第一篇：2012年旧街中学学雷锋志愿服务活动实施方案
2012年旧街中学学雷锋志愿服务活动实施方案
今年是雷锋同志逝世50周年。半个世纪以来，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。为大力提升我校学生道德素质和学校文明程度，根据学校校委会的安排，结我校实际，特制定如下方案.一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届六中全会精神，在全社会广泛深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、热心公益的品德的志愿服务者精神，围绕清洁乡村、美化家园、扶弱助残、维护治安，帮扶支教等服务内容，普及志 愿服务理念，推动学雷锋活动机制化、常态化。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，开展志愿服务
三、活动时间
2012 年3月16日—12 月31日
四、成立组织
为切实加强学雷锋志愿服务分队建设，经旧街中学校委会研究决定，特成立“旧街中学学雷锋志愿服务分队”，分队组成人员如下：
分队长：董喜斌（校长）
第一副分队长：陈志新（书记）
副分 队 长：胡立志吴新国
王联丰王湘民
成员：戴红杰刘志斌汪军红
志愿者服务分队办公室设在书记办公室，负责日常工作，办公室主任由李红杰兼任，并有50名来自各个班级的学生组成的学雷锋志愿服务者。
五、活动内容
1、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。具体开展以下志愿活动服务：宣传文明新风尚、送温暖献爱心、理想信念价值观教育、普法教育、校容校貌建设、环境卫生清理、爱粮节水、应急救援以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。利用双休日，组织团员学生干部扎实开展丰富多彩的文化娱乐活动。
2、开展“美化环境”志愿服务活动。针对美化环境的要求，对我校四周、校园内部环境卫生进行优化，广泛开展环境整治、植绿护绿、低碳环保教育、节能减排等活动，大力宣传生态文明观念和环境保护知识，积极倡导资源节约、环境友好的生产
方式和消费模式，不断增强生态环保意识和可持续发展意识，为建设美好校园作出贡献。
3、开展文化建设志愿服务活动。组织各类文化志愿者参加基层公共文化建设和群众文化活动，开展形式多样的文化志愿服务。以关爱未成年人健康成长为目标，组织网络文明传播志愿者、“五老”志愿者等，针对互联网、手机、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所，开展网络文化环境监督与管理志愿服务，及时发现并举报违法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。
4、开展“关爱空巢老人”志愿服务活动。弘扬老人“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、文体健身、应急救助、亲情关爱等志愿服务，实现志愿者与服务对象的有效衔接。
六、工作要求
1、高度重视，深刻认识。雷锋精神是激励广大干部群众践行社会主义道德规范最有号召力的精神旗帜，既闪烁着共产主义、社会主义思想道德的光辉，也体现了中华民族优秀传统道德的深厚积淀。广泛深入开展学雷锋志愿者活动，弘扬雷锋精神，既是在各种思想文化相互激荡的时代下坚持社会主义先进文化前进方向的迫切需要，又顺应了人民群众对加强社会主义思想道德建设的强烈呼唤，是时代的要求、人民的愿望。要紧密结合实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，并不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，扎扎实实推进这项工作。
2.注重工作实效。学雷锋志愿服务分队成员要坚持求真务实、真抓实干，结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用广大群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大群众的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、加强宣传，营造良好氛围。开展以弘扬雷锋精神为主题的各类实践活动，充分利用广播、互联网、社会宣传栏等宣传媒体，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围
4、建立长效机制。把组织开展学雷锋志愿者服务当作一项常态的工作来抓，列入本年的年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋志愿服务活动纳入干部综合素质评价体系，纳入群众思想道德教育和思想政治教育工作质量评价体系。适应时代发展和需求，改进和创新学雷锋志愿服务活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。在活动开展结束后，对先进个人及时给予总结表彰。
第二篇：xx中学学雷锋志愿服务活动实施方案
xx中学学雷锋志愿服务活动实施方案
为弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，增强师生的责任感和使命感，培养学生良好的道德品质，更好的理解和践行社会主义核心价值观，把价值认同实践体现到日常生活中，进一步推进我校精神文明建设，三月份，学校决定在全校师生中开展学雷锋志愿服务月活动。
全校各团支部要在活动月中积极行动起来，开展多种形式的志愿服务活动，结合实际，立足校园，从身边的小事做起，从不迟到早退做起，从文明就餐、不剩饭菜做起，弘扬雷锋精神，告别陋习和不文明行为；把礼貌渗入校园，把微笑送给同学，把孝敬带给家长，把谦让留给他人，促进校园和谐发展。
一、活动主题：
传承雷锋精神·参与志愿服务
二、活动时间：
3月6日至4月7日
三、活动安排：
（一）切实做好学雷锋志愿服务活动的宣传工作
利用每周升国旗仪式、校园广播站、校园网、板报、主题团会等途径宣传雷锋和志愿者精神及相关事迹。通过对雷锋和志愿者精神的进一步学习和了解，在广大师生中营造学习雷锋、争做志愿者的氛围。
1、每天下午活动时间利用校园广播播放学雷锋歌曲、雷锋事迹等相关资料，以及社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观等相关理论。
要求：由学生会广播站负责组织安排报道和播放相关内容。
2、各团支部出一期“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合实际，列举具有代表性和教育意义的事例进行宣传，营造良好学习氛围。
3、各团支部组织召开一次
“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题团会。同时制定本支部学雷锋志愿服务活动方案。
学习讨论主题：雷锋和志愿者精神实质是什么；雷锋和志愿者精神蕴含了中华民族精神的哪些方面；新时期中学生如何向雷锋学习；如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活等。
4、3月每周一升国旗仪式时进行以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题的国旗下演讲，并进行学雷锋志愿服务活动动员。
（二）立足校园，认真开展学雷锋志愿服务系列活动
各团支部要结合活动主题，通过开展切合实际、形式多样的学雷锋志愿服务活动，教育和引导全体师生以雷锋同志为榜样，以志愿者精神为指导，从身边做起，从自我做起，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身素质，促进全面发展。把价值认同实践体现到日常生活、社会交往之中，形成与中华民族传统美德相承接的社会主义核心价值体系。
1、各年级立足校园，开展“学雷锋从我做起，从小事做起”、“讲文明，尚礼仪”、“互助互爱，共同进步”“美化校园，人人有责”、“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”等实践活动。
2、各支部召开一次以“立志成才，实现梦想”的主题团会，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励
志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，弘扬励志文化，激励学生健康成长。
3、各年级以团支部为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践活动。
（1）将爱心献给校园
各团支部组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好、有特长的班团干部或同学与本班学困生结成“爱心手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
开展“奉献十分钟”志愿服务活动。各支部利用课间十分钟和活动时间，在宿舍、教室、餐厅、操场，在校园每个角落，随手捡拾纸片杂物等，让校园成为学习的净土、生活的乐园。
在校园内开展爱护墙面和课桌椅等公物、进出校门自觉下车、不浪费水电纸、不破坏公共财物、告别不文明行为的活动，做爱校、护校的文明中学生。积极营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。
班团干部要积极行动起来，发挥教育、引导和影响作用，协助老师的工作，做老师的得力助手、同学的行为榜样、学校的纽带桥梁。
（2）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各团支部可开展给妈妈写一封信、做一张贺卡、做一次促膝谈心、干一件力所能及的家务事等活动。把对母亲的爱表达出来，把对亲人的情展示出来。
（3）将爱心献给社会
利用休息时间，以志愿活动小组为单位，到敬老院、社区、居委会
等地进行慰问或义务劳动等实践活动，锻炼自己，服务他人。
4、学校各社团，利用活动时间组织各种形式的学雷锋实践活动。
四、具体要求
1、高度重视，加强领导。各年级各团支部要精心策划、采取有效措施，广泛宣传、组织志愿者，按照整体要求，结合自身特点，统一行动，掀起学雷锋志愿服务高潮。过程中，班主任要重视引导。
