为了心中的梦想-作文（本站推荐）

第一篇：为了心中的梦想-作文（本站推荐）

为了心中的梦想

在剥蚀的廊柱下，在梦与虚渺之间，你的名字，穿不过那不眠的钟，唤起了我内心的梦…..追梦

踏上那梦想的道路，一路上满是荆棘，然而我却带着“昨夜西风凋碧树，独山高楼，望尽天涯路”的信念奋力向前。我的梦想来了，于是我开始追寻。

是孤单

为了心中的梦想，我开始踏上寻梦的旅途，一路上遇见了形形色色的人，一开始是人群涌动，最后只剩下我一个。一个人领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观，一个人体会“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的惆怅。心里孤独的流水，在途中涌躺，迸射出寂寞的水花。

为了心中的梦想，我孤独的前进……

是徘徊

我苦苦寻觅着我心中的梦，哪怕“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”只为追寻梦那浅红的长发。我徘徊，何处是我路？那心中的梦在记忆力模糊，那逐渐远去的背影，使我犹如墙上的钟摆般摇摆不定。忆起王菲的老歌“有时候，有时候，宁愿选择留念不放手。”是留恋？还是不放手？心中的梦该何去何从？

是执着

田野-------------在眼前纵情地展开，一望无边。为了心中的梦犹如此景般绚丽，于是我选择了执着地向前走，心中升起了一片云，闪着淡淡的洁白。在那边缘是我的执着，使我的坚定。任风新吹，雷儿打也赶不走它。待到风景都看透，我随心中的梦去看那细水长流。为了心中的梦，我挥手告别了内心的徘徊用我的信念去追寻。那信念是执着，是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。

为了心中的梦，我避开黑夜的孤独，包开内心的徘徊，用我的执着去追寻，摩天轮的幸福在心中完美的衔接。旋转木马在黑夜中飞翔，引领着我去追寻，灰姑娘的水晶鞋牵着我去寻找我的“王子”--------梦想。

为了心中的孟宪，我执着于崎岖山路的爬行，遍体鳞伤也无所谓。因为在山的顶峰开着一朵我用梦想去浇灌的花，于是，我勇敢前行。

远方，一缕阳光照耀在那朵花上，那花正向着我微笑…...

第二篇：为了心中的梦想

为了自己的梦想

漫漫黄沙，草木忍痛将柔弱的根钻下，为的是实现在贫瘠中矗立的梦想；莽莽蓝天，雏鹰勇敢的扬起经历过多少次粉碎的翅膀，为的是实现成为天空霸主的梦想。为了梦想，我们要坚强。

大汉狱中，烛焰不停的跳跃，司马迁伤痕累累，面容疲惫，此时的他已不再是宫中史官，而是饱受腐刑的犯人，他手持墨笔，伏案疾书，神情专注，仿佛全然忘却了悲惨的经历，只是心存史文、呕心沥血，梦想着把一部惊世史作呈现给人间。星光灿烂，烛火飞扬，司马迁在经过无数个繁忙的昼夜后，终于写出了古今传诵的名著——《史记》。纵然病痛难忍，饱经折磨，他一直坚挺。

朔风凛冽，他与冷月作伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。苏武，他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，书写了一段铭传千古的悲歌。

司马迁，苏武为了实现自己写出伟大史册的梦想，不惧困难，坚强拼搏，终获成功。这也给我们以启示：若想实现我们的梦想，一定要学会坚强！

古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”能够吃苦，懂得坚强，才会培养出坚毅的品格；只有拥有了坚毅的品格，才会坚持不懈的奋斗，最终到达梦想的彼岸。诗中对此也早有述说：“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”由此可见，坚强是实现梦想的根本，为了自己的梦想，我们要坚强！

假若我们是剑，为了自己锋芒闪烁、削铁如泥的梦想，要坚持磨练；假若我们是梅花，为了自己傲立寒冬的梦想，要忍受风霜；假若我们是大漠上的一株草，为了自己能给这荒茫涂上一抹绿的梦想，要坚强求生；假若我们是一只心怀蓝天的鹰，为了自己凛然于天空的梦想，要不畏痛苦、勇敢尝试„„

