第一篇：总结报告撰写要求
《总结报告》撰写要求
一、内容要求：
1.作为课程论文，《总结报告》的总体内容必须在课程讲座的内容范畴内，否则，视为“不及格”。
2.《研究总结报告》的内容必须紧扣一个课程内容主题，并在论文封面上标明（置■标记，其他保留□标记）；《课程总结报告》的内容必须覆盖课程内容的全部主题；否则，视为“不及格”。
3.《总结报告》必须用自己的语言展开叙述，形成一篇长度合格（《研究总结报告》5000~8000字，《课程总结报告》6000~10000字）的完整学术论文（包括：中英文标题、作者及其身份、中英文摘要、中英文关键词、3~6个章节、以及至少4个参考文献清单等）；对引用的文字内容（如：定义、观点、结论、事实、数据等）要表明出处（用参考文献序号）；否则，视为“不及格”。
4.《研究总结报告》的参考文献中，应选定一篇（其必须是自己查找的，不能用教师课堂上提供的）2000年以后出版的文献（最好是英文期刊、会议论文，尽量不用非正式出版的技术报告、公司白/红皮书，避免使用Web网页）写出300字左右的阅读摘要，并打印或复印其全文，作为附录装订在最后；否则，视为“不及格”。
二、格式要求：
完全按相应“论文模版”提供的内容格式（包括参考文献格式——见所给示例）、排版格式（字体、字号、行距、缩进与对齐，页眉页脚等）要求形成《总结报告》；否则，降低分数、甚至视为“不及格”。
三、其他要求：
1.《总结报告》必须自己书写，不能从别处抄袭或相互抄袭；否则，视为“不及格”。
2.《总结报告》应提供电子版文件一份（文件名分别为：
第二篇：2 试点工作总结报告撰写参考格式及其他相关要求
附件2：
试点工作总结报告撰写参考格式
及其他相关要求
一、《教育规划纲要》颁布实施以来试点工作进展情况
（一）本地区职业教育改革发展的总体情况
（二）本地区推进试点工作的主要举措和工作进展
（三）本地区推进试点工作的主要经验和典型案例
二、本地区试点工作存在的主要问题和今后的工作思路
（一）当前试点工作面临的主要问题
（二）区域经济社会发展对职业教育的新要求
（三）进一步推进试点工作的思路、举措和建议
三、对推进职业教育其他相关工作的建议
对落实《教育规划纲要》和《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》，推进中等职业学校招生、职业院校管理、社区教育等工作的建议。
注：1.报告正文控制在5000字左右。
2.本地区近年来特别是教育规划纲要发布实施以来出台的职业教育政策性文件和重大规划，以及推进试点工作的有关方案和文件，请以附件形式（书面和电子版）一并报送。
第三篇：校本研修总结报告撰写要求
校本研修总结报告撰写要求
1、任现职以来主持完成的校本研修任务。每人一篇。
2、基本内容：研修课题，研究目标，研究内容，研究方法，人员分工，研究步骤，取得的成效等。
3、总结报告不少于1500字。
4、与所从事的本专业的教学工作相关。
5、A4纸打印，字号、字体等格式与“业务总结”相同。
第四篇：医疗卫生科研成果总结报告的撰写要求
医疗卫生科研成果总结报告的撰写要求
卫生成果的鉴定材料一般按照内容提要、主件、附件的格式整理。主件为研究报告的主要内容，一般包括临床研究和实验研究全部内容。附件一般包括病例及统计表、随访报告、近期成果综述、发表论文、用户证明以及查新报告等。临床研究和试验研究总结报告格式如下：
一、临床研究总结报告
临床总结报告的内容包括题目、提要、概述、一般资料与论断标住（包括中医、西医、纳入、排除标准）、观察方法、疗效标准、治疗方法、疗效结果（包括图表和典型病例）、讨论与结论。试验设计、总结、各临床负责人员的姓名、专业、职称及课题负责人签字；各临床研究单位盖章等。
1、题目和概述：临床总结的题目要指证明确，一瞬采用中医的病名加病证，必要时可话号内注明西医病名，副标题注明临床观察的例数，不包括对照组病例。概述简要说明进行该研究的动机、目的、意义和结果。
2、一般资料：要求说明全部病例来源叫1诊和住院病例的比例；男女病例数和比例；不同性别的年龄分组，在年龄分组一P要根据研究的不同病症决定年龄分组的跨度，平均年龄均数和标准设；病程分段和平均患病时间及标准误；合并其它病症的病例数；曾经治疗情况等与疗效或研究结果有关的因素。观察组与对照之间各因素进行均衡性分析；并进行病例的态势分布，检查是否属于正态分布一般资料最好用表格表达，尽可能明白易懂。
