关于高校学生党员理想信仰与党性修养问题的“三个三”思考(高文苗)（xiexiebang推荐）

第一篇：关于高校学生党员理想信仰与党性修养问题的“三个三”思考(高文苗)（xiexiebang推荐）

关于高校学生党员理想信仰与党性修养问题的“三个三”思考高文苗(浙江传媒学院播音主持艺术学院，浙江，杭州，310018)

内容摘要：高校学生党员作为我国社会未来建设的主要力量，将会在社会各个岗位中发挥模范带头作用，为了国家的长治久安与我党的永葆生机，就必须加强对高校学生党员的培养与考察。当前，面对经济全球化与政治多极化下西方多元价值观的冲击，高校学生党员能否经受得住考验，能否成为理想信仰坚定、党性修养高的共产主义战士，将直接影响着我国特色社会主义事业能否长期持续稳定推进，有鉴于此，我们应当采取行之有效的对策来解决高校学生党员中存在的理想信仰与党性修养问题。

关键词：高校；学生党员；理想信仰；党性修养

当前，世界正处于经济全球化与政治多极化过程中，这无疑为我国社会的进步、经济的发展提供了重要的机遇，但也带来了诸多影响与挑战，尤其是我国目前正处于经济社会发展的重要战略转型期，能否继续推进我国特色社会主义事业夺取更大的胜利，就要看我们能否始终如一具有坚强的领导核心。邓小平曾说过中国的问题关键在于党，这精辟的论断蕴涵着我们党所肩负的重大责任与使命。《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，由此可见，党的事业能否永葆生机，就取决于我们党是否重视人才的问题，高校学生作为知识群体，对我国社会未来建设将起到举足轻重的作用，而高校学生党员作为这群体中的先锋模范力量，更应值得我们的重视，它是高校学生的先进代表，更是我们社会未来建设的领导力量。因而，要全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，就需要加强对于高校大学生党员的培养与锻炼，并将其作为党的事业中一项重大工程来对重视对待。然而，面对日益严峻的国内外形势，尤其是西方多元价值观的冲击，作为党的事业与国家事业的未来建设者与核心力量，高校学生党员同样面临着诸多问题的挑战，受到不同程度的影响，其中最为重要也是最容易受影响的应当是学生党员的理想信仰与党性修养问题，理想信仰决定着党员的方向，党性修养决定着党员的形象，如果党员方向迷茫、形象受损，那么党员如何发挥其先锋模范作用，又如何能带领人民群众投身社会主义建设事业中呢？因而，结合当前形势，针对出现的诸多新情况，加强重视学生党员理想信仰与党性修养的问题，迫在眉睫。

1以下就关于当前高校学生党员理想信仰与党性修养存在的诸多问题进行思考与研究。

一、高校学生党员理想信仰与党性修养问题的意义分析——“三个意义”

高校学生党员作为党的后备力量，在中国特色社会主义建设事业中将发挥着举足轻重的作用，因而，应当加大对高校学生党员培养与考察的力度与重视程度。面对纷繁多变的国际形势，尤其是西方多元化价值观念的冲击下，高校学生党员同样面临着巨大的挑战，能否经受得住考验，能否成为理想信仰坚定、党性修养高的共产主义战士，将直接影响着我国特色社会主义事业能否长期持续稳定推进，可见，高校学生党员理想信仰与党性修养问题具有至关重要的意义。

（一）决定着党员自身的先锋模范形象

高校学生党员作为高校学生中最有先进意识的分子，应当是具有坚定的共产主义理想信仰与良好的党性修养，这理想信仰与党性修养，是由学生在经过入党前的严格考察与入党后的全面教育基础上，逐步明确并日益牢固，学生党员的理想信仰决定着党员的方向，党性修养决定着党员的质量。可以说，理想信仰与党性修养问题，关乎着党员的形象，对党员自身的先锋模范形象具有至关重要的作用。

（二）关系着党的事业长远发展的问题

高校学生党员作为党员队伍中的一个重要组成部分，其具有鲜明的特点，如：学历高、知识涵养高、创新意识强、思维活跃等。它是党员队伍中最具活力的部分，也应当是最有影响力的部分，它能够给党员队伍带来新的活力，然而，在新形势下，学生党员群体中也慢慢地出现了理想信仰缺失、党性修养不足等现象，这将会严重影响学生党员的未来发展，并对党的事业也造成极大的影响。因而，只有加强对新形势下大学生党员理想信仰与党性修养的重视，才能够确保党的事业后继有人、长远发展。

（三）影响着中国特色社会主义事业的推进

高校学生党员作为我国特色社会主义事业未来的主要建设者，将会在毕业后走上各个重要的工作岗位，发挥着模范核心带头作用，将会带领广大群众建设

社会主义伟大事业，但是，这种理想化的期待需要建立在高校学生党员能够始终保持党员的基本素质，具备坚定的理想信仰与成熟的党性修养，否则高校学生党员一旦进入社会后，就容易出问题、犯错误，这不仅影响着党员与党的形象，同时，也将削弱我国特色社会主义事业的领导力，从而会影响着我国特色社会主义事业的推进。

二、高校学生党员理想信仰与党性修养问题的现状分析——“三层现象”

