先进幼儿园经验交流材料

第一篇：先进幼儿园经验交流材料

幼儿经验交流材料

——以快乐教育为载体，促幼儿园和谐发展

我园自2002年建园以来，在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》的背景下，以快乐教育为载体，积极开展园本教研，促进了幼儿园和谐快乐的发展。下面向大家汇报我们的一些做法。

一、创设快乐和谐、丰富多彩的物质环境

1.园舍设施科学合理。我园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点，即科学又安全，展示出了幼儿园宽广的胸怀和博大的理念。多功能的大型户外玩具、体育器材、家长、教师自制的户外玩具等丰富的设施，为幼儿的健康发展提供了条件。幼儿园自然环境生机盎然，让幼儿感受大自然的美好，在向所有教职员工和家长传递着幼儿园从事的是阳光的事业。孩子就像美丽的向日葵花，需要阳光的照耀和雨露的滋润。

2.走廊文化富有特色。为了打造“快乐教育”“礼仪教育”“品格教育”等特色主题，幼儿园在走廊上张贴了“十个好习惯”“十个好品格”的内容，通过图形并茂的画面，引导幼儿养成良好的习惯和品格。我们通过“京剧脸谱”、“剪纸”、“中国结”等民间艺术，进一步弘扬中国传统文化，感受中国传统文化的精美等。走廊上处处悬挂着快乐教师格言，时时提醒着教师快乐工作。

3.班级环境寓教于乐。幼儿园每个班级都会根据课程实施的主题、班级的文化及特色，进行班级环境创设。小班礼仪特色环境，倡导礼仪教育的核心是爱的教育。中班的爱心教育特色，确立了培养幼

儿爱心和同情心，促进幼儿良好情感的建立的内涵等等。班级里各区角设置合理、材料丰富，为幼儿提供了游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。

二、营造快乐工作、和谐发展的精神氛围

1.打造快乐教师队伍，倡导敬业乐业观。教师是教育工作的主人，打造一支快乐的教师队伍，才能有效实施我们的快乐教育课程。为此我们每学期都会组织教师学习快乐教育理论，让老师们了解为什么要保持快乐，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。同时让老师知道如何保持快乐积极向上的心态，知道和谐是快乐的基础，与单位和谐，与同事和谐，与家长和谐，与幼儿和谐。为了让老师们在的十个标准：如，每天经常保持微笑；批评带着幽默；讲课生动有趣；喜欢体育运动；愿意读书学习；凡事积极进取；有一点闲情雅致；有一大帮朋友；拥有一颗童心；了解孩子熟悉流行的事情。在园长的带领带动下，老师们积极调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。

2.践行爱的承诺，成就幼儿快乐人生。幼儿园为了更好地实践快乐教育，确立了打造“爱心成就快乐”教育承诺实践活动。该实践活动的指导思想是“快乐教育”，内涵是爱的教育。为了在社会上确立和展示幼儿园的形象，幼儿园制定了《教师礼仪规范》等规范细则，通过这些规范的制定，让老师对爱心承诺方面有了更加具体的认识。我们特别从入离园接待、教育教学、保育卫生等方面提出了“爱心教

师的十个好细节”如“入园时笑迎家长，蹲下身来迎接幼儿”“为幼儿洗净晾干尿湿衣裤被褥”“幼儿生病教师要电话或短信问候”等等，努力体现“细微之处见真情”。在组织形式上，我们充分发挥教师的自主性，活动由她们自主设计、主持人由她们自主推荐，游戏由她们自己设计，场景由老师们自己布置，每次活动中，所有的教职员工都能参与游戏，展示才艺，气氛那么热烈，场面那么感人，每一个人都会感受到集体的温暖，一家人的融洽。

三、实施快乐发展、科学有效的园本教研

1.提供学习机会，提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式。我们为教师提供了诸如《论语解读》《温度决定健康》《幸福人生》等书籍，引领教师广泛地读书学习。

2.提供展示平台，提高教师实践能力。为了让不同教龄不同水平的教师有不同的展示和提高，我园通过开展“幼教新秀选拔课” “骨干教师示范课” “一课多研”“同课异构”等多种形式的教研探讨，使得我园涌现出了一大批教学骨干及幼教新秀。每学年幼儿园都会举行基本功比赛，很好地提升了教师的专业水平。为了不断激励展示教师的教学成果，每到学期末，幼儿园便组织老师们将自己一个学期实施地最具特色，成果最丰富的主题，用课件、文本制作等形式展示，同时，将自己一学期制作的玩教具进行统一的展示，幼儿园组织展览、交流、经验介绍，这些途径很好地为教师互相学习，展示成果搭建了舞台。

