2010年浦口区教育局党委中心组理论学习计0000

第一篇：2010年浦口区教育局党委中心组理论学习计0000

2011年教育党委中心组理论学习计划

根据中央和省、市、区委关于今年工作总体要求，以及《2010年全区各党（工）委中心组理论学习安排意见》，结合我办实际，将2011年办党委中心组学习计划安排如下：

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，全面深入学习贯彻科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，紧紧围绕建设“、”战略目标，广泛开展创建学习型党组织活动，着力研究和解答重大理论与实际问题，进一步提高执政能力和领导水平，为事业坚持科学发展，奋力走在前列打下坚实基础，提供有力保证。

二、学习安排

2011年我办党委中心组理论学习，原则每月安排一个学习专题，计划安排12个专题。

第一专题：第一专题：学习党的十七届五中全会精神 学习材料：

1.发（2008）58号《关于加强“两节”期间党风廉政建设工作的通知》

2.发（2008）53号《关于加强2009年元旦、春节期间党风廉政建设工作的通知》

思考题：

1.怎样切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把力量凝聚到落实全会提出的各项任务上来？

2.如何准确把握我办发展的重要机遇期？如何看到我办面临的风险和挑战？

第二专题：学习全国、省、市、区工作会议精神

学习材料：

胡锦涛同志在十七届五中全会上发表的重要讲话。思考题：

1.如何理解加强新形势下党的建设的重要作用？

2.创建学习型党组织的目的、意义和要求是什么？

第三专题：科学制定“十二五”规划，促进浦口经济社会全面发展

学习材料：

1.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议（讨论稿）》；

2．《中共江苏省委关于制定江苏省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议（讨论稿）》；

思考题：

在研究制定《发展“十二五”规划纲要》时，如何坚持城乡建设规划与教育规划同步推进？

第四专题：以改革创新精神加强党的基层组织建设，充分发挥基层党组织和党员干部的先进性作用

学习材料：

1.《中共江苏省委贯彻落实〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的意见》

2.《中共南京市委贯彻落实〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的意见》

3.《中共南京市委贯彻落实<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>的意见》

思考题：

1.扎实推进“强基工程”在加强基层党组织和党员干部队伍建设中有何重大作用？

2.教育系统党建工作如何适应江北新城建设和跨江发展的战略要求？

第五专题：南京市党政领导干部问责办法

学习材料：

1.关于认真学习《南京市党政领导干部问责办法（试行）的通知》[浦纪发（2009）18号]

2.南京市党政领导干部问责办法（试行）

思考题：

1.为什么南京市要出台党政领导干部问责办法？

2.联系实际，我局如何应让党政领导干部问责办法落实到位？

第六专题：加快转变经济发展方式，努力推进跨江发展。

学习材料：

1.同志在省委十一届七次全会上的讲话

2.同志在市委十二届十六次全会上的讲话

3.同志在市委十二届十七次全会上的讲话

4.同志在区委二届八次会议上的讲话

思考题：

1.什么是“双轮驱动”战略？“双轮驱动”战略在推进产业转型升级，加速产业集中集聚集约发展方面的作用是什么？

2.如何加快科技、教育与产业的对接，提升城市自主创新能力？

第七专题：切实保障和改善民生，促进社会和谐稳定 学习材料：

《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见（讨论稿）》

思考题：

1.如何理解改善民生是扩大内需的重要增长点，也是推动供需平衡增长的有效结合点？

2.教育在改善民生方面的积极作用是什么？

第八专题：规范干部选拔任用工作，推进干部工作的科学化、民主化、制度化

学习材料：

《党政领导干部选拔任用工作条例》

思考题：

1.为什么说《干部任用条例》的实施具有十分重要的意义？

2.结合实际，谈谈如何把《干部任用条例》落实到干部选拔任用工作中去？

第九专题：加强领导干部党性修养，弘扬良好作风，推进党风廉政建设

学习材料：

1.胡锦涛同志在中纪委五次全会上发表的重要讲话

2.中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则

3.领导干部作风新八条

思考题：

1．为什么说新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风是十分重要和紧迫的？

2．当前干部作风问题有哪些表现？怎样培养一支“三创型”、“三宽型”的干部队伍？

第十专题：学习贯彻《教育法》、《教师法》和新的《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的师德精神

