三年级家长会心得体会

第一篇：三年级家长会心得体会

今天下午，g班上召开了家长会。虽然工作比较忙，但我特别重视这样的交流机会，于是请了两个小时的假，并将未完成的工作带回了家，去准时参加了家长会。

家长会上，老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了，属于小学阶段的中年级，学习上的一些变化：主要增加了阅读和写作方面的学习，阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力，要求不断拓展孩子的思维能力，增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求：

一、预习课文的要求：一是正确流利的熟读课文，二是勾划出本课的生字词，通知查阅《学习总动员》以及工具书，将生字生词的意思标注在课文中相应位置，三是用铅笔做出课文后面的练习题，四是标注出不理解的词句和问题。

二、读的要求：认真朗读课文，要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外，尽量要求孩子背诵每一篇课文，并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。

三、作业的要求：一是书写工整，特别是三年级才开始写钢笔，要求孩子作业仔细认真，尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率，要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长认真检查作业，力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。

四、作文的要求：家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累，当然也要有家长的正确引导。开始写作时，先让孩子学会先写提纲，再分段的写。要求在作文本上写一排空一排，便于孩子自己修改以及家长的指导。

开了家长会后，认真反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处：

一是在预习功课方面，对孩子的督促和重视不够，以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同，没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点，引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习，可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课，教会孩子对课文内容的阅读和理解。

二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜欢朗读的，特喜欢和我一起朗读，经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求，让他自己读或自己看，间接打击了他朗读的积极性。以后，不管任何情况下，我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时，我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信，他有这方面的兴趣和潜能。另外，我还有一个想法，动员在我家推广普通话，让g在日常生活中也得到锻炼和提高。

三是在作业方面的督促也不够。孩子经常被我骂作业做得慢，可自己却没有去找原因，是作业多，还是孩子不用心。有时候，守着孩子做作业，没见他玩也不算速度慢，也需要这么多时间。以后，在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段，我会做好认真的分析，督促孩子在合理的时间内完成作业，不断提高孩子的学习效率。

四是在写作方面的引导久妥。每次的作文，g几乎都会被我骂，总感觉离自己的要求相差太远。当然，在我的辅导下也会有所进步，但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后，我会在肯定他成绩的同时，鼓励和引导他写得更好更美。同时，要求自己多看书多阅读多写作，以身作则地带动g，首先让他爱上写作，才能提高写作。

教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊！

第二篇：(三年级)家长会心得体会

家长会心得体会

星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。

这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。

班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。

孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!

华宁县宁州示范小学三年级（2）班

王镜淇之家长普应成

2013年11月17日

第三篇：三年级家长会

二年级家长会发言稿

各位家长朋友们：你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望各位家长也能不虚此行，有所收获。

我们这次家长会的主要内容有六个方面。

一、班级情况分析：

我们班现有学生

人，男生

人，女生

人，庞大的班额给我们的教学带来了很大的不便，也请家长能够谅解。

二．学生在校表现情况：（点幻灯）

(一)行为习惯方面：还有迟到的现象，还有同学踩着上课铃进教室。课堂上，有同学上课不够专注，还有孩子自控能力差有说话现象，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合。

（二）学习方面：

1、上课时，有些孩子听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，做小动作，喜欢找别人讲话，影响其他孩子学习。