四、创新家园共育方式，营造和谐家园关系

1.亲子携手，共同体验爱的教育。幼儿园每学期都会组织不同的亲子活动，来营造爱的氛围。通过开展亲子快乐运动会、大手拉小手等多种特色活动，营造家园、亲子间浓浓地情，深深的爱。

总之，快乐教育带给了我们许多可喜的变化：我们的生源年年饱满，新生入园不再困难，师幼得到了快乐的发展，家园关系更加和谐。今后，我们将继续加强对快乐教育的实践，进一步探讨快乐与发展的关系，努力提高办园水平。

谢谢大家！

第二篇：先进经验交流材料

先进经验交流材料何仕轩

尊敬的领导、各位老师：大家下午好！能和大家一起交流是我的荣幸。说实话，比我优秀的老师很多，有的老师和领导甚至放弃了评优的机会，谢谢大家对我的认可并把我推选为2011优秀专业技术人员。能在工作中取得了一些成绩，得益于领导的高度重视，同仁们的大力支持，相关科室的积极配合，我在这里真诚的谢谢大家，谢谢你们！既然是相互交流，我从以下三个方面来介绍我的一些工作情况，望各位领导和同仁多多指正。

一、2011完成的具体工作

本人在2011春季学期承担了09级四个班的《电子技术基础》教学任务，组织和联系了我校学生参加了2011年陕西省职业技能大赛，参加七人全部获奖，四个二等奖、三个优秀奖。组织09级学生开展了技能鉴定，完成了华电隆德煤矿培训班的技能鉴定。在2011年秋季学期承担了10级16班的《单片机原理及应用》、10级17、18、19班的《FLASH动画制作》教学任务。在校领导的大力支持下我配合市人社局完成了2011年榆林市职业技能大赛开幕式工作，积极联系和组织了榆林工业学校赛点工作，作为参赛学校，我校学生选手取得了五个一等奖，六个二等奖，十几个三等奖的不错成绩，在榆林兄弟学校中，一等奖是最多的。在教师获奖方面，我校派出四名教师，获得两个一等奖、一个三等奖的好成绩，本人获得计算机操作一等奖。本还完成了学生教材发放，辅助其他科室完成资料的收集整理，完成向省教育厅申报的机电设备安装与维修专业实训基地、采矿技术示范专业、机电设备安装与维修示范专业、《电子技术基础》精品课程材料的撰写。

二、自己在工作中的一些做法

1、全心投入。我们选择了教师这个职业，老实说这个职业就很难再改变，那么教育就成了我们的终身事业。我们也就没有别的选择，只有把所有的精力都投入到学校上来。只要在任何时候想到我们是工校人，都可以为学校的将来思考很多。这次2011年榆林职业技能大赛期间，我有幸到神木职教中心参加了计算机项目的比赛，在熟悉场地结束后，在神木职教中心学校转了一个遍，想看看人家学校的发展究竟如何，结果还真有新发现：在校园角落的宣传栏上神木职教中心参加省技能大赛的同学有13位被高职院校免试录取，这就给我们学校一个很好的启示。根据陕西省教育厅相关文件，获省级二等奖的同学即可获得免试入学高职院校的机会，这一方面减轻了我们学校就业压力，另一方面提升了同学们的学历层次，提高了文化水平。因此只要你心中想着学校，到任何时候任何地方都会考虑到学校的事情，看是否和学校相关，或者对学校是否有帮助，这样对学校的发展一定很有作用。如果我们全心投入到教学活动中，那

么就会主动去寻找目前教学中存在的问题和相应的解决办法。举例10级16班跟我的相处。这样拉近了我与他们之间的距离，使课堂氛围很好，虽然我上了一门非常难的单片机课程，但是他们也尽力用心听，取得了不错的效果。因此只要全心投入到教学中，及时了解同学们的不同特点，教学的效果还是非常显著的。

2、灵活组织课堂教学。由于中专生文化素质比较差，学习没有进取心，感觉课程枯燥乏味，在上课过程中很难集中精力听课。有的看小说，有的翻手机，有的趴着睡觉，这个时候我们要做的不是上课，而是让大家注意力集中到我身上。这个时候我就会停下来给同学们讲笑话。让他们在娱乐的同时，注意力不自觉的转移到我身上，举例10级18班笑话（财主请秀才写对联，秀才说孕妇肚子有货，而我肚子里一点货都没有）。这样讲故事吸引他们注意力的同时，也要告诉他们，你们肚子里一定要有货，要好好学习的道理，他们就会很自然的学习起来。

