2014年春藏龙小学学雷锋活动方案（写写帮整理）

第一篇：2014年春藏龙小学学雷锋活动方案（写写帮整理）

2014年春藏龙小学学雷锋活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于2014年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：

一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 参与志愿服务 构建和谐校园

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2014年3月

五、活动地点：我校校园内或校外

六、活动内容：

(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

(二)、认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷

锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习

氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

七、具体要求：

1、高度重视，精心组织。

全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。2014年小学学雷锋活动方案由精品信息网整理！

八、做好学雷锋的总结表彰：

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

2、少先队将利用

彰先进，鞭策后进。

将各班学雷锋活动情况予以通报，表 “红领巾”广播台，

第二篇：2015春开荒小学学雷锋活动方案

2015春开荒小学“学雷锋”志愿服务活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据上级的有关精神，结合我校实际，在全校开展“学雷锋”志愿服务活动，制定此方案。

一、指导思想：

以为人民服务为宗旨，广泛普及雷锋精神、“学雷锋”志愿服务理念，引导学生积极参与“学雷锋”志愿服务活动，促进学生道德素质和社会文明程度不断提高。

二、活动主题：

“关爱他人、关爱社会、关爱自然”，大力开展“学雷锋”道德实践活动。

三、活动时间 1、3月6日为我校“学雷锋”志愿服务活动启动日。2、3月份为我校“学雷锋”志愿服务活动月，各班积极开展“学雷锋”志愿服务。积极开展“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱”、“三节”等教育实践活动，3、从4月份起，我校“学雷锋”志愿服务活动进入常态化。

四、具体安排：

1、启动、宣传。利用晨会，学校大队部做“学雷锋”志愿服务活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。以广播、宣传栏、板报、悬挂宣传横幅等形式宣传雷锋精神。

2、学习雷锋精神。各班队召开一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。学习雷锋精神，讲述雷锋故事；寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；争当新时代的小雷锋。积极开展“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱”、“三节”等教育实践活动，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬志愿服务精神！

3、服务实践。立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

（1）“讲互助同进步”活动。

一、二年级各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（2）

三、四年级开展“学习雷锋，从身边的小事做起”活动。要求学生本月为社会、学校、班级做3件力所能及的好事。

（3）“学雷锋”志愿服务远足行动。

五、六年级走出校门服务 社会，清扫开荒街道。

4、全年开展“学校是我家，卫生靠大家”活动。组织各班开展美化校园环境工作，负责校园公物清洗和保洁，不随地乱丢果皮纸屑。

5、扎实开展“校园雷锋”评选活动。各中队在开展活动中，注意树立典型，及时总结经验，善于用身边先进人物的先进事迹教育学生，提高教育的生动性、时效性。保义镇开荒小学校园雷锋评选细则

1、评选范围 全校学生。

2、评选条件

（1）助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱”、“三节”等教育实践活动，在各项活动中起到模范带头作用，努力在行动中养成良好习惯；能做到热爱集体，乐于助人，关心他人，有突出的事迹。

（2）信念坚定，品行优良。有远大的理想抱负，诚实守信，正直无私。有爱心、善心、同情心，孝敬父母，尊重长辈；爱学习、爱劳动、爱祖国；自觉遵守学校纪律和社会公德。

（3）勤奋学习，成绩优异。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和正确的学习方法，崇尚科学，学有所长；勤于思考，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优秀。

（4）积极进取，全面发展。能自觉抵制消极思想影响，不断提高思想道德素质和综合能力；尊敬师长，团结同学，人际关系和谐，团结协作能力强；具有正确的审美情趣，具备一至二项科技艺术特长，综合素质优秀。

3、指标分配 每中队1名

4、表彰奖励

在全校广播会上表扬，颁发奖品

2015春开荒小学学雷锋

活 动 方 案 保义镇开荒小学

2015.3.4

第三篇：2016年春学雷锋活动方案

东豪学校2016年“学雷锋树新风暨争当校园文明使者”活动方案

（中、小学部）

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校“学雷锋树新风暨争当校园文明使者”活动方案。

二、活动目的

1.与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋树新风暨争当校园文明使者

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时间：2016年3月

六、活动地点：学校、班级、学校周边

七、活动内容：

活动一：营造学雷锋氛围

1.利用“东豪之声”广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。（广播站）

2.出一期以学雷锋为主题的黑板报及宣传栏。（板报及宣传栏内容都要以雷锋精神为主题）（中小学：第3周周五午休时间检查）活动二：学雷锋、做雷锋。

1.各班利用班会课，讲雷锋的故事、读雷锋的日记、学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母做一件好事。（班主任落实）（第四周）

2.班级小雷锋。（长期开展）

①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。3.社会小雷锋。

①带领学校的爱心志愿者到校门外的公路打扫卫生，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。（第四周501班）

②开展2016年“捐赠爱心压岁钱”活动。（中小学各班）（第三周）

4.为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，高年级（五、六年级）同学主动帮助低年级（一、二年级）同学打扫班级卫生。（第4周）（自愿参加，每班5人即可）

活动

三、爱心献给妈妈

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信或者做一张贺卡或干一件力所能及的家务事。（第3周）

八、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动结束后我们将评选出“雷锋式好少年”每班2名，“雷锋式班集体”六个。各班开展活动时一定要注意保障学生的安全；同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝道带给家长，把谦让带给他人。

