华南师范大学开放学院负责人答报读者问

第一篇：华南师范大学开放学院负责人答报读者问

华南师范大学开放学院负责人答报读者问

一、开放学院的性质是什么？

为了实现广东省委、省政府提出建设“教育强省”和“科教兴粤”的战略目标，广东省教育厅和广东省自学考试委员会于1999年批准我省五所普通高校（华南师范大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、汕头大学、湛江师范学院）设立开放（公开）学院，试办新的“宽进严出”开放型自学考试高等教育。

开放学院的设立和招生办学，是我省在新形势下完善普通高校的教育功能，充分利用名牌高校的教学资源，扩大高等教育自学考试的规模，更好发挥自学考试主考学校的作用，提高高等教育自学考试的质量和考生毕业率的重大举措。

二、开放学院的办学条件怎样？

1.教学条件：开放学院是华南师范大学二级学院，学院利用学校丰富的教学资源和教学设施，按照普通高等教育全日制办学形式组班教学，主要由华南师范大学的教授、副教授、讲师授课，他们有着多年的自学考试教学工作经验，教学质量保证，对提高学生考试合格率有很大帮助作用。

2.生活条件：开放学院学生在华南师大石牌校区、大学城校区和南海校区住宿；学生可在华师各校区内饭堂就餐。

3.活动条件：学院学生管理机构健全，成立有学生党支部、院团委、学生会，并定期编辑出版《开放学院报》。学生可参加华师组织的有关学生活动，学院定期组织体育竞赛、文艺晚会等。丰富多彩的校园活动不仅为同学们提供了锻炼机会，同时也会充分感受到大学校园浓郁的文化氛围。学生还可以利用学校的有关学习场地和体育设施等。

4.日常管理：开放学院有完善的学生管理规章制度，并配备了相当数量的专职、兼职管理干部和管理人员，每个教学班都配备专职班主任，对学生学习、生活、思想进行全方位管理和教育，营造了安定、安静、安全的学习生活环境。

三、开放学院的招生对象是什么？

1.专科专业以招收应届普通高考考生为主，也招收少量中专、中师、中技毕业生以及应届、往届高中毕业生。

2.本科专业的招生条件较为严格，根据《广东省自学考试报考必读》的有关规定，本专业或相近专业专科毕业生可直接报读，其他专业专科毕业生报读须加考本专业专科的相关课程，具体要求详见《开放学院招生简章》中的招生对象及入学条件。学生入学后要验核专科毕业证书原件，验核未通过者，取消参加开放学院学习资格，作退学处理。

四、开放学院与一般的自学考试辅导班有何不同？

一般的自学考试辅导班，基本上是应试教育，即考什么就教什么和学什么。而开放学院是根据国家教育方针和社会对人才培养的要求，制订了一套较完整、规范、严格的教学计划，并实施素质教育，使学生德智体等全面发展。学生享受名牌高校优质的教学资源和优雅的校园环境，享受与普通高考全日制学生同样的学习氛围，学生还可利用学校的有利环境，根据自己的兴趣和爱好，选修相关专业课程，以及获取各种技能证书。开放学院与一般的自考辅导班有很大的区别，而与普通高校全日制的教学和管理很接近。

五、开放学院有哪些政策性照顾？

根据广东省自考委《关于进一步加强我省开放（公开）学院管理，提高教育教学质量的意见》（粤考委[2010]15号）的精神，开放学院独享学习过程考核的政策照顾，各门课程学业综合评定由统考成绩和学习过程考核成绩组成，即统考成绩占该门课程总成绩的70%，学习过程考核成绩占30%。此外，开放学院的考试与一般自学考试相比，还有三方面的照顾：

一是增加学生考试机会，除每年一月、七月为基本的考试时间外，还可参加每年四月、十月面向社会的大考，即每年有四次考试机会。二是一月和七月的考试，委考课程考试地点在校内，省考课程考试的地点安排在学校周边的定点考场，学生不必为每场考试东奔西跑。三是教学计划中有部分专业的部分课程经省考试办批准后由学院组织考试。学生修完学分，可提前毕业，专科毕业生可直接报读开放学院的本科专业。

