樊家庙小学总务处工作计划

第一篇：樊家庙小学总务处工作计划

樊家庙小学总务处工作计划

（2011-2012学年第二学期）

一、指导思想

总务处以学校工作计划为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

1.总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。

2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3．做好学校财产的登记工作，实行电脑化管理。

三、主要工作及措施

（一）、抓好校产的常规性管理

1、总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查，发现问题，及时解决，及时做好维修工作，做到能修则修，能代则代，降低维修的成本，维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。

2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进行核对，发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。

3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教设备的日常维修、保养工作十分繁重，总务处要加强现代化技术装备的常规

性管理，定期检查，发现问题，及时处理，做到不影响教学的顺利进行。

（二）、加强收费管理，合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

（三）加强校园绿化、卫生管理

总务处要认真抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长情况经常关心，及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。继续实行晨扫检查制度，确保校园卫生整洁。

总之, 总务后勤人员要努力热情待人, 以身作则, 以高度的事业性和责任感, 主动开展各项工作, 依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

第二篇：樊家庙小亲子联谊

樊家庙小学

“我读书，我快乐”亲子读书活动方案

一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任 老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

第三篇：樊家庙中学2013年工作总结Microsoft Word 文档

樊家庙中学2013年工作总结

2013年是我校教改迈上新台阶的一年：我校在去年被定为赫山区课堂教学模式改革基地的基础上，经过努力探索，总结出了“125”自主课堂教学模式，中考成绩继续保持赫山区先进行列，各项工作开展得井井有条。现将具体情况总结如下：

一、德育活动，长抓不懈

（一）、教职工：我校以人为本，为打造和谐校园作出了巨大努力，出现了上下一心，齐心协力的喜人局面。

1、学校制定了政治学习计划。教职工按时参加政治学习，学习后有笔记，有心得。通过学习，教师的师德修养和业务水平都有提高。

2、认真组织全体教职工参加了今年的师德师风考试和普法考试，由于教职工认真学习，积极性高，考试成绩理想。

3、认真开展了党务活动：以党小组为单位，进行了政治学习、召开了民主生活会。经过几年的考察，吸收了蔡颂锋同志为党员，蔡楚云同志被定为入党积极分子。

4、坚持了廉政建设，全体教职工签订了廉政责任状，学校行政廉洁奉公，校务公布公开，真正落实了依法治校。

5、认真组织教职工学习和宣传了计划生育的有关政策，在学生中进行了青春期卫生教育，教职工中无计划外生育的现象，通过检查验收，我校的计生工作得到了上级领导的表扬。

6、开展了各种形式的工会活动：开展了三八妇女节庆祝活动，利用教师节、重阳节等机会对老教师进行了慰问，组织教职工投保，女教师还投了两防保险。对教职工中的婚丧喜庆等前去表示了慰问或祝贺。

（二）学生：我校一直重视学生的思想道德建设。近几年以来，我们从加强学生行为养成习惯教育起，开始把这项工作作为学校的研究课题进行开发。

1、学校利用周一的课间操时间举行升旗仪式，学生在国旗下讲话，学校根据具体情况对学生进行爱国主义教育、法制教育、思想纪律教育等等。

2、利用班团活动时间，各班开展了主题班活动。学生在活动中踊跃发言，锻炼了胆量，培养了能力。

3、开展了班级黑板报评比。各班在班主任的组织下，每月出好了一期主题黑板报，学校团委组织对各班进行评比。这一活动，培养了学生的审美情趣，锻炼了学生的工作能力。

4、大力开展文明班级、文明寝室、文明之星评比活动。

二、教研教改，成绩斐然

去年，我校被教育局确定为赫山区课改基地学校。为了继续搞好课堂教学模式改革工作，我们今年在继续抓学生小组建设的基础上，通过学校行政会议、班主任会议、全体教职工会议的商议，我们探索出了“125”自主课堂教学模式，课堂上以小组为单位进行课堂学习，初步取得的了成效。另外，我们还做好了以下工作：