3、诊断及疗效标准：要采用国颁或部颁统一标准，明确说明纳入制排除标准＿如论断标准中，以证候为主体、以中医病名为主体和选择最新的．具有特异性的检验指标，首选最新的专业化标准和国标、部颁标准，《中药新药）临床指导原则》可作为参考，在无现成标准时，可依据个人经验及高校教材制定诊断和疗效标准，但必须合理，能够反映临床实际情况。
4、观察方法：该项内容包括有用药、观察指标、统计方法等。用药要将观察用药介绍清楚，属于新制剂对，要介绍药物组成、简单的制剂工艺。药物的产地、基源、采收时间、药物制剂提供单位、生产日期和拉卜七对照用药的产地、厂家、出产日期、批号；观察用药和对照用药的用量、方法、注意事项等也要详细列出。并详细介绍险机、盲法、对照等细节。随机要写明采用的方法和毗例；盲法要介绍宫法的条件、破盲的条件、时间、手续等；对照要写明采用的对照方议和分组情况。
观察指标项目简介所观察的症状、体征、生化检验得标，安全性体疗效性的观察项目等。所观察的指标要与结果分析中的相对应，设计的指标若在观察中意义不大者可以略写。
统计方法项目要分清定性和定量资料或计数和计量资料，针对不同资料采用不同的统计处理方法。
5、疗效结果分析：
（1）、总有效率的计算，要根据全部病例在进行正来或偏态分布的统计处理之后，按照正确的统计方沽进行计算，切勿把痊愈率、显效率、有效率相加后作为总有效率。
（2）、所有统计处理都必须指明所用统计方法、计算结果和P值；
忌用笼统的“经统计学处理，P小于几”过于简单的总结。
（3）、统计处理能用图表表述的尽可能使用图表表达。
（4）、疗效与年龄、性别、病程、病种、证型、合开症等各因素的关系，尽可能的进行相关分析或零检验。
（5）、化验指标的处理要以有特异性的为主，治疗前观察组和对照组的化验指标要进行检验是否均衡；观察组治疗前后要进行对照分析；观察组与对照组治疗后的化验指标要有对照分析；两组治疗前后的各自的化验指标的差值，也要进行对照比较分析。
（6）、在进行疗效统计处理时，除体征和化验指标进行定理处理外，症状也最好采用打分的半定量方法进行处理。
（7）、在统计结果中，要对两组各自的服药不良反应或毒副作用进行详细的描述。
（8）、对与设计方案有出入的情况，如检验指标、病例等要进行说明。
6、典型病例：若为同一病种或证型者可取1一2例典型病例，若病种和证型不同者，可各取一例Z病例要按照医院正规病例的要求书写，且必须是原始病例，不须进行不必要的润色；若有心电图、血流图等能够说明问题的图和表、化验单，要—一附后，以供鉴定时参阅。在上述每项统计处理后有简明扼要的小结，提出统计一结果反映的问题和存在的问题；以及新的发现。
7、理论探讨：本部分是整个课题研究的重点（主要对中医药成果而言），要进行认真的归纳和总结。
（l）、首先要分段对所观察疾病的源流、病因、病机、现代的流行病学情况，中西医的治疗现状、优势和不足等进行综述。
（2）、用传统的中医药理论对观察用药的组分进行中味的功能、整方的君、臣、佐、使，作用机制进行分析。
（3）、用中药药理学的理论对所用药物的单味药、整方（若为成方）的研究现状进行综述，其中应以符合本研究课题部分为主，要切中题目。
（4）、在课题研究中发现的有关本课题所研究疾病的新的病因、机理、及诊断万法等。所用药物的新的作用；结合临床及实验研究结果对其进行全面阐述，该部分是理论探讨的重点。
（5）、在课题研究中发现的尚未解决的问题和存在的不足，以及今后的努力方向和对该研究的展望。
二、试验研究总结报告
试验总结报告的内容包括提要、材料、方法与结果（包括急性毒性试验和慢性毒性试验报告）、讨论分析和签名几大类。
l、材料是指在实验中所用到的一切材料，包括动物；观察用药、对照用药；仪器设备器材；试剂和试剂盒等。
2、方法与结果包括实验所应用的方法和得出结果。
根据实验j大计的内容分项进行描述和总结，在每一项中都必须说明作什么实验。所采用的方法应详细具体地描述，包括所用动物的性别、重量、只数及分组情况，若采用的方法和模型属于现成的，则应写明出处和载体。观察的指标应写明观察方法和指标名称。用药（包括观察用药和实验用药）要写明剂量、含量、用药时间和次数。结果的分析要采用恰当的统计方法，最好以图、表来记录实验结果，统计处理要指明所用统计方法，计算结果和P值。注意分组之、间的均衡性，所参考的文献和方法的来源要标注在文未。
3、结果的分析与探讨要结合研究目标，对实验数据进行分析和说明，揭示出该实验研究的新发现、新理论；以及实验中的失误和不足、及在实验中应注意的事项。
4、试验结果要求实验研究负责人签名（包括姓名、单位、职称）和单位盖章