六、开放学院颁发何种毕业证书、毕业待遇如何？

开放学院学生参加本专业规定的全部课程考试并取得规定学分者，由广东省自学考试委员会和华南师范大学联合颁发自学考试专科或本科毕业证书，国家承认学历。本科毕业生，符合华南师范大学学士学位授予条件者，经本人申请、我校学位评审委员会审核批准，可授予相应学科的学士学位。由于考试严格，文凭“含金量”高而在国际上得到普遍承认。学生修业期满，如未能按期毕业者，可由华南师范大学开放学院颁发结业证书或学习证明书，并发给就业推荐表。

按照国家有关文件规定，开放学院毕业生与其他自学考试毕业生一样，在就业、求职、评定职称、出国留学等方面享受普通全日制高等教育同层次毕业生的同等待遇。

二O一一年七月印

第二篇：华南师范大学开放学院负责人答报读者问

华南师范大学开放学院负责人答报读者问

一、开放学院的性质是什么？

为了实现广东省委、省政府提出建设“教育强省”和“科教兴粤”的战略目标，广东省教育厅和广东省自学考试委员会于1999年批准我省五所普通高校（华南师范大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、汕头大学、湛江师范学院）设立开放（公开）学院，试办新的“宽进严出”开放型自学考试高等教育。

开放学院的设立和招生办学，是我省在新形势下完善普通高校的教育功能，充分利用名牌高校的教学资源，扩大高等教育自学考试的规模，更好发挥自学考试主考学校的作用，提高高等教育自学考试的质量和考生毕业率的重大举措。

二、开放学院的办学条件怎样？

1、教学条件：开放学院是华南师范大学二级学院，学院利用学校丰富的教学资源和教学设施，按照普通高等教育的办学形式，实行全日制组班教学，主要由华南师范大学的教授、副教授、讲师授课，他们有着多年的自学考试教学工作经验，教学质量保证，对提高学生考试合格率有很大帮助作用。

2、生活条件：开放学院学生在华南师大石牌校区和大学城校区住宿；学生可在华师校园内多个饭堂就餐。

3．活动条件：学院学生管理机构健全，成立有学生党支部、院团委、学生会，并定期编辑出版《开放学院报》。学生可参加华师组织的有关学生活动，学院定期组织体育竞赛、文艺晚会等。丰富多彩的校园活动不仅为同学们提供了锻炼机会，同时也会充分感受到大学校园浓郁的文化氛围。学生还可以利用学校的有关学习场地和体育设施等。

4．日常管理：开放学院有完善的学生管理规章制度，并配备了相当数量的专职、兼职管理干部和管理人员，每个教学班都配备专职班主任，对学生学习、生活、思想进行全方位管理和教育，营造了安定、安静、安全的学习生活环境。

三、开放学院的招生对象是什么？

1、专科专业以招收应届普通高考考生为主，也招收少量中专、中师、中技毕业生以及应届、往届高中毕业生。

2、本科专业的招生条件较为严格，根据《广东省自学考试报考必读》的有关规定，本专业或相近专业专科毕业生可直接报读，其他专业专科毕业生报读须加考本专业专科的相关课程，具体要求详见《开放学院招生简章》中的招生对象及入学

条件。学生入学后要验核专科毕业证书原件，验核未通过者，取消参加开放学院学习资格，作退学处理。

四、开放学院与一般的自学考试辅导班有何不同？

一般的自学考试辅导班，基本上是应试教育，即考什么就教什么和学什么。而开放学院是根据国家教育方针和社会对人才培养的要求，制订了一套较完整、规范、严格的教学计划，并实施素质教育，使学生德智体等全面发展。各专业除加强专业教育外，还设置了一些以加强学生思想业务素质、拓宽学生专业知识面的选修课，以及以获取某种技能证书为目的的选修课，学生可根据自己的兴趣和爱好选修。可见，开放学院的教学计划与一般的自考辅导班教学计划有很大的区别，而与普通高校全日制的教学计划很接近。

五、开放学院的考试方式有哪些特点？

开放学院的考试与一般自学考试相比，有三个特点：一是学生考试机会多，除每年一月、七月为基本的考试时间外，还可参加每年四月、十月面向社会的大考，即每年有四次考试机会。二是一月和七月的考试，委考课程考试地点在校内，省考课程考试的地点安排在学校周边的定点考场，学生不必为每场考试东奔西跑。三是教学计划中有部分专业的部分课程经省考试中心批准后由学院组织考试。学生修完学分，可提前毕业，专科毕业生可直接报读开放学院的本科专业。