2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎。

3、学生天性好动，一下课就跑出去玩，玩起来容易忽略安全，需要我们共同教育和提醒。三．班级管理（点幻灯）

（一）作息时间。如果遇到刮风下雨下雪的天气放学时间提前二十分钟。

（二）值日

（三）关于早读 咱们学校没有要求早读，但是我们会组织来早的同学进行早读。周三是读英语的时间。

四．语文学科知识掌握要求。（点幻灯）1.图画日记 2.课前演讲 3.亲子共读

五．作业布置（点幻灯）

1记作业格式（日期、作业、家长签字）

2作业形式

3要求孩子能够按时独立完成，字体工整，书写干净，不涂改。听写、朗读、背诵等作业就需要家长配合检查并签字。

六．根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：（点幻灯）学习方面：

1.家庭作业监督检查。

2.帮孩子养成预习、复习的习惯。3.引导正确的课外阅读。（1）养成看书读报的习惯。

现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图

书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。（2）要重视孩子阅读习惯的培养。

有些同学平时作文总也不会写，家长要引起重视。如果写话起步的时候家长不重视，到了高年级作文要求就更高了，到那时孩子一定会丧失学习的信心。希望家长能够重视孩子的阅读，培养孩子爱读书的习惯，如早晚接送孩子的路上让孩子讲讲看的书的内容，或者让孩子做读书笔记和读书日志把每天读的书中的精彩片断记下来，也可以喝孩子共读一本书，交流读后的感受。总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书，善于看书。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。相信经过我们不懈地共同努力我们的孩子个个都成获得最大的发展，让我们共同努力，共同期待吧！

4.关注孩子良好习惯的培养。

好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

（1）专心致志。小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。

(2)认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。

(3)培养定期复习的好习惯。孩子学知识快，但是忘得也快，希望家长能时刻监督孩子定期复习的好习惯。

5.做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

6.给孩子适当的压力，切记要一步一步的来，切不可因火气大，而给以过高的要求。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说实话，在这种情况下，你不该大发脾气，应该耐心细致的给他做工作，帮他分析和指出所存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。三作业方面请家长积极配合做到：检查学生的作业，并

签字。做家庭作业是学生应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。生活能力方面：

1.待人接物。（要让孩子养成懂礼貌，讲文明，礼貌用语，见人问好，助人为乐，尊老爱幼，遵守社会公德）2.习惯的养成。

学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。3.安全。

进入二年级，校区发生了改变，对安全我们更加重视，基本上是天天说，下面也把我们对安全的要求告诉大家，也请家长在家也经常对孩子进行教育。

A ：按时到校，班级和校园内不打闹，和同学发生矛盾自己解决不了时，可以让老师帮助解决。

B： 放学跟路队回家，路上注意交通安全，不在外边逗留，及时回家，需要外出要告知家长。

C ： 不往学校带打火机、小刀等危险物品。D ：有体育课时穿着活动方便的衣服。

E：孩子有特异体质的，请家长及时告知老师，我们会在学校对孩子给予关注的。

4、控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿者钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐

吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。这个年龄阶段的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。而且很多家长因为工作原因中午不能给学生做饭就直接给钱给孩子，有一部分孩子拿着钱不吃饭，而是去买零食，玩具，或者去上网，这样不仅影响孩子学习，更加危害健康，我建议家长按时给孩子做饭，不要使过多的钱在孩子手上。

5、要及时了解孩子放学后的去向，家长要告诉学生来校上学路上过马路时注意安全，不许孩子骑单车上学。（接送孩子时间有变，要转告接送的老人。）

6、多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。

由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子

2、以严格的要求约束孩子

3、以实际的行动支持孩子

4、以平常的心态关爱孩子

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

第四篇：三年级家长会（本站推荐）

三年级家长会发言稿

各位家长：

大家上午好！感谢你们在百忙之中参加家长会，谢谢你们对学校、对班级工作的支持。当你们孩子的班主任很幸福，很快乐！因为你们除了热情，还给予了真诚与信任，这是最为可贵的。也希望你们在接下来的日子里，能一如既往的而支持我们的工作。谢谢你们！

首先，想给大家讲一个故事。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

这个故事虽然简单，但寓意深刻，告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的，还要学会与别人沟通，与别人合作，这样才能度过难关，获得胜利和成功。所以，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爸爸妈妈的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是越来越不管用了。如果长期这样下去，我们就成了那两个饿死的人。所以我们彼此需要多沟通，交流，合作。而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢！本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：

