第一篇:三年级学雷锋活动总结
三年级学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步,茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境。我校把3月份作为学雷锋活动月,开展了丰富多彩的学雷锋活动,收到了良好的效果。
一、营造学雷锋氛围,体会雷锋精神
3月上旬,学校制定了学雷锋活动方案,确定了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题,召开了班主任、少先队会议,具体部署了学雷锋活动,少先队大队部通过升旗仪式,国旗下的讲话,号召全体同学向雷锋叔叔学习,掀起学雷锋的热潮。与此同时,还利用广播、黑板报、学唱雷锋歌曲等多种形式来宣传老一辈无产阶级革命家的题词,雷锋的光辉事迹,雷锋故事等。各班对学雷锋活动都有具体安排,都办了小报,召开了主题班会,开展了主题实践活动。通过活动营造了浓厚的学雷锋氛围,带领学生走近雷锋、了解雷锋的感人事迹,体会雷锋精神。
二、组织学雷锋活动,体验雷锋精神
学习雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动去体验雷锋精神,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。
三月十七日上午,一---四年级学生开展了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题活动,净化了城市,清扫了所
在社区的街道,清除了街道两旁花坛的垃圾,清除了卫生死角,培养了学生热爱社会公益事业的良好道德品质,受到了干群的好评。
三月十七日中午,我班学生在多媒体教室和远教室观看《雷锋》电影。
三月十七日下午,二年级同学到餐厅前花坛扯杂草。三月十八日上午,学校组织部分学生带着水果、食品到县光荣院慰问孤寡老人,帮助老人打扫清洁卫生,听革命老军人讲战斗英雄的故事。
三月十八日下午,一年级的小朋友到校园附近花坛扯杂草。
在整个活动中,部分班级积极主动,表现很好。如一(3)班利用雷锋画像向学生介绍雷锋事迹;四年级班组织学生分小组讨论,我班准备大量雷锋资料宣传雷锋事迹;观看雷锋电影后组织学生开展实践活动;观看雷锋电影后布置学生呢个写读后感。
三、通过学雷锋实践,体现雷锋精神
通过这次活动,各个班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的少了,环境卫生也大有改观,果皮纸屑不见了,学校面貌焕然一新,晨读,早读书声琅琅,好同学起了带头作用。在这些活动中,各班涌现了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。如我班的袁政同学,拾到十元钱,主动交还失主。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益,是为他人做好事、以助人为乐为荣的精神;正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的;我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,体会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月虽然已告一段落,同学们参加活动的热情、精神依然在我校每个角落绽放光芒,我们期盼每月都是学雷锋活动月,每日都是学雷锋活动日,每人都是小雷锋。在今后的学习和生活中,发扬雷锋的高尚风格,弘扬雷锋的可贵精神,把雷锋精神这颗种子,深埋在各自心中,时刻以实际行动去哺育它,让它生根、发芽、开花、结果。
魏村小学
2011年3月