六、开放学院颁发何种毕业证书、毕业待遇如何？

开放学院学生参加本专业规定的全部课程考试并取得规定学分者，由广东省自学考试委员会和华南师范大学联合颁发自学考试专科或本科毕业证书，国家承认学历。本科毕业生，符合华南师范大学学士学位授予条件者，经本人申请、我校学位评审委员会审核批准，可授予相应学科的学士学位。由于考试严格，文凭“含金量”高而在国际上得到普遍承认。学生修业期满，如未能按期毕业者，可由华南师范大学开放学院颁发结业证书或学习证明书，并发给就业推荐表。

按照国家有关文件规定，开放学院毕业生与其他自学考试毕业生一样，在就业、求职、评定职称、出国留学等方面享受普通全日制高等教育同层次毕业生的同等待遇。

二OO八年七月印

第三篇：惠州学院2011年普通高校招生答考生问

惠州学院2011年普通高校招生答考生问

一、惠州学院是什么性质的院校？院校代码是多少？

惠州学院是经教育部批准建立的全日制综合性公办本科大学，学院国标代码：10577

二、惠州学院的地理位置如何？

惠州学院地处珠三角经济区，位于全国文明城市、中国优秀旅游城市、广东省历史文化名城—惠州，南临南海大亚湾，西北距广州130公里，南距深圳、香港仅70公里左右，地理位置优越，交通十分便利。

三、惠州学院2011年普通招生本、专科录取批次是什么？

（一）在广东省，我院2011年普通招生的录取批次有：

1、文科（含外语）、理科类：本科专业录取批次是第二批本科A类，专科专业录取批次是第三批专科A类。

2、体育、美术、音乐类：本科专业录取批次是提前第二批本科A类，专科专业录取批次是提前第三批专科A类。

（二）在省外，我院2011年普通招生录取批次，详见各生源省招生办公布的招生专业目录。

四、惠州学院2011年招生计划有何突出特点？

（一）在广东省，本科层次招生计划，面向全省统一招生，不分本市和外市生源计划；专科层次招生计划，只招惠州市户籍考生。

（二）在一些非师范专业增设师范教育方向

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，满足中职教育对紧缺师资的需求，我院在一些非师范专业增设师范教育方向（见《惠州学院2011年普通高校分专业招生计划表》中带“★”号专业），此方向学生毕业时可以申请教师资格，就业时可以选择师范职业，也可以选择非师范职业。

五、学生学费、住宿费的收费标准如何？

我院学生学费、住宿费的收费标准，严格按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行。

1．学费标准：文史、财经、管理类专业3800元/生.年，理工、体育、外语类专业4300元/生.年，艺术类本科专业8000元—10000元/生.年，艺术类二类专科专业6000元/生.年。

2、住宿费标准：一级公寓1200元/生.年，引资公寓1400元/生.年。

六、惠州学院毕业生就业情况怎样？

学院注重对学生创新精神、实践能力和就业竞争力的培养。一方面利用地方资源优势，搭建校企合作平台，仲恺高新技术产业开发区、大亚湾经济技术开发区、中海壳牌石油化工有限公司、旭日集团、TCL集团、三星电子集团、康帝国际大酒店、西湖旅游风景区、罗浮山旅游风景区等多家企事业单位已成为我院的实践教育基地；另一方面鼓励学生积极参与各类学科竞赛。近三年来，我院学生已累计获得国际竞赛奖10多项，全国竞赛奖60多项，全省竞赛奖近200项。这些措施和努力有效提升了我院学生的就业竞争力，毕业生最终就业率为： 08年96.74%，09年98.79，10年98.76%，位居全省高校前列。

七、惠州学院国际化办学情况如何？

我院已经与英国曼彻斯特城市大学、英国格林威治大学、英国斯旺西大学、美国滨西法尼亚印第安那大学、美国休斯敦大学城中分校、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、新西兰Unitec理工大学、加拿大卡普兰诺大学、加拿大道格拉斯学院、加拿大阿萨巴斯卡大学以及台湾朝阳科技大学等10多所海外（境外）高等教育机构建立合作关系。自2009年以来，我院公派多名学生赴美国休斯顿大学城中校区留学、公派赴印度尼西亚支教、有10多 1

