江西省省安徽商会多家企业获评先进受到表彰

第一篇：江西省省安徽商会多家企业获评先进受到表彰

江西省安徽商会多家企业获评先进受到表彰

12月3-4日，为期两天的2012国际徽商精英年会在苏州隆重举行，全国95家徽商商会500余名代表同赴姑苏，共襄盛举。大会评选表彰了12位“2013中华新徽商领军人物”、100位“2013中国百强徽商”、166位“2013中华优秀徽商”。国家发改委秘书长李朴民、安徽省人大原副主任郭万清、安徽省国际徽商交流协会驻会名誉会长吴昌期、安徽省国际徽商交流协会会长周本立、安徽省政府副秘书长、办公厅主任韦伟、省人大副秘书长史涤云等为上榜企业颁奖和授牌。江西省安徽商会共有7名优秀企业家入选“中国百强徽商” 和“中华优秀徽商”。江西省安徽商会选报的江西深傲服装有限公司、江西统百利彩印包装股份有限公司、江西冬惠服饰有限公司荣获中国百强徽商奖。江西锦海置业有限责任公司董事长李井海、江西鸿骅医药有限公司董事长王庭永、景德镇市浮梁瑶河茶叶有限公司董事长徐长生、江西成工和康机械设公司董事长王俊然荣获中华优秀徽商奖。

第二篇：在行业企业评教评学暨表彰先进大会上的讲话

共商发展大计 共创美好未来

——学校领导在行业企业评教评学暨表彰先进大会上的讲话（草稿）

(二0一一年九月二十四日)

各位行业企业代表、各位老师：

今天，我们在这里召开行业企业评教评学暨表彰先进大会。首先，我代表全校教职员工热烈欢迎各位代表的到来，并衷心感谢你们对我院工作的大力支持。下面，我想谈三个方面的问题。

一、教学质量是学校发展的生命线

胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话中指出：“不断提高质量，是高等教育的生命线。”高等职业院校要强化质量意识，尤其要加强质量管理体系建设，重视过程监控，吸收用人单位参与教学质量评价，逐步完善以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教学质量保障体系。

教学质量是学校发展的生命线。近年来，我校发展迅猛，继2007年我校评为省级示范校后，2008年我校进入全国百所示范高职行列，2011年6月，学校以优异的成绩顺利通过国家两部对我校示范建设项目的验收，这标志着我校按照示范建设任务书的要求全面完成了各项指标，由国家示范高职院校建设单位正式成为国家示范高职院校而且跻身示范院校的前列；这标志着我校已经成为“发展的示范，改革的示范，管理的示范”。2011年,学校招生再获丰收，我校第一志愿报考人数与录取分数连续七年雄居我省高职院校首位。文科投档分数达520分，理科投档分数达到486分。文理科出档分数分别高出我省3A分数线81分和103分，并分别超2B文理科录取分数线 31分和26分。如此火爆的招生形势引起了新闻媒体的社会的极大关注。

为什么我院能够获得教育主管部门和社会的广泛认可，取得如此显著的办学成就呢？这和我院的领导班子始终把提高教学质量作为学校的核心工作是分不开的。

为了提高教学质量，除了教学运行部门严格把关之外，我校从2006年开始，专门设立了教学质量监控办公室，对教学质量实行教学运行与质量监控两条线管理。

根据我校教学质量的现状，2009年以来，学校提出了“以控为主、标准先行”的工作方针。在教学质量监控这条线上，我校制定了“一套标准”，组建了“两支队伍”，开展了“三项调查”。“一套标准”是指：按照示范院校对教学改革的要求，制定了包括理论课、实验实训课、顶岗实

习、课程设计、毕业设计（论文）等在内的教学质量评价标准；“两支队伍”是指：一支学生信息员队伍；一支是包括行业企业代表参与的、院系两级教学质量督导队伍。其中督导队伍中增设了行业企业代表，这是按照示范院校质量保障体系中“注重企业参与和社会评价”的精神而进行的。“三项调查”是指对学生课堂教学质量满意度调查、毕业顶岗实习调查、学生素质教育情况调查。通过三项调查，能够比较及时地了解工学结合的情况、有哪些亟需解决的问题，并在此基础上探索怎么改、怎么教和怎么管的问题。

在平日学校教学质量监控中，我们通过教学督导深入课堂听课、进行教学巡查、开展各项专项调研等工作，收集、分析、整理教学质量信息，对全院的教学质量进行全程监控，并将监控信息提供给领导和有关部门，为上级制定相关决策提供参考。此外，我院督导队伍还通过填报《教学质量信息反馈单》，对影响教学质量的问题，进行分类反馈，并跟踪检查整改落实的情况，进一步强化过程监控。而学生信息员队伍，也通过填报《教学情况满意度调查》，向质监办反映教学真实情况，监控办再据此向学校有关部门反馈影响教学质量的问题。

为了激励从事教学质量监控的督导老师和学生信息员，从2010年开始，我校质监办制定了相关条例，对优秀督导集体和学生信息员进行表彰，今年又新评选出艺术设计学院、计算机工程系、思政部、应用外语系、食品工程系等5个教学质量督导先进集体，评选出李洛等29名教学质量督导先进工作者。授予了黄志芬等74位同学为“优秀教学质量信息员”的荣誉称号。总之，教学质量是学校发展的生命线，我们对此有深刻的认识，做出了巨大的努力，取得了很大的成绩。

