学长学习经验交流会

第一篇：学长学习经验交流会

学长学习经验交流会

2010年10月23日，小班学长学习经验交流会成功举行。我们邀请到了班主任，还有马力群、侯梦昕、王凯龙和叶金鑫等学长，向我们介绍了大学学习生活和方面的一些问题。这次活动对我们的大学学习有很重要的意义。

交流会在马立群学长的主持下举行。首先马立群学长向我们简单介绍了一下到场的各位学长。然后马立群学长向我们总体介绍了一下大学学习生活，使我们对此有一个比较全面的、总体的认识。然后是各位学长就自己比较擅长的一科进行具体的讲解，让我们在一些学习的细节上提高注意。活动的最后是我们同学提问的时间，大家主要询问了关于数分和英语，以及时间安排等方面的问题，班主任及学长也都对我们的问题做了详细的解答。最后，交流会在同学们的掌声中结束。本次交流会是我们上大学以来第一次学习交流会，让我们对大学学习生活的方方面面有了较为全面地认识，对大学学习不再迷茫，纠正了很多我们原有的错误的想法，避免误入歧途。本次交流会对我们整个大学的学习都有很重要的意义。

第二篇：大学生班级学长学姐学习经验交流会专题

学习经验交流会

策划书

活动背景:转眼间，大学生活已经进入了第二个学年。经过一年的学习。同学们在知识方面都收获颇丰，但同时也发现了自己学习方法、学习态度上的一些不足。此次学习经验交流会是为了帮助同学们更高效地进行学习。

活动名称:信息学院12级电科班学习经验交流会 主办单位:山东大学信息学院12级电科班班委 合作单位:无

活动时间： 2013年10月21日

活动地点： 山东大学兴隆山校区教学群楼

活动对象： 山东大学信息学院12级电科班全体同学 宣传方式:

在正式开展学习经验交流会之前，先召开一次全体班会，为同学们说明此次活动的重要性，了解活动意义。具体方案

（一）活动筹备召开班会，让同学们了解活动的意义。

2申请教室，进行活动地点的准备和布置。

3邀请11级以及10级的优秀学生为同学们传授学习经验。

（二）活动进行

1.10月20日晚7:30开始学习经验交流会。

2.由班长和团支书做开场，介绍本次活动的意义和邀请人员。

3.由成绩优秀的11级和10级同学进行学习经验的交流。

4.在11级和10级同学进行了学习经验交流之后，同学们可以提问问题。

5.班长做最后的总结。

后期活动：我们会让同学们写出本次学习经验交流会的收获以及制定的学习目标。

活动意义：帮助同学们改进学习方法，提高学习效率，从而更好的适应大学学习生活。

活动总结工作:活动结束后，召开班委会，对本次活动的优点和缺点进行总结，写出一份总结报告书。

第三篇：优秀学长经验交流会策划书

优秀学长经验交流会

一、背景

技术物理学院迎来11级新生，为了欢迎新生加入技术物理学院这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请我们院的优秀个人。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。由学生会培养部策划并组织本次的优秀学长经验交流会。

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了古都西安，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

（1）、让新生更深入地了解技术物理学院、了解自己的专业，让他们觉得在这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为技术物理学院一份子而骄傲的思想；

（2）、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台；

（3）、创造一次让新生提前感受大学生活点点滴滴的机会；

（4）、解答新生们在入学时最渴望知道的大学生活中的各类问题；

（5）、让新生们从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性；

（6）、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个可以参考的榜样。

四、活动对象：以11级新生为主

五、活动时间：未定

六、活动地点：未定

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。(3)拟定邀请人员：

a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、11级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，（5）选定主持人（1个）

(6)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

（7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜(8)提前布置好场地

(9)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚(10)成立活动小组：

a.保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，多媒体设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

（3）现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排 4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾(5)会前准备好话筒，调试好多媒体设备。(6)现场布置应事先做好(7)主持人的选择 6.活动预算：未定