2、注重宣传，扩大影响。各团支部或志愿活动小组在活动中要统一着装，穿校服，并且大力宣传活动中涌现出的典型。
3、认真组织，注意安全。各团支部要从实际出发设计志愿服务活动，突出本支部特色，并且班主任要加强安全教育，注重服务实效，使学雷锋活动深入持续开展下去。
4、汇总材料，及时上报。各团支部要将开展学雷锋志愿服务系列活动的总结、活动照片及好人好事记录情况等过程资料在4月6日前交送团委会。
五、总结表彰
先进集体和优秀个人的评选。
各团支部要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋志愿服务活动开展情况报送校团委会。团委会将组织进行“学雷锋志愿服务活动先进班集体”和
“学雷锋志愿服务活动先进个人”的评选，4月公布评选结果并进行表彰,并将评选结果记入班级量化考核。
第三篇：龙南中学学雷锋志愿服务活动实施方案
龙南中学学雷锋服务队实施方案
根据县教体局下发的《关于在全县中小学组织开展2013年“学雷锋、讲文明、树新风”万人志愿服务活动的通知》的精神，为进一步加强龙南中学志愿服务工作，实现我校学雷锋志愿服务常态化、规范化，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为的志愿服务理念，招募更多热心于志愿服务的青年教师和学生参与到志愿者队伍中，并通过制定志愿者活动实施方案的形式加强志愿者管理，组织成立学雷锋志愿服务对的形式，实现我校志愿服务的常态化和规范化。
一、管理体系及职责
建立健全管理体系是规范化和常态化自愿服务活动的保障，在学雷锋自愿服务队中应不断完善领导管理体系，明确各部门和各中队的目标和职责。
学雷锋志愿者服务工作是建设文明和谐校园是一项重要内容，为确保活动实效，成立龙南中学学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设4个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
组长：张常明（校长）副组长：吴华春（副校长）
李燕华（副校长）
刘家芳（副校长）
钟昌振（副校长）叶小明（副校长）
廖有忠（工会主席）
学雷锋志愿者服务活动办公室设在团委多功能办公室，负责志愿者活动日常工作。主任：吴华春（兼）副主任：赖斌（团委书记）成员：郭海平、唐荣光
办公室下设4个志愿者服务分队，根据任务需要，组成初中部志愿者服务队、高一年级志愿者服务队、高二年级志愿者服务队和高三你啊及志愿者服务队等专门志愿者服务队伍。一分队：分队长：肖正彬；成员：高一年级教师。二分队：分队长：刘小万；成员：高二年级教师。三分队：分队长：刘永荣；成员：高三年级教师。四分队：分队长：李 斌；成员：初中部教师。
二、活动内容
（一）开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份，深入开展“学习雷锋见行动”教育实践活动，组织志愿者积极参与文明传承中华文化活动。
（二）开展“保护环境、爱护家园”、志愿服务活动。3月初，结合“植树节”，号召志愿者到城区、校园草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（三）开展“三关爱”志愿服务活动。4月份，在全校志愿者中开展“三关爱”募捐活动；在全校职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，通过为留守儿童捐赠的形式奉献教师的一片爱心。
（四）开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。6月份，组织志愿者到县贫困村开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。
（五）开展诵读道德经典诵读志愿活动。7月份，结合我校实际在县龙翔广场开展的“重温入党宣誓·增强宗旨意识”主题教育，对志愿者进行爱国主义教育；同时结合文明道德讲堂，开展中华传统文化和道德诗词诵读比赛，让志愿者在弘扬中华传统文化和歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易，并且将各种活动成果向社会公布。
（六）开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。7-8月份，组织志愿者积极参与到我县开展的文明城市创建活动中来，通过开展文明礼仪专门培训，以身作则、率先垂范，营造文明城市，文明校园的良好氛围。
（七）开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动。9月份，组织志愿者深入联系的新都社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
（八）开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织志愿者利用我校的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座，开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全校形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
