心理职业证书三级、二级以及报考方法（精选5篇）

第一篇：心理职业证书三级、二级以及报考方法

心理学证书种类介绍——

CETTIC即中国就业培训技术指导中心(China Employment

Training Technical Instruction Center)是劳动和社会保障部的直属事业单位，主要负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。

OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文缩写,即职业技能鉴定中心(中国劳动和社会保障部).OSTA是我国劳动就业和职业资格证书的权威机构。中心专门设置国外职业证书引进协调办公室专门负责外国先进职业证书方面的协调、管理工作.心理学证书鉴定历程——

2001年国家劳动和社会保障部颁发了 《心理咨询师国家职业标准》

2002年开始心理咨询师试点培训 心理咨询师正式列入《国家职业大典》

2003年开始心理咨询师三级鉴定考试

2004年开始心理咨询师二级鉴定考试

心理咨询师在中国的发展历程——

2001年4月 国家劳动部职业技能鉴定中心、中国心理卫生协会推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》、《心理咨询师国家职业资格培训教程》完成编写、审定及出版工作

2002年7月 国家劳动部与中国心理卫生协会联合召开新闻发布会，宣布国家职业资格心理咨询师全国统一培训鉴定工作正式启动2002年7月 华夏心理教育中心承办经劳动部授权在北京举办的第一期国家职业资格心理咨询师全国统一培训试点班

2003年4月 第一次心理咨询师(员级)国家职业资格认证全国统一考试

2003年8月 第二次心理咨询师(员级)国家职业资格认证全国统一考试

2003年12月 第三次心理咨询师(员级)国家职业资格认证全国统一考试

2003年12月 国家职业资格二级(心理咨询师级)正式启动2004年6月6日 心理咨询师(三级)国家职业资格认证全国统一考试

2004年11月7日 心理咨询师(三级)国家职业资格认证全国统一考试

● 国家心理咨询师鉴定方式、证书效用：职业资格认证统考采用闭卷笔试方式实行百分制，两门均达60分以上为合格，颁发《中华人民共和国心理咨询师职业资格证》。该证书是学员从事心理咨询业的上岗执业证书也是国内该职业唯一有效的信息咨询师资格凭证。凭此证可向当地工商部门申办心理咨询服务机构。

● 国家心理咨询师统一考试时间：每年5月、11月的第二个星期天上午，心理咨询师(3-2级)08：30-10：00：理论知识考试;10：30-12：30：专业能力考核;综合评审时间由鉴定中心确定。

● 2010年，华夏心理是国家人力资源和社会保障部就业培训指导中心唯一授权的心理咨询师实务技能全国培训和认证考试的组织机构，经过多年的测试、效果验证等环节最终全面启动了“心理咨询师实务技能等级培训认证”。该认证考试实行全国统一命题、统一考务管理、统一阅卷的方式，培训合格者颁发心理咨询师实务技能(三级)的CETTIC职业培训合格证书。

心理咨询师报考资格——心理咨询师分为心理咨询师三级(国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)、心理咨询师一级(国家职业资格一级)三个等级。

一、国家心理咨询师三级报考条件

1、具有心理学、教育学、医学专业大专以上学历。

心理学、教育学、医学专业本科可直接报考心理咨询师三级;心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

2、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

二、国家心理咨询师二级报考条件

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者科可直接报考心理咨询师二级;

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位者;取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年者，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;

3、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。

三、国际心理咨询师一级

暂未开设相应等级的考试。

心理咨询师考试科目种类介绍——

三级：9门

理论：基础，社会，发展

变态，咨询，测量

技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)

二级：12门

理论：基础，社会，发展

变态，咨询，测量

技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)

晋级： 诊断(二)、咨询(二)、测验(二)

华夏心理师国内唯一颁发CETTIC(国家级技能证书)、OSTA(国家级职业资格证书)双国家级证书培训机构，也是人保部授权的心理咨询师培训机构。每日16小时(早8：00—晚24：00)及时、周到的学员服务，参加培训可获得丰盛的网络学习资源、5000万字知识库、案例库唾手可得•广博的万人校友资源，为学员的未来从业之路创建广泛交流平台•为学员搭建“继续教育、实习见习、专家督导、执业支持”的一体化服务体系