1、教学设计的改革：教师根据教学内容和学生实际，认真设计教学内容，要求从培养学生的能力、启发学生的智力方面出发，提出问题，要学生分组进行探究。

2、教师风貌的改变：搞好教学，首先要改变教师的精神风貌，丰富教师的业余生活。为此，我校部分教职工自发组织了歌唱队，他们自己花钱组织活动。利用休息时间，去KTV唱歌，去碧云峰游览。学校成立了女教师舞蹈队，她们利用课余时间坚持舞蹈，积极健身健心。男教师成立了篮球队，他们积极锻炼，经常活跃在学校篮球场上。这些活动，有利于教师的心身健康。

3、立足发展，坚持了教师培训。学校制定了师资培训计划。学校派多名教师参加了各级组织的各科教师培训。

（1）组织了新教师培新：罗南老师、全书扇老师、钟向老师参加了区级新教师培训。

（2）组织参加了骨干教师培训：罗利华老师、何范宏老师、徐霖老师参加了市骨干教师培训。

（3）组织参加了新课标培训：曾敢想老师、曾芳老师、唐益军老师参加了区级新课标培训。

4、组织了全员教学比武大赛。在大赛中全体教师积极准备，积极参赛，取得了良好的成绩。通过比赛，选出蔡彦苗老师、杨柳有老师等十位同志参加上级比赛。在本开展的全区教学比武中，我校有何范宏老师、杨柳有老师获一等奖、王勇老师获三等奖。

5、组织了新教师教学比武活动。其中，在本开展的全区教学比武中，我校有何范宏老师、杨柳有老师获一等奖、王勇老师获三等奖，取得了良好的成绩。

6、重视中考工作。制定了《毕业班工作计划》、《中考安全工作计划》，召开了毕业班工作研讨会。在B类学校中，我校中考成绩在全区继续保持领先地位：数学、英语、物理、历史、生物、地理居全区第一，化学、思品居全区第二，语文、实验居全区第三，整体成绩居全区第二。

7、认真组织参加了赫山区中小学生田径运动会。在该运动会上，我校健儿

三、安全工作，警钟长鸣

我校历年来重视安全工作。安全工作由周世安校长负总责，夏勇民副校长分管落实。每期开学初，学校成立了安全工作领导小组、护校队、义务消防队，对校园水井进行了清污处理和消毒，对校园及其周边进行了安全隐患排查，制定了《安全工作计划》、《整治校园周边环境工作计划》、《安全工作制度》、《安全工作应急预案》、《卫生工作方案》等，并与相关教师签订了安全责任状。学生也与学校签订了安全责任状，并对自己的情况进行了安全隐患排查。安全工作，层层落实。班主任老师每周对学生上半节课的安全知识课。

为了整治校园周边环境，我们召开了村校联系会。在会上，学校向当地村委汇报了学校情况，村上负责同志向我们提出了宝贵意见。

为了搞好疾病防控工作，学校成立了领导小组，制定了工作方案。曾组织学生进行了预防疾病的知识讲座。学校对有疾病的同学逐日登记，经常把握情况。对校园环境曾几次进行消毒处理，对寝室、教室定期消毒灭菌。

为了整治接送学生车辆，我们原来多次对接送我校学生的车辆进行查询，登记造册，发现问题，及时与派出所、镇政府取得了联系。今年下半年，接送学生的车辆已经是标准校车了，就目前情况来看，运行秩序良好，学生坐车放心，家长表示赞成。

四、日常管理，井然有序

学校行政人员每期开学前几天就召开行政人员会议，对来期工作进行部署。紧接着组织全体教职工进行假期政治学习。开学工作，井井有条。

学校日常工作由行政人员轮流值日，对每天的情况进行了解和登记。发现问题，及时解决。住学生晚上有辅导人员和值班行政值班。

后勤组由总务主任夏勇民同志主管，有专门的人员具体负责分管。后勤管理严格，财务制度健全。为了搞好控流保学工作，学校对贫困学生，尤其是贫困寄宿生进行了经费减免和补助，保证了贫困学生的就读。

五、各项成绩，令人欣慰

1、在我校中考工作中，涌现了优秀毕业班班主任蔡彦苗老师、李柳贞老师，优秀毕业班任课教师蔡立新老师、李磊光老师，毕业班优秀管理人员周世安同志、夏勇民同志和郑明同志。

