小学生学雷锋实践活动5篇

第一篇：小学生学雷锋实践活动

陡湾小学开展“爱心随我行，相伴共成长”主题实践活动为了进一步发扬雷锋精神，推进小学生思想道德建设，根据中央、省市有关文件精神，结合我校教育实际，决定在我校开展“爱心随我行，相伴共成长”学雷锋主题实践活动。

一、指导思想

深入开展学雷锋献爱心实践活动，广泛持续地开展“爱心随我行，相伴共成长”学雷锋主题实践活动，宣传雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，引导学生构建高尚的价值观。

二、活动要求

1、认识学雷锋活动的意义。

深入开展学雷锋活动，对于提升社会道德水平、引导人民群众传承传统美德、践行社会主义道德规范、创造良好社会风尚、弘扬民族精神和时代精神、促进社会主义核心价值体系建设、形成全社会奋发向上的精神力量具有重要意义。

2、不断提高活动的时代意识和创新意识。

要充分利用好校园广播、橱窗、板报等传统媒体开展宣传，倡导雷锋精神和志愿服务理念。

3、构建学雷锋主题活动的长效机制。

加强学雷锋志愿服务的常态化建设，坚持做好学雷锋品牌项目的传承和发展工作，形成长效机制，不断发挥学雷锋活动的示范带动作用，形成学雷锋活动的良好社会氛围。

三、活动内容

1、关爱困难家庭和留守儿童。

我校能积极组建“爱心小组”、“爱心学生社团”等，引导广大师生通过团体辅导、爱心捐赠、结对帮扶等措施，为困难家庭学生、留守儿童以及残疾人等困难群体提供生活帮助、学习辅导、心理疏导及慰问捐赠等服务。

2、关爱社会志愿服务实践活动。

我校能引导少先队员走进公共场所、敬老院、福利院等，开展美化环境，爱心捐助、便利村民、文明宣传等志愿体验活动。引导师生参与“学雷锋”志愿服务行动。

3、关爱自然的社会实践活动。

我校能充分发挥学校少先队作用，开展“争当环保卫士”、“环境与我”及“我爱地球村”等关爱自然的低碳环保主题活动，利用植树节、世界水日、无烟日等重要时间节点，集中开展关爱自然、节能环保、低碳生活等宣传活动。

4、学雷锋主题团队日或班会活动。

我校能通过国旗下演讲、向师生倡议、聘请校外辅导员、读书征文等形式宣传雷锋精神，组织开展“爱心随我行，相伴共成长”、“我和我身边的雷锋”等主题班队会、主题团日教育活动，努力开发形式多样生动活泼的德育教育实践课程，引导学生构建高尚的价值观。

四、活动总结

为了贯彻市教育局“爱心随我行，相伴共成长”学雷锋主题实践活动，大力发扬雷锋精神，三月初，陡湾小学在全体师生中开展了丰富

多样的学雷锋系列活动。学校大力倡导关爱困难家庭和留守儿童的帮扶活动。各班级积极组建“爱心小组”、“爱心少先队”等形式，广大学生通过团体辅导、爱心捐赠、结对帮扶等措施，为困难家庭学生、留守儿童以及残疾人等困难群体提供生活帮助、学习辅导、心理疏导及慰问捐赠等服务。同时大力开展关爱自然的社会实践活动。开展“争当环保卫士”、“环境与我”以及“我爱地球村”等关爱自然的低碳环保主题活动，集中开展关爱自然、节能环保、低碳生活等宣传活动。学校还将通过国旗下演讲、向全校师生倡议、聘请校外辅导员、读书征文活动等形式宣传雷锋精神，组织开展“爱心随我行，相伴共成长”、“我和我身边的雷锋”等主题班队会、主题团日教育活动，努力开发形式多样生动活泼的德育教育实践课程，引导学生构建高尚的价值观。把学雷锋活动推向高潮。

第二篇：小学生学雷锋活动方案

邱家店镇中心小学

“雷锋精神在行动”活动方案

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，理解雷锋精神的内涵，会唱关于雷锋的歌曲，能讲雷锋的故事，背诵关于雷锋的名言，并内化为学生的自觉行为，培养学生乐于奉献的精神，树立正确的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神在行动

