第一篇:关于现代大学生的恋爱观的调查 打印 0
关于现代大学生的恋爱观的调查
不主动,不拒绝,不负责。
——形容现代年轻人的恋爱观。随着时代的进步,社会的发展,人们思想的改变,大学生谈恋爱的现象已经成为大学校园的一个普遍现象。大学的恋爱日趋迅速化,儿戏化。大学里恋爱课程已经成为大家心中的“必修课”。大量事实证明,最让大学生心醉与神往的爱情,同时也是大学生最大的“烦恼源”。恋爱在大学校园里逐渐变味。现代大学生的恋爱出现了有些不正常的观念,有些错误的恋爱观成为大学里流行的不正常的风气。针对这一问题,我们展开了“关于现代大学生的恋爱观”这一问题的调查。
一:调查目的:
了解大学生恋爱状有状况,通过恋爱的状况、恋爱心理的回答分析现代大学生的恋爱观。希望能发现问题、寻找原因,帮助大学生树立正确的恋爱观。正确引导恋爱观对四年的工作,学习,生活产生重要的影响。正确对待爱情,正确处理爱情与人生、事业的关系,这对于大学生的成长进步以及今后的家庭幸福,都有着极其重要的意义。
二:主要问题:
1. 你的初恋起始于
2. 你对大学生在校期间谈恋爱的基本看法
3. 大学生在校期间,谈恋爱的主要目的是
4. 你觉得大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利
三:调查结果及数据分析
根据调查:初恋开始的时期从初中到大一的比例是递增的,大二至大四的比例是递减的。初恋开始于大一的比例将近50%。大部分同学认为恋爱是一种精神慰藉,但也有一小部分是随大流。为恋爱而恋爱。而到了大学,父母对恋爱的态度主要也是不强加干涉。大多数的大学生认为恋爱的动机是应该建立在彼此之间共同的生活基础和感情基础之上的,只有少数的部分只是盲目地去恋爱。人品和志趣是大部分的大学生所选择恋人采取的依据。对于婚前性行为,恋爱观念开放,传统道德淡化。随着时代的发展,当今大学生恋爱观日益开放,传统的道德观念逐渐淡化了。有15.5%的大学生认为很正常,持支持态度;48.0%的同学是不反对也不支持的;21%的同学是反对的;15.4%的同学认为无所谓.经过总结,现代大学生恋爱观有以下几个特点: 注意恋爱过程,轻视恋爱结果;有些同学把爱情放在第一位,爱情至上;相互攀比,相互炫耀;恋爱观念开放,传统道德淡化;失恋态度宽容。
对于大部分同学来说,他们是渴望恋爱的,他们认为恋爱是人生的一个必经阶段,是人生的一段宝贵财富。本次调查的结果告诉我们大学生恋爱观愈加趋向于成熟化、现实化。这些变化对于大学生本身来说是非常有意义的。我们大学生树立正确的恋爱观是非常重要的。要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。要培养爱的能力。要正确处理恋爱挫折。遵守恋爱道德。爱情是美妙的,它教会我们许多的人生道理,作为当代大学生,应当树立良好的爱情观,正确处理好恋爱问题,同时当遭遇恋爱困难时也应比较强的,能体现大学生素质的方法来解决,做到堂堂正正的恋爱大学生。
第二篇:大学生恋爱观调查
关于大学生恋爱观的调查报告
实践时间:2月14至2月23号 实践地点 :仪征市步行街 参加者:14中文1赵玉叶以及仪征青年大学生男女 现将此次实践活动的有关报告如下:
【摘要】爱情是一个古老而又永恒的话题,它是我们人生当中不可或缺的。有了它,人生就仿佛多了一道风景线,生活也变得很充实。大学生活是人生值得回忆的一段美好生活,充满着许多青涩的幸福。经历了如炼狱般的高中生活,走进轻松的大学生活,大学生如释重负,生活中会有许多改变。这其中就包括了恋爱,在如今的社会中,恋爱已经占据了生活中的重要地位并且具有很大影响。两情相悦的恋爱固然美好,可以使双方共同进步。但如果是一段失败的恋爱,会导致一个杰出青年自甘堕落,甚至会有更严重的后果。因此,大学生在恋爱观上必须引起重视。
【关键词】大学生 恋爱 恋爱观 爱情 正确引导