一、召开家长会的目的

小学三年级是您的孩子学习生涯的又一个开端，孩子学习成绩的好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

二、汇报班级各项情况：

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。

课堂发言积极踊跃的同学是： 作业字迹端正、正确率高的同学是： 进步很大的是：

本学期，孩子们也经历了一次次校内、校外组织的各项比赛，都取得了不错的成绩，如：

以上取得的点点成绩跟我们三（5）班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，所以请允许我再一次向支持我们班级工作的家长表示感谢。

本学期，我们总共进行了除期末测试以外的14次测验，其中单元测验8次，综合测验6次。透过这些成绩，我们可以发现一些问题：1.思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。数学表现得尤为突出。2.阅读能力比较低。阅读方法不懂，影响学生的理解能力；心不静，不能静下心来读文章，以致影响答题。3.写作能力不强。很多学生语句都写不通顺，句子也连贯不起来，更别说条理清楚，写得优美、生动了。如果考的是平时写到过的作文，那还总看得过去；可只要是平时没写到过的作文，大多数孩子的作文真的是惨不忍睹，没了布局谋篇，没了通顺的语句，改的是相当的费力。在此，我建议各位家长，应有意识地督促孩子看一些作文书，多看总有好处的，孩子能自己领会一些文章的结构，哪怕是在脑子中记住一个词也是好的，这个词也就会成为他写作的素材。

透过成绩看平时：

1.读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。对于一些难度偏大的题目，往往懒得思考，要么抄同学的，要么等老师讲答案，要么乱写一气，文不对题。早晨读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道，总想着怎么样欺骗老师。在家里也是一样，每次有读或背的作业，总是想方设法地避开不做。学习不脚踏实地。

2.上课听讲质量决定成绩

有些孩子一节课下来表现得相当出色，积极举手回答问题。像这样的孩子我们就可以看出他这节课很认真，跟着老师的思路走，口头表达能力得到锻炼，胆量也大了，既锻炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越聪明，越能干。也有一些孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。完全活在自己的小世界当中，比如说：讲悄悄话，玩尺子、玩笔等，在此特别提醒家长，在为孩子购买学习用品时，不要追求花里花哨的东西，越普通越好。3.学习习惯上的差异

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，做作业的时候磨蹭、拖拉、罗嗦。像这样拖拉的习惯，孩子在家中也一定有所表现的。比如经常有家长跟我聊起时说孩子每天回家都要这儿摸摸，那儿玩玩，作业要做到七八点钟。对这样的现象，我只想说孩子的这些习惯是您自己宠出来的。三年级的孩子作业不会太多，更别说七八点还在写作业了。而您宠出来的这些坏习惯，孩子带到了学校，导致他每天的作业拖拉，这样一来当别人做好作业在玩耍时，他却一直在位子上埋头写着，长此以往，对孩子自信心必定会有所影响。所以建议家长，不要过于宠溺孩子，该严必须严。

三、对家长的几点建议：

教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思，配合我们做好以下方面的工作：

（一）培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。

进入三年级后，可能是随着学科门数的增加，作业量变多，我越来越发现这些孩子看书的积极性没有二年级那么高了，每次让他们看书，孩子们都无法静下心来，更多的只是拿着课外书做做样子而已。所以，请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书，让阅读成为一种习惯，给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。一个学期下来，我发现有许多孩子从开学第一天到期末考试这天，拿着的都是同一本书；也有的孩子每次拿出来看的都是一些漫画类的，这样的书我们不提倡孩子带到学校来看，建议家长为孩子购买一些名著。也建议各位家长利用这个假期，尽量和孩子一起共享阅读的好时光。每天坚持读15分钟，一生就可以读1000本书。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培养成爱读书的孩子，您就是最成功的教育家。