三、活动时间：2014.3-2014.6

四、活动内容及要求：

（一、）知雷锋：

1、观雷锋电影。3月5日下午各班利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影。

2、唱雷锋歌曲。学会唱关于雷锋的歌曲如：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。

3、讲雷锋故事。雷锋生前做了无数助人为乐、无私奉献的事事情，布置学生收集关于雷锋的小故事，并开展“班级故事会”活动，让学生在故事中体会学雷锋精神的真谛；

4、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，每人至少背诵一句。

5、展雷锋事迹：“小小雷锋，从我做起”

（二、）爱雷锋：

1、每班开展一次学雷锋主题队会活动，每个年级组上交一个队会方案。

2、雷锋日记读书会。

大队委成员，要求中高年级每人读雷锋日记，每周写一篇读书心得或感受。

3、3月16日三到五年级“雷锋精神在心中”主题演讲活动。

4、3月15日三到五年级“忆雷锋，学雷锋，做雷锋”同题现场作文比赛5、4月份专题手抄报比赛。获奖作品统一展览。

（三、）找雷锋：

1、班级中的雷锋。建立班级雷锋档案，（专人负责）每周升旗仪式上宣传“身边的‘小雷锋’事迹”。

2、大队委实践活动：寻找泰安市的‘雷锋’，搜集文字材料，走访。

（四、）做雷锋：

1、4月3日大队委成员“爱心进社区”，服务孤寡老人实践活动。

2、大扫除：清理学校内卫生死角、美化校园环境

3、实施“五个一”工程：

每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事，（设立一名班级负责人）每天第一节课前唱一支关于雷锋的歌曲。

每天捡一张“废纸”（行为习惯养成教育）

帮助一位困难同学（生活上、学习上）；

在公交车上给老幼病残孕让一个座。

（五）结合特定节日进行养成教育（班主任做好活动成效资料整理）

1）结合三八妇女节进行感恩教育

如：每位学生亲手给妈妈准备一份礼物，为妈妈做一件力所能及的事„„

2）结合植树节进行环保宣传教育。

如：亲手种下一颗树；组建环保小卫士实践活动等

3）结合清明节进行爱国主义教育

如：举行给烈士扫墓；收集爱国人士资料事迹举行相公活动等。

4）结合5、6月份母亲节父亲节进行感恩教育

如：为父母做一件家务；家庭角色换位一日行等。

邱家店镇中心小学大队部

2014.2.20

第三篇：小学生学雷锋活动方案

少先队员学雷锋活动方案

经开三小新册分校六（1）班

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲

一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长

三、活动时间：2014.3-6月

四、活动内容及要求：

知雷锋：

1、3月5日下午各班利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影。

2、唱雷锋歌曲。学会唱关于雷锋的歌曲如：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。

3、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并开展“班级故事会”活动，让学生在故事中领会学雷锋精神的真谛；

4、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，每人至少背诵一句。5、3月份黑板报主题：弘扬雷锋精神，倡树时代新风。