七、附录：

附录一：邀请人员

未定 附录二：工作分配

未定

附录三：主持人

未定

附录四：流程：

a.播放PPT、歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）b.主持人做开场白并宣布活动开始

c.简要介绍各位嘉宾、各位来宾 d.进入主题

e.各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得

（预计可总分以下四大类）：

1）简要说课程式难易程度，学习专业应当注意些什么，主要说考研的过程，为考研应准备些什么以及应该注意些什么；分析以下如何调整自己的学习模式，可能大家刚上大学还不能很快适应大学的学习和生活模式，怎么做可以早点适应，进入大学生活状态，过完这个过渡期

2）着重说在今后的学习中会遇到哪些困难，从现在起应当为以后的工作做什么准备，如何更好的把握好大学的空余时间（涉及自己的兴趣和如何使用自习室和图书馆，如何利用课外时间娱乐）

3）高等数学是各专业的基础课程，着重分析一下怎么学高等数学，讲些学习高数的方法，或者是提出些很有用的资料书名称。对于英语四、六级，讲述以下自己的经验，怎样记单词，扩大词汇，增加阅读，有关具体的四级过级技巧；着重讲些自己的学习经验，对大一新生入学应该注意些什么

4）讲些关于生活思想上的经历，或许有些同学来到大学有些心理上的小问题，结合自己的经历为这些同学做些心理上的交流，以及对加入学生会或其他学生社团组织的看法和建议

f.自由问答时间：新生根据自己的情况对嘉宾进行提问，可以要求嘉宾依次回答，也可以是其中的一个嘉宾回答。g、优秀新生代表发言

h.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束

附：本次活动的目的就是帮助新生能够更好更快的适应大学生活，能够尽快的确立自己的学习目标，我们将以谈话的形式进行，活跃会场气氛，让每个人都能真正的融入其中，营造一种和谐的交谈气氛。

我们在活动之前会做好一切准备工作，确实全面的做好调查工作，全面的提高活动的实效性，起到实实在在的帮助新生解决问题的作用。

第四篇：优秀学长经验交流会讲稿

优秀学长经验交流会讲稿

袁帅

很高兴能再次站在这里，看到一批新的面孔。看到你们我就想两年前的自己，想起我是怎样一步一步走到现在。两年前，我那时候也和你们一样，坐在这里，看着一批优秀学长学姐在台上眉飞色舞地演讲，两年前，我也和你们一样，脑子里全是关于大学的种种问题。如今，两年过去了，对于当时的问题，多多少少有了些体会，现在我把自己的经验和大家分享一下，希望这些对大家有所帮助。

目标

前一段时间我在网上看到一个帖子，叫《大学中有这么一群人》，现在我把它copy过来，大家看一下，它把大学生分成这么几类：

大学中有这么一群人：他们重复着高中生活。大家认为他们的生活没有一点乐趣，认为他们是书呆子，但是一发奖学金，大家都红了眼。。

大学中有这么一群人：他们忙于GRE、雅思、托福、经济金融双学位等等，大学毕业后他们去了美国、英国、德国。。

大学中有这么一群人：他们参加各种社团，做了干事、部长、副主席、主席。在学校里，他们认识的人很多，他们的人脉很宽，毕业之后朋友遍天下。毕业后他们继续着大学的激情，努力开创自己的事业。。

大学中有这么一群人：他们每天按时上课，按时吃饭，按时回宿舍，做完老师布置的作业，参加学院硬性规定的事情，除此之外什么事情不关心，学生工作、社团、校队、院队、兼职等等他们都不踏入一步。大家说不出他那儿不好，挑不出哪儿有毛病，成绩不高不低，没有挂科也没有优秀。等到快大四的时候院里还有很多人不知道他的名字。到毕业时他们忽然发现大学没有留下过他的足迹，就这样他们拿着毕业证书走出了大学。。