3、注重细节。在教学过程中，教师不仅要讲好课，更重要的是还要注意好每一个细节。以下就是我总结的教师应该注意的一些细节问题。一.不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声，这会引起学生的反感。二．不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。我们的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。三．不要用大声吼叫的方式批评学生。吼叫不仅不能增强批评的力度和效果，反而会让学生感到

我们的无奈、无能。让学生服气的不是大嗓门，而是大胸怀、大气度，是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀。四．不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。这样会使学生的自尊心受到伤害，会让学生在同学中被孤立，甚至导致学生产生心理问题。

五、不要在甲学生面前大谈乙学生的不是。因为甲学生极可能很快就把你的话传给乙学生，甚至在班里散布，这既会对乙学生造成伤害，又会使乙学生对你产生抵触甚至反感情绪。当然细节问题有很多，我就列举了以上一些。

4、学习为先。科技日新月异的今天，老师必须不断的去学习新知识，填充到教学内容中来，才能使专业理论教学跟上时代的步伐，让学生觉得理论跟现实还是紧密联系的。作为一名计算机老师，更是要不断努力学习新东西，适应时代的变化，不要拿着以前老掉牙的课本给学生讲与现在计算机不相关的一些东西。当然，除了学习专业理论知识以外，还要接触很多全方位的知识，比如时事政治，有的学生就比较感兴趣这个问题。我记得在榆林2008的防空警报拉响的时候，就讲当时的两岸关系，陈水扁如何挑衅大陆，中央军委的变化，这样增强了大家的爱国意识，使大家有了报效国家的冲动，更激励了他们勇于学习、积极向上的精神。所以全方位的知识对于我们老师还是很重要，选择了教师这个职业，也就选择了学习终身。

三、还需努力提高的几点

1、多种教学方法。我现在主要用讲授法，我估计大家跟我差不多，讲授法有优点，但是有些地方需要引入其他方法能让学生更能理解透

彻。比如化工制图用演示法中的多媒体教学，看3D图很直观，还需要引入课堂讨论法、启发教学法、演示法。

2准备更多的课外资料（半斤八两）

3多交流、沟通、合作。

以上是我作为一名普通教师，在自己的工作岗位上的一些成绩、做法和想法，离校领导的要求还有一定的距离，我将在今后的工作中，不断学习，提高自己的业务技能和教学水平，努力工作，多为工业学校的健康发展做出新的贡献。

谢谢大家。

第三篇：先进经验交流发言稿

先进经验交流发言稿

先进经验交流发言稿1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

根据总行的安排，今天我在这里做一个简单的发言，其实也谈不上什么业务经验，只是在这里跟大家分享交流一下，希望大家批评指正。

一、全面提升服务品质，增强网点核心竞争力。

众所周知，柜面就是一个支行的“脸”，柜面服务做的如何直接影响一个支行的经营品质。我认为对客户的服务是无止境的，只有时时处处做个有心人，把服务融入每一个细节中，急客户之所急，想客户之所想，才能赢得客户的心。

如何提高服务品质呢？我主要从环境、效率、态度三方面努力的。一是根据总行下发的职场管理办法，狠抓营业场所环境卫生，注重物品摆放，员工职业形象。二是不断提升柜面人员业务素质，提高办事效率，减少客户排队等待的时间，同时，我们的大堂经理积极引导客户办理业务，让整个营业厅井然有序，营造快捷、舒适的经营氛围，有助于稳定存款客户。三是改善服务态度，牢固树立“以客户为中心”的服务理念，坚持微笑服务、主动服务。我们还设置了VIP通道，对于VIP客户会进行优先办理，而且对大客户实行主动上门营销，重视高端客户就能在业务拓展上事半功倍。

二、重点推进“四扫”工作，拓展客户资源。

根据总行下发的“深入推进四扫工作方案”，二季度我们重点推进“四扫”工作，积极拓展客户资源。要拓展业务，坐在办公室是不行的，我们一改过去等客上门的做法，主动营销、主动出击，我带领客户经理扫街、扫户，并及时建立金融档案，了解客户的金融需求、经营情况、业务往来和资产情况，不仅发现了不少优质客户、潜力客户，最大限度争取了存款，而且营销了许多贷款，在发放贷款的同时及时跟踪客户的资金动态，尽量动员客户把资金存入我支行。与此同时，我们大力宣传代缴电费、有限电视费，第三方存管、贵金属等中间业务，积极开展联动营销，增强客户粘稠度。同时，我们还紧密联系汽车站、卫生院会计集中核算管理中心、社保局、就业局、明珠大酒店等单位，指引他们把他行的资金存入到我支行，极大拓增了我行的对公存款。