学习材料：

1.教育法

2.教师法

3.中小学教师职业道德规范

思考题：

1.如何理解依法治校和依法治教？

2.如何结合我区实际，用新的《中小学教师职业道德规范》凝聚广大教职员工的力量，提升广大教职员工的素质？

第十一专题：规范行政机关公务员的行为，保证行政机关及其公务员依法履行职责

学习材料：

1.行政机关公务员处分条例

2.中华人民共和国公务员法

思考题：

1.行政机关公务员处分的原则、种类、程序是什么？

2.贯彻实施《处分条例》有什么样的重要意义？

第十二专题：以中国教育改革和发展规划为指导，全面贯彻党的教育方针，推进教育又好又快发展

学习材料：

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）

思考题：

1.教育体制改革的目标是什么？

2.当前教育事业面临的教育均衡等问题的根源在哪里？如何解决？

三、具体要求

1.进一步完善中心组学习制度，中心组学习全年不少于12次。

2.每次集中学习前，按要求做好发言准备，做到学习有笔记、发言有提纲、讨论有记录。

3.每位中心组成员要结合工作实际撰写1篇调研文章。

二○一年四月六日

第二篇：2011党委中心组理论学习

中共*****中心组

2011年理论学习总结

今年，我院围绕贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，结合工作实际，精心组织党委中心组理论学习，不断创新工作思路，认真践行科学发展观，为全院工作又好又快发展提供了强有力的理论支持。现将一年来中心组理论学习工作总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。制定了《中共******委员会2011党员干部和职工理论学习计划》和《中共*****委员会2011理论学习中心组学习计划》，确保了党委中心组学习的制度化和规范化。在学习中，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，要求全体成员务必按时参加。遇特殊情况不能参加的，必须事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证了各项学习和工作任务落实到实处。全年我院党委中心组组织集体学习12次，组织各类专题学习讨论6次。二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年，我们结合新的形势，组织学习了中央、省、市“两会”精神，科学发展观，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》，使中央、省、市委的重要方针政策和精神得到有效贯彻执行。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在学习过程中，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届六中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十一届三中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届六中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，切实推进学院各项事业建设。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想、完善决策、推动实践等，具有重要作用。我们在开展学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地

矛盾和问题作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果更利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。比如学习制度定制过粗、不够细致，学习时间难于统一，下一步，我们将继续抓制度，加强协调时间安排，争取通过抓中心组学习带动学院干部学习，促进学院工作再上新台阶！

第三篇：2019年市教育局党委理论学习中心组学习安排

2019年市教育局党委理论学习中心组学习安排

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委《实施办法》、市委《实施细则》，根据市委宣传部《2019年市委理论学习中心组学习安排》，结合我局中心工作，现就2019年市教育局党委理论学习中心组学习安排如下：

一、学习要求

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，结合“XXXX”主题教育，通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉践行全国教育大会、全省教育大会、全市教育提质行动动员大会精神，深入实施XX教育提质行动，大力弘扬践行“X西南革命精神”，全面奏响“XX之干”最强音，为加快教育现代化建设、推进教育高质量均衡发展提供强大思想保证。

二、学习重点

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。通过深入学习，深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想中“8个明确”和“14个坚持”是有机统一、不可分割的整体，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系，促进局班子成员自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

2.深入学习领会总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。通过深入学习，增强忧患意识，提高教育系统广大干部特别是领导干部的防控能力，增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心，切实做好防范化解重大风险各项工作。

3.深入学习领会总书记关于党的初心和使命的重要论述。通过开展“XXXX”主题教育，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，结合市委巡察组反馈关于教育系统党的建设存在的突出问题的整改，坚决扛起落实全面从严治党主体责任，建设“清廉教育”“清廉机关”和“清廉学校”，打造风清气正的教育政治生态。

4.深入学习领会总书记关于教育的重要论述。通过深入学习总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深刻理解和把握“九个坚持”和“八个统一”的具体要求，加强立德树人，牢牢掌握教育领域意识形态工作领导权，着力解决百姓关切、社会关注的教育热点难点问题，进一步夯实创建教育现代化基础。

5.深入学习领会总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。围绕庆祝新中国成立70周年系列活动，深刻把握总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，大力弘扬践行“X西南革命精神”，凝聚奋进力量，激发广大师生爱国热情。

6.深入学习领会习近平同志对XX工作作出的系列指示要求。通过深入学习，深刻领悟和准确把握总书记对XX的重要指示批示精神，全面贯彻落实全市“两山”发展大会和全市教育提质行动动员大会精神，不断汇聚推动XX教育提质行动的磅礴伟力。

