第一篇:大封镇初级中学2011年度总务主任
大封镇初级中学2011年度总务主任
述
职
报
告
马 国 财
大封镇初级中学总务主任述职报告
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
首先感谢全体教师和领导,感谢你们这一年来对总务工作的支持
和关心,感谢你们对我本人的信任和帮助。
总务工作是服务性工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重
要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常有序开展的前提。每次
开学前,我都要提前到校,检查各教室的使用情况,维修损坏的课桌
凳,安排老师办公桌椅,保证学校工作的正常进行。星期天和节假日
还要维护学校的各种设施。下面,就我任总务主任一年来分管的工作
向大家汇报如下:
一、男生宿舍管理
我们学校是全镇唯一一所寄宿制学校,现有住宿学生达到400余
人,这么多人在校住宿,安全是重中之重,住宿前,我和宿舍管理员
一起,清查床铺,排查安全隐患;根据学校实际情况制定出完善的学
生宿舍管理制度,并严格执行。每天下晚自习,我都要到宿舍走一走,看一看,和值班教师一起督促学生打扫卫生,整顿纪律,并严格点名
制度,对当晚没有回宿舍住宿学生,登记造册,并及时把情况反馈给
所在班主任。夏天天热,学生厕所臭气熏天,我和寝室管理员不嫌脏
不嫌累,亲自提水冲厕所,疏通下水管道。利用星期天和节假日,我和寝室管理员一起,义务修理宿舍破损的床铺,我就是这样默默无闻
地尽职尽责干好自己的本职工作。
二、餐厅工作学校让我分管餐厅工作,但实际负责人是聂买同志。既然分管这项工
作,就要尽职尽责负责到底,我和老聂同志一道,制定餐厅各项规章
制度,对餐厅从业人员,严格把关,严格要求,持证上岗。对学校餐
厅所用原料,严把质量关,根据卫生部门要求,建立完善的卫生防疫
制度和进货台帐制度,做到有据可查。对学生就餐要求餐厅做到保质
保量,在物价持续上涨,没有增加学生费用的前提下,保证学生吃好
吃饱。同时和学校协商,增加学校对老师就餐的补助力度,要求餐厅
对教师就餐要多样化,努力改善教师的伙食质量。
三、协助校长做好学校基建工作和其它总务工作
学校总务工作经常与钱物打交道,在工作中,我严格遵守学校廉
洁监督制度,自重、自省、自警、自励,时刻警惕权力、金钱的诱惑
坚持学校利益高于一切。
今年二查三看期间,是学校后勤工作最忙的时候,工作量大,任
务重,时间紧。由于我还担任十节文化课,大部分工作只能放在星期
天节假日,邱校长说:教师们辛苦一周了,星期天加班,我领你们几
个干就行了。无数个星期天,校长带着我们领导班子几个人,维修设
备,浇树,平整地面,虽然很累。但看到学校发生的可喜变化,再累
也高兴。
回顾一年来的总务工作,还有不到位之处,关于下步工作,我将
一如既往地踏实工作,千方百计地搞好后勤保障工作和服务工作,争
做大家满意的总务主任。
最后,再次真诚的谢谢大家这一年来对总务工作的支持和帮助,谢谢大家!
第二篇:镇初级中学发言稿
树立信心坚定信心
尊敬的的各位领导、各位同仁:
大家好!首先感谢大家给我这个机会,让我到这个台上来露露脸。今天,我很荣幸能代表我校在这里和大家一起交流,共谋发展,共享2013年的中考成绩带给我们的欢愉。2013年的中考,我校共有380多个考生,最终有14人考取总分A+的成绩,有259人考取总分B以上的成绩,我校本次中考综合成绩排在全县同类学校的前列,这样的成绩为我们我校创建良性循环的教育教学大好局面添上浓墨重彩的一笔。我们所取得的这点成绩,在兄弟学校面前简直是“微不足道”,今天让我来发言,我真不知道该说些什么,如果一定要找点因素的话,我认为那就是“信心”吧!
所以今天我在这向各位汇报的主题是:“树立信心坚定信心” “知识改变命运,教育成就未来”,我很赞同这句话,作为培养学生、成就学生未来的学校、教育工作者来说,我们以学生的发展为荣,以能为高等教育和社会输送优秀的人才而自豪,如何取得好成绩,关键在于让老师、学生树立信心,坚守信心,激发他们教学与学习的积极性、主动性,为此我校主要做了如下工作:
一、上级领导的关怀
好成绩的取得,离不开党委政府的关怀,离不开上级主管部门的帮助和指导。自从本届毕业生一进入九年级,政府分管教育的领导以及教育局领导及时到我校了解和指导我们毕业班的教育教学工作,给我们的老师鼓劲加油,特别是教研室教研员多次到我校进行调研,以 1
送教下乡、召开毕业班教师座谈会等多种形式,对备考工作进行具体指导。从而给老师们树立了信心、坚定了信心。
二、学校领导班子的重视
学校领导班子一直非常重视毕业班的工作,学校领导常与老师们交流,了解教学情况,经常对每个班、每个学科成绩进行认真分析,针对出现的问题,及时提出解决方案,学校领导常与毕业班教师一道,潜心研究教学,以认真的工作态度、先进的教育教学方法,鼓舞教师奋勇前进,努力提高教育教学质量。
三、教师们精诚团结,爱生如子
本届毕业班的22位科任老师,精诚团结,兢兢业业,以努力抓好学生的学业成绩为己任。在教学过程中不管遇到什么疑惑、困难都能迎难而上,用他们百倍的耐心和信心一起探讨、共同解决。对学生有针对性地进行辅导,不厌其烦。他们凭着耐心、细心、诚心教育、激励每一位学生。“大爱无言”,作为老师,他们为学生点燃了“爱”的明灯,照亮了前进的路,老师的爱,打动了一届届逻中学子,让他们获得信心,立志苦读,圆中考梦,以回报老师们的爱意和真诚。
四、激励学生,增强信心
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”这是逻楼中学老师关心、爱护学生的真实写照。
1、对学生进行前途理想教育。学校领导、班主任教师对学生的前途理想教育一刻也不肯松懈。着眼现实,展望未来,有针对性地提高学生的思想水平,帮助学生树立正确的理想。以德启智,德智相长,培养有理想的新时代学生。学生的主要任务是学习,但他们的理想和学习情况是分不开的。把前途理想教育与学习实践活动紧密地结合起来,如:通过开展“着眼未来,立志成才”的主题班会,用名人的感人故事去启发学生,学生化感激为动力,学生意识到要实现自己的理想,首先必须努力学好文化知识。同时,对学生进行适时的心理健康疏导,使学生以积极良好的心态备战中考。
2、让学生树立学习意识。我认为,正确的意识能够指导良好的行动。所以,学校从每个学子踏入逻楼中学校门的那一刻起,就教育学生要以认真、求实、勤奋的态度对待学习,培养良好的学习习惯,学生意识到只有学好文化知识,才能为自己的前途打下坚实的基础。
3、激励学生,只有苦战才有收获。在中考分析会上,学校领导、老师们全面分析了学生的学习和心理健康状况,集思广益。学校领导、老师的分析切合实际。同时,还召开了学生心理辅导会,帮助学生调节心理,缓解压力,铸造动力。在学校领导和老师们的不断激励下,学生们始终以振奋的姿态,冲关的勇气,必胜的信心迎接中考。
4、营造良好的学习氛围。中考复习的过程,相对来说,是比较枯燥乏味的,和谐的学习气氛为中考复习奠定了条件,各科任老师都极力营造活跃、轻松的教学课堂。适时鼓励学生,给学生充分的肯定,增强了学生的信心,大大提高了学生的学习积极性,从而提高了教育教学质量。
再辉煌的成绩也会成为历史,2014年中考的脚步向我们走来。现在,我们又站在了新一轮中考的起点,展望新的里程,我们信心百
倍,因为我们有务实团结的领导班子,求真奋进的教师队伍,勤奋好学的孩子。我们坚信:逻楼中学的教育会百尺竿头,更进一步。
谢谢!