名交换生赴美国休斯敦大学城分校留学、有11名学生赴美国带薪实习、有15名双语教学的教师赴澳大利亚皇家墨尔本理工大学培训。

八、惠州学院关于学生赴美国带薪实习的情况如何？

我院每年利用暑假组织学生自愿赴美国带薪实习。赴美实习项目，目的是鼓励学生在暑假期间到美国本土进行带薪实习,让学生走出去，取得海外实习经验和提高语言能力，拓宽视野，增强社会应变能力和就业的综合竞争力。

九、惠州学院关于香港旭日集团的A.O.人才培养计划的情况如何？

香港旭日集团的A.O.计划是一个为集团培养基础骨干精英人员而实施的人力资源储备及拓展计划。集团委托旭日(广东)企业研究社为加入A.O.计划的学生进行定向培养，在学生毕业前的一年对其进行专项训练，采用专业的理论、课堂式强化培训及到企业实践相结合的教学方式进行。学生毕业后入职旭日集团中国总部属下公司或部门，成为公司重点人才培养对象。目前，我院已有多个专业对口100多名学生参加了该计划的人才培养。

十、惠州学院关于辅修专业与双学士学位教育的情况如何？

学院面向全日制本科生开设辅修专业、双学士学位教育。辅修专业是指本科生在修读主修专业的同时，修读另外一个专业（称为辅修业）。修读双学士学位，是指本科学生在攻读主修专业及其学士学位的同时，修读另一学科门类的某个专业及其学士学位（简称双学士学位）。

十一、惠州学院校园文化生活如何？

惠州学院有悠久的历史文脉，校园人文气息浓郁，学生文化生活丰富多彩。

1、德育教育活动：组织团校系列培训、名师名家讲坛、素质拓展训练、参观德育教育基地。

2、科技创新活动：学生参加省、全国乃至全球性比赛。如全国电子竞技大赛、全国数学建模大赛、省“挑战杯” 自然科学类创业计划等。

3、文化艺术活动：科技艺术节、女生节、社团艺术节、文化广场是我院四个现有传统文化品牌活动。宿舍文化节、美食节、网络文化节、跳蚤市场、大学生文化艺术节、校园十大歌手竞赛活动等。

4、体育竞技活动：校运会、全省高校篮球赛、全省大学生定向越野联赛、全省跆拳道竞赛等。

5、社会实践活动：每年组织60支学生团队到基层、农村、社区开展社会实践活动；另：学院设有勤工助学指导中心，与114建立服务平台。

十二、惠州学院学生学习生活协会有哪些？

惠州学院学生学习生活协会主要有：创业者协会、社团直排轮协会、环保协会、飞翔舞协会、旅游爱好者协会、篮球协会、六艺文学社、乒兵球协会、电子制造协会、企业与市场调研协会、女生健身美容协会、摄影爱好者协会、棋艺协会、计算机协会、方圆武术协会、英语口语协会、足球协会、跆拳道协会、书法协会、演讲与口才协会、新春柳话剧社、羽毛球运动协会等。

十三、惠州学院学生在世界、国家及省大学生竞赛中获奖情况如何？

近三年来，我院学生在世界、国家、省及市等各级各类大学生竞赛中，累计获国际竞赛奖10项，全国竞赛奖61项，全省竞赛奖197项，全市竞赛奖48项。主要获奖情况：

1、段潇洁喜夺2009新丝路世界比基尼小姐大赛总决赛冠军；

2、段潇洁和陈清清分别获得2009南方新丝路模特大赛亚军和季军；

3、高源获“亚运天使广州2010年亚运会礼仪志愿者选拔大赛” 亚军；

4、古智良等21位同学获2010年美国大学生数学建模竞赛4个二等奖、3个三等奖；

5、王家耀、徐定成的优秀作品《searching寻觅》获“第18届中国真维斯杯休闲装设计大赛”银奖及最佳

市场潜力奖；

6、詹华东和沈龙设计作品《PERSONALITY时代》获第三届中国（大朗）毛织服装网上设计大赛金奖；

7、刘少军、丘志田、叶伟雄同学获2009年全国大学生电子设计竞赛二等奖；

8、程智跃、丘怡山、丁度旭三位同学获“第二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”二等奖；

9、林凤转等同学获得2009全国大学生数学建模竞赛四项全国二等奖；

10、张国辰同学获2009年“CCTV杯”全国英语演讲大赛广东赛区三等奖；

11、化学工程系B岸设计创业小组作品《环保木塑型材公司建设运营规划》获得“龙沙杯”华南地区第三届大学生化工设计创业大赛铜奖；

12、李绍兴同学获2008年全国TOPCODER编程设计大赛华南赛区比赛二等奖；

13、陈志文同学设计作品《生生不息》在2009中国商标设计大赛获得铜兔奖；

14、2011年美国大学生数学建模竞赛中，我院学子取得4个一等奖、1个二等奖和5个三等奖；

15、我院学子在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛活动中获一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项，学院还荣获优秀组织奖；