在当今高校,大学生间的恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人,受到法律的保护和约束。他们渴望爱情,而且中国高校的条例、条规上明确规定,在校大学生可以结婚。因此,大学生谈恋爱本是勿庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,为情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件比比皆是。两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情等等。这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔,让社会在质疑:大学生是否应该在学习期间学习正确的恋爱观?从另一个角度来看,随着西方思想的传入,社会现象的影响,大学生在接受新思想的同时,也可能将爱情当做生活的全部,极有可能为爱失去了自我。在这样的思想下,出现了恋爱不是为了婚姻,恋爱不是真情的表现。把恋爱当成毕业后发展的“动力源”;把恋爱当成大学期间排解忧愁的方法;把恋爱当成一种时尚,展示自己能力的一种方式。大学生在解放思想的同时,忽视了道德、社会、法律的约束和谴责。这样的想法又为大学生本应正常的恋爱涂染上了不光彩的一笔。让社会又质问:这些是当代大学生应该做出来的吗? 作为一名大一的新生,我谨记着那些历史,也极力的纠正自己个身边人的恋爱观,引到周围的人都能拥有幸福健康纯洁的爱情。想让学生有理想、有抱负,想让家长放心、社会放心,首要解决的问题即大学生恋爱观问题。这是重中之重。当代大学生多为独生子女,性格孤傲、感情脆弱,如何去开导他们,帮助他们走出感情的误区呢?让不必要的痛楚事件减少,乃至消失呢?通过理论与实际相联系,使大学生能认识爱情观,从而引导大学生树立正确的恋爱观,顺利的度过大学时期,取得爱情与事业的 “双丰收”。高等学校如同一个小型社会,血气方刚的青少年更容易受到外界的影响。网络的不健康信息、社会的不良风气,使得大学生的心理产生了一个又一个的误区,当代大学生的新型恋爱观也油然而生。大学生所处的年龄段,正属于思想意识形态成熟的关键时期。二十多岁的大学生正处在花季年龄,充满了对爱情的渴望与向往,追求人生的美丽时刻,希望去了解异性并得到异性的关注。实际上,早在中学时期,青少年们就产生了对异性向往的想法,但由于受到家长、老师和升学压力的“压制”,那种感觉只能被压抑。进入大学以后,家庭的约束力骤然降低,男女同学之间的交往机会增多,在一个相对宽松、自由的环境里,“爱情”便在大学生们的心理迅速产生、发展。恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,正确的引导他们的恋爱观念是必要的。
一、当代大学生的恋爱观是异性之间生理、心理和周围环境因素相互作用下互相倾慕和培植爱情过程的思想观念,大学生恋爱是大学生心理、生理上相对成熟的表现,心理学家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理论对大学生性爱观的影响》书中,对上海十三所高校的1862名大学生的抽样调查中,得出这样的结论:当代大学生受西方观念思想的影响,在“性开放”中模糊回答的占34.3%;只要有爱存在,一切都没有问题的肯定回答占29.2%。随着西方思想的传入、社会外界的影响、家庭因素的影响,使得当代大学生表现出了“新型”的恋爱观念。当代大学生恋爱的特点 “爱情,是人类开发心灵潜能的学校。明白自己想要什么的人是小学生,懂得对方想要什么的人,是中学生,能使双方无遗憾的是大学生,再使双方都有成就的人,是研究生,不同层次的人,表明了人的心灵差异。”当代大学生,正处在思维、行为成长的阶段,能使双方无遗憾吗?多数大学生的恋爱是苦涩的、失败的。当代大学生的恋爱观表现出极不稳定的态度,由于社会阅历、生活经验的缺乏,加之思想上的人生观、价值观的不完善。则当代大学生的恋爱观现状特点表现出简单化、片面化、理想化、浪漫化。
(1)恋爱过程简单化。当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活,大学生的恋爱也开始简单化,从思想上没有了以前固有的“审时度势”,恋爱观简单了起来。
(2)恋爱中片面化。当代大学生谈恋爱时,往往考虑的问题都比较片面,只考虑两个人在一起时的事情,如何让彼此的感情得到升华,而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻相脱离。有的同学则认为学习不紧张、空闲时间多,找个伴玩玩;有的大学生看到周围的同学都有属于自己的爱情则羡慕不已,自己也要寻求一份爱情,但想法都是片面的,都表现出当代大学生思想上的不成熟、做事不计较后果的心态。