三、大力发展电子银行业务，用“体验”留住客户。

柜面服务窗口再多是有限的；网点服务时间再长也是有限的――但是我们的电子银行产品是不受窗口和时间的限制，真的是一个很好的产品。现在我们总行的电子银行产品处在推广期，我们花了极大的时间与精力去推广电子银行产品，充分调动每一位员工的积极性，一对一推介，手把手指引，推动电子银行的业务替代率，有效分流柜面业务，全方位满足客户金融需求。同时，我们注重做好后续跟进服务，大堂经理做好首用辅导，通过现场演练，指导客户熟练掌握电子银行操作要领、技巧，及时为客户答疑解惑，并向客户宣传我行电子银行产品的安全性和优势所在，确保营销一户、开通一户、激活一户，提高动户率和渗透率。我们深知，只有让客户体验到最优质的产品与服务，客户才会认可我们的银行，才会更愿意把钱留在我们这里。

我要分享的就是这三点，说的不好，请大家批评指正！

先进经验交流发言稿2

各位领导老师：

大家下午好！

这次和大家一起交流，教学经验是谈不上的，有的只是自己的一点点体会。这些体会很肤浅，还希望老师们能对不当之处批评指正。下面就我工作上的一些体会和大家分享一下，目的在于“抛砖引玉”引出我们校园优秀老师们的优秀做法。

第一，在课堂管理方面

俗话说，无规矩不成方圆。不管是接手一个班级，还是一个班的任课，开学第一节课，我就给同学规定好学习套路，教给他们学习的方法。正所谓，授人以鱼不如授人以渔。首先，是对他们在课堂上提出要求，从坐姿，听课，记笔记等；其次，对他们的课堂作业，家庭作业，要求他们按质按量完成；接着，对他们预习和复习提出相应的要求。最后，对他们背书提出要求。每次小组检查，我抽查，重视同学的劳动成果，给每个同学表现的机会。

第二，在同学习惯养成方面

大家都知道，无论是好的习惯还是坏习惯，一旦养成就很难改变。所以，我很重视同学的学习习惯。因为，同学养成好的学习习惯不仅有利于同学自己，而且这也有利于老师管理好这个班级。就如，我班早读课，每天规定好学习任务，有老师在，没老师在，早上都要认真大声的朗读。每次，我经过班级时，都能听到他们整齐的读书声。这也让我很省心。

第三，后进生的转化方面

我们校园很重视对后进生的转化工作。我就从三方面谈谈我对后进生的转化，这也是我讲的重点。

（1）鼓励和表扬。

所谓的后进生，主要表现在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差。所以，我从各个方面来发现后进生的闪光点，及时表扬、给予肯定。在教学中，尤其提问环节和作业布置方面，我根据不同层次的同学设置不同的问题和作业，这些后进生只要能够回答出这些问题，完成这些任务，我就会在班级鼓励他们，肯定他们。时间久了，同学的自信心就有了，学习的积极性也就高了。

（2）一帮一结队学习。

一门课一位老师，面对班级的三四十个同学，想每个同学都抓，想让每个同学都很优秀，老师只身一人过于身单力薄。俗话说，“火车开得快，全凭车头带”。我就利用班级的尖子生。让这些尖子生带动后进生。让这些尖子生充当小老师给后进生补课，加餐。这不仅给尖子生提供了展现的舞台，表现的机会，而且这也能够锻炼他们。同时，后进生也得到了转化。

（3）和家长沟通。

后进生与家庭教育或多或少有一定的关系，所以，要了解每个后进生的家庭情况。例如，我带的六（2）班同学庞丁宁，她是一个内向的女生，有段时间成绩下滑很大。一开始，我以为这个同学平时就比较懒散，学习不努力，准备找家长谈谈。后进生最怕老师找家长，所以，每次在找同学家长之前，我提前都会和同学沟通，并且会和他们说，“这段时间你的成绩没有体现出你的能力，我想是你的学习方法出现了问题，这次请你家长来，是为了和你家长商讨怎样把你成绩提高这样类似的话”。这样，也就消除了同学“老师找家长就是告状”的心理。

我就主动联系了她的家长。这次我也是这样做的。没有和家长谈同学的成绩，有的只是询问她在家里的情况。通过这次谈话，让我对这个同学的看法也发生了变化。她妈妈说，她在家里很勤奋，早上天没亮，自己定好闹钟，就起床看书；每天放学回家第一时间就是写作业。她姐姐都没有她这么用功。她姐姐也是我们校园九年级的同学，成绩很优秀。对于这么听话的孩子我还有什么理由去批评她呢？我应该反思自己的教学方法。如果当时，没有和她妈妈的一番沟通就直接批评了这么一个勤奋的孩子，那么后果真不堪设想！这也将会是我教同学涯中的一次教学事故。所以，想转化后进生，必须先了解后进生的所有情况。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位给予帮助，指导。谢谢大家！