2013年11月
第三篇:标准化大封面目录
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B1: C1、小学配备有1个科学实验室。
1、科学实验室及科学仪器准备室情况说明
2、科学实验室及科学仪器准备室图片 C2、教学仪器符合国家标准或省要求。
1、淝南乡中心学校科学器材登记表
2、淝南乡中心学校数学器材登记表
3、淝南乡中心学校音乐器材登记表
4、淝南乡中心学校体育器材登记表
5、淝南乡中心学校美术器材登记表
另附:
1、音体美卫科学器材设备总账和分类明细账
2、各班科学实验分组名单
3、各班科学实验通知单
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B2: C3--1图书室达标,符合国家标准或省要求
1、淝南乡中心学校图书室情况说明
2、图书分类编号电子档图片
3、淝南乡中心学校图书室图片
4、淝南乡中心学校阅览室图片
C3--2图书室达标,符合国家标准或省要求
·2013—2014第一学期图书借阅登记表
C3--3图书室达标,符合国家标准或省要求
·2013—2014第二学期图书借阅登记表
C4、生均图书达标,小学生均图书15册。
1、淝南乡中心学校生均图书达标情况说明
2、淝南乡中心学校图书总括表
3、淝南乡中心学校图书个别登记表(书目表)
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B3 C5-1每一个班级均配有多媒体远程教学设备并达标
1、淝南中心学校“班班通”设备财产登记表
2、淝南中心学校“班班通”设备维护记录表
3、淝南中心学校“班班通”设备使用抽查日志
4、淝南中心学校“班班通”设备图片及维修图片
5、淝南中心学校“班班通”设备使用图片
C5-2学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录
“班班通”设备使用记录册(2013-2014学第一学期)
C5-3学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录
“班班通”设备使用记录册(2013-2014学第二学期)
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B4 C6、体育器材达到国颁标准
1、怀远县淝南中心学校体育器材登记表
2、体育器材设备验收报告单
3、体育器材使用记录册
4、怀远县淝南中心学校体育器材使用图片
C7、音乐器材达到国颁标准
1、怀远县淝南中心学校音乐器材登记表
2、音乐器材设备验收报告单
3、音乐器材使用记录册
4、怀远县淝南中心学校音乐器材使用图片
C8、美术器材达到国颁标准
1、怀远县淝南中心学校美术器材登记表
2、美术仪器设备验收报告单
3、美术器材使用记录册
4、怀远县淝南中心学校美术器材使用图片
标准化建设达标验收材料
C7、音乐器材达到国颁标准
1、怀远县淝南中心学校音乐器材登记表
2、音乐器材设备验收报告单
3、音乐器材使用记录册
4、怀远县淝南中心学校音乐器材使用图片
标准化建设达标验收材料
C8、美术器材达到国颁标准
1、怀远县淝南中心学校美术器材登记表
2、美术仪器设备验收报告单
3、美术器材使用记录册
4、怀远县淝南中心学校美术器材使用图片
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B4 C9、在校学生规模适度
1、淝南中心学校校园平面图
2、生均占校舍建筑面积情况说明
3、淝南乡中心学校办学基本标准达标情况
4、教学班级照片
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B5 C9、在校学生规模适度
1、淝南中心学校校园平面图
2、生均占校舍建筑面积情况说明
3、淝南乡中心学校办学基本标准达标情况
4、教学班级照片
C10、班额符合国家和省规定标准
1、淝南中心学校班级情况一览表
2、淝南中心学校教师配备情况说明
3、淝南中心学校教职工学历资格情况一览表
4、淝南中心学校2013-2014学教师任课情况一览表
5、淝南中心学校各班级学生花名册
6、淝南中心学校教学班级图片 C11、学校教学用房满足需求
1、淝南中心学校教学用房情况说明
2、淝南中心学校教学用房图片(1)淝南中心学校音乐室(2)淝南中心学校美术器材室(3)淝南中心学校体育器材室(4)淝南中心学校科学实验室(5)淝南乡中心学校小学微机室(6)淝南中心学校普通教室
C12、学校从自身条件出发落实运动场地和设施
1、体育场地、设施情况说明
2、体育场地、设施等图片
C13、学校厕所适应学生生活需要
1、厕所情况说明
2、厕所图片
C12、学校从自身条件出发落实运动场地和设施
1、体育场地、设施情况说明
2、体育场地、设施等图片
C13、学校厕所适应学生生活需要
1、厕所情况说明
2、厕所图片
C13、学校厕所适应学生生活需要
1、厕所情况说明
2、厕所图片
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B6 C14-1校长符合任职资格条件
1、教育局关于校长任免的通知文件
2、校长学历证书复印件
3、任职资格证及教师资格证书复印件
4、培训证书复印件
5、研修毕业证
6、普通话证书复印件
C14-2校长符合任职资格条件
1、强化教学有效管理,促进教育均衡发展
——学校管理经验总结
2、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》
县级课题立项申请书
3、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》
县级课题开题报告
4、课题论文:挖掘生活资源 拓展日记思路 ——浅谈农村小学生作文教学资源的开发与利用
C15、校长符合任职资格条件
1、教育局关于校长任免的通知文件
2、校长学历证书复印件
3、任职资格证及教师资格证书复印件
4、培训证书复印件
5、研修毕业证
标准化建设达标验收材料
C14-2校长符合任职资格条件
2、强化教学有效管理,促进教育均衡发展
——学校管理经验总结
2、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》
县级课题立项申请书
3、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》
县级课题开题报告
4、课题论文:挖掘生活资源 拓展日记思路 ——浅谈农村小学生作文教学资源的开发与利用
标准化建设达标验收材料
C15、校长符合任职资格条件
1、教育局关于校长任免的通知文件
2、校长学历证书复印件
3、任职资格证及教师资格证书复印件
4、培训证书复印件
5、研修毕业证
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B7 C16-1学校教师配备符合省规定编制标准
1、淝南乡中心学校教师配备情况说明
2、淝南乡中心学校教师学历资格情况一览表
3、淝南乡中心学校部分教师学历证书复印件
C16-2学校教师配备符合省规定编制标准
1、教师资格证书复印件
2、技术职务证书复印件
3、继续教育证书复印件
4、普通话证书复印件
C15、由教育行政部门归口管理
1、教育局关于校长任免的通知文件
C16、学校教师配备符合省规定编制标准
1、教师配备情况说明
2、部分教师学历证书复印件