三、学习安排

1.制定学习计划。各基层党组织要制定专题学习计划，在以上重点内容的基础上，可结合实际适当增加其他方面内容的学习，统筹安排，创新形式方法，精心组织实施，确保完成学习任务，切实提高学习效果。

2.强化自主学习。严格落实上级关于中心组学习组织形式的规定要求，突出中心组学习的政治性思想性，以中心组成员自己学自己讲为主，安排好重点发言，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断提高政治意识、强化理论思维。

3.大兴调研之风。坚持学思用贯通，既向书本学又向实践学，既向上级学又向专家、基层和群众学，把调查研究贯穿中心组学习全过程，切实到困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方扎实开展调研，在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

4.推荐学习书目。按照市委宣传部推荐的理论学习书目购买学习资料，重点学习《习近平谈治国理政》（一、二卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本、中央宣传部《党委中心组学习参考》等重点资料和《之江新语》《干在实处走在前列》等重要著作，以及有关党中央领导人的重要讲话。

5.加强指导交流。市教育局直属机关党委将加强对各单位中心组学习的督促检查，通过制订学习清单、建立通报制度、开展理论文章评选等特色做法，推动中心组学习制度化、规范化。同时遴选推介一批学得扎实、效果较好的中心组学习典型，推动各级中心组切实提高学习质量。

附件：市教育局党委理论学习中心组2019年学习专题安排

附件：

市教育局党委理论学习中心组2019年学习专题安排

序号

学习主题

总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神（专题学习会）

总书记关于教育的重要论述精神（专题学习会）

“X西南革命精神”专题讲座（“知行论坛”报告会）

重温《之江新语》学习领会《纲要》（《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》）（专题学习会）

教育提质行动（“知行论坛”报告会）

党风廉政建设（专题学习会）

党建引领，加强意识形态教育，增强立德树人本领（“知行论坛”报告会）

校园安全与法制教育（“知行论坛”报告会）

总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话精神（专题学习会）

党的十九届四中全会精神（专题学习会）

“XXXX”主题教育（专题学习会）

根据中央政治局集体学习会有关内容安排1—2次专题学习会

注：学习安排可根据实际需要和领导要求作适当调整。

第四篇：党委中心组理论学习情况汇报[范文模版]

党委中心组理论学习情况汇报范文三篇1

近年来，在市委、市政府的正确领导下，××*镇党委中心组不断推进理论学习工作，切实加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，改进学习方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用，坚持学以致用，为建设××*“中部地区工贸强镇”提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将近年来我镇党委中心组理论学习情况汇报材料如下：

一、主要做法

（一）突出一个核心，做到四个结合根据市委宣传部的具体部署，结合我镇实际，镇党委中心组主要突出一个核心，做到四个结合。一个核心即把十七大精神作为学习的核心内容。十七大第一次明确提出和科学阐释了中国特色社会主义理论体系这个意义深远的科学概念，以新的思想内容丰富了马列主义、毛泽东思想，为我们党坚持和发展中国特色社会主义提供了强大的思想理论武器。因此，在安排学习时，进行，全体成员摆正了位置，务实了作风，切实提高了党的执政能力。四是坚持把集中学习与个人自学、理论学习与专题研讨相结合。紧密结合工作实际，采用集中学习研讨、领导干部学习会、专题辅导讲座、专题调研等方式，不断创新中心组理论学习的有效形式，切实提高中心组理论学习的成效和水平。

（二）完善一项制度，强化三项措施

为使党委中心组学习步入制度化轨道，我们完善了中心组理论学习制度，内容涵盖周学习日、领导主持日、述职述学、考勤等方面，中心组学习进一步得到规范。同时通过实施三项措施，保证各项学习任务落到实处。一是保障充足的学习资料。根据需要，及时征订、购买了理论书籍、辅导材料及音像资料等，供中心组成员参考。二是做好充分的会务准备。每次学习都根据学习计划，提出具体的学习方案，经中心组组长审定后，协调好学习时间、发言人、学习资料等。三是搞好细致的调查研究。学习过程中，结合我镇发展稳定的实际，围绕“建设富裕××、和谐××、幸福××”、“村级建设发展”、“村级和谐稳定”等主题，提出调研方案，认真开展专题调研。对调研中发现的问题及时进行研究解决。调研活动的开展，在解决实际工作的同时提高了领导干部工作实践的能力。