先进经验交流发言稿3

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

根据总行的安排，下面由我就湘绵支行今年以来开展“四扫”工作向各位领导、各位同仁进行汇报，把我行“四扫”工作的主要做法拿出来共同探讨，不当之处，敬请大家批评指正。

为深入贯彻落实省联社孔理事长20xx年年会报告精神，践行以客户为中心的服务理念，进一步深耕目标市场，深挖客户需求，有效提升服务客户能力，根据省联社及总行深入推进“四扫”工作的有关要求，结合我行实际，从今年3月起对县城范围内的个体经营户及小型加工、小商小贩、小本经营等创收致富型客户开展了“扫街”、“扫户”活动，取得了一定成效。

一、主要做法

（一）高度重视，加强学习。一是在思想上高度重视，将“四扫”工作作为提升市场竞争有效手段、拓展客户资源重要抓手；二是认真组织学习省联社和总行印发的《深入推进“四扫”工作方案》文件内容，开展全面讨论分析，吃深吃透文件精神；三是积极参加总行组织的集中学习培训，重点学习“四扫”工作营销技巧，充分理解掌握“四扫”工作操作流程。

（二）细分区域，落实责任。根据总行下达的工作任务及划分的责任片区，在充分征求各小组意见的基础上，按照就近原则，结合现有存量客户分布情况，将“扫街”、“扫户”责任片区明确划分到小组，确保不留盲区死角。按照总行工作要求，明确“四扫”工作的时间表、任务图。

（三）充分准备，精准营销。充分利用总行印制的宣传单和工作表，借助我行现有的社会知名度及美誉度，以2名客户经理为一组，统一着装，穿行服，戴带工号牌，随身携带工作证与身份证，按照规范的流程开展“四扫”营销工作，根据不同客户类型，为客户量身推荐金融产品，推行精准营销的服务理念。

（四）采取持续开展与突击开展相结合。一是明确规定各小组每天必须确保2小时以上持续开展“扫街”、“扫户”工作，把贷款调查、贷后检查、上门催收等日常工作同“四扫”营销工作有机结合起来；二是由支行行长带头出征，组织全体人员在节假日和双休日开展突击“四扫”工作，集中式开展宣传营销活动，进一步扩大社会影响力。

（五）想方设法，多措并举。一是充分利用大家都在使用手机微信习惯，制作简洁的宣传内容在微信群、朋友圈内发布，一并公布客户经理的姓名和联系方式；二是成功举办了一期会昌农商银行金融产品推介会，有针对性地邀请目标客户参加，确保取得实效。三是根据走访对象的经营特点，采取错时上户的方式，错开业务经营高峰期，让客户有充分时间与我们交流，如要上午去走访服装店商户，下午去走访菜市场周边的商户，晚上去走访五金店商户等。

（六）积极跟进，及时总结。按要求分组整理“四扫”工作资料，将收集到的客户信息完整录入电子文档，便于各小组客户经理及时跟进对接有效的金融服务需求，定期督促对接人员定期做好客户回访等维护工作。结合网点转型导入要求，每周一晚上7：30准时召开工作例会，总结“四扫”工作好的经验做法，分享成功案例，对存在的问题进行讨论，共同探索研究解决办法。

二、工作成效

截止20xx年8月11日，我行开展“扫街”408户，完成总任务518户的79%，新增有效客户51户，新增贷款授信金额1439万元，占当年新增贷款比例60%，营销网银35户，手机银行118户；开展“扫户”53户，完成总任务130户的41%，新增有效客户44户，新增贷款授信金额752万元，营销网银8户，手机银行18户。

三、存在问题

（一）部分客户经理的思想认识不到位，没有充分认识到“四扫”工作重要意义，工作主动性不够。

（二）对“扫街、扫户”营销技巧掌握不够，工作方法不多，业余时间学习有待加强，不能把日常工作同“四扫”统筹兼顾起来。

四、下一步工作打算

（一）强化员工的思想认识，充分理解省联社深入推进“四扫”工作的战略意义，将思想统一到省联社的总体工作部署上来。

（二）充分发挥每位员工的人脉资源和关系网，积极寻求与小区物业、机关企事业单位合作，高效开展“扫户”营销工作。

（三）全面分析客户需求偏好，结合客户意见和建议，进一步加大金融产品的创新推荐，创新出更多更好的金融产品，切实满足客户的有效金融需求。

先进经验交流发言稿4

尊敬的xx：

自从参加工作那天起，我便担起了小学班主任，直到如今，近二十年的小学班主任生活，给了我太多太多的感受。这里我真情的写下我的班主任幸福感言，希望与大家共享。因为有梦想，所以才有理想；因为有了理想，所以才有方向；因为有了方向，所以才有奋斗的历程。回首自己走过的路，对学生的爱与责任给了我成长的动力；勤奋为我鼓起向上的风帆；课堂铸就了我的教学风格；读书滋养了我的心灵，给了我教育的智慧，爱洒学生，人生因追求而倍加精彩美丽，班主任因给力而使学生幸福、孩子智慧、成才。

