关于组织网络文明传播志愿者 开展续写雷锋日记

第一篇：关于组织网络文明传播志愿者 开展续写雷锋日记

关于组织网络文明传播志愿者开展“续写雷锋日记”

活动的通知

各市文明办，广德、宿松县文明办，省直机关文明办、省委教育工委文明办、省国资委文明办：

为充分发挥网络文明传播志愿者作用，利用网络传播优势，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，组织我省网络文明传播志愿者开展“续写雷锋日记”活动。

一、活动内容

组织网络文明传播志愿者利用博客、微博、播客等多种方式续写“雷锋日记”，记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得，并通过网络进行广泛交流和传播，在广大网民中不断营造学雷锋的浓厚氛围。

1、日记内容：包括记录本人学雷锋的行动和心得，发现并记录所在单位、社区及社会上的学雷锋活动和事迹，撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

具体内容可包括：(1)摘抄、转发雷锋语录、雷锋日记、雷锋照片故事等；(2)参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟，学习雷锋故事、雷锋精神的心得；(3)记录身边人学雷锋做好事的故事，推荐“身边活雷锋”的善言善行；(4)结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面，撰写、转发关于新时期“雷 1

锋精神”的思考、探讨等内容；(5)在各大论坛、社区参与“雷锋精神过时了吗？”、“当下我们如何学雷锋？”、“我们为谁学雷锋？”、“假如雷锋是你我身边的朋友……”、“雷锋会不会又是一位过客？”等话题的讨论，引导网友重新认识新时代的“雷锋精神”。

2、日记形式：利用网络手段，采取文字、图片、音频、视频等多种形式，形成多媒体日记。

3、日记记录：网络文明传播志愿者在自己的博客、微博续写“雷锋日记”。

4、交流传播：（1）博客传播：网络文明传播志愿者将自己续写“雷锋日记”的精彩内容发布到中国文明网“文明博客圈”和其他网站的博客平台。（2）微博传播：网络文明传播志愿者积极加入“#续写雷锋日记#”、“#雷锋#”、“#学雷锋#”、“#雷锋精神#”、“#我身边的雷锋#”、“#我心中的雷锋#”等微博话题，对“续写雷锋日记”中的精彩内容进行转发、点评。（3）论坛传播：组织网络文明传播志愿者在中国文明网“文明论坛”、人民网“强国论坛”、天涯社区等互动空间，发布和讨论“续写雷锋日记”中的精彩内容。（4）QQ群交流：中国文明网建立“学雷锋”主题QQ群，邀请各地活跃的网络文明传播志愿者和公益QQ群加入，交流和发布“续写雷锋日记”活动情况。（5）播客视频：志愿者拍摄身边活雷锋善言善行的视频，上传至中国网络电视台、土豆

网等主要视频网站，供广大网友观看。

二、活动组织

各市文明办，广德、宿松县文明办，省直机关文明办、省委教育工委文明办、省国资委文明办相关人员负责对接，组织当地志愿者积极参与“续写雷锋日记”活动，并于每月1日将活动开展具体情况及时上报安徽文明网，联系人：高露茜，电话：（0551）2609782。中国文明网开设专题专区，集中展示“续写雷锋日记”精彩内容。活动结束后评选优秀博文、微博、播客，给予适当奖励。

三、活动时间

即日启动持续至年底。

安徽省文明办

2012年3月16日

第二篇：关于组织网络文明传播志愿者开展“续写雷锋日记”活动的通知1

关于组织网络文明传播志愿者开展“续写雷锋日记”活

动的通知

各行政村、各单位、各站所：

为充分利用网络传播优势，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，根据自治州、和硕县文明办要求，现在全乡开展“续写雷锋日记”活动。

一、活动内容

各单位、各站所、各村通讯员、团员青年、各类志愿者等利用博客、微博等多种方式续写“雷锋日记”，记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得，并通过网络进行广泛交流和传播，在广大网民中不断营造学雷锋的浓厚氛围。

1、日记内容：包括记录本人学雷锋的行动和心得，发现并记录所在单位、社区及社会上的学雷锋活动和事迹，撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

具体内容可包括：(1)摘抄、转发雷锋语录、雷锋日记、雷锋照片故事等；(2)参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟，学习雷锋故事、雷锋精神的心得；(3)记录身边人学雷锋做好事的故事，推荐“身边活雷锋”的善言善行；(4)结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面，撰写、转发关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等内容。

2、日记形式：利用网络手段，采取文字、图片等多种形式，形成多媒体日记。

3、日记记录：网络文明传播志愿者在自己的博客、微博续写“雷锋日记”。

二、活动组织

各单位、各站所、各村要组织好通讯员、团员青年、各类志愿者积极参与“续写雷锋日记”活动。每月将评选出2－3篇“续写雷锋日记”的优秀文章，年底将对评选出的优秀文章进行统一表彰。

三、活动时间

即日启动持续至年底。

四、活动要求

各文明单位要积极组织开展续写雷锋日记的道德实践活动；积极组织撰写美德故事和道德模范故事；积极向宣传部推荐典型、感人事例；积极宣传、展示活动中的典型人物。

五、活动推荐具体要求

1、上报数量：每月续写雷锋日记，各文明单位至少推荐1篇优秀稿件。

2、上报时间：续写雷锋日记推荐时间为每月30日。

3、写作要求：

（1）语言简洁，文章标题清晰明确。

（2）发布在个人博客的“续写雷锋日记”，各部门单位在汇总活动情况时注明原文的链接地址，以便查阅。文章需要注明作者、所在部门单位及联系方式。

4、各部门单位的日记内容汇总表请发送至电子邮箱：qinxiaoyan515@163.com，文件标题请注明：单位+姓名+续写雷锋日记标题+链接，联系人：秦晓燕，联系电话：5981091，***。

