关于“学习雷锋”的感想

第一篇：关于“学习雷锋”的感想

关于“学习雷锋”的感想

进入三月份以来，全院各系都在组织各种形式的同学性学雷锋活动。这是一件好事。它说明雷锋精神依然在温暖着我们的世界、灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。半个世纪的事实证明，无论时光如何流逝，世事怎样变迁，雷锋精神都是我们这个社会最可宝贵的精神财富。因此，思考一下在今天新的时代和形势下，该向雷锋学习什么的问题，就显得意义特别重大。

雷锋之所以伟大，是因为他做了许多好事，而这又建立在他认认真真、高质高量干好本职工作的基础上。如果雷锋把本职工作干得一踏糊涂，即便他做了十万件“好事”，又有何实际意义？每个人都有每个人的位置，也都在做着属于每个人自己的工作，只有把这份工作干好了，才能说对社会作出了贡献，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。可现在的一些“学雷锋活动”却变了味：学生走出课堂“学雷锋”，扫本该环卫职工扫的马路；环卫职工放下扫帚“学雷锋”，去福利院照顾本该福利院职工照顾的老人；福利院的职工又扔下正拆洗的被褥，跑到街上擦本该电信职工擦的公用电话„„你干我的活，我做你的事，这算什么“学雷锋”？因此，向雷锋学习，第二要学习他认认真真、高质高量干好本职工作的精神。由此可知，学习雷锋实际上并不难，根本不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。因为以现在的眼光来看伟大的雷锋精神，它实质上只是现代的文明公民应该具有的、最起码的道德修养。既然是最起码的，那就不但行动时非常容易，而且违背时特别耻辱。看来，现在学不学习雷锋已经不是光荣不光荣的事，而是耻辱不耻辱的事了。今天，在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下，我们应该怎样学习雷锋？雷锋在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是'傻子'，那么我甘愿做这样的'傻子'。今天重读《雷锋日记》，重温他那一个心眼向着党、向着人民、向着国家的”傻子“精神，仍能给我们深刻启示和教益。

”傻子“精神，实质上就是多做贡献、少取报酬的精神。在奉献与索取之间，具体到每个人，其所得所失计算起来可能会千差万别。但鲁迅先生也说：”世界却正由愚人造成，聪明人决不能支持世界。“只要有雷锋那种甘当”傻子“的觉悟，并切实付诸实贱，我们就能看到人类的希望。

学雷锋，关键在于”岗位学雷锋“，真正使雷锋精神扎根在各行各业。我们的事业是由无数个千差万别的”岗位"组成的有机整体，如果每个人都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作，我们的社会就会充满人文关怀和希望。

学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。让雷锋精神越深刻地影响和改变我们大学生的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。这是时代的需要，是人民的期望，是推动社会进步的强大动力。

10汽装2班郑学宏

第二篇：学习雷锋活动感想

学雷锋活动

美丽的三月，暖风习习，大地处处充满着春的气息。3月5日是毛主席号召全中国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。在学院开展学习雷锋活动的号召下，我班班干部积极响应，我们以自己独特方式纪念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士,开展了“弘扬雷锋精神 ”的班会和一场学习雷锋同志做好事的美化校园活动。活动开展得有声有色，收效甚好,现将活动总结如下：

3月10日,班会正式举行，包括雷锋精神的由来,现阶段的雷锋精神演绎,如何发扬雷锋精神等等。在简短但信息量巨大的班会中，我们详细了解了何为雷锋精神：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。其中最以钉子精神，助人为乐，无私奉献等精神为人所熟知。班会结束后大家纷纷又诠释了自己对雷锋精神的理解和实践，并对网上近几年网上传的沸沸扬扬的诬赖好人的不义行为进行谴责，对敢于伸出援手，发挥雷锋精神的行为予以肯定。

3月14日中午，在班干部的带领下，我们进行了美化校园活动。活动如下：我们聚集在3号教学楼门口，在颁发好清洁用具合影后，大家开始了各自的任务。我们小组的任务是清除3楼厕所里的“牛皮癣”，这种小广告在厕所里有很多，平时很容易见到，严重影响学校的的美观与整洁，所以我们也算是任重而道远啊。小广告之所以被称为“牛皮癣”,的确有其过人之处,很不容易被人擦除,但在同学们的努力和酒精，刷子，清洁剂等有效工具的帮助下，我们将厕所的“牛皮癣”终于清洁干净了。不顾自己的劳累，我们还将厕所整理了一番，郑新同学还坚持给厕所拖了个一尘不染,在检查再三后，我们才结束了此次学雷锋活动。活动不算大，但我相信每个人心里都是美美的。雷锋精神不仅仅只体现在理论上，最重要的事需要我们去实践。我们觉得这样的活动很有意义，不仅帮助美化了校园，使其他同学感受到愉悦，还给自己带来了精神享受，很好的诠释了雷锋精神。