第二篇：报考职业证书工作证明

兹有我单位_______(同志)在________________部门，从事_____________工作，专业年限为______年，现申请参加__________________(工种)_____级职业资格考试，特此证明。

备注：此证明仅作报考职业资格证书凭据，不作其他用途。本单位对此证明真实性负责。

部门联系人：

联系电话：

单位(盖章)

年 月 日

第三篇：二级三级心理咨询师技能问答题精简

心理咨询师技能

一、临床资料整理归纳模式

1．一般资料：

人口学、生活状况、婚姻家庭、工作记录、社会交往、娱乐活动、自我描述、内心世界。

?上述提纲内容之外，求助者谈及的或调查了解到的其他资料另外列出，以供诊断时参考。

2．个人成长史：按社会心理学分期，给出婴幼儿期、童年期、少年期、青年期生活情况，婚恋史、疾病史，既往重大事件及现在评价。根据求助者的具体情况，一直写到求助时。必须明确家庭教养方式，性萌动体验及处理方式，退缩、回避、攻击行为。

3．目前状态

1．精神状态；按认知、情感、意志、行为模式、人格特征方面依次填写。

2．身体状态；睡眠、饮食、头痛、性功能失调等，躯体疾病、异常感觉。

3．社会工作与社会交往状态；（1）工作学习效率：活动效率下降，因病无法工作、学习而考勤不全。（2）社会交往状况：社交能力受损，接触不良，同事、同学关系不和。（接触不良是人际关系不好）

4．心理测量；（1）求助者是否做过心理测量。（2）心理测量目的及测量结果。

二、还应收集该求助者哪些方面的资料?

1．该求助者的婚恋情况。2．该求助者以往解决问题的行为模式。3．该求助者的早年回忆，有无负性情绪记忆。4．该求助者对未来的希望。5．该求助者性欲的发展及性生活的相关情况。6该求助者的生活状况。7．该求助者的社会交往情况。8．该求助者的娱乐活动。9．该求助者个人内心世界的重要特点。

三、该求助者出现上述问题的原因是什么?

1．生物原因：本案例中未见明显的生物原因。

2．社会原因：(1)家庭教育的原因，出生于高级知识分子家庭，家庭教育严格，父母非常看重他的学习成绩。(2)负性生活事件的影响，上大学后学习成绩下降，成绩排在班里的后几名。(3)求助者人际关系紧张，很少与人交流，独来独往。(4)缺乏社会支持系统的帮助，未得到父母、老师和同学的理解和关注。

3．心理原因：(1)存在认知错误：因为学习成绩没有中学时好就认为自己没用，认为自己很没面子，认为父母、老师及同学因为自己成绩不理想就都看不起自己，觉得自己的一切都完了。(2)情绪方面的原因，受情绪低落、焦虑等情绪的困扰不能自己解决。(3)在行为模式上缺乏解决问题的策略与技巧，面对学习成绩下降，不知所措。(4)个性追求完美，争强好胜，无法正视挫折。

四、引发心理与行为问题的生物学因素、社会性因素、心理因素 生物学因素：

1、咨询或检查求助者是否有躯体疾病

2、对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系

3、考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响

4、考虑性别因素对心理行为问题形成的影响

社会性因素：

1、确定相关生活事件、人际关系及所处的生存环境

2、分析所获得的资料，确定求助者的临床表现与社会生活事件的关系

3、确定社会文化（如道德、风俗、习惯等）与心理障碍发生的关系 心理因素：

1、从个人心理发育资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生

2、查看求助者对现实问题有无误解或错误评价

3、分析求助者内在世界中有无新旧观念冲突或对人对事的持久偏见事例

4、寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆

5、分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向

6、分析经验系统中存在的不利因素（老眼光）

7、分析有无深层主关因素——价值观（人生价值观）方面的问题

8、分析是否有心理发育停滞（钟友斌的认知

五、心理咨询个案所包括的各项内容：

(1)一般背景资料。(2)来访原因。(3)现主要症状。(4)家庭关系、人

际关系、个人成长经历和社会支持体系。(5)个人的情绪、个性特征、兴趣爱好、自我认识评价及常用的应对方式。(6)既往病史、家族病史。(7)心理测试结果。(8)咨询师的一般印象。(9)诊断与评价意

