“学雷锋,争做美德好少年”活动方案

第一篇：“学雷锋,争做美德好少年”活动方案

长兴五小“学雷锋，争做美德好少年”活动方案

活动目的：

三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识，让人间的春风在每个队员的心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

活动口号：学雷锋，争做美德好少年

活动时间：3月份

活动安排：

一、学习雷锋好榜样

三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1、3月5日9点举行“学雷锋，争做没的好少年”启动仪式，由大队部发出学雷锋的倡议，并进行签字仪式。

2、各中队利用晨会,十分钟队会等时间讲讲雷锋的故事,背背雷锋的名言,读读雷锋的日记,让学生们走进雷锋那伟大的精神世界。围绕“新时期的少年儿童要向雷锋学什么怎样学雷锋”的话题，各中队开展《学雷锋》主题队会。

3、利用午休时间各中队学唱有关雷锋的歌曲，观看相关电影。

4、各中队完成一期“学雷锋”的黑板报，三——六年

级全体队员完成一份小报，各中队上交三份。

5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动

6、学习雷锋的“钉子”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

二、做一个感恩小雷锋：

母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。

2、开展“向妈妈交一份最漂亮的作业”活动，组织队员们完成一份最漂亮的作业，把对妈妈的爱转化为向妈妈交一份满意的答案，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

4、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。

三、做一个绿色小雷锋：

在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行

动，为“绿色校园”争光添彩。

1、利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传。

3、开展一次绿色爱心行动主题队会。出一期绿色爱心行动黑板报或手抄报（每班两张）。

四、传承雷锋

三月末大队部将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学雷锋”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让雷锋精神在我们的身边扎扎实实地传承下去。

长兴县第五小学

2012年3月1日

第二篇：学雷锋,争做美德少年活动方案

“学习雷锋和争做美德少年”活动方案

一、活动宗旨：

以创建文明城市为契机，大力宣传本校美德少年事迹，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好道德行为习惯，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

二、活动主题： 学习雷锋和争做美德少年

三、活动时间：

2016年9月1日------2016年10月7日

四、活动范围： 全校在校学生

五、活动内容：

1、集中观看“美德少年”事迹材料。

2、开展认星争优和美德少年评选活动。评选标准：

（1）尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。

（2）学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长。

（3）遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公用设施

（4）爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。

（5）孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。

3、开展“学习和争做美德少年”实践活动。

六、具体措施： 第一步：宣传发动

学校公布评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

第二步：评选

每班可根据学生班内表现、依据评选标准，选出班级美德少年通过名单。

七、活动要求：

1、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实县教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

第三篇：“学雷锋,争做美德好少年”倡议书

“学雷锋，争做美德好少年”倡议书

49年前的今天，我们伟大的领袖毛泽东同志发出向他学习的号召，他爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。他就是平凡而伟大的共产主义战士雷锋同志，从那时起，每一年的今天就被确定为“学雷锋”活动纪念日。

现在，让我们一起发起“向雷锋学习，争做美德好少年”的倡议。

周恩来总理曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 几十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

当年，雷锋同志凭着自己的顽强毅力和革命斗志创造了辉煌的业绩，成就了当之无愧的中国的保尔柯察金。今天，我们有健康的体魄、健全的人格、聪明的头脑，我们拥有学校提供给我们的怡人的育人环境，社会给予我们的优越的物质条件，时代赋予我们的光荣使命，那么，请大家行动起来，积极投身到学校即将展开的“学雷锋树新风”精神文明活动中去，用扎实的科学文化知识丰富自己的积累，用积极的社会实践充实自己的经验，用高尚的品格情操影响身边的同学，不断提升自身素质、不断完善自我人格，让青春绽放时代靓丽的风采，让雷锋精神内化为自觉的行动，成就有价值的、完美的青春年华！

谢谢！

第四篇：学雷锋争做美德少年

迎全运，我做社区志愿者

奥运盛会的帷幕已经落下，2012年全运会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。我想在辽宁举办的全运会将是探讨人类城市生活的盛会；也是全世界人民的的一场盛会，它将会是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。作为生活在辽宁、学习在辽宁的莘莘学子，我们理应以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接全晕的热潮中去，为全运会的圆满成功，为辽宁成为国际化大都市做出自己应尽的一份职责和义务。

首先我们应该深刻认识办好全运的重大意义，应该以以自身的实际行动宣传全运。积极参与迎全运举办的各类丰富多彩的宣传活动，如进行全运宣传日活动，举办班级内的世博知识问答、以向社区、家长送一张“全运文明卡”的形式，开展“小手牵大手、大家找陋习”活动等，营造浓厚的迎全运氛围，感染带动更多人了解世博、参与全运、支持全运。

其次我们应当时时注意、礼貌、提高素质，在校园内外，均应尊师重教，友爱互助，从整洁自身仪表到美化校园环境，从展示文明礼仪到同学之间互助协作，积极营造文明和谐的校园文化氛围。在校园外，文明礼貌，热心公益，从协助维护公共秩序到帮助海内外宾客了解上海，从爱护市容市貌到规范语言行为，努力做到懂责任、有爱心、讲奉献。

世博会将在上海举行，这不但是上海2000万人民的荣耀，更是13亿华夏儿女的骄傲，这是所有炎黄子孙的自豪。在感受这份骄傲和自豪的同时，我们也应该深深感到自己肩上的责任。到时候，我们会敞开心扉，展示华夏古国的文明和友善，让世界都能看到中国的变化与成长。

同学们，让我们马上行动起来，从现在做起、从身边做起、从小事做起，参与世博、服务世博、奉献世博，共同塑造我们文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的良好形象。伴世博齐成长，和城市同发展，与祖国共进步！

第五篇：学雷锋,争做美德少年

传承雷锋精神，争做美德少年，为文明城市添彩

一、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施，为巩固省级文明城市创建成果、争创全国文明城市作出积极贡献。

二、活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

三、活动内容

1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）

6.请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

7.播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

8.全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

9.要求同学们用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

（1）出一期手抄报，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神

（2）阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。

（3）收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

（4）在学校开展“敬老师爱学校、同成长共发展”活动。（5）在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动。

四、活动总结：

通过一系列的“学雷锋活动”，孩子们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来为构建一个优秀文明的和谐校园努力。