三、活动实施规范及要求
学雷锋志愿服务队开展活动必须在《全国志愿者管理办法》、《江西省志愿者管理条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教师专业道德三要求》、《龙南中学关于教师教学的八项注意》等相关制度和要求规范下开展活动。
要加强宣传、积极动员，让校干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，确保全校参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合学校教学工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。
学雷锋志愿服务活动在进行现场服务时，应着活动统一服，佩戴活动统一证件。受理群众咨询和疑问应及时予以解答，活动中应展现当代青年教师积极向上的风貌，传递正能量。
每一中队一个月必须开展一次相关活动，活动作好记录，有相关的图片文字说明，并做好积极的宣传工作。每一学期做一次总结，学雷锋办公室对四中队进行统一考评。
若服务队的成员有跨年级调整现象，各中对应积极做好新老交替工作，不得出现队伍真空现象。
四、培训和考核制度
（一）各中队应根据各年级的实际情况建立学雷锋志愿服务活动岗位培训制度，编制培训计划，提升学雷锋志愿服务活动能力和服务水平。
（二）培训分为岗前培训和日常教学培训，并纳入个人教学业绩培训积分管理。培训内容各中队可自行编撰。
（三）岗前培训学时不得低于5个学时，学雷锋志愿服务活动需经岗前培训考试合格方可上岗。在职培训每半年至少开展一次，每次培训学时不得低于4个学时。
（四）各单位学雷锋志愿服务活动工作组每年应对本单位学雷锋志愿服务活动开展相应的考核评比工作。
五、台帐管理
各单位应根据学雷锋志愿服务活动工作开展情况建立相关台帐记录，并及时更新。学雷锋志愿服务活动台帐应包括学雷锋志愿服务活动成员联络表、学雷锋志愿服务活动服务活动记录、学雷锋志愿服务活动服务情况反馈表、社区群众征求意见表、“三关爱”服务记录等，各中队可根据实际工作情况，进行相应调整。
六、资金保障 学校积极支持各中队开展学雷锋志愿服务活动，活动经费统一由学雷锋志愿服务办公室向校财务处申报。
龙 南 中 学
2013年2月
第四篇：龙南中学学雷锋志愿服务活动实施方案
龙南中学学雷锋服务队实施方案
根据县教体局下发的《关于在全县中小学组织开展2013年“学雷锋、讲文明、树新风”万人志愿服务活动的通知》的精神，为进一步加强龙南中学志愿服务工作，实现我校学雷锋志愿服务常态化、规范化，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为的志愿服务理念，招募更多热心于志愿服务的青年教师和学生参与到志愿者队伍中，并通过制定志愿者活动实施方案的形式加强志愿者管理，组织成立学雷锋志愿服务对的形式，实现我校志愿服务的常态化和规范化。
一、管理体系及职责
建立健全管理体系是规范化和常态化自愿服务活动的保障，在学雷锋自愿服务队中应不断完善领导管理体系，明确各部门和各中队的目标和职责。
学雷锋志愿者服务工作是建设文明和谐校园是一项重要内容，为确保活动实效，成立龙南中学学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设4个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
组长：张常明（校长）
副组长：吴华春（副校长）
李燕华（副校长）
刘家芳（副校长）
钟昌振（副校长）
叶小明（副校长）
廖有忠（工会主席）
学雷锋志愿者服务活动办公室设在团委多功能办公室，负责志愿者活动日常工作。
主任：吴华春（兼）
副主任：赖斌（团委书记）
成员：郭海平、唐荣光
办公室下设4个志愿者服务分队，根据任务需要，组成初中部志愿者服务队、高一年级志愿者服务队、高二年级志愿者服务队和高三你啊及志愿者服务队等专门志愿者服务队伍。
一分队：分队长：肖正彬；成员：高一年级教师。
二分队：分队长：刘小万；成员：高二年级教师。
三分队：分队长：刘永荣；成员：高三年级教师。
四分队：分队长：李斌；成员：初中部教师。
二、活动内容
（一）开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份，深入开展“学习雷锋见行动”教育实践活动，组织志愿者积极参与文明传承中华文化活动。
（二）开展“保护环境、爱护家园”、志愿服务活动。3月初，结合“植树节”，号召志愿者到城区、校园草坪捡拾垃圾。通过开展
此项活动，不仅可以提高职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（三）开展“三关爱”志愿服务活动。4月份，在全校志愿者中开展“三关爱”募捐活动；在全校职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，通过为留守儿童捐赠的形式奉献教师的一片爱心。
（四）开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。6月份，组织志愿者到县贫困村开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。