九、评选标准

1.坚定信念，品行优秀。志向远大，诚实正直。尊敬师长，团结同学，关心他人；人际关系和谐，团结协作能力强。自觉遵守学校纪律和社会公德，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯；思想品德评定成绩优秀。（5分）

2.助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加各种主题教育实践活动，努力在行动中养成习惯，培养爱心，落实责任。能做到热爱集体,乐于助人, 热心参加学校集体活动、社会实践活动、公益帮扶活动，在各项活动中起模范带头作用。勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。在校内外有突出事迹受到表扬。（5分）

3.勤奋学习，成绩优良。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优良。（5分）

4.积极进取，全面发展。积极参加阳光体育运动，有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯；开朗乐观、不怕困难，有较强的适应能力；具有正确的审美情趣。（5分）

5.以学雷锋为主题的黑板报，要求主题鲜明，内容丰富，板块适中，通过板报能起到教育学生尊敬师长，团结同学，关心他人，乐于奉献，讲文明，懂礼貌的作用。（10分）

6.文明礼貌。（10分）

十、评选名额

每班的“雷锋式好少年”由各班主任在班里征求民意、实事求是的推荐，级组长在3月30日以级组为单位上交到政教处。（每班两名）；“雷锋式班集体”由政教处结合雷锋月各班各项活动的综合评定得出结果（每年级评一个班），然后统一在升旗仪式上进行表彰。

东豪学校政教处 2016年3月

第四篇：龙藏小学开学第一课

开学第一课——文明守礼，争当星星少年 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天是新学期的第一天，大家又聚到龙藏小学这个文明守礼的大家庭里，今天我们还迎来了一年级和幼儿园的新同学，希望高年级的同学能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。同学们，文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，讲文明懂礼仪更是我们龙藏小学一直以来的优良传统。作为一名龙藏小学的小学生，新学期，希望同学们讲文明守礼仪，争当龙小星星少年，力争做到以下几点：

1.做好个人清洁卫生，勤洗澡洗头，勤换衣，穿着干净整洁。

2.举止文明。同学之间团结友爱，不打骂人，不说脏话，借东西要有借有还，不随便乱用他人物品。不叫同学侮辱性绰号，不欺负弱小。同学之间要使用请，对不起，谢谢等文明用语。

3.尊敬老师，见到老师主动问好。进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

4.遵守课堂礼仪。课前准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。课上坐姿要端正，遵守课堂纪律，积极举手发言，声音洪亮。

注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其它与教学无关的事情。自习课上，同学应认真预习、复习，独立完成作业。不做其它无关事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。在课堂上没有得到允许不能随便说话，更不能随意离开座位或做出一些粗鲁无礼的行为。回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，切不可坐在座位上，就冲口而出，在其他同学回答老师提问时，不要随便插话。别人回答错了，或者回答不出，不可在旁讥讽嘲笑，捣乱课堂秩序。陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。发言后，经老师允许方可坐下。如果迟到了站在教室门口用老师能听到的声音喊“报告”，经老师允许后，才能进入教室，回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。坐下之后，应迅速集中精力，取出课本，融入课堂气氛，静听老师讲课。

5.课间游戏要注意安全，文明高雅、相互谦让。课间休息时不得在校园里里追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右行。

6.参加升旗仪式和学校的集会，要做到快、静、齐。升旗仪式时要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。当国旗升起时，要神态庄严，抬头注视。集会时要注意认真听讲，不要交头接耳随意讲话，不做小动作。

7.爱护校园花草树木，爱护学校体育设施，器材，爱惜教室里的教学设备。

8.热爱劳动打扫好教室及各班公地的清洁，自觉维护好校园清洁卫生。不乱扔垃圾纸屑杂物，不随地吐痰。不在校园墙壁上，桌凳上乱写乱画。

9.遵守秩序，集会和课间操时要按秩序入场。中午就餐时要排队就餐。不拥挤，不推搡，不插队。要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。同学们，文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学间的热情帮助，是不小心撞到同学时的一声“对不起”，是与人相处时的真诚，是见到师长时的问早问好，是给父母盛的一碗饭，是给爷爷奶奶的揉揉肩，文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明懂礼，重在行动，每一位同学都是我们龙藏小学的文明礼仪使者，文明懂礼，重在行动，让我们从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，争当龙藏小学的文明之星，学习之星，进步之星，科技之星，劳动之星、文明之星。

此外，同学们的文明礼仪养成教育更需要各位老师在日常工作中的渗透与落实，监督与常抓不懈。让我们携起手来，让文明之花开满校园，让校园之星更加璀璨。谢谢大家！

第五篇：2012年春大垸镇小学学雷锋活动方案

2012年春大垸镇小学学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、领导小组

组长：陈昌南

副组长：廖盛炳严建山

张家寿

组员：江文丁波

陈岳周金培

张俊超杨大明

三、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交1份到大队部。组织一次班级“我们班的活雷锋”活动征文，将本班同学学雷锋做好事情况记载在班级的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，月底每班上交5篇学生的心得体会。

四、具体安排：

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于三月份第一周的班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：（1）听同学或老师讲述雷锋故事；（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

3、3月5日，立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；

三、四年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

五、六年级走出校门，服务社会，可以到庄头村菜市场等公共场所帮忙清扫。

4、学雷锋活动月贯穿三月份。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。