16、范琛园同学荣获2011年第16届国际城市旅游小姐中国总决赛冠军。

十四、联系方式

1、学院地址：广东省惠州市演达大道46号，邮政编码：5160072、学院网址：http://；

3、学院招生网址：http://zsb.hzu.edu.cn;

4、招生办电话：0752-2527803（兼传真）

第四篇：答幼儿教师第32问：家长开放日幼儿一见到家长就不遵守常规了怎么办？

第32问：家长开放日幼儿一见到家长就不

遵守常规了怎么办？

在家长开放日的活动中，幼儿见到家长出现不遵守常规的现象很普遍，也很正常，特别是在小班、托班，这种现象是不可避免的。比如，玩过的玩具乱摆乱放；用过的工具没有收好；垃圾废物扔得到地都是；平时用肥皂洗手当天却不用了；自己能穿上背心的当天也要奶奶给穿等。教师千万不要觉得失望和气馁。之所以出现这些情况，一方面是因为幼儿看见家长情绪兴奋，情不自禁地忽略了常规要求，另一方面是因为家长的行为干扰了幼儿的活动。家长看到孩子在幼儿园和在家里的表现不一样：在家不吃饭而在幼儿园大口吃饭；在家很胆小而在教育活动中勇敢地举手回答问题；在家不爱运动而在幼儿园排球拍得很好等。往往在这个时候，家长们就会忘情地叫住孩子：“丫丫，爸爸在这儿，看爸爸，给你照张照片!”“牛牛，你渴不渴，快过来喝点儿水!”家长的行为分散了幼儿进行常规活动的注意力。还有一个原因，就是教师的准备工作不够周全，教师只注重了幼儿活动前的准备工作(包括活动内容、材料等)，而忽略了对家长工作的准备和出现问题时的对策。

那么，为了避免或减少在开放活动中出现幼儿不遵守常规的现象，除了准备好当天的活动以外，教师还应该做好以下工作：

1、活动前幼儿的准备 在家长开放日活动前，教师要提前对托、小班的幼儿提出一些要求，并鼓励他们好好表现给自己的爸爸妈妈看，爸爸妈妈会很开心。对于中、大班的幼儿呢，虽然他们已经有过家长开放日活动的经验，教师也要和他们一起讨论当天他们应该怎样做，还可以和他们一起制订开放日当天的活动计划。

2、活动前家长的准备

给家长打预防针，利用“致家长的一封信”、家长会、班级博客或者校友录提前公布活动当天的安排以及注意的事项，让家长做好心理准备。不必对家长提出若干条的硬性规定，而是要用幽默的语言和人性化的温馨提示让家长明白应该怎样做，并理解这样做的重要性。比如，可以采用下面这样一段话：

大朋友，我要对你说，在我们专心活动时请不要打扰我们(你的相机、手机要静悄悄地)；你要相信你的孩子足够独立，能做好他自己的事情。我们班的孩子一直都是爱清洁、保护环境的好孩子，当孩子稍稍忘记时相信你能及时地提醒他。在孩子们之间发生矛盾时，请给予机会让他们体验谦让、协商解决问题的快乐，在集体中他们一直都是好朋友。也许你的孩子因为激动、情绪不稳定而表现不突出，即使这样，你也要给他鼓励呀!请你在活动当天放下架子，再做一次孩子，和你的孩子一起体会童年的快乐!