爱雷锋：

1、每班开展一次学雷锋主题队会活动，每个年级组上交一个队会方案。

2、雷锋日记读书会。

大队委成员，要求每人读雷锋日记，每周写一篇读书心得或感受。3、3月16日三到六年级“雷锋精神伴我行”主题演讲比赛活动。

4、3月15日三到六年级“忆雷锋，学雷锋，做雷锋”同题现场作文比赛5、4月份专题手抄报比赛。获奖作品统一展览。

找雷锋：

1、班级中的雷锋。建立班级雷锋档案，（专人负责）每周升旗仪式上宣扬“典型雷锋事例”，每月将各班雷锋事例汇总一次。

2、大队委实践活动：寻找兰溪市的雷锋，搜集文字材料，走访。做雷锋：

1、3月3日大队委成员“爱心进社区”，服务孤寡老人实践活动。

2、大扫除：清理卫生死角、美化校园及社区环境

3、实施“六个一”工程：

每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事，（设立一名班级负责人）遇见老师和家长问一声好；

每天说一句文明礼貌用语；

每天捡一张“废纸”（行为习惯养成教育）

帮助一位困难同学（生活上、学习上）；

在公交车上给老幼病残孕让一个座。

4、结合特定节日进行养成教育（班主任做好活动成效资料整理）

1）结合三八妇女节进行感恩教育

如：每位学生亲手给妈妈准备一份礼物，为妈妈做一件力所能及的事„„

2）结合植树节进行环保宣传教育。

如：亲手种下一颗树；组建环保小卫士实践活动等

3）结合清明节进行爱国主义教育

如：举行给烈士扫墓；收集爱国人士资料事迹举行相公活动等。

4）结合5、6月份母亲节父亲节进行感恩教育

如：护蛋行动；为父母做一件家务；家庭角色换位一日行等。

第四篇：小学生学雷锋活动倡议书

学雷锋活动倡议书

同学们：

当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字--雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召--向雷锋同志学习。四十九年过去了，雷锋的名字铭记在亿万人的心上，雷锋的精神在神州大地发扬光大。今天，我们决心以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，更加广泛深入地开展“向雷锋同志学习的活动“。在此，谨向全体青少年朋友发出以下倡议：

一、当学习雷锋的标兵。

向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的合格学生。向雷锋学习，发扬“钉子精神“，刻苦钻研、勤奋学习，苦练报国本领，做合格的社会主义建设者和接班人。向雷锋学习，听从党的指挥，干一行爱一行;作“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉“。向雷锋学习，言行一致、不图名利、始终如一，做全心全意为人民服务的新时代的新公民。

二、争当弘扬雷锋精神的表率。

努力按照“三个代表“的要求，认真贯彻党的十八大精神，立志成为献身祖国、振兴中华的有为青少年。自觉地把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“２０字公民基本道德规范，与雷锋精神的实质--无私奉献和全心全意为人民服务的精神结合起来，让雷锋精神和时代脉搏一起跳动，使雷锋精神不断融汇和植入新时代的内容，使学雷锋活动常学常新。

三、争当实践雷锋精神的楷模。

今天，雷锋精神不仅代表中国先进文化的前进方向，更已成为全人类共同拥有的宝贵的精神财富。进入新时代，我们更要进一步高举雷锋精神的旗帜，积极开展“追寻雷锋的足迹，寻找身边的雷锋，今天我做雷锋，千万个雷锋在行动，雷锋精神永放光芒“等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到社区服务、公益劳动和校园建设，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为青少年学生的一种自觉行为。

青少年朋友们，党的十八大号角已经吹响，中华民族的美好前景要在我们手中实现，让我们在党中央的领导下，进一步弘扬雷锋精神，全面贯彻“三个代表“重要思想，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第五篇：小学生学雷锋活动倡议书

亲爱的同学们：

早上好!

当我们迎着徐徐的春风，心中似乎有太多的幸福在荡漾;

当我们放飞手中的风筝，也许你已许下一个春天的愿望;

当我们沐浴着春天明媚的阳光，或许你会觉得世界如此美好;

然而，你可知道，在地球的其他角落还有许多贫困儿童正在迷茫……

他们问爸爸：爸爸，我为什么不能上学?

他们问妈妈：妈妈，我也想穿新衣服!

爸爸和妈妈们正苦笑着，远方走来一群小“雷锋”，他们伸出援助的手，捐出自己的零花钱、压岁钱，想使这些贫困的小伙伴不再迷茫，能和他们一起快乐地生活、学习。

亲爱的同学们，让我们也成为小“雷锋”，去帮助那些贫困的同学，帮助那些父母不在身边的同学。

为此，在三月五日学雷锋纪念日和三月八日妇女节来临之际，我倡议：

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1、在三月的第二个星期，每个少先队员为班级、学校、自己的老师和亲人做一件力所能及的事情。

2、在三月六日和七日，为贫困儿童和留守儿童捐出自己的零花儿、压岁钱，献出一片爱心。

本次活动主题为——“这一个春天，你好吗?”请同学们积极地参加此项活动，为贫困儿童的献出自己的一份爱心。三月七日下午各班将捐款交到少先队大队部统一上交镇团委。学校红领巾广播站将对此次活动进行全程跟踪，并对活动中涌现出的“学雷锋积极分子”进行广播表扬。

最后，请大家跟着我大声地说出这次活动的主题——“这一个春天，你好吗?”