第一篇:民办教师申请书
个人申请
尊敬的领导:
我XXX,男,出生于 x年x月x日,x年毕业x,家现住x村,非农业户口。X年x月经x教育主管部门批准,我于x年x月至 x年x月,在x中学任数学及思想品德课程;x年x月至x年x月担任初一年级数学及思想品德课程,x年x月至x年x月担任初二年级数学及思想品德课程,x年x月至x年x月担任初三年级数学及思想品德课程。Xx年xx月我因学校不缺教学编制原因,被迫离开教学岗位,至今未被企事业单位录用。
根据民办代课教师相关政策, 我符合政策标准,特提出申请,恳请领导审核批准!
申请人:
2014 年3月3 日
第二篇:民办教师转正申请书
转正申请书
我是党政综合办公室干事。。,于2011年8月1日来到我校,根据学校的需要,目前担任党政综合办公室干事一职,现负责的工作内容有党务宣传、学生广播站的指导和管理、校车使用管理、固话缴费等工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,积极完成部门领导所交付的各项工作,同时还积极学习新知识、技能,注重自身的发展和进步。自8月份工作以来,一直在学院办公室工作,虽然不能说对这个岗位的工作驾轻就熟,但在很短的时间内基本上熟悉了办公室的有关工作情况,能够马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:
在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。在部门领导的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好同事之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信日后我一定会更加努力做好工作,不辜负领导对我的期望。
路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。学校给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为学校的发展竭尽全力,勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往以不懈的探索奋斗来回报学院对我的培养。
在此我提出转正申请,希望自己能成为学校的正式员工,恳请领导予以批准。
党政综合办公室
xxx
2011年11月6日
第三篇:原民办教师核实申请书
原民办教师核实申请书
尊敬的领导:
我叫汪庆中,男,1957年12月16日出生于长东村。我于1976年2月经本村学校校长岳学庆推荐到长东小学任民办教师,担任小学四年级语文和初中一年级英语学科教学工作。1994年因教师过剩被辞退离开教师岗位,在家务农至今。
本次我县出台原民办教师进行进一步的核实,我符合核实标准,特向领导提出申请,恳请领导审核批准!
申请人:汪庆中
2013年12月24日
第四篇:原民办教师养老补贴申请书
原民办教师核实申请书
尊敬的领导: 我叫×××,男,1949年9月9日出生于×××村.我于1963年9月至1966年7月在×××读书.1967年2月经本村校长×××推荐到×××任民办教师,担任小学五年级数学,初中一年级英语及体育学科.因教师过剩被辞退离开教师岗位,在家务农至今。
本次我县出台原民办教师进行进一步的核实,我符合核实标准,特向领导提出申请,恳请领导审核批准!
申请人: ×××
2013.1.29
第五篇:民办教师
民办教师
曾经几何,民办教师在中国的历史舞台上扮演过重要角色,为农村教育事业立下汗马功劳。刘醒龙曾描述:十年**,百废待兴,国力绵薄,一时之际,只能无奈的考虑核心城市,在荒芜的农村,如果没有一大批民办教师勉力支撑二十年,农村之荒漠则更加不堪设想。
近期,对曾经民办教师的补助闹得沸沸扬扬,真真假假,有谁说得清?有人已永远等不到了,但愿健在者,能得到应有的补偿,抚慰他们受伤的心灵。