3、教师资格证书复印件
4、技术职务证书复印件
5、继续教育证书复印件
6、普通话证书复印件
C17、学科教师齐全
1、淝南中心学校教师任课情况一览表
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
C18-1学校有健全的图书、仪器、器材管理制度
1、淝南中心学校制度汇编
(1)实验室工作人员岗位职责(2)教学仪器药品管理规定(3)实验室安全防护规则(4)学生实验守则(5)教师指导实验守则(6)“班班通”教室管理制度(7)学生上机操作守则(8)计算机网络教室管理制度(9)校园网络设备管理细则(10)多媒体教室管理制度(11)美术教室管理制度(12)音乐、舞蹈室管理制度(13)体育器材室管理制度(14)图书馆安全管理制度(15)师生借阅守则
(16)图书馆管理人员岗位职责
C18-2学校有健全的图书、仪器、器材管理制度
2、淝南中心学校上墙制度照片
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8 C19(1)-1学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记表
(2013-2014学第一学期)
C19(1)-2学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记表
(2013-2014学第二学期)
C19(1)-3学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记表
(2013-2014学第二学期)
C19(1)-4学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记图片
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8 C19(2)-1学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录
1.淝南中心学校音乐器材使用记录册 2.淝南中心学校美术器材使用记录册 3.淝南中心学校体育器材使用记录册 4.淝南中心学校数学器材使用记录册 5.淝南中心学校科学器材使用记录册 6.淝南中心学校电脑使用记录册
C19(2)-2学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录
1.淝南中心学校音乐器材使用记录册 2.淝南中心学校美术器材使用记录册 3.淝南中心学校体育器材使用记录册 4.淝南中心学校体育器材使用记录册 5.淝南中心学校科学实验室使用记录册 6.淝南中心学校电脑室使用记录册
C19(2)-3学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录
班班通设备使用记录册
(2013-2014学第一、二学期)
另附:科学实验通知单
标准化建设达标验收材料
C19、淝南乡中心学校三至六年级科学实验通知单
标准化建设达标验收材料
C19(1)-1学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录
班班通设备使用记录册
(2013-2014学第一、二学期)
1、淝南中心学校图书借阅记录册
2、淝南中心学校音乐器材使用记录册
3、淝南中心学校美术器材使用记录册
4、淝南中心学校体育器材使用记录册
5、淝南中心学校科学实验室使用记录册
6、淝南中心学校微机室使用记录册
7、淝南中心学校多媒体室使用记录册
8、淝南中心学校“班班通”设备使用记录册
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8
·国家学生体质健康标准登记卡
·卫生器材使用图片
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8 ·《国家学生体质健康标准》
测试工作相关资料 ·国家学生体质健康标准登记卡
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8 C20、学校的图书、仪器器材保管良好
1、图书、仪器器材保管良好情况说明
2、图书、仪器保管良好(图片)C21-1图书、仪器、器材使用率较高,发挥效益好
各仪器、器材使用记录册(2013-2014学第一学期)C21-2 各仪器、器材使用记录册
(2013-2014学第二学期)C21-3 各仪器、器材使用记录图片
(2013-2014学)C21-4 淝南乡中心学校读书活动——
中华经典诗文诵读比赛相关材料
C21-5 各学科获奖证书复印件
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B8 C21-1图书、仪器、器材使用率较高,发挥效益好
各仪器、器材使用记录册(2013-2014学第一学期)C21-2图书、仪器、器材使用率较高,发挥效益好
各仪器、器材使用记录册(2013-2014学第二学期)C21-3图书、仪器、器材使用率较高,发挥效益好
各仪器、器材使用记录图片(2013-2014学)
C21-4淝南乡中心学校读书活动——中华经典诗文
诵读比赛相关资料
C21-5图书、仪器、器材使用率较高,发挥效益好
各学科获奖证书复印件
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B7 C16-1学校教师配备符合省规定编制标准
1、淝南乡中心学校教师配备情况说明
2、淝南乡中心学校教师学历资格情况一览表
3、淝南乡中心学校部分教师学历证书复印件
C16-2学校教师配备符合省规定编制标准
1、教师资格证书复印件
2、技术职务证书复印件
3、继续教育证书复印件
4、普通话证书复印件
C17学科教师齐全
1、淝南乡中心学校教师任课情况一览表
2、淝南乡中心学校教师任课情况说明
C21、图书、仪器、器材使用率较高,发挥效益好
1、图书借阅记录册
2、各仪器、器材使用记录
3、多媒体室公开课教学图片
4、各学科获奖证书复印件
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C22各项制度和计划落实情况(过程性材料)
1、淝南乡中心学校小学生现场作文竞赛通知
2、淝南乡中心学校作文竞赛优秀学生名单
3、淝南乡中心学校学生作文竞赛图片
4、淝南乡中心学校学生竞赛作文
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C22-4淝南乡中心学校阳光体育运动
1、淝南乡中心学校大课间活动材料
2、淝南乡中心学校庆2014“六一”儿童节活动
相关材料
C22-4淝南乡中心学校阳光体育运动
1、淝南乡中心学校阳光体育活动制度
2、淝南乡中心学校小学生广播操比赛相关材料 C22-5淝南乡中心学校国旗下讲话活动讲稿集
(2013-2014学)C22-6淝南乡中心学校中华经典诗文诵读比赛相关资料
1、中华经典诗文诵读比赛通知
2、中华经典诗文诵读比赛评分细则
3、中华经典诗文诵读比赛流程
4、中华经典诗文诵读比赛活动方案
5、中华经典诗文诵读比赛报名表
6、中华经典诗文诵读学生比赛稿件
7、中华经典诗文诵读比赛得分情况统计表
8、中华经典诗文诵读比赛总结
9、中华经典诗文诵读比赛图片
10、中华经典诗文诵读比赛获奖奖状复印件