班主任是班级工作的组织者和管理者，是班级的灵魂和统帅。在班级这个小小的社会里，班主任既是设计师，又是建设者。班主任工作的好与坏直接影响着班级的发展。所以我认为班主任必须用“心”构建和谐班级，使学生在和谐的环境中得到进步与发展。

一、让“爱心”滋润学生心田

对学生的爱是教师职业道德的核心，也是教育永恒的主题。班主任的爱应该是博大的，无私的。让班级的每一个孩子都生活在爱的海洋里，他们心中就会充满阳光，对班集体就会充满希望。班主任对学生的爱不仅仅体现在学习上，还表现在学生生活的各个方面。记得我刚接过三年二班这个班级时，我真是有些头疼，人数虽然不多，但单亲家庭的孩子比较多，王朔、李景福、付艺方、付宇驰。同时这些孩子的成绩又特别差，这些孩子因为缺少母爱或父爱，性格孤僻、学习一塌糊涂、与同学不能友好相处，对老师的教育总是听不进，而且每天都是脏兮兮的，给老师的教育和班级管理带来了极大的障碍，也直接影响了班级的发展。特别是王朔和李景福这两个男孩子，他们都在校住宿，而且三头两日的互相打架，每次打架时都动真的。任凭住宿老师和班主任怎么教育，仍是不佳。面对这些问题，我思考了好长时间，也着实让我头疼了好长时间，难道放弃吗？不行。于是我决定从自身开始。下课时，我发现，李景福和王朔的桌上是最乱的，于是我轻轻的为他们摆好，等他们回到座位时我便笑着说；“你看，这样不是很好吗？让人看了多舒服呀？”老师希望你们以后也能向其它同学那样摆好自己的物品呀。几次下来，他们还真不错，虽然摆得并不怎么好，可是习惯必定有了，我顺势表扬了他们，他们还很高兴。他们的衣服太脏了，头发好长时间不洗，间操时，孩子们都不愿挨着他们，我问下原因，孩子们说他们身上的味道太难闻了，而且上课时前后桌也能闻得到，我沉默了一下，只是对其他孩子说：“没关系，他们会改变的。”

记得那次吃过中午饭，我打来热水，从办公室里拿来洗衣粉，脸盆，让王朔和李景福把衣服换下来，那衣服确实脏透了，洗了五遍才洗干净。等洗得衣服干了，再洗换下来的衣服，然后我又给他们洗了头，当时孩子们围了一圈，七嘴八舌的说道：“都多大了，还让老师洗，我在家都自己洗了。”他们都觉得不好意思，我笑着说，我给他们示范呢，以后呀他们肯定就自己洗了。洗完头后，我拿来镜子照了他们一下，笑着说：“瞧，又干净又帅气。以后一定要坚持自己洗哟。”没想到，从那以后，他们还真是干净了许多。王老师曾问过我，说李景福原来可脏了，为什么到我班就变得干净了呢？同时他们的座位底下也变得干净多了。他们会收拾自己了。老师经常夸奖他们，在此基础上，他们的学习也有了改变，换了新作业本，信心百倍的从头开始。虽然做的并不那么好，但是毕竟进步了。而付乙方和付宇驰呢？虽然学习一塌糊涂，孩子们都不喜欢他们，可是我发现他们却有优点，下课时，他们总是搞班级的卫生，帮助老师摆放讲桌上的物品。我很高兴，上课时我表扬他们这种关心集体爱班级的好品质。下课时经常与他们聊天，了解她们的家庭情况，他们变得开朗了，继而我又鼓励他们好好学习，从头开始。于是，晚上放学时，我总要过问一下他们的学习，不明白的问题我耐心给他们讲解，时间长了，他们还真是有了进步。特别是在今年的期末考试中，他们的成绩都很有进步。这就是爱的力量吧。走进学生的心灵，鼓励欣赏学生，晚开的花儿也会灿烂。