第三篇：学习雷锋活动感想

应天学院管理系团总支学生会

有一句名言是这样说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋最为朴实、崇高的愿望。在他短暂的一生中，他便是这样无时无刻不实践着自己的理想。

自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。自1963年以来，一种延续了四十九年的节日，四十九年来有过许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象；但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。

我觉得，学习雷锋不仅仅只是在3月5日这一天里去做上几件好人好事就可以满足了的。走出节日看雷锋，他毫不利己全心全意为了人民服务的精神，在现在的社会里究竟还能够继续生存下去么？改革开放以来，国民在物质生活日渐丰盈的同时，信仰却开始缺失，道德已逐渐沦丧，在这样一个拜金的社会里，我们还需要在为这种“傻瓜”精神留下那么最后一点的生存空间么？

螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈；人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。很明显，半个世纪的历史经验已经明明白白的告诉了我们，雷锋的精神过去没有被遗忘，现在没有被遗忘，甚至于在遥远的将来，也仍然是决计不会被人彻底遗忘的。我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

想要学习雷锋的行为，首先要理解雷锋精神的核心。雷锋精神的核心，就是全心全意为人民服务，但是，这种精神的核心是从雷锋一生先进事迹中所抽象、概括而成的。雷锋之所以伟大，是因为他做了许多好事，而这又是建立在他认认真真、高质高量干好本职工作的基础之上的。因此，雷锋精神的核心内容具有普遍性和稳定性的特点，如果雷锋把本职工作干得一踏糊涂，即便他做了十万件“好事”，又有何实际意义？

所以，我觉得在认识和处理学习雷锋做好事的关系上，切忌两种极端的偏向。

其一偏向是轻视做好事的行为，认为做好事是学雷锋的“低层次”。而实际上学雷锋与做好事是不可能分割开来的，好人好事是雷锋精神的“载体”，没有好人好事的具体行动，是体现不出雷锋精神来的。其二偏向则是单纯的为做好事儿做好事，忽视了学习和把握雷锋精神的实质，从而只是简单机械的模仿雷锋的事迹，甚至发展为平时漠视社会，三·五突击好人好事的行为来。

组织部王军

应天学院管理系团总支学生会

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。

每个人都有每个人的位置，也都在做着属于每个人自己的工作，只有把这份工作干好了，才能说对社会作出了贡献，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。可现在的一些“学雷锋活动”却变了味：学生走出课堂“学雷锋”，扫本该环卫职工扫的马路；环卫职工放下扫帚“学雷锋”，去福利院照顾本该福利院职工照顾的老人；福利院的职工又扔下正拆洗的被褥，跑到街上擦本该电信职工擦的公用电话……你干我的活，我做你的事，这算什么“学雷锋”？因此，向雷锋学习，除了要学习他好人好事的具体事迹，同样也不能忘记学习他认认真真、高质高量干好本职工作的精神。

由此可知，学习雷锋实际上并不难，甚至不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。因为以现在的眼光来看伟大的雷锋精神，它实质上只是现代的文明公民应该具有的、最起码的道德修养。既然是最起码的，那就不但行动时非常容易，而且违背时特别耻辱。看来，现在学不学习雷锋已经不是光荣不光荣的事，而是成为能否可以做到公民职责的考验了。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励人们，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。

学雷锋，关键在于“岗位学雷锋”，真正使雷锋精神扎根在各行各业。我们的事业是由无数个千差万别的“岗位”组成的有机整体，如果每个人都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作，我们的社会就会充满人文关怀和希望。

学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。让雷锋精神越深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。这是时代的需要，是人民的期望，是推动社会进步的强大动力。