六、严重心理问题的诊断程序

1、分析求助者是否经历过较强烈的现实性刺激

2、分析求助者的内心冲突是否属于道德性质或现实意义，是否有求治的愿望

3、分析求助者的心理、生理及社会功能各方面是否受到影响

4、分析求助者问题是否有器质性病变作基础

5、综合以上分析、排查、与神经衰弱、神经症或其他精神病

七、抑郁性神经症需做哪些鉴别诊断? 1．与精神病相鉴别：根据病与非病的三原则，该求助者的知情意是统一、一致的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病。2．与抑郁症相鉴别：该求助者虽然表现出情绪低落、兴趣下降、意向下降、焦虑、自我评价低、绝望、有自杀倾向等症状，但在病程上已持续3年以上时间，因此可以排除抑郁症。3．与焦虑性神经症相鉴别：根据CCMD一2的标准，焦虑症是“以广泛性焦虑或发作性恐怖状态为主要临床相的神经症”，是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生不利情况而难于应付的不愉快情绪，常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、出汗和运动性不安等。该求助者表现出焦虑症状，但与其抑郁症状相比，焦虑症状不是主要的，而是抑郁症状的伴发症状，因此可以排除焦虑性神经症。

八、怎样对精神病该求助者做出诊断? 对该求助者做出诊断的程序如下：1．分析该求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激。2．分析该求助者的自知力，是否有求治的愿望，内心冲突是否具有道德性质或现实意义。3．分析该求助者的心理、生理及社会功能各方面是否受到影响。4．分析该求助者的问题是否有器质性的病变作基础。5．综合以上分析、排查，诊断为精神病、神经衰弱、神经症等。

九、疑病性神经症应和哪些诊断相鉴别？ 1．与精神病相鉴别：根据病与非病的三原则，求助者的知情意是统一、一致的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病。2．与焦虑症相鉴别：根据CCMD一2的标准，焦虑症是“以广泛性焦虑或发作性恐怖状态为主要临床相的神经症”，是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生不利情况而难于应付的不愉快情绪，常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、出汗和运动性不安等。该求助者表现出焦虑症状，但与其疑病症状相比，焦虑症状不是主要的，而是疑病症状的伴发症状，因此可以排除焦虑症。3．与恐惧性神经症相鉴别：恐惧性神经症的特点是对不应感到恐惧的对象和情景感到恐惧。该求助者对肝癌有恐惧的症状，是对疾病的一种正常情感体验，且恐惧不是其最主要的症状，因此可以排除恐惧性神经症。4．与肝癌相鉴别：该求助者虽然自述右腹部不适，但经北京各家大医院的诊断，均未做出明确的诊断，由此推断肝癌的诊断不成立，因此可以排除肝癌。

十、疑病性神经症可选用的心理测验及其理由如下 1．对该求助者可选用MMPl测验，用来了解其病理人格特征，也可以作为鉴别精神病的依据。2．对该求助者可选用EPQ测验，用来了解其人格特征。3．对该求助者可选用SCL一90测验，用来了解其在躯体方面的自我评价以及程度。4．对该求助者可选用SAS测验，用来了解其焦虑情绪及程度。5．对该求助者可选用SDS测验，用来了解其抑郁情绪及程度。

十一、对该求助者的临床表现如何进行量化评定? 对该求助者的临床表现进行量化评定时，可按照神经症临床评定方法进行评定： 1．病程：l年以上，评为3分。2．精神痛苦程度：自己摆脱不了，需借助别人帮助才能摆脱，评为2分。3．社会功能：学习效率显著下降，回避社交场合，评为2分。总分为7分，精神痛苦程度和社会功能改变超过3个月，神经症的诊断成立。