（二）多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习.1.督促孩子及时完成作业，并请家长检查孩子书写是否认真，如果书写潦草的，您完全有必要让孩子重写，因为您家里不重写，第二天孩子到学校照样重写。另外，我们做为家长必须明白，现在的教育制度对孩子的书写要求越来越高，细心的家长可以发现，我们这些试卷基本上的都安排了书写分，就是说卷面不整洁、书写潦草都会导致扣分。这点，中考和高考也已经开始实行，在小学，也许您认为书写分扣个几分不重要，但真到了中考和高考，这书写分一扣也许会让你后悔不已。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉，那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。

2.督促孩子完成作业后，多读一读已上的课文。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。

3.督促孩子认真阅读课外书，每天不少于30分钟。

（三）鼓励孩子多运动，保护好视力。

放假了，许多孩子的心理会放松下来，我们家长也一样，有的也认为孩子读书辛苦了一个学期，寒假他要玩手机、电脑就给他玩吧！适当的玩没什么错，但我们大人一定要替孩子控制好玩电子产品的时间，让您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力。

（四）多给孩子一点信心，做孩子成长道路上强有力的后盾。

我们看别人的孩子一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解，对孩子的期望也高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对成绩差的孩子，家长不要一味责备，更不应该放弃，他们更要我们悉心呵护，在他们成长的路上更需要家长的鼓励。

（五）孩子安全要时时刻刻挂在心间。

（请各位家长自由阅读“给家长的一封信”，填好回执，家长会结束。）

家长朋友们，学校教育不是万能的，但学校会尽力；家庭教育是不可少的，望家长要重视。一个孩子的发展和进步，必须要有老师和家长的关爱，让我们一起携手，与孩子同行！谢谢大家！

第五篇：三年级家长会材料

三年级家长会材料

各位家长朋友们：你们好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!我们班现有学生30人，男生22人，女生8 人，我们通过综合素质方式，确立了班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、学习小组长的作用举轻重的。本班的小干部惠一娜，高学彤，张涵,王家辉，郑庆和，陈河清，孙庆川，赵吉祥等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让所有的学生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些爱劳动的同学，如马玉玲、聂瑞环，张炬扬等同学每次打扫卫生都非常积极主动。平时的学习中,平时作业书写较工整的有惠依娜，张寒，高学彤，孙庆川，杨子涵，王家辉等，当然有一部分同学在学习上有了很大的进步，比如张云豪，郑仪，张开阳，张政先，张程威马玉玲等。杨子涵，张程威，回永钦等，这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，感谢家长们的教导，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。

一，安全方面：

我们班男孩子多，他们活泼好动，不少孩子很调皮，下了课总喜欢追逐打闹，下楼梯时有的扶着扶手往下滑，有的一脚踏2-3个台阶，或者边打闹边上下楼梯的也有不少。这样存在着很大的安全隐患。前两天我们班的王家辉摔破额头的事有些家长可能听说了。（具体说一说）虽然我每天千叮咛万嘱咐，还是出了这样的事，我很心疼，也很后怕。希望我们的家长平时也多多的提醒，教导孩子，多注意安全，以此为戒，防止类似事件再次发生。安全大于天，可以说，孩子的安全是第一位的，学习才是第二位的。我们共同努力，保障孩子们的人身安全。

二 纪律方面：

1)课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

三 行为习惯方面 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，在家养成孩子独立整理个人物品的好习惯。家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

四，学习方面 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。家庭作业质量不高，做作业就马马虎虎，有的甚至不做家庭作业，整个周末一个字不写的都有。而一部分的同学书写速度太慢，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，不要边写边玩或者边写边看电视，要规定时间完成。

根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步。

由于家长们的积极配合和我的精心管理，期中考试我们班取得了英语和语文全镇排名第一的好成绩。我们班至今保持着及格100%(陈博除外)。全镇三年级没有一个班级像我们这样。我对我们班的成绩很有信心，相信在家长们的积极配合下，再努力3周，我们一定能在期末考试中取得更好的成绩。

再次感谢各位家长的聆听。

2016.12.23