(3)恋爱中浪漫化。当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦,追求现实的快乐感,在两个人交往期间,往往把每个节日排成了时刻表,互相送礼物是稀疏平常的事情,在校园里,经常看到男生跪拜在女友的前边,红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心,在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜。
(4)恋爱中理想化。当代大学生在其心理总有一种理想的恋爱模式,在思想上表现出理想化,在恋爱上按照自己的理想模式去寻找对象,在交往的过程中也按照自己的理想模式去进行交往,如果有一点与自己的模式不想符合,恋爱就即将失败,但往往在交往和寻求对象的过程中,有许多实际的因素,但由于当代大学生的恋爱观不成熟,过于理想化,则忽视了实际的现实情况。
大学生用爱情转移思想上的空虚。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入了自己梦寐的高等学府,在大学生新的理想尚未建立起来的时候,出现了理想的真空地带,表现出混日子、得过且过,有的学生认为,进入大学以后,思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,失去奋斗目标和前进动力,于是将心思转到谈情说爱上,聊以消磨时光。但在恋爱观上表现出不当的动机,出现错误的心态。恋爱观上表现出择偶动机不纯。当代大学生在选择对象的时候,往往考虑的不是对方适不适合自己,是不是为了真正的爱情,而更多考虑的是他(她)能不能给我在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现他(她)有利用价值,就会采取一切措施,进行攻击同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情,而且有的大学生同时与多个异性进行交往,不建立关系。思想上不成熟、不稳定出现矛盾冲突。两个人确立恋爱关系以后,经常会出现争吵的现象,这是由于当代大学生的互相猜疑和不理解、不包容所导致。当对方的举动和语言或是行为有不当之处时,就会毫无顾及的开始争吵,这是恋爱观不成熟的表现,同时也是对自己不信任的态度。只在乎爱的过程。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法,两个人在一起一天开心就好,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,很多青少年带着这样的心理与异性进行交往,把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”,而不是为了将来的婚姻和组建家庭,两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,在毕业之前,很坦然的提出分手,理由也自然是相当的简单,“我对你已经没有感觉了”、“我们俩不合适”等坦然的话语,对方也表现出极为平静,这就是大学生的一种新型的恋爱观,在乎爱的过程,轻视爱的结局,从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。
当代大学生不当恋爱观的形成原因 大学生恋爱现象在全国各高校比较普遍,大学生谈过恋爱的或正在恋爱的比例高达80%,认为谈恋爱是正常的身心需要的占46%,而且认为只需要两厢情愿,一切都没有问题。这些数据表明了当代大学生恋爱观已经发生了很大的转变。当郁闷的时候有人陪在身边,也有人分享你的快乐和痛苦。开始恋爱的他们,则会用从小到大养成的“脾气”来与对方交往,在思想上只要求对方付出,不懂得奉献;在行为上只会索取,不会互助。因为一句话而大打出手,提出分手的比比皆是。无论何时、何地,都能听到“我愿意”。在这样孤傲、任性的性格下,使得当代大学生的恋爱观也呈现出波动性、幻想性、排他性、冲动性。在遇到问题的时候,表现出来极端和消极;一些世俗的门当户对、外表长相、工作家庭充分的表现出了家长的主观意愿,表现出了择偶的不符合现实和恋爱中思想的的纠纷。在从小宠爱的同时,也会给孩子以争强好胜的心理,在大学寝室的生活里,不服输的心理也伴随着大学生寻求伴侣。在谈恋爱的时候,大学生也将自己的幸福寄托在了自己寻找的“另一半”身上,让自己少奋斗几十年。“拜金主义”、“拜权主义”在大学生的恋爱观中比例也日益增多。