2、曾拥华同志被评为益阳市创先争优优秀共产党员。

3、在本开展的全区教学比武中，我校有何范宏老师、杨柳有老师获一等奖、王勇老师获三等奖。

4、周世安校长被评为益阳市优秀教育工作者。

5、我校被评为赫山区档案工作先进单位，区计生工作先进单位。近年来，我校为了迎接省谱图工作验收，做了大量的准备工作，我校被评为图书室建设先进单位。

6、我校被延安精神研究会授予“延安精神进校园先进单位”。

7、我校被教育局授予“远程培训先进单位”。

8、我校被评为2012职教招生先进单位，周世安校长为职教招生先进个人。

六、继续努力，再展雄风

以人为本，提高教育教学质量，打造和谐校园，这是我们多年来一直追求的目标。我们将抓住机会，加快步伐，努力打造赫山教育的品牌。

樊家庙中学 2013年12月2日

第四篇：榆中县邓家营小学总务处工作计划

榆中县邓家营小学总务处工作计划

（2011-2012学第二学期）

一、指导思想

以学校2012年春季工作要点为指导，围绕总务工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化总务内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使总务工作规范化，制度化。

二、工作目标

本学期总务工作的目标是四个确保、四个力争。四个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；确保学生营养餐食品的采购、保管及分发不出差错，四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。

三、工作措施

（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。

（二）加强校舍、校产管理

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝折枝摘花现象。

（三）坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

（四）严把“营养餐工程”管理关

1、鉴于目前“营养餐工程”的实物采购，有学校总务处按照上级要求采购，严格把关，索取验证对方合格等，确保质量关。

2、认真做好营养餐工作，确保卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作。

四、工作安排： 二月份：

1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。

2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。

4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载。

5、计划好本学期学生营养餐物品的采购量 三月份：

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

2、加强食堂管理工作，消除存在的各种安全隐患。四月份：

1、检查前期各项工作的落实情况。

2、对校园内水、电进行全面检修。

3、配合学校搞好学生植树。五、六月份：

1、配合教务处小考的准备工作。

2、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。七月份

1、暑期对学校进行全面维修。

2、下学期所需物品的采购。

3、教室调整和开学前的准备。

邓家营小学总务处 2012.2.25

2011-----2012学第二学期

总务工作计划

邓 家 营 小 学

2012年2月

第五篇：祁家庙明德小学工作计划2013.8.26

祁家庙明德小学学校工作计划

（2013-2014学第一学期）

一、指导思想

以学习贯彻十八大精神为主线，以教体局工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作思路

坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

三、重点工作

（一）德育管理工作

德育管理的目标是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创建“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的新型阳光少年。

（二）工作措施

1、加强德育思想管理，树立正确的德育工作观。

立德树人，培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。

观念决定行动，教育就是培养人。十年树木，百年树人。作为教育者都是学校德育的实施者，都有权利和义务对学生实施教育。各科室要围绕教育总目标，分层分解目标，多方位的落实目标，最终达到教育成果的最大化。教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程，一颗心灵影响一颗心灵的过程，在实施教育的过程中要关注教师与学生，教师与教师、学生与学生间的互动原则，在互动中达到教育的目的。

2、完善德育管理制度，务求德育的实效性

为更好地实施德育教育，使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设，建立《班主任岗位责任制》《值周教师值周责任制度》《科任教师上课制度》《学生良好行为习惯养成检查评比制度》 等相关制度，建立德育队伍，提升德育管理水平，夯实德育工作基础。

3.拓宽德育渠道，提高德育实效

（1）继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，加强学科德育渗透功能。提高教师德育意识使德育和教学相结合，既认真上好《品德与生活》和《品德与社会》，真正发挥学科教学的育人作用。德育与其他学科渗透，教师通过集体备课，深入钻研教材，深入挖掘教材的德育功能，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态

度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（2）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

(3)加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

（4）充分发挥少先队和社团的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（5）抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

4.拓展班主任工作途径

（1）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（2）加强班级建设。

要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

（3）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

5.发挥少先队组织作用

少先队要结合学校文化建设理念，加强学生自主管理和自主班级建设。

6.以文明校园创建活动为载体，全面提升管理水平

（1）开展德育实践活动

以文明校园为重点，上好“行为习惯养成教育第一课”。通过举行文明校园风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

（2）利用各种节日，纪念日开展主题体验活动。进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

（3）做文明学生、做一个有道德的人是本学期开展的重要教育活动，做文明学生要从尊敬父母，尊敬老师、尊重同学、尊重身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有尊重之心。树立尊重他人就是尊重自己的理念，学做一个有道德的人。通过主题班会等活动形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。开展评选“文明学生”、“礼仪标兵”、“美德少年”“文明班级”的活动，促进学生美好品德的形成。