大学中有这么一群人：他们认为来了大学就来了天堂，是他们去做高中没有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他们唯一活动的地方，电脑成了他们生活的全部，课堂对他们来说变得那么陌生，挂科成了家常便饭。。就这样在毕业的时候他们两手空空走出大学之门，手里什么也没有，包括毕业证书。。

大学中有这么一群人：他们一来大学为了摆脱寂寞、为了满足虚荣、为了找到一个共同奋斗的人、不管为了什么，他们终于找到一个伴侣。于是情侣的事情成了他们的所有，他们每天黏在一起，做着别人羡慕嫉妒恨的事情，就这样两个人怀着美好的憧憬，到了毕业的时候。。

现在，大家可能感触不深，因为你们还没有出现分化，一年后，再来看，你们就会深有同感，这些描述的就是我们身边的人

看完这些，你们想好了自己要做哪一类人了吗，这就是我要讲的第一个问题：目标。这是我在大学遇到的第一个问题，从小学到高中，我们的终极目标就是高考，平时不用多想，埋头学习就是了。但是到了大学呢？在很小的时候，我们就写过这样的作文：我的理想。那时的理想充其量只是个梦想。现在是时候认真考虑一下自己的未来了。在大学里应该实现由理想到目标的转变。

刚才我们看到的那个帖子里提到的不同的人，他们的目标是不一样的，有的想考研或者保研，所以他们天天学习。有的想出国，所以他们准备雅思托福GRE。有的想做行政管理，或者自主创业，所以他们参加社团活动锻炼自己，积攒人脉。有的为了追求爱情，还有的甚至根本没有目标，漫无目的地混日子。

有些同学说，我不知道怎么树立什么目标，我不清楚以后干什么，没关系，你可以尝试。参加不同的活动，学习不同的知识，从而发现自己的特长所在、自己的兴趣所在，然后根据特长和兴趣做出选择：是在大学做研究，还是在工厂搞技术，或是自主创业，抑或是考公务员。

一旦我们有了明确的目标，很多问题就迎刃而解。比如有的同学问我要花多大的精力在学习上，花多大的精力参加活动，这就要看个人的目标了。想考研或者保研或者出国，那就应该把主要精力放在学习上，参加一些自己有兴趣的活动，算是放松身心。如果想要创业，就可以多组织、参加一些社团活动，锻炼自己的能力。

比如我，我大一的时候就到处玩，去旅游，去参加社团活动，去参加各种比赛。大二了，在学生会当个部长，组织一些活动，锻炼一下，到了大三，就老老实实的学习，准备GRE考试。

方法

但是无论如何，大学里学习还是首位的，如果成绩不好，连毕业证都拿不到，一切理想都是空谈。下面讲一下学习方法，这个我比较在行，说一下我的学习方法吧。

平时上课不迟到，不旷课，下课按时完成作业。这个基本的要求大家能做到吗。不要忙着答应，其实过一段时间，你们会发现，很多同学连这些也做不到，比如我就没做到，今晚本来有课，我是逃课来的。

如果我们平时按部就班地学习，到了期末，我们会发现，我们记住的只是一个学科的框架，细节内容一概记不住。这样很正常。但是如果这样参加考试，发挥理想的话，也许不会挂科，如果人品不好，那就难免挂科。怎么办？这就需要我们在期末考试前有一个系统的复习。我的复习时间是三周，复习方法是这样：我平时不做笔记，但是复习时做复习笔记，通过平时的学习，我们大体知道一个学科有什么内容，有什么重点难点，复习时，我们对照课本，把重点难点有条理地记下来，然后对照笔记，检查自己还有哪方面知识需要加强，这样就能在较短的时间全面掌握一个学科。

复习时还需注意几点，首先，大学考试与高考不同，高考考察的是知识的灵活运用，为了让不同层次的学生拉开差距；而大学考试考察的是知识掌握与否，很少要求更深层次上的灵活运用，所以一些学科只要把课后题全部做会，就能取得很好的成绩。