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C22各项制度和计划落实情况(过程性材料)
1、淝南乡中心学校小学生英语竞赛通知
2、淝南乡中心学校英语竞赛优秀学生名单
3、淝南乡中心学校学生英语竞赛图片
4、淝南乡中心学校学生英语竞赛试卷
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C22各项制度和计划落实情况(过程性材料)
1、淝南乡中心学校数学易错知识竞赛通知
2、淝南乡中心学校数学易错知识竞赛活动方案
3、淝南乡中心学校学生数学易错知识竞赛图片
4、淝南乡中心学校数学易错知识竞赛获奖名单
5、淝南乡中心学校数学易错知识竞赛试卷
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C22-1各项制度和计划落实情况(过程性材料)
1、关于开展2014年怀远县小学生数学小论文
评比活动的通知
2、怀远县“小学生数学小论文评比活动”
参评论文登记表
3、蚌埠市“小学生数学小论文评比活动”
参评论文登记表
4、附件:学生获奖数学反思小论文九篇
C22-2各项制度和计划落实情况(过程性材料)
1、校内开展数学反思小论文评比活动的通知
2、校内开展数学反思小论文评比活动相关图片
3、校内学生数学反思小论文获奖情况登记表
4、附件:学生获奖反思小论文四十六篇
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C22-1学校有健全的规范办学行为、财务管理、环境卫生整治等方面的制度
淝南中心学校各项管理制度汇编
C22-2
1、教师任课情况一览表
2、淝南乡中心学校总课程表
3、淝南中心学校作息时间表
4、淝南中心学校各班班级课表
C22-3
1、淝南中心学校教研组工作计划
2、淝南中心学校教研组工作小结
2、淝南中心学校作息时间表
3、淝南中心学校课程表
4、淝南中心学校教研组工作计划
5、淝南中心学校教研组工作小结
6、淝南中心学校阳光体育运动
7、淝南中心学校国旗下讲话活动讲稿集
8、淝南中心学校以爱国主义为核心内容的各项活动
9、淝南中心学校“六一”师生联欢会全过程材料
10、“历史的选择”青少年学国主义读书教育活动小学生讲故事比赛获奖证书复印件
标准化建设达标验收材料
达 标 情 况:
1.学校办学基本标准达标情况 2.学校基本情况统计表 3.秋季开学工作自查记录表 4.标准化建设达标情况自查表 5.标准化建设达标情况自查报告
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C25-1学校有常态化的环境卫生管理制度,卫生状况良好
1、淝南中心学校环境卫生管理制度
2、继续做好 环境卫生工作会议记录
C25-2淝南乡中心学校少先队每周检查排名公示
(2013-2014学第一学期)
C25-3淝南乡中心学校少先队每周检查排名公示
(2013-2014学第二学期)C25-4淝南乡中心学校评发循环红旗图片
C25-5淝南乡中心学校少先队每周检查分数公示
(2013-2014学第一学期)
C25-6淝南乡中心学校少先队每周检查分数公示
(2013-2014学第二学期)
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C25(2)-1淝南乡中心学校少先队日志
(2013-2014学第一学期)
C25(2)-2淝南乡中心学校少先队日志
(2013-2014学第二学期)
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
B9 C23、学校财务管理符合各项规定要求
1、淝南中心学校财务管理制度
2、淝南中心学校收费公示制度
3、淝南中心学校财务公开栏图片
4、淝南中心学校收入支出总表及明细表
C24、无违背省教育厅教基[2009]11号文件的不规范
办学行为
1、组织学习《安徽省禁止义务教育阶段乱收费条例》规范办学承诺书
2、关于严禁体罚和变相体罚学生的规定
3、教育厅教基[2009]11号文件
4、规范办学行为承诺书
5、“关于严禁在职教师从事有偿家教”会议记录
6、淝南中心学校规范办学行为自查报告
C25、学校有常态化的环境卫生管理制度,卫生状况良好
1、淝南中心学校环境卫生管理制度
2、淝南中心学校循环红旗检查表
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
达 标 情 况
1.学校办学基本标准达标情况 2.学校基本情况统计表 3.秋季开学工作自查记录表 4.标准化建设达标情况自查表 5.标准化建设达标情况自查报告
淝南乡中心学校标准化建设验收材料
学校卫生器材使用记录
第四篇:大封煤矿设备管理制度
大封煤矿设备管理制度
为认真贯彻国务院发布的《全民所有制工业交通企业设备管理条例》和山东省实施《设备管理条例办法》,进一步提高我矿的设备管理工作,提高生产技术水平和经济效益,确保设备的安全运转。按照《煤矿工作企业设备管理规程》的要求,结合我矿的实际情况,制订了设备管理制度。
一、设备选型、购置制度
按照《条例》对设备进行综合管理的要求,企业必须做好设备规划、购置、安装、调试和验收工作,加强设备的前期管理。对设备的选型、购置作以下规定:
1、各单位需要增置生产主要设备时,应由使用部门会同设备管理部门提出增置设备的技术性能、可靠性和可维修性的要求,在分管机电矿长或机电总工程师主持下,由计划、设备管理、生产、财务、供应和使用单位参加技术、经济论证,做出购置或租赁的决定。
2、需要购置设备的资金,根据矿务局有关规定要由计划部门落实维简资金,由分管矿长或机电总工核定,安排订购。
3、设备购置计划要依据核定的资金来编制,设备购置计划分预拨订货计划和全年订货计划两步进行,但都必须经矿领导批准后执行。
4、设备选型应遵守的原则(1)应注意通用化、标准化;
(2)选购的设备应是经过鉴定,有国家生产许可证的非淘汰产品;
(3)对选购的设备应了解其技术参数、效率、精度、性能、制造质量等情况;(4)选购的设备应具有技术先进、生产效率高、安全可靠、便于维修、经济合理、标准化程度高等要求。
5、订购设备应遵守的原则:
(1)设备订货、签订合同或协议,必须按《中华人民共和国经济合同法》及矿务局有关规定执行;
(2)设备订货由矿务局统一进行,除特殊设备(医疗、制冷、监测仪器等)外,不准自行订购。对大型、特殊高精度或价格高的设备、订货合同应提出生产厂负责售后技术服务的条款;
(3)签订合同必须手续完备,逐项填写清楚,加盖合同章才能生效;
(4)设备订货的合同、往返电文、信件、附加协议、商谈纪要、预付款单据等都要建立台账、详细登记和归类管理;
(5)所有固定资产设备的购置,都必须有局机电处的签字,财务处才给予决算。
6、设备到货经过验收后,应及时安装调试,投入使用。暂时不用的必须入库妥善保管,严禁损坏和丢失,严禁拆套使用。
7、设备因选型、购置不当或决策失误、造成闲置积压,要追究有关人员的责任。
8、设备投入使用时要有验收交接、建档管理及使用维修制度。设备的全部图纸资料、使用说明书、质量检查、试验验收报告等资料,要由设备管理组整理、建档、登记、保管。
二、设备的安装、调试制度
1、安装前的准备工作包括勘察施工现场和运输线路;校对设备的基础和相对位置尺寸;检查清洗新设备;编制施工设计和安全技术措施,组织施工人员学习;准备安装工具和设施。如果承包安装工程要签订合同。
2、安装施工中要做到:
(1)施工人员按照提供的技术文件和施工设计要求施工;