第五篇：实习笔记,总结报告,专题报告撰写要求
实习笔记、实习报告和专题报告撰写提纲与要求
根据实习教学要求，实习完成后必须提交实习笔记、实习报告和专题报告，现将上述三份材料的撰写提纲和撰写要求作如下规定，望各位同学依照提纲和要求按时保质保量完成以上三份材料。上交的材料手写、打印均可。
1.实习笔记
以日记形式记载和总结实习期间每个工作日的主要实习过程和听课与参观或观摩的技术要点。
具体内容包括：
1）
2）
点；
3）每天进行简要的总结； 每天实习过程主要环节与技术要点； 在技术层面上记录听课的主要内容和参观或观摩中的见闻要
具体要求：
1）要有具体的时间、地点、事件（听什么课、参观或观摩了什么）
和人物（听谁讲的课或跟谁参观，听谁介绍）及其真实性（不能自己凭空杜撰）；
2）一定是在技术层面上记录实习过程和听课与参观或观摩内容
（不用写与技术无关的东西）；
3）一定要体现科学性（即真实记录事件和过程，无个人感情色彩）
和专业性（概念、名词、术语以及技术评价的专业性），每个人的笔记绝不能有局部的甚至全部的雷同，一经发现雷同现象则笔记
视为无效而记零分；
4）实习笔记不能简单潦草，每天的学习内容至少应有两篇的记
载，即每天记两页的内容。
2.实习总结报告
根据实习笔记和自己的记忆，以工作总结报告的形式总结实习。具体内容包括：
1）实习的主要过程，包括实习时段、实习地点和单位、听了什么
人的什么专题讲座或参观介绍；
2）就听课和参观获取的技术信息与专业知识，在技术层面上总体
陈述自己的收获和体会；
3）根据实习见闻和自己的知识（包括自己了解到的国内外技术动
态与进展），提出相应的授课内容或实习单位及某生产工段的技术不足或落后之处，给出自己的技术建议等等；
4）根据实习见闻和自己所了解的国内外造船工业发展对技术人
才在知识与能力方面的要求，查找自己所学知识与技术能力的差距，提出自己的专业发展（包括知识和能力）应对措施和发展目标。
具体要求：
1）报告中凡是涉及到的时间、地点与单位、事件（听了什么课、参观或观摩了什么）和人物（听谁的课或专题讲座和听谁参观介绍）一定要真实（绝不能自己杜撰，要客观反映实习，不能体现个人感情色彩）；报告中不能出现人称代词（你我他、你们我们他
们等），可以出现“作者”、“本报告”等字样；
2）
3）一定是在技术层面上总结实习，不要写与技术无关的东西； 一定要体现科学性和专业性（概念、名词、术语、数据以及技
术评价力求准确和专业）；
4）一定要表达出自己的技术性体会，每人提交的实习报告绝不能
有局部的甚至全部的雷同，一经发现雷同现象则报告视为无效，按零分处理；
5）总结报告字数应8000字以上。
3.实习专题报告
根据实习见闻，找出某个单位或某个单位的某个设计部门或生产车间或工段的设计与生产技术或工艺或所有实习单位具有共性的某个技术专题问题，就该问题进行专题性研究，并提交小论文性的专题研究报告。
具体内容包括：
1）问题的提出和研究的目的与意义
根据实习见闻提出需要（值得）研究的问题，对提出的待研究问题给出研究的必要性、研究目的和研究意义的阐述。
2）国内外同类问题的研究现状与发展动态
通过图书馆和internet，查找相关资料，了解并总结国内外同类问题的研究现状和发展趋势（包括问题及其解决的理论、方法、措施及研究结果和结论）。
3）
研究与分析
根据自己所学的专业理论和专门知识（有必要亦需要自己学习某方面的知识），对提出的问题进行尽可能系统全面的研究，可以参考已有的理论和方法进行研究、计算以及结果分析或提出解决问题的基本策略、方案和过程。
4）结论
总结研究中得到的具有规律性的结果和解决方案，以简明扼要的总结反映研究结论。
5）参考文献
论文的最后列出在研究中参考和引用到的所有文献资料，包括作者姓名、引用论文或报告的题目名称、发表的刊物或会议名称、发表的时间等信息。
具体要求：
1）利用所学的知识和科学的认识研究提出的问题，以科学和客观
真实的态度描述并研究问题，力求再现问题的本质规律；
2）专题报告撰写格式可参考大学学报或专业刊物上的论文格式，力求概准确、论据充分、条理清晰、结果和结论可靠，特别注意文中不能出现人称代词，可以出现“作者”、“本报告”等字样；
3）绝不能抄袭他人、刊物上或internet上已有的有关论文和研究
报告，一经查实则报告视为无效，按零分处理；
4）专题报告字数应5000字以上。
所有同学的上述三项材料由班长收齐，开学后第二周周一统一交到船海楼405室！
点击咨询 