其次，要对复习时间进行规划，可以列一个复习计划表。同时要注意，不同的学科需要的复习时间是不同的。数学和专业课要拉长战线，至少提前两周复习，因为很多内容须要慢慢消化吸收才能应用。死记硬背的学科课，像计算机，留到考试前几天突击也不迟。

最后，每天不同时段也应该有不同的安排，早上起来适合背英语，上午头脑清醒适合学习涉及大量计算的学科，如数学。下午时间适合长期记忆，晚上时间适宜深度思考，可以复习专业课。

但是要提醒大家，平时听课得来的是财富。考前突击得来的是分数，突击复习，记得快，忘得也快，重要的学科，还是扎扎实实地学。

当然，学习方法因人而异，不必拘泥于什么高人的高招，适合自己就好。

态度

最后给大家做一下思想教育，讲一下态度问题。在座的很多同学，可能对自己的大学，或者自己的专业不满意。可能有的同学不是很满意，有的同学很是不满意。这里有两句话，送给对大学感到不满意的同学。

1、大学中，完全可以弥补高考的遗憾

2、山大容得下任何一个有才的人

刚来山大的时候，导员告诉我，大学中，完全可以弥补高考的遗憾。我不信。我当时并不接受山大，我觉得自己不属于这里，大家刚才看到的很多奖项都是那个时候取得的。那一段时间，我参加各种比赛，就为了证明：我和其他人不一样。

直到从一个学长口中听到这句话：山大容得下任何一个有才的人。山大有足够多的机会让任何人施展任何才能。其实在硬件设施方面，大学真的差别不大，不要抱怨宿舍条件差，北大的宿舍连晾衣服的地方都没有，衣服是挂在走廊里自然风干。不要说山大科研条件差，山大的仪器设备一应俱全，本科生用绰绰有余。让大学之间拉开差距的是大学里的学生，只要自己肯去奋斗，在哪里都能得到发展。

最后，送给还在抱怨考了山大的同学一句话：没有不适合自己的大学，只有不愿去适应大学的学生。

希望这些话对大家有所帮助，谢谢大家。

第五篇：学长学姐经验交流会总结

优秀学长学姐经验交流会总结

一、活动背景：

在不久前举行的学长学姐交流会上真的学到很多，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。学长学姐们都是毫无保留的把自己的宝贵经验与我们分享，这个总结一是为了跟好的理清思路，而是让我好好的并时刻的向前人看齐

二、取得的进步：

1、锻炼自己的组织能力；

这是自进学生会以来第一次自己来组织以班级为单位的活动，从联系学长、班长到主持，布置教室都是自己来完成。

2、交流。

在联系学长、学姐和班长的过程中，也是一种锻炼，语言要恭敬、客气，不能强硬，这是交流的技巧，且在活动中适时的活跃气氛也很重要，我可能做的还不够好，但我学习到了，下次我可以做的更好，这也是语言的魅力。

三、其中的不足：

1、对班上同学作工作不到位；

在活动当中发现班上没有多少同学提问，或是有问题不想问的现象，这是我的问题，我仅仅对班长提了要求。

2、做事不积极。

四、我的感受：

这次活动后真的是受益匪浅，了解到很多没有搞明白的问题，学长学姐真的是把自己可以分享，甚至自己隐私问题都拿出来分享，这使我感触特深，学长们真的希望用他们亲身经历来与告诫我们，这会让我们少走许多弯路，在活动中可能遇到一些问题，但都得以解决，这个交给我们日常管理的任务也是圆满完成，并且我们的努力也得到了老师、同学们的认可，我也非常感想负责人对我们的信任，这次的优秀学长经验交流会也是告一段落，在今后的活动中如果还有机会，我也一定会汲取经验，改进不足，争取可以做到最好。

湖北工程学院新技术学院

日常教学管理中心

2015年11月27日