（五）开展诵读道德经典诵读志愿活动。7月份，结合我校实际在县龙翔广场开展的“重温入党宣誓·增强宗旨意识”主题教育，对志愿者进行爱国主义教育；同时结合文明道德讲堂，开展中华传统文化和道德诗词诵读比赛，让志愿者在弘扬中华传统文化和歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易，并且将各种活动成果向社会公布。
（六）开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。7-8月份，组织志愿者积极参与到我县开展的文明城市创建活动中来，通过开展文明礼仪专门培训，以身作则、率先垂范，营造文明城市，文明校园的良好氛围。
（七）开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动。9月份，组
织志愿者深入联系的新都社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
（八）开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织志愿者利用我校的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座，开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全校形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
三、活动实施规范及要求
学雷锋志愿服务队开展活动必须在《全国志愿者管理办法》、《江西省志愿者管理条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教师专业道德三要求》、《龙南中学关于教师教学的八项注意》等相关制度和要求规范下开展活动。
要加强宣传、积极动员，让校干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，确保全校参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合学校教学工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。
学雷锋志愿服务活动在进行现场服务时，应着活动统一服，佩戴活动统一证件。受理群众咨询和疑问应及时予以解答，活动中应展现当代青年教师积极向上的风貌，传递正能量。
每一中队一个月必须开展一次相关活动，活动作好记录，有相关的图片文字说明，并做好积极的宣传工作。每一学期做一次总结，学雷锋办公室对四中队进行统一考评。
若服务队的成员有跨年级调整现象，各中对应积极做好新老交替工作，不得出现队伍真空现象。
四、培训和考核制度
（一）各中队应根据各年级的实际情况建立学雷锋志愿服务活动岗位培训制度，编制培训计划，提升学雷锋志愿服务活动能力和服务水平。
（二）培训分为岗前培训和日常教学培训，并纳入个人教学业绩培训积分管理。培训内容各中队可自行编撰。
（三）岗前培训学时不得低于5个学时，学雷锋志愿服务活动需经岗前培训考试合格方可上岗。在职培训每半年至少开展一次，每次培训学时不得低于4个学时。
（四）各单位学雷锋志愿服务活动工作组每年应对本单位学雷锋志愿服务活动开展相应的考核评比工作。
五、台帐管理
各单位应根据学雷锋志愿服务活动工作开展情况建立相关台帐记录，并及时更新。学雷锋志愿服务活动台帐应包括学雷锋志愿服务活动成员联络表、学雷锋志愿服务活动服务活动记录、学雷锋志愿服务活动服务情况反馈表、社区群众征求意见表、“三关爱”服务记录等，各中队可根据实际工作情况，进行相应调整。
六、资金保障
学校积极支持各中队开展学雷锋志愿服务活动，活动经费统一由学雷锋志愿服务办公室向校财务处申报。
龙南中学
2013年2月
第五篇：学雷锋志愿服务活动实施方案
学雷锋志愿服务活动实施方案
广泛开展志愿服务活动是党的十九大提出的明确要求，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手。根据中央、省、市关于推进志愿服务制度化文件精神，县文明委决定，在全县深入开展学雷锋志愿服务活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬雷锋精神和志愿服务精神为主题，以提高干部群众文明素质、提升社会文明程度为目标，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿服务理念，着力壮大我县志愿者队伍，完善志愿服务体系、建立志愿服务社会化运行模式，广泛开展学雷锋志愿者服务活动，为推动我县经济社会转型跨越发展提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动主题
奉献方爱互助进步
三、活动机构