(2)施工中遇到的问题由分管的技术人员商讨解决,施工人员无权随意变更设计,重大问题由矿长、机电总工决策;
(3)施工中要认真记录各种技术数据、材料消耗和工时;
(4)施工组织单位根据工程进度情况,组织中间验收,以确保工程质量。
3、调试与试运转要做到:
(1)设备安装完毕后,要按照设计和有关技术文件进行调试和测量,使其达到设计要求,并整理出调试测量报告;
(2)进行单机和系统空运转,无问题后再进行带额定负荷试运转;
(3)空载和带载运转在符合设计要求,如发现调试参数有变化再进行细调。
4、验收与交接
(1)竣工后先由施工单位组织全面验收,写出竣工报告后由主管单位组织全面竣工验收,有问题要特待整改合格后写出验收报告。验收合格交使用单位试用,试生产中的问题仍由施工单位解决。
(2)验收标准依照《煤矿机电安装工程质量标准及检验评级试行办法》、《机电设备完好标准》和有关技术文件执行;
(3)大型固定设备,主要供电线路的竣工验收报告,调试测量报告、设计、施工措施一并存入技术档案室管理。
三、设备维护、保养制度 依据《条例》,企业应坚持执行设备的维护保养与预防检修相结合的检修制度,并积极推广先进故障诊断和状态监测技术,根据设备状态,合理确定检修时间和内容。
1、设备检修分类
(1)定时检修,即每日两小时定时对设备进行检查和维修,一般安排在下午2时到4时进行;
(2)定期检修,按省煤管局统一规定的停产检修日进行,每日停产检修一天,我矿为20日停产检修;
(3)设备大修理即将使用中设备替换下来进行全面修理,使设备全面达到原精度和额定出力。
2、设备的使用,维修及三级保养的要求(1)对操作人员的基本要求:
五项纪律:凭操作证使用设备,遵守安全操作规程;遵守交接班制度;经常保持设备清洁,按规定对设备润滑,发现故障立即停车并及时通知值班员,发生事故要保持现场,及时报告领导并不准隐瞒事故情节;保管好工具、附件,不得遗失。
四个要求:一是整齐——工具、记录、工件、安全防护装置放置整齐,保管齐全;二是清洁——设备内外清洁,各部位无油圬、无碰伤、不漏水、不漏电、铁屑、垃圾及时清扫干净;三是润滑——按时加油、换油,油质符合国家标准,润滑工具齐全,无丢失,油标清洁,油路畅通;四是安全——遵守安全操作规程,正确使用设备,精心保养,不出事故。
三好:用好——严格执行操作规程,不准超负荷使用,不准用脚踢操纵手把和电器开关,设备上不准放置工具工件,不准在设备运行时修理;
管好——切实管好所使用的设备,不准无证操作,设备的工具、附件、仪表、仪器及冷却,安全防护装置应保持完整无损;
修好——精心保养设备,发现问题及时排除,经常保持设备状态及性能良好; 四会:会使用——熟悉设备结构,掌握设备的性能和操作方法,正确使用设备; 会保养——经常保持设备内外清洁,做到定时润滑,按润滑图表及时加油,保持各部位无油污、无碰伤、无锈蚀、不漏油、不漏水、不漏气、不漏电;
会检查——设备开动前,必须检查设备各操纵机构、限位装置,要经常检查各运行部位,润滑情况必须良好,运转状态必须良好;
会排除故障——一般小的故障,操作人员应立即排除,不能排除的故障应积极协助维修人员排除。
(2)设备的三级保养要求
日常保养(简称日保)——一级保养:日常保养要求设备操作工人每班必须做到一是班前对设备进行检查和润滑,即检查操纵、控制系统,安全装置应齐全可靠,润滑油路畅通,油线清洁,油压、油位达到标准,并按润滑图表注油,油质合格;
二是班中严格按操作规程使用设备,做到三勤(勤检查、勤调整、勤维修),一不离(设备运行时不离岗),经常检查声响、温升、压力等变化,发现问题及时处理或报告;
三是班后15-20min对设备认真清扫擦拭,经常保持设备清洁,设备周围通道畅通,备件、工具放置安全整齐,认真执行交接班制度,将设备状态记录在交接班记录上,上、下班交接清楚,生产班组长或分片包修人员应检查验收。
定期保养(简称定保)——二级保养:根据设备的使用情况和使用条件(环境、停歇时间等),制定保养周期(以实际运行时间累计)以设备操作工人或公用设备的保管人为主,维修工人配合,在规定的保养时间内,按各种类型的设备的定期保养内容及要求进行保养工作,并处理日常点检所发现的问题;
定期保养是有目的地对设备局部拆卸、检查、坚固和调整可补偿的间隙,彻底清扫或清理设备内外部、附件、冷却及除尘装置,疏通油路,清洗或更换滤油器、油毡、油线、调整试验安全防护装置及操纵、控制机构等,使设备经常达到整齐、清洁、润滑、安全四项要求,保养完毕由机电科技术人员验收。
计划保养(简称计保)——三级保养:
计划保养的工作内容是有针对性的,根据设备的使用情况和使用条件,制定的保养间隔期。结合日常点检和定期点检所发现的问题,编制计划保养具体检修项目和要求,有计划地进行处理。除完成定期保养内容外,还包括大部分小修内容,如局部解体更换磨损零件、恢复性能,清洗各传动箱、液压箱、冷却器、并换油;检修电器系统,清扫电机等,还要提出下次计划保养内容的建议,计划保养由维护工人负责,设备操作人或公用设备保管人员参加。检修结束后,由技术人员验收。
3、维修计划安排、执行的有关规定及原则(1)安排定时检修的原则
第一条,每日两小时检修是针对日常巡逻检查(点检)发现的问题,部分拆卸零部件检查、修整、更换或修复少量的磨损件。基本上不拆卸设备的主体部分,通过短时间检修调整和紧固机件等手段,恢复调和的使用性能,保证安全运转。
第二条,主要提升、运输绞车、压风机、主排水泵、主扇风机等主要生产设备应台台定时维护检修,采掘和其他移动设备可根据生产情况安排轮换定时维护检修。
第三条,凡使用生产设备的单位必须执行好两小时定时维护检修制度,并要有检修记录,矿要组织检查执行情况,要纳入月度考核内容。
(2)安排定期检修的原则规定
第一条,分管机电矿长、机电总工程师负责抓好矿井停产检修工作,每月主持召开停产检修专业会议,确定检修计划,检修内容及安全技术措施,提出检修工作要求。
第二条,机电科主管技术人员,根据全矿井设备的运转状况,编制月度停产检修计划,并组织编写安全施工措施,检修任务书,检修质量标准以及施工网络图或施工指示图表。
第三条,机电科长应根据检修计划组织安排配件、材料的准备,劳动组织的确定和现场施工的准备。
第四条,当月检修计划确定后,要检修日前五天将计划报矿务局机电处和安监局审查,然后由有关人员盖章后报矿务局。
第五条,停产检修要集中力量解决平时不能停机检修和主要设备缺陷及各种安全保护装置的试验和整定,对设备精度和功能应采取针对性检修。
第六条,重要检修项目,如提升绞车换主轴、滚筒板、滚筒边、齿轮及电控系统的改造,井筒换罐道梁、罐道等复杂重要项目,在经矿务局机电处、安监局审查后报省煤炭局审批。
第七条,每项检修任务都应有检修和安全负责人,并明确分工,检修前要检查落实各项准备工作,并安排好停风、停电、停水、停机等事宜。检修完毕,技术负责人及有关人员要进行工程质量验收,验收合格后方进行试运转。整个检修内容应详细写入设备履历薄和检修记录薄内,技术资料填写后存入档案。
(3)安排设备大修理计划的规定
安排设备大修理按(80)肥局机字第356号文件中《山东煤矿机电设备大修理管理办法》和《肥城矿务局机电设备大修理实施细则》执行。
凡属大修理的设备,都需要对设备进行全面解体修理,对所有零部件进行检修或更换,使设备达到出厂或部颁大修标准。需要检修许可证才能检修的煤矿主要设备,必须持有该种设备检修许可证的企业才能承担检修任务。
四、设备使用制度
1、设备都要有操作规程,并根据现场情况和《煤矿安全规程》及时补充完善,司机必须严格遵照执行;