应天学院管理系团总支学生会

组织部：王军

二○一一年十一月七日

组织部王军

第四篇：学习雷锋活动感想

学习雷锋活动感想

高一2班刘宇佳

雷锋死了，但他的精神永生长存，成为无数人心中的丰碑。瞧，那位7岁的小姑娘，在乞丐的饭碗里投下真挚的硬币，送上美好的祝愿，转过头，问身旁的妇女：“妈妈，我是个小雷锋吗？”“是啊，真乖。”小女孩嘴边绽开一朵笑花，那是属于雷锋的行为。看，公益广告中，一个易拉罐静静地躺在地上，一个年轻人随手捡起扔向垃圾桶中，“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋转一圈，落在地下，滚向一旁，当这位年轻人弯下腰想再一次捡起时，另一支手却快了他一步捡起，扔进垃圾桶中，两人相视一笑，那是属于雷锋的微笑。望，天桥上往来的车辆奔流不息，一个老人费力地骑着三轮车往上骑，骑到一半，只见车辆慢慢地往后退，一双有力的双手稳稳地扶住三轮车往上推，等到三轮车上了天桥，往后一看，那双手的主人早已消失在茫茫人海中，那是属于雷锋的精神。

城市的喧闹从不停息，心灵的冷淡又何时能被融化？一期期的《感动中国》曾让多少人潸然泪下，感动了，然后呢，又有多少人可以行动？曾否记得那让无数中国人都倍感温暖的人，曾否记得那位用自己的行动帮助别人的人，曾否记得那位用自己的精神影响一代又一代的人，他是——雷锋。

一位中年妇女在吉林火车站准备回沈阳，却将车票和钱弄丢了，雷锋用自己的津贴买了一张火车票塞到中年妇女手中：在下暴雨的傍晚，雷锋将自己的雨衣给了在山中行走的抱着两个孩子的妇女，抱起较大的孩子冒雨走了两个多小时，将他们母子送到家。一九六二年八

月十五日，雷锋和他的助手乔安驾车从工地回到驻地，因车在路上溅了许多泥水，要去空地洗车，经过营房前较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道上指挥，汽车的后轮忽然滑进水沟，骤然碰倒一个方木杆子，方木杆子砸在雷锋的右太阳穴上，雷锋当场昏过去„„

乌云密布，狂风阵阵，那是暴雨的前兆。在小店门口等着，怎么办，怎么办，望着身边的人越来越少，一个个乘着雨势未大在大街上跑开，往家跑。踌躇着，不知不觉，那虽大却稀疏的雨落下了，一滴一滴在地面上溅出一朵朵雨花，一狠心，准备跑出小店，一个声音却拦住了前进的脚步，准确无误地叫出了我的名字，回头一看，竟是平日里认识的一位同学，“你干吗？”“跑回家”“没伞吗？”“嗯。”望着门外渐大的雨势，准备跑了，一个身影却快我一步跑开了，只剩下一把塞在我手中的雨伞。望着在雨中消失的背影，再看看手中的伞，心中荡起阵阵暖暖的涟漪。

雷锋早已远去，可他不会消失，在这个社会中，冒出了一个个新的“雷锋。”

第五篇：学习雷锋故事感想

《雷锋的故事》读后感

二（2）班李文轩

寒假里我读了许多书，其中最吸引我的是《雷锋的故事》这本书。故事里讲的是1940年，雷锋叔叔出生在一个贫贫苦家庭，不久后他的父母都去世了，雷锋叔叔就变成了孤儿。后来，解放以后新中国就免费给他上学、吃饭、、、、、、他要回报新中国，为大家做好事，他不管走到那，好事就做到那。但是，22岁的雷锋就因为一次意外而去世了。雷锋叔叔刻苦学习、生活处处节俭、无私的捐助别人，关心战友，我要向雷锋叔叔学习，从小事做起。

雷锋叔叔是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做最不平凡的事。雷锋叔叔生前帮过许多人，例如：一位烈属张大娘，她的儿子在抗美援朝的战争中牺牲了。雷锋叔叔便经常去帮助张大娘干活：浇菜地、锄草、背粮、买煤……有时张大娘身体不好，雷锋叔叔便买上礼品去看她，还对老人说：“您就把我当成您的儿子吧！”

雷锋叔叔有一句名言：要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这句话告诉我们要尽量去帮助别人，为他人服务。雷锋叔叔用他有限的生命，帮助许许多多的人，我要向他学习。

看了《雷锋的故事》这本书后，我今后将把雷锋的精神用在我的生活和学习中去，决心做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人，学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，做雷锋式的好少年。