第一篇:国旗下的讲话:你快乐吗
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!今天我讲话的内容是,你快乐吗?
“你快乐吗?我很快乐!”这首歌曾经流行于大街小巷,快乐是我们每个人梦寐以求的一种感受。一般字典上对快乐下的定义多半是:觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为:“快乐是我们的需求得到了满足。”的确,快乐是一种美好的状况,也就是没有不好或痛苦的事情存在,你觉得个人及周围的世界都挺不错。罗伯特 霍登也曾说过,快乐是我们人生的终极目标,是上帝赋予我们的权利,没有任何事物能让你不快乐,除了你自己的心。现如今,很多同学觉得社会和学校对自身的要求更高了,学习压力大了,学习任务也比以前更重了,自己能掌握的时间越来越少,快乐也越来越少。
因此,为了更好地舒缓同学们的心理压力,放松心情,在接下来的两天里,我校将举行第四届心里周活动,主题是——“向快乐出来”。
下面我简单介绍一下本次心里周的活动安排。
今天中午,我们将进行轻松的团队活动,旨在促进班级内同学之间的信任和合作。届时,活跃的气氛一定能够加强同学间的默契程度。明天中午,我们将进行本届心里周的重头戏——蛋糕设计比赛。同学们可以充分发挥自己的想象,在有序、卫生的环境下,创造出属于我们自己的心灵美食。而在周五的主题班会课中,各班的心理委员可以穿插几个心理小故事,使同学们的心灵得到洗礼,让每个人都能有所启发。
相信我们能在本届心里周的活动中一起感悟,通过更好地认识自我,调整认知,融入集体,来尽情地释放压力与烦恼,向快乐出发。
我想说,其实真正的快乐没有定义。当你做善事时,你会觉得快乐;当你考试拿到好成绩时,你会觉得快乐;当你做到别人没做到的事时,你也会觉得快乐。这样的事在我们的生活中是很多的,只要你自己留意,快乐无处不在。
最后,祝愿各位老师、同学能够快乐每一天,谢谢。
第二篇:国旗下讲话——快乐六一
国旗下讲话——快乐六一
老师们,同学们:
大家早上好!
这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日,你们知道是什么节日吗?“六一”国际儿童节是你们自己的节日,也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义,将在本周举行丰富多彩的活动。
六一,我们期待已久的日子,这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。我们是家庭的希望,我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的希望,我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。我们是社会的希望,我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。我们是祖国的希望,我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我们能够快乐成长、全面地发展,是我们大家共同的心愿。如何才能更好地快乐成长,全面发展,建议同学们应该做到:
1、培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国,不断培养责任感。
2、要培养健全的人格,要树立远大理想,从现在做起,充满自信,敢超越自我;在学习上,生活中,不断攀登新的高峰,不断创造新的辉煌。
3、要学习积累丰富的文化知识,要以: “修身向善、励学精进”的校风严格要求自己,努力学习科学文化知识。
4、要有强健的体魄。要积极参与到阳光体育活动中去,锻炼好自己的身体。因为,只有有了强健的体魄才谈得上为国家贡献力量。
同学们:有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。此刻我提议,全体少先队员举起右手,握紧拳头,让我们再一次高呼:准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,我们相信你们,一定能行!
最后,祝同学们节日快乐,茁壮成长,幸福安康。
第三篇:国旗下讲话:快乐读书
国旗下讲话:20120924
老师们,同学们:
上午好,今天我国旗下讲话的题目是《快乐读书》。
古人说的好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。是的,文章是有味道的,它们的味道各不相同,都是作者精心烹饪的“精神大餐”,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心间。
读书就是在和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开阔我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。
书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式,书籍是人类奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想,建立一个丰满的精神世界,拥有充实而平静的内心„„书是人类灵魂的审问者,是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品,我们的心灵和灵魂被唤醒了,我们的感情被激发和释放了,我们自己的人生命运也得到了改变,人生的路也就清晰了。
书籍点亮人生,书香飘溢生活。当你走进书香满溢的书店,挑选一本好书孜孜不倦地读着;当你手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩共享读书时光;当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋,享受倘洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当工作一种责任,把读书当作丰富人生的一种养分,把读书当作一艘驶向理想佊岸的飞船。
我们虽足不出户,但通过阅读,可是神驰群山;通过阅读,可以畅游海滨;通过阅读,可以与伟大的科学家会面;通过阅读,可以与杰出的艺术家对歌。同学们,让我们捧着书,认真地阅读吧!
第四篇:国旗下讲话快乐学习
《国旗下讲话快乐学习》
王来
老师们,同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《健康心态快乐学习》。
心理健康是现代人健康中的重要内组成部分,心理健康包括:1.充分的适应力;2.了解自己,并能准确的评价自己的能力;3.生活目标切合实际;4.不脱离现实环境;5.保持人格的完整与和谐;6.善于从经验中学习;7.保持良好的人际关系;8.适度地发泄情绪和控制情绪;9.在不违背集体利益的前提下有限度地发挥个性;10.在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。我们作为中学生,心情的好坏常常会左右我们的心理健康,所以放松心情、乐观学习就显得尤为重要。下面给大家讲一个故事,相信这个故事能给大家一点感悟,这个故事的名字叫做《人生的三重境界》,说以前有位名人,他曾经为我们的人生下过这么一个结论,他说,当你还是个孩子的时候,你看山就是山,看水就是水,当你长大成人的时候,你看山不是山,看水不是水,但是你变成一个老年人的时候,你似乎又回到了童年,你看山还是山,看水还是水。这个故事是什么意思呢?