2、本单位从未使用过的新设备,必须有技术人员制订操作规程经矿机电总工批准后,组织操作,维修人员培训,熟悉设备性能,掌握操作规程后才可使用;
3、设备使用要定人、定机、凭证操作,严格执行操作规程、岗位责任制、交接班制等,要使用和维护相结合,谁使用谁维护,主要设备要实行包括司机在内的包机制。
4、司机要经过培训,要做到“三好”(管好、用好、修好),“四会”(会使用、会保养、会检查、会排除故障),经考试合格后方可持证上岗。
5、设备严禁超负荷、超规范和带病运转,杜绝跑、冒、滴、漏等不良现象。因设备故障或超载及其他原因不能保证设备安全运转时,司机有权停止作业并及时汇报领导。
6、设备在使用中必须保持完好状态,安全保护装置齐全,灵敏可靠,防爆设备不失爆。设备开机前要做一次全面检查,主要设备要按巡检图表检查。设备在运行中发生故障,司机应采取紧急有郊措施,防止事故扩大,并汇报领导。
五、设备更新改造制度
1、为促进企业的技术进步和生产的不断民展,必须对精度差、效率低、耗能高的设备进行技术改造更新。
2、设备的技术改造应结合大修理进行,设备设备改造主要是对设备结构进行局部的改变,用以改善设备性能、出力和安全的可靠性。
(1)改造设备所需费用不超过所改造设备大修理费用的70%时,列入大修费开支,若超过时,应列入企业技术改造计划,所需费用从折旧费基金中安排解决;
(2)设备改造后所增的价值,用大修基金开支的不办理增值,用折旧基金开支的应办理增值手续。
3、设备更新应遵守的原则是用技术性能先进的设备更换技术性能落后的老旧杂设备。符合下列情况之一的设备,应报废更新:
(1)设备老化,技术状态落后,耗能高,效率低,或超过规定使用年限的老旧、杂设备;
(2)经过大修理,虽能恢复精度和性能,但一次修理费用超过重置价格的80%;(3)严重污染环境,危害人身安全健康,进行改造又不经济的;(4)遭受意外灾害,损失严重,无法修复的;(5)国家或有关上级部门规定淘汰的。
4、设备更新资金,凡构成固定资产的设备,更新费应占用维简资金,或利润留成中的发展资金。
5、不按照设备更新改造要求,随意对设备改造更新而又达不到技术先进、降低耗能、提高效率并造成经济损失或设备事故的,追究有关人员的责任并给以经济处罚。
六、润滑油脂管理使用制度
1、矿设专职油脂管理人员,业务受集团公司单位领导,负责本矿油脂存储、分发、过虑、抽样检查、废油回收处理。
2、机电科要有专人管理油脂使用,对主要设备填写油脂卡片,存履历备查。区队要有专人管理油脂使用,负责本单位申请油脂计划,对主要设备注油,换油、取样、废油回收等工作。
3、矿必须设专用油脂库房,库房结构要防火,防雨、防尘。存放油脂的库房冬季室温不得低于10℃。
4、油脂在油库必须分类放置,桶上有明显标记,注明油种、牌号、生产厂和进货日期。所有油桶必须清洁密封,抽油工具必须专用。
5、设备用油要符合规定,不准代用、混用。油液使用前必须过滤。化验合格。需要更换不同牌号的油时,必须经矿机电总工程师批准,设备必须彻底清洗干净。抗磨液压油若混用,必须先做混溶试验,合格后经矿机电总工程师批准,方可使用。
6、集团公司供应部门负责全公司油脂管理工作,油脂采购到火后,必须抽样化验,提出化验报告,在发放时一并将化验单转到使用单位。
7、乳化液用水必须按规定时间化验,配比浓度必须符合要求。乳化液泵站周围要保持清洁,乳化液箱加盖。
8、节约用油,旧油回收,矿油脂管理组要组织旧油再生复用工作。
七、设备的配件管理制度
1、认真执行配件统一计划分级管理的原则,由矿务局、矿两级管理。我矿设专职配件管理人员2人,配件管理人员要有较高的专业管理知识,实际水平应达到中专及以上,熟悉业务,责任心较强。
2、配件管理要按照煤炭部《煤矿机电设备配件管理暂行办法》和我矿《配件管理细则》实施。配件管理员要及时掌握设备状况,检修任务和库存情况,摸清消耗规律,逐步实行标准化、系列化管理。积极采用新技术、新工艺、新材料,不断提高配件质量,降低能耗,提高效益。
3、全矿配件计划每年七月份编制下一计划,经矿领导审批后报矿务局。配件订货要遵照“同质同价,先内后外,就地就近”的原则,部统管配件由局统一订货,各矿外委协作配件应报局,由局主管领导审查后对外订货。
4、配件资金要本着年计划,季平衡,月分配原则,根据各单位所报计划,参照定额进行分配。
5、搞好配件的定额管理,特别是对用量多、价格高、易损坏的配件要有定额,矿务局每年下达的配件消耗定额和储备定额指标要严格执行。
6、配件储备资金要严格执行局规定标准,配件储备执行局、矿两级储备,矿储期为局的1/3。关系到矿井安全的大型不易损关键件即“特准备件”由矿务局统一储备,矿自储的要随年报、半年报矿务局统一编入特种储备表。
7、配件仓库要帐物相符,保管员对配件要精心保养,进货要严格执行配件验收制度。对质量不好、数量和交货期不符的要及时做好记录和验收报告。配件发放要严格按领料调配单发放。仓库要设收、支、存资金动态牌板,机型保管要系列化。
8、配件报废要履行报废手续,必须经有关专业人员鉴定并按配件报废中报表逐项认真填报,逐级审批。凡每一机型规格的配件总额在3万元及以下由局审批,3万元以上由省局批准后,列入当年成本。
八、设备的封存、报废制度
1、对设备进行封存的规定
(1)除了在用、备用、改装、特种储备、抢险救灾必备的设备以外,凡连续停用一年以上不用的设备或新购进二年以上不能投产的设备称为闲置设备。暂不用或需要连续停用六个月以上的设备应进行封存。
(2)设备的封存应有使用单位填写设备封存单报矿,经批准后经设备管理组办理封存手续。封存后的设备可以不提折旧。
(3)设备封存前,由使用单位进行一次全面保养、防锈处理,入库或指定专人保管,严禁拆套。
(4)封存设备的所有附机、备件及专用工具,安装使用说明书,必须随同主机清点封存,并对机件做好防锈保护。
(5)所有封存设备都要达到完好要求,并列入设备检查范围定期检查。封存设备启封手续,才能使用。
2、设备报废的规定
(1)设备由于严重磨损、腐蚀、老化、精度、性能和出力达不到要求,都应及时进行报废,具备下列情况之一者可按规定手续报废:
设备老化,技术状态落后,耗能高、效率低或超过使用年限的老旧杂设备; 通过大修虽能恢复精度和性能,但大修费用超过重置价格80%的; 严重污染环境而进行改造又不经济的;
损坏严重无法修复的和国家规定淘汰的设备。(2)设备报废审查批准等程序:
矿设备管理人员填写报废审请表,矿务局组织有关人员实物监定,经矿务局分管领导批准报省局审批后,矿有关部门进行帐务处理(锁帐)。
(3)报废设备的审批极限:
已提完折旧的设备由矿务局审批,报省局备案;未提完折旧的设备原值10万元以下由矿务局呈报,经省局审批总公司备案,余值摊入成本;设备原值10万元以上的由矿务局呈报省局签署意见后报国家统配煤矿总公司批准。
(4)报废设备可作价处理给能利用的单位(锅炉、汽车除外),作废料处理时,可利用的零部件拆卸留用。关于报废设备的残值收益必须用于设备的改造更新。
九、设备事故管理制度
根据《煤炭工业企业机电、运输事故管理办法》结合我矿情况,对设备事故管理规定如下:
1、凡机电、运输事故,都要进行登记、调查、分析、统计和汇总上报,发生设备事故同时造成人身伤亡的要按国务院《工人职员伤亡事故报告规程》规定上报。因其它灾害事故造成的设备损坏不在本统计上报之内。
2、机电、运输事故按其影响生产时间,造成损失程度和性质分为一般事故、重大事故和未遂事故,其分类按(88)中煤总字59号文执行。
3、机电、运输事故应有专责部门分别有专人管理统计,并做到每月与调度记录核时,计算设备故障机率和机电事故率。