（三）把握一项原则，确保一个目的近年来，我镇党委中心组坚持理论联系实际这一原则，以学习提素质，以理论促发展，紧紧围绕建设××*“中部地区工贸强镇”的发展目标，进一步明确了招商选资、现代农业、城镇建设和民生工程等重点，全镇经济社会实现了又好又快发展，达到了指导和促进各项工作再上新台阶的目的。一是加快推进新型工业化，实现工业强镇。坚持招商引资和做大做强两手抓，按照“抓大、引强、提质、增量”的工作定位，招商引资实现新突破，引进企业达14家。通过整合提升，形成了铜铝铸造优势产业集群，全镇铜铝铸造企业达到20余家，初步叫响了“铜铝铸造之乡”的品牌。

二是加快推进农业产业化，实现农业富民。推广“××*”牌有机大葱，种植面积达到5000亩，定单养鸡存养量达到100万只，特色农业规模逐渐壮大。三是加快推进城镇化，实现城建兴镇。先后投资1200余万元，完成××路××城区段、××路的高标准改造，拉开了城镇发展的框架。在××路和××路交界处规划建设的大型综合商务楼即将竣工。规划建设面积6万平方米的××*住宅小区已开工建设，城镇形象进一步提升。四是加快民生工程建设，实现社会事业全面发展。投资300万元的自来水户户通工程，入户率已达90%。新型农村合作医疗覆盖面达到100%。新敬老院已完成建设规划，即将开工建设。为进一步提升办学条件，投资300万元，对××小学进行迁建。创新实施“12345”信访代理工作制度，促进了社会稳定工作的健康发展，谱写了富裕幸福、平安和谐的新篇章。

二、存在的问题

虽然我镇党委中心组通过理论学习，提高了党员素质，加强了组织建设，服务了人民群众，促进了各项工作，在理论学习上取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一定的差距，在学习中还存在着一定问题，主要表现在：一是理论学习的深度和广度有待进一步加强。

党委中心组理论学习情况汇报范文三篇2

2011年，局党组中心组按照市委的部署和要求，以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线，坚持用党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑，增强党性修养，注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力，提供了强有力的思想和组织保障。

一、主要做法

（一）领导率先垂范，成员积极参与

首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带头和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调

整中心组学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下，中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。

（二）健全学习制度，认真落实计划

年初，局党组研究制定了《局党组中心组2011年学习计划》，进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度，成立了以局长巴在仁为组长，纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度，要求中心组每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时，并适时组织安排2-3次的专题学习，研讨有关重大理论和工作中的问题。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。为保证学习质量，规定中心组每年至少组织一次专题调研，写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

（三）明确学习内容，突出学习重点

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓，牢牢把握“一个中心，两个基本点”的核心理论。二是围绕“三个代表”重要思想，组织学习和探讨。先后学习了十七届三中、四中和五中全会精神、党的十七大报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学xxx省、市重要工作会议精神，全面领会新时期党和政府的工作方针、政策，树立科学发展观和正确的政绩观，进一步解法思想、转变观念，在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养，增强科学决策和管理能力，注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习，从而促进了我局各项工作开展，为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

（四）改进学习方法，形式灵活多样

随着社会对国土工作的日益重视，国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实，中心组在组织理论学习的方式方法上，做了有益的尝试及改进，着重处理好四个关系：一是处理好计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划，具体落实到每个月，总免不了出现一些偏差，因此进行及时调整、补充尤显必要，这样在实现计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外，平时以自学为主，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了战士学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的，传统学习方式的同时，我局中心组根据形势发展，积极借助现代媒体技术，采用多种形式开展学习活动，有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长才智。

（五）理论联系实际，学以致用

局中心组在学习中，注重做到“三个结合”，力求取得实效。一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，指导全局干部职工学习好有关文件精神，联系世界展开讨论，提高干部职工的思想政治觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合，围绕“保红线，保发展”的主题，结合国土资源工作实际，在全局开展不同形式的讨论活动，达到了预期的目的。三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来，致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点

难点问题的理论死来，不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的能力，提高依法行政和管理服务水平。

二、取得的成效

（一）提高了中心组成员的政治理论素质{党组中心组理论学习情况汇报材料}.通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步的提高，增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立，对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识，为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