3、活动中的暗示 在当天的活动中，教师一旦发现幼儿存在常规问题，要及时地提示和指导。此时的指导既是在指导幼儿，也是对家长的暗示。对幼儿和家长的进步，教师要及时地给予肯定和表扬。

4、活动后的总结

首先，教师要反思开放日活动中的优点与不足，找到常规的不足之处，并设计调查问卷。要多渠道地了解家长对活动的反馈，请家长填写《常规调查问卷》和《反馈意见表》，并把自己的反思和《常规调查问卷》的统计结果告知家长。接下来，教师和幼儿一起总结活动中的成功与不足，引导中、大班的幼儿评价自己和同伴的表现，肯定幼儿常规方面做得较好的环节，鼓励幼儿在下次开放日活动表现得更好。

当然，也许这些工作教师都做好了，开放日活动当天还是不免会出现一些常规问题。但是，还是那句话：教师们千万不要觉得失望和气馁，因为我们都有过这样的童年。

第五篇：派斯学院演讲与口才协会答新会员问(感谢刘显琴会长友情供稿)

派斯演讲与口才协会答新会员问

1.派斯演讲与口才协会关于口才方面的具体训练有哪些？

答：协会各方面的理论及实践活动较多，单是在口才训练方面主要有基础口才训练、社交口才训练及户外实战、演讲口才训练及校园实战、高品质沟通训练、即席发言与婚礼主持训练、销售技能训练、逆境口才与思维挑战、8分钟交友、大学生讲师培训等；

2.派斯演讲与口才协会基础口才训练主要包括哪些内容？

答：在基础口才训练中，除了15个魔法发言公式、上台的28字秘诀、目光交流的3个区域、常用的20个手势、7种介绍名字的方法、黄金三点论、开会七点法等基本内容以外，包括走路、鞠躬、握手等日常举止，上下台、站姿、目光、表情甚至拿讲稿、握麦等临场表现都将得到入微的强调，一对一点评，现场突破，克服上台恐惧、演讲紧张等困难，做到临场发言内容清晰、有条不紊且时间在三十分钟以上。

3.派斯演讲与口才协会提供的口才、礼仪及其他相关技能训练如何才能在实践中发挥？

答：为了解决同学们学习后的实践事宜，我会除特别设置有相关户外突破演练及部分重大赛事以外，还授权外事部校社办加大与社会用人单位的联系及合作，为部分会员同志提供部分实践岗位信息，同时授权外事部校际办加大与本校及其他学校创业及就业协会、第二职业协会、职业发展协会等实践类社团联系及合作，通过相互协作、资源共享来提供相关实践工作信息给我会部分会员同志，促进会员同志学以自用。

4.派斯演讲与口才协会TAT国际学术理论研究中心的“TAT”是什么意思？

答：TAT是指思考力、行动力和表达力。关于TAT国际学术理论研究中心的运作，我们将尽可能与本校及其他学校创业协会共同开展运作，此项服务只针对于有意向做企业或团队领导人或员工培训的同学。

5.派斯演讲与口才协会NLP俱乐部的“NLP”是什么意思？

答：NLP是指神经语言程序学，是世界公认的“成功复制法”。它与成功学既有联系又有区别，如果说成功学是地图的话，那么NLP则是交通工具。NLP的应用极为广泛，许多大学还专门设立了NLP必修课或选修课，通过NLP原理我们可以掌握并实施“成功复制法”来完成自己的学业、事业或情感建设，以此来达到“直升机思维”效果。

6.派斯演讲与口才协会的招新对象及条件有哪些？

答：派斯演讲与口才协会的招新对象主要是具有本校学籍的大

一、大二及大三在校学生，招新条件主要有以下3条：①积极正面的加入我会的意向；②遵守我会章程及相关会纪会规；③在校无处分记录（个别特殊情况酌情考虑）。

7.如何竞聘派斯演讲与口才协会行政部门或活动机构的工作职位？

答：向文秘部提交书面申请材料（个人简历和竞聘申请表）→主管人事工作的副会长审批通过→公共选举演讲通过→面试通过→参加就职仪式，正式就职。

8.报名派斯演讲与口才协会后还可以报名其他社团组织吗？

答：可以，我会支持任何会员在报名参加我会的同时也报名参加其他任何本校的社团组织，在我会担任服务工作人员的会员同志也可以在其他任何本校社团组织或团委学生会机构里面担任干部干事职务，建议报名社团数量不超过3个为宜。

9.派斯演讲与口才协会是否会组织大家到户外开展公众演说活动？

答：会，因为户外实战突破演练是我会情景实战潜能口才特训营的重要环节，也是所有会员同志解开恐惧、胆怯、紧张和自卑心理，树立自信的最佳方式之一。

10.派斯演讲与口才协会成员是否可以带同学或朋友来参加相关活动？

答：除部分特别注明仅限会员参加的活动外，其他活动均可以在不违反相关会纪会规的前提条件下带同学或朋友前来体验我会的活动精髓。