二、以“诚心”获得学生的信任

苏霍姆林斯基说过：“每个孩子的内心深处都有他自己的那根弦，发出自己的调子。因此，要想让那颗心与我们的话语相互呼应，就得使我们能和上这根弦的调子。”要想和上这根弦，非常重要的是取得学生的信任；这就要体现真情实意。只有诚心才能打动学生的心灵，使学生敢于敞开心扉，与班主任真情沟通。在我的语文课堂上，经常会出现这样的问题，同学们往往会就着兴趣问些离奇古怪的问题：如学习桂林山水时，郝帅便问：“老师，你说咱们家乡的山是怎么形成的？”我只能简单的告诉他；“火山爆发形成的。”继而别的同学接着问；“老师什么时候爆发的？为什么会火山爆发呀？一般多长时间爆发一次呀？”有时这些问题我还真是一时答不上来，于是我告诉孩子，有些问题老师也答不好，那毕竟是遥远的事了，不过没关系，课下老师可以帮你们网上去查呀，于是，这些问题我总是课下网上认真搜索，告诉孩子们真实答案，这样以来，孩子们并不会笑话你，反而觉得你是真诚的，是可信赖的。记得今年六月份的一天中午，孩子们刚睡完午觉，我去班里走一下，刚出教室门，只见高校长正和王朔再说什么，旁边还站了好多孩子，我顿时火冒三丈：心想，完了，这个调皮鬼肯定是又惹祸了，一会王朔进班了，我沉着脸就是一顿批评：你真是呀，就这么一会都得惹点麻烦，你就不能让老师省点心吗？当时王朔愣了一下，笑着说：“老师，我没惹祸，高校长问我有没有学生偷杏，老师你不知道吧，高校长让我和王静涛看杏呢，看着他那自豪的样子，我立刻意识到自己错了。忙向他道歉:”对不起，老师冤枉你了。”可王朔却笑着说：“老师，是不是平时我总是犯错误，所以在你心中我就是一个坏孩子呢？我忙说，不是不是的，谁说你是坏孩子呢？连校长都信得过你，让你看杏，你呀其实挺优秀的，如果别再和同学打架闹事，上课认真听讲，谁说王朔不优秀呢？他听了我的话，点点头笑了。古人云：“人非圣贤，孰能无过？”班主任在批评学生的过程中，难免会情绪化，做事偏激等。对于这些过失，你是置之不理，还是强词夺理，还是勇敢面对，向学生真情道歉呢？我们不能为了师道尊严，将错就错，如果这样的话，学生就会认为你不够真诚，虚伪、从而与你产生距离，不利于师生关系的构建。所以，班主任要以真心对待学生，才会赢得学生的信任。

先进经验交流发言稿5

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很高兴能够有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。

近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少;听完之后，忘记不少;用得时候，走样不少;实际效果，基本很小”。

变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为 “实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用 “全员讲课+实际操作+技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。

第一、全员讲课，三人行，必有我师

实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。20xx年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。

第二、实际操作，从工作中来，到工作中去

为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。

学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。

第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材

技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。

为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。

通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能够实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。

实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能够适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。

总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能够更好的服务企业，服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。

我的发现完毕，谢谢!

先进经验交流发言稿6

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

感谢校园领导给我这次交流学习的机会。但让我给大家介绍教学经验，我感到有点诚惶诚恐。因为在座的有比我工作经验丰富的老教师，有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。

虽说从教十余年了，但由于同学的不同，总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。下面简要谈谈我的看法。

一、向课堂40分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂40分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课！这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组，而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学；除了备好课本知识以外还要备同学，即把我们备的知识以同学认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。

如果一节课一严到底同学会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一学科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣，同学被迫去学，根本谈不上学习效果。

如何在课堂上把同学从“要我学”转变为“我要学”，我主要从激发和培养同学学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性，使课堂教同学动活泼，充满激情和乐趣，使同学感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节课的开始。

二、建立良好的班风、学风。

严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是同学学习的保证，因此，新学期开学初，我首先对同学进行思想教育，用一些最能打动同学内心的'话来唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励同学，多寻找同学的闪光点，唤起同学的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。

三、采取恰当的方式、方法。

本班同学存在着差异，为促使每位同学能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体同学得以发展。对班内学习后进的同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养同学的学习兴趣，促使每一位同学都有提高。

四、开动脑筋，搞好作文教学。

同学对阅读缺乏敏捷的解题思路，缺乏有效的答题技巧。对作文选材的把握是同学下笔时的难点，作文布局的不合理和文笔的低劣是五年级同学作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现，语文的确包罗万象，是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村同学来说，无疑是比较困难的。