4、发生一般事故和未遂事故,发生单位应立即向矿和安监处汇报,发生重大、特大或情节严重的未遂事故,矿调度室、安监处和机电科同时向矿务局调度室、安监局和机电处汇报。
5、一般机电、运输事故登记表由机电科填写存档,重大、特大机电、运输事故报告应在5日内报矿务局有关部门,然后逐级上报。
6、对事故要本着“三不放过”的原则认真追究责任,对责任者要给以适当的经济处罚、行政处分或刑事责任。
7、一般事故由矿组织机电科、安监处、调度室及有关责任部门分析处理,重大及以上事故由矿组织有关单位、矿务局领导参加分析,矿要提出处理意见报矿务局审批。
8、事故直接损失值包括修复设备耗用的人工、材料及配件费用,或者设备重置价值,人工费按每工2元计。
9、事故分析后,一般事故由矿发通报,重大及以上事故由矿务局通报,以利共同接受教训。
十、设备技术档案管理制度
1、矿建立设备技术档案室,有1—2人专人负责,有借阅制度、岗位责任制,存放制度等。
2、存放的设备技术档案要准确反映设备数量、价值、状态、检修及技术水平,技术性能等。
3、设备管理制、工程岗位责任制、干部上岗制、操作规程、技术文件、重要施工技术措施等要归类存档。
4、各种运转记录、交接班记录、日常维修检查记录、静、动密封点泄漏率记录齐全,按月装订成册,保存期为一年,事故记录长期保存。5、2米以上绞车、主排水泵、压风机、抽风机、锅炉、150型以上采煤机、主变压器、机床等大型设备要建立一机一档,有设备履历本、记录技术特征、大中修记录、检查测量数据记录等,其他设备一类别一档存放。
6、存档的技术图纸要做到齐全、准确、有提升、排水、通风、压风、井上下供电、通讯、采暖、供水、运输等系统图,有管网静、动密封点图等。
7、设备手册、配件手册、检修技术标准、工艺规程、验收标准、消耗定额、工时定额手册要齐全,要及时更新,执行最新标准。
8、各单位技术资料要及时存放,不得留在个人手中或长期借阅,以免丢失。
9、要积极推广微机在设备管理上的应用,首先推广主要设备的技术特征、设备的月报、年报、事故报表等。
十一、设备的基础管理制度
1、矿分管机电工作的矿长和机电总工程师是设备管理工作的主要负责人。机电科设备管理组3—5人,由一名科级干部分管,设备管理员要具有高中及以上文化水平,实际业务水平应达到中专及以上。工区设兼职设备管理员,财务科设固定资产管理人员,形成一个设备管理网络。
2、设备的领取、发放、下井、闲置、检修和设备损坏赔偿要有专项制度。单位和个人仍按我矿88年下发的《大封煤矿机电管理考核奖惩办法》执行,要根据情节轻重给予经济处罚、行政处分、赔偿经济损失、直至追究其法律责任。
4、我矿1988年下发的《大封煤矿机电管理考核奖惩办法》对机电设备、井下供电管理、电缆、小型电器、采掘机电管理等都有明确规定,要在1989年继续严格贯彻执行,做到逐条落实,奖惩兑现。
3、设备要逐台登记,登帐建卡,区队(车间)要有设备管理台帐,设备组要搞 好设备牌板管理,做到分布明、数量清、帐、卡、物、牌四对口。区队(车间)设 备台帐每月核对一次,财务台帐每年核对一次。
4、主要设备在建立技术特征卡片和设备履历薄,设备检修情况要及时准确地记 录存档,技术特征用微机管理,每年报矿务局一次。
5、设防爆检查组,负责全矿防爆电器的检查和管理工作,没有防爆检验证或防爆检验证过期的视为“失爆”。
6、对各种小型设备、特殊器材实行管修合的专业化小组。
7、矿按时向局报送月、季、统计报表、时间及时、数据正确、填写清晰、印章齐全。
8、要有设备大修工时、费用定额、配件消耗定额和储备定额,采、掘、运设备的装备定额,大型设备的能耗定额以及设备运行费用定额。
9、设备库房内设备排列整齐、台帐明细清晰、起重器具安全可靠、消防器材齐全、设备库管理制度要上墙悬挂严格执行。
十二、闲置设备管理制度
1、凡是连续停用一年以上或新购进企业二年以上不能投产的设备称为闲置设备。
2、闲置设备可以向外出租或有偿转让,出租转让闲置设备,应报矿务局批准。
3、对出租或转让的闲置设备,要合理作价,由供需双方共同协商,并签订合同。
4、出租或转让闲置设备的收入,应用于企业的设备更新改造,专款专用,不准挪用。
5、凡国家规定已被淘汰的设备和待报废的设备均不准作为闲置设备转让和出租。
6、转让的闲置设备应连同附属设备、专用配件及技术档案一并移交给接受单位。
十三、设备管理考核奖惩制度
1、矿要对本单位的设备管理工作检查考核,组织评比竞赛和经验交流,并积极组织好参加设备管理升级,创优评选活动,获得省优、国优给以有关人员表彰奖励。
2、对设备管理工作做出显著成绩和贡献的,对完成任务好,考核指标经常处于先进,在调荷、节电、节油等方面有明显经济效益的,对长期保持安全运转无事故或对防止重大事故有特殊贡献的单位和个人,给以表彰和奖励。
3、对玩忽职守、违章操作、违章指挥,造成设备责任事故和经济损失者,对由于失职造成设备管理混乱,井下闲置设备不及时上井,井上设备不存放在指定地点,修好的设备不存放在设备库,设备严重失修,野蛮装卸设备,不合理使用设备,拼设备影响生产和造成设备损坏者,对盲目购置设备造成设备积压和严重经济损失的大 封 煤 矿
****年三月一日
第五篇:2011东大封小学工作总结
校长“践诺”工作总结
肥城市王瓜店街道办事处东大封小学校长 于茂运
本学年我校工作以科学发展观为指导思想,坚持“以人为本”的办学理念,以学校三年规划为总体思路,以“优化资源、厚实内涵、强化特色 ”为目标,以新课程改革为主线,以德治校,质量立校,科研强校,文化活校,狠抓常规,规范发展,提高质量,增强学校的凝聚力、战斗力,不断提升办学水平。在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、优化办学条件——在实践中提升教育水平
自创建省教育教育工作示范市以来,先后投资26.4万元,配备了教师和学生用微机96台,专任教师人手一机,学生用机实现了按照最大班额配备;投资22.5万元,按照省定标准,添置了音体美卫和综合实践活动室器材,配备图书18600册,配备达到省一类标准,满足了学生的使用需求;投资20万元,为所有教室、功能室安装配备了多媒体;投资14.7万元,完成了楼顶的维修和内墙粉刷,并重新更换了走廊文化和班级文化;投资6万元修建了食堂;购买了独立服务器,建立了校园网,引进了OA办公系统,真正实现了无纸化办公。
二、抓好队伍建设——在实践中提高教师素质
(一)重视干部队伍自身建设,强化服务意识。
学校的领导干部能时时处处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。做到认真履行自己的职责,加强沟通协调,事事落实到位,学校各项工作的正常运行。
在 “教育示范县”的创建工作,领导班子统一思想,团结协作,做到档案规范、齐全,数据清晰准确。
后勤管理反应迅速,做事干净利落,真正为教学服好务,护好航。
(二)在改革实践中自我完善,提高教师素质。
通过多种形式的学习、讲座、经验交流等形式,有计划地组织教职工学习,力求在学习中提高认识,用崭新的教学理念教育学生,用规范的管理模式管理学校事务,以达到“学高为师、身正为范,以身立教、为人师表”、以“教书育人”为己任的最高境界,提升我校教师的整体形象。
学校明确校本培训的重要性,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。围绕新课程改革,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、外出培训、专题汇报等形式,使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教育实践。学校每周两次对教师进行电脑培训,使广大教师熟练掌握WORD、POWERPOINT的操作,大大提高了教师的业务水平。