中共乌什塔拉乡委员会办公室

2012年4月20日

第三篇：续写雷锋日记

续写雷锋日记

茅台一小校本部五（3）班 王元子

辅导教师杨 芳

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大的精神，无论过去，还是现在或将来都是教育我们、激励我们前进的宝贵财富。虽然雷锋已经离我们而去，但他的精神始终活在人们的心里。雷锋精神始终放射着夺目的光辉，在雷锋精神的感召下，我也不甘落后。

2011年11月5日那天，虽然是冬天，但是红红的太阳照射着大地，使人们感觉不到冬天的寒意。我预习完功课，就去外公家玩耍。我一上公共汽车，买了车票，不一会儿，车就出发了。当车行驶到二中时，上车的人特别多，车内巷道的人一个紧挨着一个，最后上来的是一位老奶奶，差不多七十岁了，她因为年老不敢挤拼,所以最后才上车。我坐在车门口的座位上，看见老奶奶使劲地抓着车门，用尽全身的力气才上了车。此时，我想:我应不应该给老奶奶让座呢？不！我买了车票，我应该自己坐。突然我又想到，老奶奶年纪这么大了，站在巷道上，容易摔倒。想到这，我立刻站起来对老奶奶说:“老奶奶，你来坐吧”！“没事，小朋友，还是你坐吧！”我忙说：“老奶奶，你坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶感激地说:“谢谢你了，小朋友！”我说：“不用谢！”

此时，车上的人一齐把目光投到我身上，嘴里还不停地称赞

我是一个懂事的好孩子。

到了外公住的地方，我就下了车，看着公共汽车离我越

来越远，我想：我以后一定要多帮助别人，多做一些对别人

有益的事，给别人添一点快乐、添一点幸福，使社会变得更

和谐!

第四篇：续写雷锋日记

续写雷锋日记

衡阳市石鼓区黄沙湾中心校

三年级 周极泰

雷锋，我们每个人都认识，他是一个乐于助人，勤俭节约的人，我们虽然对雷锋的生平不太清楚，但是通过电视，广播，网络我对雷锋的精神已经是了如指掌，了解透彻。

有一句话雷锋是这样说的：“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地，”那么在这里我就想说：“如果你是一个人，你是否能帮助别人。”有一次正好是三月五日学雷锋的日子，爸爸带我去风景秀丽的西湖公园游玩，美丽的西湖公园真有趣，如摩天轮，海盗船，碰碰车。突然我的耳边传来的大哭声，顺着声音望去，原来是一个老奶奶身上没有钱，可她的孙子闹着要吃棉花糖，怎么办呢，我的身上正好有我这几个月存的零花钱，把我自己的钱给他买东西吃，那我自己不是没有东西吃了吗？犹豫了很久，觉得如果雷锋叔叔在的话一定会毫不犹豫的去帮助老奶奶，我立刻从我身上掏出我的零花钱给老奶奶送去，老奶奶直夸我是一个好孩子。

回家的路上，我的心里美滋滋的，脚步显得格外轻快。

第五篇：续写雷锋日记

记学习雷锋精神

1115102班

闫佳雯

1111510202

每年的三月五日都要开展学习雷锋的活动以弘扬雷锋精神，那么，雷锋精神是什么？我们又该怎么做呢?雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。这是一种崇高的精神，一种爱心的传递，一种永恒的信念，一种人性的光辉。雷锋精神不仅仅是一个概念，它体现着一个个具体的行为之中。如果是一滴水，就要滋润一寸干涸的土地；如果是一线阳光，就要点亮一线阴霾的角落；如果是一片落花，就要肥沃一方贫瘠的土壤。用雷锋同志的话来说，我们都是一枚枚小小的螺丝钉，只有我们每个人都尽己所能，做自己该做的事情，一切为了大“家”，为了我们的国家和人民，才能保证祖国的和谐美好。为了这台机床的正常运转，我们每个螺丝钉，都要牢牢坚守在岗位上。

而在这特殊的日子里，沐浴着雷锋精神的春风，我也做了一件事情，虽然比起雷锋同志的事迹，这只是及其微不足道的小事，但我的内心也受到了鼓舞。这天，我去书店买书，在楼下遇到了一个老人，他想找一些军事和历史类的书籍，可是书店太大了，分类太多，老年人又不如青年人有活力可以到处绕来绕去找书。那个老人问了我，可是我也并不是很了解，于是我让老人在一楼休息，自己上楼开始一层一层地翻找。终于找到了那个分类，我就下楼叫来了老人，带他来到了那里。可是还有一个问题，就是老人年岁大了，眼睛有点花，看书名要贴的好近来看，这样很累，挑选速度也慢。一看这个情况，我主动问老人要找哪几本书，开始在书架上找了起了。大约找了10多分钟，我找到了那三本书，以及其他一些类似的书拿来给老人选。他挑出来了要买的书之后，连连谢我。跟随他交完款离开后，我才去找了自己要买的参考书。

这虽然只是一件小事，但我已经受到了触动。我感受到了雷锋精神的呼唤，我也懂得了为什么要弘扬雷锋精神。帮助别人，不仅能够让受帮助者获得快乐，也能让施助者得到一种精神上的满足，这种满足感是自私自利的人无论如何都不能享受到的。通过学习雷锋精神的活动，我明确了人生的意义和价值，有了更加强烈的社会责任感。我一定会在今后更加努力，学习雷锋精神，将雷锋精神于新时代特点和于一体，做一枚祖国建设事业的螺丝钉，也更要做一枚人民的螺丝钉！