树立正确的恋爱观,爱是一个美丽而神秘的字眼,也是一个古老而常新的话题。爱情是人类独有的情感,象征着纯洁、忠贞、美好和神圣。是男女在内心形成的对对方最真挚、最热烈、最稳定、最专一的情感。爱情以人的性生理发育为前提,以人的具有社会内容思想感情为基础。当代大学生的性生理发育虽然基本成熟,但性心理还有许多不足,人生观不够稳定,学习基础不够牢固,但大学生迫切渴望爱情,但不能正确理解恋爱的含义。因此,树立正确的恋爱观,使大学生减少走“弯路”,进“死胡同”是必要的。
总结:充分认识到爱情是人生命中最重要的组成部分,人的一生短暂而丰富多彩,在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大,只有白头到老,结发夫妻会最牵肠挂肚,也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的,但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想,在各自内心形成的最真挚仰慕,并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容,就短暂的人生而言,伟大的事业、崇高的理想更具有意义,而爱情则处于从属关系,当代大学生只有把爱情融入理想,事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。
【参考文献】《析弗洛伊德的性理论对大学生性爱观的影响》、《大学生心理健康》(曾凡龙主编,上海交通大学出版社,2004)
《大学生心理健康》(张大均、吴明霞主编,清华大学出版社,2007)
第三篇:大学生恋爱观调查
大学生恋爱观调查
1、你认为大学期间的恋爱是?
A.一段真挚的的感情,人生不可缺少的宝贵经历
B.顺其自然便行,并非不可缺少
C.一场游戏,一场梦
D.一次过程,一堂课
2、你期待的理想爱情是什么样的?
A.如同电影一般烂漫的爱情B.如同文学作品一般刻骨铭心的爱情
C.像父母一样平凡却稳定的爱情D.柏拉图式的精神恋爱
3、你认为大学生恋爱的动机是?
A.看到大家都有男(女)朋友,所以也想自己有
B.渴望体验,从而让大学生活完整
C.满足情感的需要,寻求精神的寄托
D.彼此被对方的某些优点吸引
4、你觉得大学恋爱面临的最大问题是?
A.双方各方面的差距太大,无法长远B.毕业之后难以继续在一起
C.面临巨大的经济压力D.其他一些因素
5、在恋爱之前,你会考虑对方与你的地域因素吗?
A.只要两个人合适,完全不在意B.会考虑,但不会影响决定
C.为了将来,另一半需要来自特定的地方D.不会考虑,觉得没有影响
6.当你与你的另一半发生矛盾时,你会?
A.自己主动让步B.等对方让步
C.不知所措,走一步算一步D.看情况,必要时再让步
7.你如何看待大学生恋爱对自身的影响?
A.恋爱让学习和生活更有动力B.分散精力,浪费时间,影响巨大
C.对正常的学生生活有所影响,但并不明显D.没有影响
8、当友情与爱情发生矛盾时,你会选择?
A.爱情B.友情C.卷入漩涡中,无法抉择D.视情况而定,会在其中有所选择
9、当父母对你的恋爱进行干涉时,你会?
A.顺从B.与父母交流,从而坚持自己的爱情
C.不知所措,迷茫D.无所谓,不去考虑
10、你认为维持爱情的因素有哪些?(可多选,但不能超出三项)
A.互相的信任;B.责任心;C.尊重;D.慷慨;E.忍耐与宽容;F.浪漫幽默;G.给对方的空间;
卷到此结束,谢谢你的参与!
(注:可直接在答案上打勾;也可以将你的答案直接写在“?”后)
团委院学生会调研部
第四篇:大学生恋爱观调查
大学生恋爱观调查问卷
1.你赞成大学期间谈恋爱吗?