随着世界经济全球化的进一步推进，尤其是网络的兴起与迅速发展更加深了各国间的密切联系，各种思潮、各种价值观以及西方敌对势力的西化手段不断冲击着我国社会，这对正处于茁壮成长的高校学生党员来说，更是严峻的挑战。为了更加全面的掌握高校学生党员理想信仰与党性修养等问题的实际情况，专门对此进行了问卷调查，通过调查结果的显示，结合自身工作实践，可以得知，当前高校学生党员理想信仰与党性修养显然已经受到不同程度的影响，可以归结为：是否为学生党员，若为学生党员，则有无理想信仰，若有理想信仰，则有无党性修养意识；若有党性修养意识，则有无自身作用要求。具体可以从以下三个层面分析：

第一层次：学生党员存在理想缺失、信仰迷失等现象

经济的发展、社会的进步，在推动人民生活水平不断提高的同时，也给高校的发展环境带来了诸多挑战，尤其是高校社会化日益明显的趋势所带来的学生社会化，学生的功利意识、物质生活追求以及奋斗目标等方面都不同程度地受到了扭曲，作为学生中的先锋战士、先进分子，学生党员应当是最具有政治觉悟意识的、最具有社会责任意识的，然而，当学生成为一名学生党员后，却依然或多或少地对自身的理想及共产主义信仰存在着迷茫的感觉，这问题的确存在于当前学生党员群体中，如果不及时对此加以重视并予以导向的话，高校学生党员所肩负的党和国家事业发展的重要历史使命则步履维艰。

第二层次：学生党员存在党性意识不强、党性修养不高等现象

学生党员的党性意识与党性修养可以通过党员的作用发挥、任务的落实、工作的布置以及各方面的先锋模范表率得以体现，当前，在高校不断提高学生党员发展比例的前提下，严格把握学生党员的发展质量刻不容缓，学生党员在解决

了第一层次即理想信仰问题的基础上，则要看其是否有无党性修养意识，这对学生党员的质量起到至关重要的作用。然而，从实际角度出发来看，学生党员在接受党性教育逐步提高自身党性修养与意识的同时，仍存在着党性意识不强、党性修养不高等现象，这可以通过第三层次即学生党员的作用与要求予以体现。第三层次：学生党员存在自我要求不高、作用发挥不强等现象

学生党员作为学生群体中的先锋队，应当在各个方面均要起到模范带头表率作用。不仅仅要做到自我严格要求，而且还要能够积极带动与影响周围的同学共同进步，一名学生党员在具备了坚定的共产主义理想信仰、良好的党性修养意识的同时，原则上应当是会严格自我要求、积极发挥作用，但是，当前也出现了学生党员有理想信仰、有党性意识，却不能够积极发挥作用的现象，为此，需要有个长效机制的建立，来确保学生党员能够做到合格，努力争取优秀。

三、高校学生党员理想信仰与党性修养问题的对策分析——“三种对策”

结合上述分析的当前学生党员存在着“三层现象”，为了有针对性地解决问题，就需要对症下药，以下就分别从三个层次的现象出发，来探讨不同类型的三种对策。

（一）学生党员发展与培养考察机制的建设

学生党员的质量如何、信仰是否坚定以及理想是否远大在很大程度上往往取决于学生党员考察与发展的把关程度如何，只有进一步注重党员发展前的考察教育，不断加强共产主义理想信念教育，让入党申请者、党校学员、入党积极分子以及重点发展对象在向党组织靠拢的过程中时刻受到共产主义理想信仰的熏陶，促进学生在发展为党员之前能够自觉坚定共产主义意识，在现阶段，坚持中国特色社会主义道路，就是坚持共产主义理想信仰的直接体现，因而，让学生树立并坚定共产主义理想信仰，就应当将共产主义理想信仰化作更加直接实际的信仰，坚持中国特色社会主义道路便是当前的最直接信仰，只有不断强化入党前的中国特色主义理论体系的教育、坚持中国特色社会主义道路，才能逐步形成坚定的共产主义意识，因而，加强学生党员发展把关的考察力度以及培养教育的程度，是我们解决学生在入党前后共产主义理想信仰问题的一条途径。

（二）长效学习型载体的创建与创新

一名学生有了共产主义理想信仰，至少说明他（她）是能够被发展为学生党员的，是基本符合党员要求的，是一名合格的学生党员，但是，能否成为一名优秀的学生党员，则内取决于学生党员的党性意识与党性修养如何，外体现在自我要求与作用发挥如何，而学生党员的党性意识强弱、党性修养高低却需经过党性学习与教育逐步形成与提升。可以说，创建行之有效的学习型载体，并不断予以创新，显得格外重要。当前，在高校学生党建工作中，可以将学生党校、学生党员之家、学生党支部、党小组以及其他学生党员机构作为学习的载体，同时，我们仍可以创新学习形式，如可以采取学生党员学习成果汇报制度以及公布制度等，以不断丰富学习内容，逐步提高学习效果，为建立长效学习型载体奠定坚实的基础。

（三）集重服务、强活动、会监督于一体的党员作用平台的建立

学生党员之间虽然仍存有诸多差异，如党性意识强弱、党性修养高低，但从整体上而言，学生党员依然是学生群体中最具先进性、最具战斗力的共产主义先锋战士，因而，在高校学生管理中，应当充分发挥学生党员的模范示范带头作用，这也是对学生党员的一种考验与锻炼，然而，作用的发挥是需要借助于一定的平台，建立什么样的平台，直接关系着学生党员的作用发挥程度如何，作为学生党员的重要职能，就是在校期间各个方面都能率先垂范，通过服务同学来践行全心全意为人民服务的意识，通过实践活动来不断提升形象与影响力，通过自我约束与他人监督来始终当好先锋。因此，建立的平台应当是具备重服务、强活动、会监督于一体的特性。

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