只有坚强，才能实现梦想。为了自己的梦想，我们要坚强

第三篇：为了梦想

为了梦想 通山大路乡山口小学阮长青供稿

通山县大路乡山口小学，是一所初级小学。在这所学校里，有一个头发花白、面容慈祥、步态微跛、精神抖擞，人称“几朝元老”的老教师——王幼明老师。他从教三十多年，深受学生、家长、领导的喜爱。为了自己的梦想，他在平凡的岗位上，辛勤耕耘、默默奉献。在他所教的学生中，有多人考上一类重点大学，其中不乏硕士研究生和博士研究生。

寻梦

王老师出生于1959年，在他上小学、中学的时候，正值文革十年，他受到他的祖父（一位读过十几年私塾，精通四书五经、孔孟之道的老先生）的教育，立志长大后当一名教书育人的教师。虽然当时不重视文化知识的学习，但他为了自己的梦想，学习上比别人用功，成绩优秀，常常受到老师和同学们的夸奖。

1975年，年仅16岁的他高中毕业，按照当时的政策，回乡务农。白天出工，收工回家，只要有空，就拿起书本刻苦学习，一心准备两年之后考师范学校，将来当一名老师。

然而，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。1977年7月，他在“三治”工地上，被爆破引起的飞石打破了颅骨，昏迷七天，住院整整四个月。当年恢复了高考，当别人在考场上挥笔写命运时，他在病床上挣扎。他高中时的班主任到医院看望他，惋惜的对他父亲说：“王幼明如果没有受伤，去参加高考的话，肯定是能考上的。” 出院后，他留下了后遗症，左脚行走不便，后经鉴定，属于三级肢体残疾。从此，他从一个聪明活泼的小伙子，变成了一个残疾人，他本人和他的亲人是多么痛苦啊！

1978年，他在家休养，看到当时政府出资免费治疗癞痢，觉得这是政府做的一件大好事，就主动协助治癞痢医生的工作。后来还就此事写了一篇相声，发表在通山县文化馆主办的《群众文化》上。当邮递员送来1.2元的稿费汇款单时，他及他的父亲兴高采烈，不仅仅是因为这一块二毛钱，而是证明了经此劫难之后，他的大脑并未受损，还能从事脑力工作，于是又激起了他当老师的愿望。

圆梦

1979年，村小学差教师，王幼明得知这一情况后，就向村干部自荐，要求当一名民办教师，还把自己被发表的作品拿给村干部看，以证明自己身残心不残。村干部当即决定，让他当民办老师。

自从当上民办教师后，王老师因为自己的梦想初步实现，精神百倍，干劲十足。工作不分分内分外，报酬不论是多是少，总是尽心尽力，尽职尽责。对学生学习上指导，生活上照顾，曾结合自己的教学实践，写过一篇《做学生的良师益友》的文章，被大路乡教育组当作教学典范，在教师大会上宣读。

1986年，大路乡的民办教师也和公办教师一样调动。王老师是犀港村人，被调到洞口罗小学。当时洞口罗村支书要洞口罗小学校长将王老师退回去，不予接收。后经教育组和校长的协调，该村才勉强同意试用一年。一年下来后，王老师所教的班级在全乡统考中名列前茅，村干部再也不说话了。

由于王老师工作努力，成绩突出，1988年荣获“咸宁地区优秀教育工作者”称号。

续梦

1993年，考虑到民办教师终究不长久，不知什么时候会被淘汰，更为了提高自己的教育教学水平，王老师在三十四岁时，考取了阳新师范民师班，离开父母妻儿，外出求学。毕业后成为一名公办教师。从此，他心无旁骛，一心扑在工作上。对学生严慈相济，关心爱护。学生王全建，天资聪颖，顽皮，学习不认真，经常与同学吵架。王老师就与他谈心，跟他讲名人成才的故事，指出他的优点、缺点，鼓励他刻苦学习，立志成才。后来，他像变了个人似的，成绩好了，习惯好了。高中毕业后，考上浙江大学;大学毕业后，考上上海交大研究生。

王老师的学生亲近他、尊敬他、喜爱他，当他从犀港小学调走后，一个周六,他所教的犀港小学四年级的全班学生，有的带着用压岁钱买的糖果，有的带着自己制作的心形卡，自发的到他家里来看望他。这一场景被塘下小学吴杰老师看到，当即赞道：“当老师，有学生如此，愿足矣。”