二、教学质量管理要进一步科学化，要适应新形势，创新管理方式

教育部鲁昕副部长在今年5月全国职成教工作会议上指出：随着我国经济发展方式的改变，职业教育的教学方式和教学质量管理也要适应新形势，创新管理方式，要进一步科学化。

及时跟踪反馈是教学质量监控科学化的根本要求。对于监控中发现的教学质量问题，我校质监办会进行跟踪调查，以使问题得到科学的、实事求是的解决。去年，我校质监办撰写了《2010年评分为C、D的教师整改情况调查》、《英语课外聘教师授课质量调查》等报告，促进了教学质量问题的科学解决。同时，我校质监办督导，还经常就有关质量问题，与各系院领导沟通交流，达成共识，促进教学质量的提高。

学生顶岗实习调查是创新企业评教评学途径的有效方式。顶岗实习作为实践性环节的重要组成部分，是教学质量情况的一个很重要的组成部分。几年来，我校质监办多次对此进行专项调

研，并组织过校、系（院）两级教学督导，联合到学生顶岗实习企业进行了走访调查，撰写了《如何破解顶岗实习中的难题》等专项调研报告。今年6月，我校质监办又对131个学生顶岗实习企业进行问卷调查，了解学生顶岗实习情况，征求用人单位对我校教学质量的意见，并据此初步写出“学生顶岗实习调查统计与分析”调查报告。我校质监办正在利用信息化手段设计开发有关“学生顶岗实习调查”网络平台，进一步加强学校与企业在质量监控上的联系，使教学与企业需要实现“零距离”。

“教师授课质量监控知识管理平台软件”是创新管理方式的重要途径。自2009年以来，我校质监办制定了一整套质量监控制度，如督导工作制度，信息反馈制度，学生信息员制度等等，并编制成册，进一步推进了质量监控程序化管理，并成功运行多年，取得了丰富的经验。在此基础上，为了即时了解教师授课质量情况，由我校质监办牵头，组织专门课题组，开发 “教师授课质量监控知识管理平台软件”，2011年，该成果喜获国家版权局颁发的软件著作权证书，这是我校具有自主知识产权的软件。这个软件的开发经历两年，得到了学校领导的大力支持。这个软件可以让人同时看到，某一教师的某一门课，学生、教学同行、教学督导三方对其教学情况的不同评价；可以集中看到同一个老师所上的所有课程所得到的不同评价；可以看到同一个老师同一门课这几年教学评价的变化情况。这对我们发现教学问题，即时监控教学质量，有很重大的实用意义。通过各项教学数据的积累，对我们把握教学质量变化规律，提供科学依据，具有重要意义。此外，今年质监办根据平台上2010-2011的数据，写出了新的质量统计分析报告，已提供校领导和有关部门决策参考。

三、校企合作为提高教学质量开辟了广阔前景

各位代表，最近省政府颁发的《广东省职业技术教育改革发展规划纲要（2011-2020年）》指出：“鼓励行业企业等社会力量参与办学。”“支持职业技术院校与企业合作设立‘厂中校’或‘校中厂’”，“大力推行‘校企双制’、‘订单式’培养等办学模式，逐步实现‘招工即招生’、培养和就业一体化。”“到2015年，基本建成10个省级行业性职教集团和一批市级行业性或区域性职教集团。”省政府的纲要，为我们校企合作、提高教学质量开创了美好的未来。

我院的办学理念一直是“三高一创”，即高素质为本，高技能为重，高就业导向，创新促发展，它的根本出发点，就是要为广东迅速发展的中小企业，培养高重要途径。我校在专业建设、课程改革、实训条件和实习基地建设等多方面，与在座各位代表所在的企业，开展了多方位深层次的合作。尤其在教学质量的管理方面，我们双方合作得非常好。我们聘请了一批企业代表作为

我们的教学质量督导和质量审核委员会审核专家，他们工作十分认真辛苦。我校质监办曾向各合作企业问卷调查和电话调查有关情况，他们都给予了积极的支持。我这里谨向他们表示衷心的感谢！希望在座各位企业代表、所有与我们合作的企业，今后能一如既往，继续给我们支持和帮助，在校企合作进行教学质量监控的过程中，走出一条更加宽广的道路！

我们召开的企业代表评教评学研讨会，就是要征求各代企业代表的宝贵建议，希望大家能够畅所欲言、各抒已见、为学校提高教学质量出谋划策。希望通过大家的努力，使我校能在教学质量管理方面探索出一条行之有效的、能对全国高职院校具有借鉴意义的改革发展之路。我相信，通过我们一年一年的不懈努力，我校教学质量的科学化管理模式，一定能获得更丰硕的成果。使我们能切实引领高职教育发展方向，并在未来的竞争中始终立于不败之地，真正把学校建设成广东中小企业高技能人才的培养摇篮和输送基地，办出党和人民满意的高职教育。我认为，我们这个目的一定能够达到！

最后预祝：

大会圆满成功！各位身体健康，事业辉煌！

谢谢大家。