对于一个孩子来说,几乎所有的事情都是他第一次经历的,老师和家长教他什么,他才知道什么,他可能学的不是太好,但正常情况下他是不会故意弄错的,这就叫看山就是山,看水就是水。当这个孩子慢慢长大的时候,随着见识的增加,他的思想会变得越来越复杂,他甚至不敢轻易的相信自己的眼睛,因为很多的东西,即使你亲眼见到的也未必是真的,比如刘谦的魔术现在在电视上非常火,每个人都爱看,但是没有人相信他看到的是真实的,因为我们知道魔术都是假的,只不过刘谦变魔术的方法非常巧妙而已,而且他喜欢用语言来分散大家的注意力,这就叫做掩人耳目,那这个时候我们作为一个观众,我们达到的境界就是“看山不是山,看水不是水”。那人生的最后一重境界,也就是人生的最高境界就是“看山还是山,看水还是水”,什么意思呢?当这个孩子变成了一个老人的时候,他会好好的反省自己的人生,我什么地方做的是对的,什么地方做的不对,如果他是一个善良的老人的话,他一定会把以前做的不对的地方加以改正,会想尽一切办法弥补过失,因为他知道自己的人生已经不多了,必须尽快的改正和弥补,他不想给自己的人生留下一个骂名,是白的就要让它白,是黑的就要让它黑,我们学历史的时候会发现,很多干了一辈子坏事的人,到最后还是会主动承认自己的过错,反省自己的得失,这就叫做看山还是山,看水还是水。
这个故事我已经讲完了,从表面上看,它似乎和放松心情没有什么关系,但是大家现在是不是都有一种感觉,感觉心情放松,没有一点波澜,这就叫做心如止水,非常的平静,非常的舒服,好像来到了一个平静的湖面上,为什么会有这样神奇的效果呢?因为这个故事除了说明了人生的过程之外,还说明了另外一个道理,我们每天都在学习知识,也在学习怎么去做人,那么到底该怎么去做人呢?其实,我们没有必要刻意去学习怎么做人,同样也可以很好的做人,我们初三学生现在要迎接的是中考,这就需要我们尽量的放松心情,其实,只要我们的心情本身就比较放松的话,或者不是非常紧张的话,我们就没有必要刻意的去学习怎么放松,因为一切事物都有其必然的发展规律,顺其自然有时会比人为修饰更好。没有方法时恰恰就是最好的方法。我希望同学们能在心中和我一起读这句话:“静能生安,安而后定,定能生慧,慧而后悟。”
最后,愿大家每天都有个好心情。做一个阳光自信、追求卓越、身心健康的树人学子。
谢谢大家!
第五篇:国旗下讲话——快乐学习
国旗下讲话——快乐学习
老师们,同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的主题是“快乐学习”。
学习是一个漫长而曲折的过程,途中你会遇到些许挫折,你能否正确面对,能否做一名快乐的学习者? 从前,有个人生活得非常快乐,但他总担心这种快乐会丢失。一天,他弯下腰想看看自己的快乐还在不在,快乐却突然间不知去向。这人急得团团转,弯着腰低着头到处寻找,但找遍了山川田野的每一个角落,快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子,自言自语道:“不找了,随它去吧!难道要一辈子这样弯着腰吗?”说也奇怪,就在他抬起头的一刹那,快乐突然又回到了他的身边,他顿时明白了快乐的真谛。生活总不能一帆风顺,前进的道路也许一波三折。然而,在失意时,我们是否能泰然处之?鲁迅曾这样说过:“伟大的心胸,应该表现出这
样的气概——用真诚的笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”乐观者和悲观者总是存在很大的区别,“乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花,悲观者眼中却只有花下的刺。”可见心态不同,看法不同,结果便也不同。学习中,难免遇到不如意,要知道:知识的根是苦的,知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟固然轻松自得,但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪,更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中,就像上文的寻乐之人,想之越深,苦之越深,但终无所获。抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落,这是一件伴随我们生命始终的事。学习、追求,不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,而是面对学习之苦的心理调节,很多圣贤伟人,遭受逆境却能苦中作乐,不被眼前的灰色所感染。平淡乐观地对待困难,身边依旧阳光灿烂。我们不是要越过困难,逃避它而佯装快乐,而是身心健康地面对它,用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感,而不会像沉溺于困难之中的紧张和彷徨。以一颗灿烂的心走过阴天与雨天,心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁,脸上荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。同学们,不要低头沮丧于为何学习没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。
谢谢大家!