1998年，王老师被调到山口小学，从此就在这里扎下了根。这里原来是一个完小，99年撤办为初小，老师少，五个班，六个老师，老师的负担沉重，王老师毫无怨言。

2002年，王老师兼任学校教导主任、会计，以后,有时带一门主课，有时带两门主课，更是忙得不亦乐乎。为迎接普九复查，他作为教导主任，对于“七册两表三证一卷”的整理、统计，不知费了多少心，花了多少力，常常“五更起，半夜睡”，有时任务紧迫，更是通宵达旦地工作。

不光是忙表册，忙普及率就更难了。当时，有些适龄儿童由于家庭种种原因辍学在家，需要动员他们入学。严水平、严富强是姐弟，他父亲能力差，母亲患类风湿，常年卧床不起，生活极端贫困。他们只读了二年级就辍学在家，王老师多次上门，动员他们上学，家长总是以经济困难，病人需要人照顾为由，不让孩子上学。后来，王老师上门做工作时，向家长表态，学杂费不用家长操心，自己垫付；如因照顾病人迟到了，不予批评，课后补课。这下，终于感动了家长，两个孩子得以入学。严勇、严康兄弟俩，父母亲离婚，母亲嫁到外省，渺无音讯；父亲外出打工，音信全无，兄弟俩跟长期卧病在床的祖父、七十来岁的祖母一起生活，辍学在家。王老师也是为他们垫杂费，送学习用品，使他们得以上学。

近几年，学生学籍是一件很繁琐的工作。先是纸档，那还好说，后来是电子档、上省网、国网。这对一个五十多岁，以前不懂电脑的老师来说，难度极大。但王老师不是知难而退，而是迎难而上。虚心学习电脑操作，问孩子，问同事，问朋友，经一年努力，终于掌握了基本操作。

在“比访”活动中，王老师也是带领全校老师积极投身活动之中，虽说是个初小，也干得轰轰烈烈。他所写的比访简报被中心学校辅导员加上按语向大路教育群发布传阅。所写的征文《月夜访山村》获省二等奖。

他还与校长一起努力争取外援，改善学校办学条件。虽说他在我校事务繁忙，虽说同事有的进城，有的调到完小，但他默默耕耘，乐于奉献，从没提过调动的要求。

追梦

王老师深知“要教给学生一碗水，自己必须有一桶水”，尤其是在知识日新月异的今天，如果不学习，就会被淘汰。于是在搞好教学与管理工作的同时，不断学习，认真总结，充实自己的知识，提高自己的能力。

他四十岁参加自考，两年拿下大专毕业证；去年参加副高水平能力测试，成绩通过；去年参加普通话水平测试，达到二级甲等；教学论文、案例多次获县一等奖，征文获县一等奖、二等奖各一次，省二等奖一次、省一等奖一次；辅导学生参加科技创新大赛，获市二等奖，辅导学生作文获县级奖，2012年所教学生成绩获得全乡统考第一名。

如今，他已经五十多岁，还报名参加国培，暑期计算机培训，真是“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”

（山口小学阮长青）

第四篇：为了梦想

为了梦想，点亮希望

朋友，当有一天你只能啃冰冷的馍馍，喝混有泥土的井水时，你会不会有一种难熬的冲动？当有一天一切奢华的生活都将离你而去时，你会不会迫切地去想今后你将怎样生存？当有一天你不再拥有课堂，不再拥有你本来不费吹灰之力而得来的学习机会时，你会不会发觉你的人生其实有那么一点空虚。

泉水叮咚，天空蔚蓝，纵使风景怡人，鸟语花香，但依旧掩盖不了这里贫困如洗的事实。渴望读书，渴望走出大山，渴望摆脱贫困，这是多少山里的孩子多年的梦想！朋友，不知你有没有看过这样一部影片：在中国的西南部地区，地形险峻，浪遏飞舟，一群孩子为了能够上学，不惜冒着生命危险，用索道滑轮让自己滑到山的另一头，然后再步行十几里路走到学校。要知道，绳索的下面便是汹涌的怒江，危险在所难免，也因此有太多的幼小生命滑落于这片湍急之中„„这便是影片《走路上学》，它表达了作者对这群孩子的同情，以及号召社会大众要对他们给予更多的关心与爱护。所有人都在为之而感动，所有人都能看到这群孩子的最终梦想。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，无论什么，无论怎样，他们抱定了信念一定要读书，一定不要再过这种艰辛的、没有出路的、甚至冷遭旁人白眼的生活。试问，如若换作是我们，是不是会有顺其自然的想法，大抵脑袋里都不曾有走出大山、走出贫困的念头。