（4）组织开展志愿者活动

学校成立由党员和团员志愿者服务队，定期开展志愿者服务。

7、加强德育科研工作，提高德育队伍素质

班主任是德育活动的主力军，德育处组织班主任结合学校文化建设主题和本德育培养目标，围绕班主任工作基本规范、日周工作流程；学生心理健康教育指导；班级活动设计与组织；班级管理方法与创新等专题开展研讨活动；同时从教育故事演讲、主题班会活动设计、围绕学生行为习惯养成教育进行情景答辩、才艺展示四部分内容举行班主任基本功大赛活动。

8、深化开展学校文化建设

通过学校大讲堂、请专家作报告、教师论坛等形式，提高教师文化品味，提升学校文化建设水平。以学校文化建设主题为引领，开展”培育健康自我，实施自主教育“的课题研究，实现科研兴校。

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

（二）教学管理工作

1、严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度。对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。

2、落实教学常规，重点是备讲批辅考观研思命文。

备课理念是备三讲一，不备不上。要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为基础，以学期教材备课统揽。教案以自主课堂导

学案的形式呈现。

讲课理念是以学定教，教学结合，以学为重。课堂行为方式是自主、合作、探究。课堂要求或追求的特质是重基础，就是注重基础知识、基本方法、基本技能和基本能力的教学；重精髓，要求是减负增效，做到精选、精讲、精练。重方法，要求是通过知识的学习，培养学生正确的思维方法、提高解决问题能力和学生的创新意识。重自学，不但要学会，而且要会学。学会是在老师的引导下想通弄懂。

批留作业的要求是数量、频次、难易适度，精选习题，有巩固拓展知识，提高能力的价值。批改及时，点面结合，详略得当，集中点评有实效，有价值。

命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点；注重基础知识考察、能力的训练。授课教师根据本年级本学科教学任务设计命题，命题通过集体讨论通过后才可以使用，每年级每学科要形成自己的命题。考试过程要组织严密具有科学性，注重考后试题分析。

3、严格落实课程计划，实施素质教育

按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。根据学生特点和学校实际，开设绘画、书法、等校本课程，使校本课程形成学校特色。

4、各种专用教室的管理使用升级。

各专用教室，实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等，延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资源，使每个专用教室都能够发挥其育人作用。

5、做好学籍管理工作

按照教体局对学生学籍管理工作要求，认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。

6、做好学校网站工作，教学装备管理工作，推动数字校园建设。

加强学校网站工作和县域网的开发使用工作，使其服务于教学，促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高。

7、做好档案工作

全员树立档案意识，养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致、全面、新颖、规范，能够如实呈现学校工作。

（三）安全稳定工作

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

期初做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生。整顿好校园周边，优化环境保障师生安全。加强保安与门卫管理，严格执行三级值班制度；安全教育和管理纳入到班主任评价中，加强安全教育，开展安全“珍爱生命、关爱同学”的主题教育，组织安全演练、安全知识培训；注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。

（四）学校体育卫生

1.坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，力创优秀的大小课间活动，形成特色、形成品牌。

2.认真组织好学校体育活动，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，培养好体育尖子，为全县中小学运动会和校运动会取得优异成绩打好基础。

3落实体育课课时计划，开展体育课教研和优质课评选活

4、落实《国家学生体质健康标准》，分年级分学段开展有特色的体育活动。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加县中小学各项艺术比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

（五）总务财务工作

1、认真落实《中小学财务制度》，加强财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。

2、厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。

3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。

4、做好办公物品购置配送工作。

5、做好大型维修的预算，申请和监管工作。

6、及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。

7、加大外联力度，不断改善办学条件。

不断深化管理、教学、督导、绩效、安全以及文化建设等机制，完善教师培训和研究、考试和考评、培养和使用、奖励和惩戒、课改和教改等机制，制定本校绩效考核实施方案。通过日常检查和期末检查，教师自评和互评相结合等形式，努力做到对每一个教师公正.公平公开透明的量化考核，充分调动全体教师工作的积极性和自觉性。

祁家庙明德小学

2013年8月 26