三、加强德育管理——在实践中全面发展
(一)加强德育常规管理,强化学生养成教育。为培养学生良好的精神风貌,从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。同时结合《小学生守则》开展行为规范养成教育活动,利用校班会课组织学生学习常规管理评比细则,有重点的开展行为规范分层训练、主题班队会教育,促使学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。
学校通过升旗仪式、校班会课、黑板报、红领巾广播等宣传阵地,充分发挥环境育人作用。
(二)重视德育队伍建设,提升教师育德能力。
本学期以提高班主任工作实效性入手,通过与班主任座谈,解开班主任的心结,采取定量定性、考勤考绩、常规工作与特色工作、方法与实效、经验与影响相结合的方法,从质和量上评估班主任工作,提高班主任工作的热情,促进班主任管理水平的不断提高。
(三)结合重大节日,加强学生的思想教育。
为让学生受到良好思想教育,学校结合重大节日对学生进行思想教育。如结合“十一”国庆节等重大节日,开展了“心系祖国,健康成长”一系列主题教育,收到了很好的效果。在全处举办的 “历史的选择”演讲比赛中,代表我校参赛的六年级学生杨慧琳获得一等奖。
(四)抓好家校联系,实现共同育人
学校成立了家长委员会,定期邀请委员会成员到学校参观,及时了解学校的新动向,同时为学校的发展提出有效的建议,实现家校结合,共同育人。学校依托市教育局“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,充分利用“家校通”、电话联系、登门拜访等多种形式,力争达到家校联手,共同创造良好的育人环境。
四、狠抓教学管理——在实践中主动发展
(一)加强理论学习,主动转变教学理念。
为了推进课程改革,学校组织教师充分利用业务学习,广泛宣传新课程改革的核心理念和重要意义,使广大教师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义,加强学习,树立新的教育观念,为新课程工作奠定坚实的思想基础。
(二)抓细抓实常规管理,重务实重实效。
学校的教学常规管理逐步从以制度管理为主、以规范师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规管理模式,为师生全身心投入新课程创造了良好的外部环境。
1、学校积极推行电子备课制度,在电脑上实现了备课,个性化修改。制定了电子备课规章制度,做到严格要求,严格管理,努力提高课堂教学效率。教师完成个性化修改后,通过学校的OA办公系统提交教导处,由教导处审核合格后打印下发到教师手中。
2、坚持以学生为主体,教师为主导教学模式,根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,教师选择恰当的教学方法,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。
3、深入钻研教材,精心设计教案。每课教案要做到“六有”:有明确的教学目的;有教学重难点;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有合适精当的练习;要求教师在现有的教案上按要求作好修改;要求写教学反思,授课后及时记载本课教学的成功和失误;认真写好单元讲评,针对测试后出现的情况细致分析,找出成功和不足,以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。
4、严格教学常规的检查。学校实行学校——教导处——教研组三级管理网络,由教研组定期开展备课、作业批改及教学反思的相互检查评比交流活动,对出现的共性问题集体讨论,提出改进建议。对个别教师出现的问题,采用同伴帮助,共同提高的方式,对个别教师身上出现的集中问题,学校加强监管力度,由教导主任和校长采用跟踪了解,集中监督整改的方式。通过这些措施,学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪,加强督导。
(三)抓实课题研究,推进课程改革。
科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用,我校把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸,积极探索研究市级重点课题《在课堂教学中培养学生的探究能力》。通过以教研组建设为载体,以解决课堂教学中存在的问题为突破口,加强教学研究,注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,顺利通过上级领导鉴定与验收。
为推进学科教学研究,让每一个教师在亲历课程改革的过程中,既成为实践者,又成为研究者,使教育科研既成为教师专业发展的重要载体,又成为其素质提升的重要支撑。我校又在二年级实施小课题《朗读训练》,四年级实施小课题《概念管理》,相关教师积极参与,结合本班实际进行研究,取得了良好的效果。我校综合实践《我的小发明》《走进烙画世界》均在省现场会中荣获一等奖。
我校全面落实课程方案,大力深化课程改革,教学质量有了明显提高。在今年的各学科统考中,学校各学科都超过了省定标准,及格率达95%以上,优秀率达70%以上。
(三)重视素质教育,实现全面发展。
为全面实施素质教育,我校非常重视学生的全面发展。在处“2010年小学生田径运动会”中,李文文同学荣获女子甲组跳高第一名,付明玉同学荣获女子甲组800米第二名, 杨慧琳同学荣获女子甲组60米第四名,李常新同学荣获男子甲组跳远第二名, 在女子4×100接力赛中,我校荣获第二名,学校荣获团体“二等奖”。在2011年4月份举办的乒乓球比赛中,我校荣获团体一等奖;在全处小学鼓号操比赛中,我校荣获二等奖。在全市 “争当小实验家”活动中,我校的李公宁等4名同学荣获金奖,取得进京参赛的资格。
五、严抓安全管理——共创安全文明校园
学校成立了领导小组,确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时,层层签订安全责任书,使安全工作警钟长鸣。
学校从细节着手,坚持每天对学校设施设备进行安全巡查,做到了防患于未然;加强对学生的安全教育,预防事故发生;学校加强安全制度管理,落实了《出入校门制度》、《学校安全管理制度》等;加强对车辆的管理工作,清除“三无”车辆,做到不超载,并安排专人值班。学校广泛开展了知识宣传,及时下发告家长信,以取得家长的积极配合,共同做好卫生的宣传防控工作。
回顾一学年的工作,感受较深的是管理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作,取得一些成绩,但与教育发展的形势要求,与管理部门的工作要求,与学校发展的目标要求,与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析,积极寻求对策,提高管理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校发展。开拓创新,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位。
2012年4月