（二）增进了团结，振奋了精神

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结，共同提高的大号实际，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

党委中心组理论学习情况汇报范文三篇3

县委宣传部：

根据有关文件精神，我局中心组理论学习始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，不断开拓创新，积极探索，进一步健全完善中心组理论学习的长效机制，促进学习经常化、制度化、规范化建设。通过一年时间的学习，提高了干部职工学习理论、运用理论的自觉性，在实施“农业富县”战略中，理论联系实际，取得了明显成效。经自查，现报告如下：

一、领导高度重视，措施到位

为了促使中心组理论学习制度的有序进行，收到实效，农办成立了中心组理论学习领导小组，由农办、扶贫办主任**同志任组长，农办副主任**、扶贫办副主任**同志为副组长，全体干部职工为成员，下设办公室在农办负责负责学习具体日常工作。并制定了学习计划，健全了中心学习组学习制度、考勤制度、请假制度、课题调研和讲话辅导制度。学习通报报告制度、学习档案制度、考核总结制度，坚持定期、不定期集中学习，突出了学习重点，落实了学习时间和内容，要求成员在集中学习时，不得无故缺席、迟到和早退，若遇特殊情况须向领导请假。为理论学习提供了坚强的组织条件和制度保障。

二、注重理论学习，融会贯通

根据县委、政府年初下达的目标任务和中心工作，我局采取集中学习、专题讲座、调研讨论、观看电教片、参观考察与个人自学相结合的办法进行，既注重理论学习，又联系部门工作实际。通过一年时间的努力，农业、农村经济长足发展；水利建设全面完成任务；道路、农能、信息和物流配送网络建设进展顺利，成绩显著；农业产业结构调整步伐加快，“八大基地”建设发展势头强劲；扶贫开发工作扎实推进；惠民工作进展顺利，党风廉政建设、精神文明建设、平安创建、安全生产、信访稳定、基层组织建设等方面工作良性发展。通过学习加强了干部职工政治法规和业务知识的培训，提高了干部职工的理论水平、业务能力和综合素质，达到了统一思想、提高认识、指导决策、推进发展的目的。在学习过程中，我们不断创新学习形式，大力弘扬理论联系实际的优良作风，不断总结经验，增强了学习的针对性和实效性。根据干部职工思想和业务工作中存在问题，开展了主题实践活动，达到了把理论学习转化为求真务实的工作作风；加快发展的精神动力，锐意进取的工作思路，狠抓落实工作措施的效果，有力地推动了我局各项工作扎实、顺利地开展。

三、存在的问题

由于我局是农业综合议事协调机构，工作头绪多、任务重、人员少，学习笔记不是特别规范。二是农办工作经费紧张，在理论学习中投入经费较少。

第五篇：党委中心组理论学习自查报告

关于xxx中心组理论学习情况的

自查报告

xxxxx：

按照xxxx号文件精神,我单位高度重视,对xxx 年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了认真自查,现将我单位党组中心组理论学习情况总结如下: xxx年我单位认真组织中心组理论学习, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神和省市第九次党代会精神，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地推进全市xx工作的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度，丰富学习内容和改进学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党组中心组成员示范带头作用，不断强化中心组成员的学习意识、自律意识和创新意识，使我单位中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。

一是健全建设学习型党组织的制度。建立健全党组中心

组学习制度，每年初制订党组机关的理论学习计划，保证集中学习每月2次以上。建立健全培训制度，科学安排业务培训和理论培训等。建立健全调查研究制度，领导干部每人每月到基层调研1次以上，每人每年撰写调研报告１篇以上。建立健全党组成员个人自学制度，明确学习计划和目标，强化党组成员的日常学习，激发个人自学动力。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容。建立健全学习成果转化制度，通过集中交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于党组决策中。

二是拓展建设学习型党组织的阵地。充分运用好新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，引导其发挥自身优势。积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等网络学习力度，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。通过大力推行党员干部在线学习，突破了场地、人员等限制，在学习内容和时间上的自主性大大加强，提高了学习效益，形成了比学赶超的浓厚学习氛围，不仅较好地解决了领导干部的工学矛盾，更有助于培养良好的学习习惯，树立了终身学习的理念。

三是完善建设学习型党组织的途径。组织各种形式的主题学习教育活动，运用知识竞赛、参观考察等党员干部喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕党的十七大和十七届五中、六中全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把党员干部的思想及时统一到中央精神上来。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习教育。