1、构建志愿服务体系。全县学雷锋志愿服务活动在县文明委的统一领导下，形成由县文明办组织协调，县民政局、县教科局、县文体广新局、县环保局、县科技办、县老龄委、县残联、县总工会、团县委、县妇联会以及有关部门分工负责，社会各方面积极参与的领导体制和工作机制。县成立志愿服务总队；各乡镇(城管委)、各单位成立志愿服务分队；实行志愿者登记注册，学雷锋志愿服务活动登记制度。县民政局负责志愿者注册管理工作；县教科局负责教师和学生志愿者的招募、培训、管理工作；县文体广新局负责文化志愿者的培训、管理及活动开展工作；县环保局负责环保志愿者的招募、指导、管理工作；县科技办负责科普志愿者的培训、指导工作；县老龄办负责老年志愿者的组织、指导工作；县残联负责助残志愿者的培训及活动协调对接工作；县总工会要广泛组织职工志愿服务活动；团县委要不断深化青年志愿者行动；县妇联会要扎实推进巾帼志愿服务活动。
2、加强志愿者队伍建设。各级各部门，要广泛发动和引导热心社会公益、有志愿服务热情的干部职工积极报名加入本部门志愿服务队伍；各群团组织、社会公益慈善类机构，要积极创造条件，发动群众参加志愿服务组织。其中，各级文明单位要充分发挥示范带动作用，把开展志愿服务作为文明创建的重要任务来抓，做到有专人负责、有队名、有队旗、有队员、有活动、有记载(包括图像资料等)、有工作安排和工作总结，志愿者人数要占到单位总人数50％以上，志愿活动每年不少于4次，每名志愿者每年参加服务时间不少于24小时；其他组织要结合自身行业特点积极开展志愿服务活动。
3、加强志愿者培训管理。要坚持培训与服务并重的原则，根据志愿服务项目的要求，通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式，对志愿者进行相关知识和技能培训，不断提高服务意识、服务能力和服务水平。同时，要加强管理，合理安排服务时间和服务任务，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。
4、完善志愿服务档案资料。要建立并完善志愿者、志愿服务活动档案，要按照规范化要求，分、分类别进行整理，及时、客观、全面地反映志愿服务活动进展和成效。档案资料内容以文字和图片为主，每次集中活动情况都要在档案中体现。
四、活动内容
1、大力开展关爱他人志愿服务活动。以“学雷锋、献爱心”为主题，积极为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人排忧解难。组织开展敬老志愿服务活动，为空巢老人提供家政服务、心理抚慰、健康保健志愿服务；组织开展爱幼志愿服务活动，重点为农民工子女提供生活照料、亲情陪护、学业辅导等志愿服务；组织开展帮扶农民工志愿服务活动，为农民工提供技能培训、文化服务、权益维护、文明素质提升志愿服务；组织开展助残志愿服务活动，为残疾人提供生活救助、缺陷补偿等志愿服务。
2、大力开展关爱社会志愿服务活动。以“学雷锋、树新风”为主题，广泛开展普及文明礼仪知识、维护公共秩序、文明交通、平安建设、便民利民志愿服务活动，传播文明理念。依托文化惠民工程，结合“三下乡”、“四进社区”和“我们的节日”等活动，扎实推进社区文化建设志愿服务。广泛开展网络文明传播志愿服务，组织志愿者传播文明、引领风尚。在全县重大活动和大型文体赛事中，要动员志愿服务者参加接待、咨询、联络、秩序维护、文明劝导等方面的工作，为大型社会活动的顺利进行提供有力保障。
3、大力开展关爱自然志愿服务活动。着眼促进人与自然和谐相处，组织开展关爱自然、保护环境志愿服务活动，宣传环境保护法、水土保持法等法律法规，普及生态文明观念和环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，大力开展绿化美化志愿服务活动，组织动员志愿者参加义务植树、护林防火、街巷清洁，参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源生态环境治理，使
XX天更蓝、水更清、地更绿，不断提升XX生态文明水平。
五、工作要求
l、加强领导，精心组织。学雷锋志愿服务活动是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要举措，是培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。各级各部门要高度重视，周密部署，精心组织，把学雷锋志愿服务活动摆上重要议事日程，积极成立学雷锋志愿服务队，确定专人负责，将活动各个环节落实到位，确保活动有规模、有影响、有实效。
2、部门配合，形成合力。各级各部门要按照通知要求，增强责任意识，结合工作实际，各负其责，密切配合，强化工作衔接，切实履行好各自职责，形成学雷锋志愿服务的整体合力，推动全县学雷锋志愿服务工作顺利开展。
3、大力宣传，营造氛围。各级各部门要广泛利用黑板报、橱窗、报栏、宣传标语等形式，广泛发动干部群众积极参与学雷锋志愿服务活动。县电视台、新闻中心、政府网站要充分发挥舆论主阵地作用，开设“学雷锋志愿服务活动”专栏，大力宣传雷锋精神和志愿服务精神的内涵，广泛普及志愿服务知识，推广活动中涌现的先进经验、鲜活事例和活动成果，营造浓厚的舆论氛围，4、强化督查，确保实效。各级各部门在活动中要注重总结经验、发现典型，并将活动开展情况及时报送县文明办。县文明办将对活动进行督促检查，督促检查结果将作为评选命名文明单位(乡镇)的重要依据。
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