第四篇：如何报考二级建造师

最简明的二级建造师报考说明

这个考试目前是全国最火热的执业资格考试。考试为了什么？当然为了更好的生活~！

二级建造师通过后，注册在建筑类企业，企业一年要给你证书使用费18000元/年（证书终身有效）

所有执业资格考试中，要求最低的。（仅仅这两年，人员饱和后就不容易了）所有执业资格考试中，最容易通过的。（仅仅这两年，人员饱和后就不容易了）所有执业资格考试中，国家目前最需要的。（跟党走，跟地产商走！）所有执业资格考试中，努力固然重要，方向比努力更重要！！

报考条件：(要求条件非常低，并符合以下条件之一者，均可报名参加二级建造师考试：

1．取得工程类或工程经济类中专以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满2年；（注：工程类包含很多专业，从土木工程到导弹设计维修，都可以算是工程类，这个要看具体你的毕业证的分类。毕业证的分类是否能在建设部的对应条目里。详询QQ 2674610081 提供建造师考试准考文凭，代报名。

2．取得非工程类或非工程经济类中专以上学历，并从事建设工程项目施工管理工作满2年，受聘担任工程或工程经济类专业技术职务的人员。

（注：呵呵，这个就要看你开的工作证明力度是否符合要求了。）

3.报考条件中凡涉及时间期限的一律计算至2012年12月31日。

（注：比如你毕业证写着07年6月毕业，你2009年就肯定可以考。因为两年的意思是累计到2009年的12月31日。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 报名时间：每年二月三月报名；（不要错过，错过再等一年。）采取网上报名

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 考试时间：目前有些省份是6月考试，有些省份是10月考试。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 考试科目：

第一天上午 09:00-12:00建设工程施工管理（全是选择）

第一天下午 15:00-17:00建设工程法规及相关知识（全是选择）

第二天上午 09:00-12:00专业工程管理与实务《专业工程管理与实务》科目分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程6个专业，报考人员可根据各自从事的工作选择其中1个专业科目。（部分选择，部分主观案例。）

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 你的每一次正确选择，都是你人生的新起点，为万千拼搏努力的人加油!！

第五篇：年关于建设类相关职业证书报考的通知

2012年上半年

关于建设类相关职业证书报考的通知

为了贯彻落实国家职业资格证书制度，提高建设行业职工队伍素质。根据《劳动法》和《建筑法》的有关规定建筑行业人员必须持有岗位培训证书方能上岗，为提高学院学生的就业率和就业能力,特开设以下班别：

一、收费说明：

1、根据学院制定的人才培养方案，土建施工员为建筑工程技术、工程造价专业的必考证书，报考费用按300元/人收取，其他专业学生报考，统一按800元/人收取。

2、监理员为工程监理专业必考证书，收费按550元/人收取考证费用，其他专业学生报考，统一按800元/人收取。

二、报考资料：

1、项目1-5需交纳小一寸红底彩色照片四张、身份证复印件一张和《广东省建筑施工企业岗位培训学员登记表》（学员登记表请登陆继教网页http://www.xiexiebang.com/下载，进入技能鉴定与培训――资料下载）

2、报考监理员另需交纳一张规格358*441白底电子照片。（以班为单位统一发至邮箱2572413936@qq.com,照片请以考生名字+身份证号码命名）

3、工程测量工需交纳大一寸黑白照片四张及身份证复印件一张。

4、计算机辅助设计绘图员不需要交纳报考材料，考试当天统一组织现场拍照。

三、报名及缴费时间：

即日起至2012年3月30日（缴费后，请留意继续教育学院通知统一领取教材）

四、报考流程：

登陆广州城建职业学院学院主页http://，凭学生用户名、密码进入考证管理系统完成网上报名。以班为单位统一将报考资料交到继续教育学院办公室（一教212）。

五、更多咨询请留意继续教育学院网页http://www.xiexiebang.com/。

六、咨询电话：87982780，蔡老师、邱老师

继续教育学院

2012年2月20日