山里的孩子朴实善良，这与城市的圆滑多变形成了强烈的反差。身处在城市中的我们亦或是麻木不仁，抑或是觉得我们的幸福来的轻而易举，来得颇有资本。于是我们浪费粮食，毫无顾忌的用着看似不花钱的水，甚至对上学都全凭着自己的性子。可是你想过山里的贫吗？你考虑过什么叫生活的艰辛吗？你知不知道字典里还有“来之不易”这四个大字！他们哪里有面包和牛奶吃，他们只有发冷变硬的馍馍；他们哪里有纯净水喝，于他们而言，只要有水，便是他们莫大的幸福；他们哪里有书读，落后与愚昧早就让山里的人蒙蔽了双眼„„

孩子是未来的希望，是祖国兴旺发达的后备力量。朋友，当你深思这些的时候，你还会为今天吃什么而烦恼吗？你还会为天气冷不去上学而找偷懒的理由吗？你还会大摇大摆的花销而感到无比光荣吗？我相信你绝对不会。因为我们同属于祖国的希望，我们同样肩负着祖国的未来。那么，请伸出我们的双手，用我们善良的真心，去善意的帮助山里的孩子，帮助他们走出大山，走出贫困，走向梦想！

听，琅琅读书声，纵使有风声，有雨声；

看，卷卷天下事，因为有梦想，有希望。

第五篇：为了心中那个美好的梦想

为了心中那个美好的梦想

每一个人心中都有一个美好的梦想。我已经是一个即将毕业的小学生了，在这人生的十字路口，我想说的话很多很多，想对老师说一声你们辛苦了，感谢你们的培养之恩；想对父母说一声你们辛苦了，感谢你们的养育之恩；想对同学们说一声珍重！感谢你们的帮助之情。而我今天更要说的是，我要抓住最后的一点时间，好好学习，尽最大的努力，考上自已理想的人才辈出的毛李中学，从而实现自已心中那个美好的梦想！

汽车在公路上行驶，不能没有指示灯，轮 船在大海中航行不能没有航标灯，人生也不能没有奋斗的目标！有了理想，我们的生活才充满希望，有了理想，我们才焕发精神抖擞，有了理想，我们才有了奋斗的理由！

幼小的时候，我时常躺在妈妈的怀抱总想长大，长大后，可以做自己想做的事，可以用自己的双手为自己编织一个个美丽的梦想，跨进学校，看到老师指点江山，挥洒自如，我想当一名辛勤的人民教师！看到火箭上天，送回一个个科学数据，我想当一名聪明的科学家！看到病人一双双希望的眼睛，白衣天使把他们从死亡线上拉回来，我想当一名救死扶伤的医生！这样的理想很多很多，这些理想也一直陪伴着我，激励着我努力学习，向着理想勇往的前进！

回首自己的现实生活，我才发现，理想与现实的差距还有很远很远，在学习上，遇到难题就想逃避，生活中，遇到麻烦就想躲开，想起这些，我真是感到惭愧，理想就在眼前，理想就在手上，我得向困难挑战，我得向理想发起冲锋！

同学们如果光有理想不行动就等于空想，有了行动，理想才会变为现实，有了努力，理想才不会是空中楼阁，我们还年幼，我们还很 幼稚，人生路漫漫，我们才迈出了小小的第一步，学海无涯，我们才驶离海岸，让我们抓住今天美好的时光，大胆地为自己的理想奋斗吧！

少壮不努力，老大徒伤悲！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！我们是生长在红旗下的新一代，我们今天幸福的生活来之不易，让我们共同努力，都能实现心中那个美好的梦想吧！

湖北省荆门市沙洋县瞄集小学六年级鲁文轩12岁辅导老师张治国 ***