A.赞成B.不赞成C.无所谓D.不知道
2.你目前的恋爱状况是
A.曾经谈过B.正在谈C.期待谈恋爱D.没谈过
3.你认为大学生恋爱的动机是
A.填补空虚B.仿效他人C.寻找伴侣D.其他
4.你认为大学生之间的恋情
A.真挚B.虚假C.或真或假D.没概念
5.你的父母对你在大学期间谈恋爱的态度是
A.鼓励B.默许C.反对D.不清楚
6.你认为谈恋爱会占用很多课余时间吗?
A.经常会B.有时会C.不会D.不知道
7.你能正确处理学习与恋爱的关系吗?
A.能B.有时能C.不能D.不知道
8.你遇到恋爱问题会找谁寻求帮助?
A.父母B.同学C.朋友D.自己解决
9.如果你准备谈恋爱,你会优先考虑对方的A.相貌B.才干C.经济D.其他
10.如果你准备谈恋爱或正在谈恋爱,你认为你面临的最大问题是
A.学业B.感情难以维持C.父母的干涉D.其他
11.你觉得维持一段感情最重要的是
A.坦诚B.信任和宽容C.责任D.其他
12.你认为大学生由恋爱到最后结婚的概率有多大
A.0-20%B.20%-50%C.50%-80%D.80%100%
13.你在意别人对你的恋爱对象的看法吗?
A.非常在意B.在意C.不太在意D.不在意
14.你认为大学生谈恋爱会加重经济负担吗?
A.会B.有时会C.不会D.没概念
15.你希望你的恋爱对象
A.非常浪漫B.偶尔浪漫C.不浪漫D.无所谓
16.你能正确处理恋爱双方之间的矛盾吗?
A.能B.有时能C.不能D.不知道
17.对大学生同居的态度是
A.理解B.无奈C.鄙视D.其他
18.请谈谈你对大学生恋爱观的看法?
第五篇:大学生恋爱观调查问卷
大学生恋爱观调查问卷
单选题
1.请选择你的性别()
A.男 B.女 2.你所在的年级()
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.你的家庭情况怎么样()
A.富裕 B.一般 C.困难 4.你对大学生恋爱怎么看()
A.赞同,大学生恋爱可以互相互补共勉更好的生活学习.B.反对,大学生恋爱不仅浪费金钱,还浪费时间和精力,不值得提倡。
C.无所谓,恋爱可以在你认为遇到对的人的时候开展。5.你对恋爱的态度是()
A.不卑不亢,从容优雅,面对一切。B.晓看天色暮成云 行也思卿,坐也思卿。C.天不老情难绝,心似双丝网,中有千千结 6.你认为恋爱与物质有关吗?()
A.有关,爱情建立在物质基础上,没有好的物质条件不会长久。
B.无关,只要内心坚定就无所畏惧。7.恋爱中,男女双方谁的花销大()A.男比女多 B.女比男多 C.AA制
D.无所谓,不计较
8.当亲情与爱情发生碰撞时,你会如何选择?()A.亲情重要,听从父母安排 B.爱情重要,爱情至高无上 C.斟酌考虑,不会意气用事
9.当爱情与学业发生冲突时,你会怎么面对()A.学业重要
B.学业诚可贵,爱情价更高
C.游离其中,想要兼顾但不一定有好结果 D.不一定,多选题
10.你的恋爱动机是()A.身边的人都恋爱了,因为面子谈恋爱。B.满足精神寄托
C.看到对方的某些优点而心动 D.纯粹觉得对方长得好看 E.对方苦苦追求而答应 11.恋爱中你更看重对方什么()A.自身修养 B.气质 C.外貌 D.性格
E.与自己志趣相投 F.发展潜力 G.家庭条件
12.恋爱中地域因素会影响你的判断吗?()A.会,不接受异地恋 B.不会,距离不是问题
13.你觉得大学生恋爱最大的问题是 A.双方差距大,不能沟通 B.毕业后无法继续维持 C.经济压力大 D.其他
14.你对大学生恋爱同居怎么看()A.可以同居,为以后的生活打下基础 B.不可以同居,会影响生活 C.不知道
15.你如何看待大学生恋爱与婚姻的关系 A.以结婚为目的谈恋爱
B.为婚姻打基础
C.无所谓,反正结婚还早 D.游离之间,不知如何抉择.