1、激发同学的写作兴趣。

2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文，明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要，通过让同学阅读、分析、讨论、作文中的病例，使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之，在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析，同学的作文质量一定会提高得很快。

3、重视作文评改。小同学作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来，是一种内化的过程，即使是表达生活中平淡的事情，也是对同学一次极好的思维训练。因此，教师对同学的习作过程，都要给以积极的鼓励、激发，建立一个新的评改模式和评价标准，一定要改变以往评改作文时间过长，教师单方面参与的状况。

五、运用“三勤”教育方法，收效十分明显。

1、头脑勤。语文老师钻研教材，钻研同学必须勤于思考、善于思考，努力地去发现问题、解决问题。

2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况，因人而异，因事而异，进行说服教育，摆事实讲道理。

3、手勤。对于同学你对他松一尺，他会对自己松一丈。平时的作业，尤其是同学读书笔记，每一篇日记我都坚持全批全改，持续对他们进行分数激励，非但引起了同学的写作兴趣，而且在坚持中提高了同学的写作水平。在这“三勤”当中，“头脑勤”是基础，只有考虑成熟了，你才能去讲去做。当然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切结合，你才能成为一个优秀的语文老师。

做一名教师不容易，做一名优秀教师更不容易。我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给同学更多的人文关怀才能把工作做到同学的心里去。

各位老师，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！

先进经验交流发言稿7

尊敬的领导、老师：

大家好！

下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些做法，不当之处敬请批评指正。

一、深入钻研教材

认真备好每一节课大家都知道，每节课前，我们都要做好充分准备活动，钻研教材，深入挖掘教材的重点、难点以及中考考点，精心设计课堂练习、课后作业，精心设计教学环节等等，但是真正想做好这些，是非常不容易的。虽然教了十几年学了，但是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍，先讲什么，再讲什么，哪个地方练习，出什么样的习题，在备课的过程中，不仅要考虑到自己怎样教，还要考虑到同学怎样去学，知识点固然重要，更重要的是我们用怎样的方法教给同学，他们接受起来才更容易，才更愿意去学，而后者也是我现在考虑最多的问题。比如说哪个地方需要我讲，哪个地方需要同学讨论交流，还需要提醒同学注意什么等等，方方面面的问题要考虑周到。只有自己条理清晰了，准备充分了，上课才有底气，才能灵活处理随机的一些问题。

二、严抓课堂，提高课堂效率

1、良好学习习惯的培养。

魏书生说：“学习就是养成良好的学习习惯。”从第一节课起，我就严抓听课习惯，学会倾听是学会学习的第一步，不仅要听老师讲，还要听同学们的讲解，你不听我可以不讲，也可以放慢进度，直到养成一个良好的听课习惯为止。只要我们从一点一滴做起，脚踏实地，持之以恒，不断在教学中巩固强化，就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果。

2、恩威并施。

让孩子在敬畏你的同时，还要喜欢你我对同学要求比较严格，在开学第一节课时，我就向同学提出了严格的学习数学的要求，并反复强调。上课没几天的时候，同学就跟我说，老师，你太有威严了。但是，严归严，同学在我的课堂上还是比较轻松的。我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围，他才想学。所以，我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习，我们要和同学“斗智斗勇”，我们要想方设法，既要让孩子听我们的，我们自己还不能生气，只有孩子们自己想学了，才能有效的提高课堂效率。比如开家长会的那天，我在我们班连上了三节课，同学没觉得累，我也没觉得累，原因是，我们都达到了我们预期的效果，都有成就感，自然就感觉时间过得快了。说实话，这得益于小组合作，如果这三节课都是我讲，不光我累，同学也烦，所以我就鼓励同学讲，同学讲完后，多表扬，夸要夸到点子上，不能太笼统。

3、尊重同学。

让其体会到成功的喜悦，培养其自信心同学都是要面子，我在提问同学的时候一般是感觉他能回答出来，我才提问他，如果我感觉他答不出来，也不会故意给他难看。这样会打击他们学习的积极性。

4、授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂。

课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧。数学题太多，做也做不完，而且，数学非常灵活，变化多端。如果一味的玩题海战术，不讲方法和技巧是完全不行的。数学主要是思维的训练，如果同学能掌握一定的方法和技巧，他们会举一反三，灵活运用，一通百通。比如实际应用问题，主要是让同学学会如何去分析问题，用怎样的方法去分析问题。如可以列表，可以画图等等。当我讲用列表来解数字问题时，同学就能迁移到年龄问题，分配问题，调配问题等等，因此方法比知识更重要。

三、通过作业发现问题，着眼细节，有效落实小事成就大事，细节成就完美。

戴维"帕卡德（惠普创始人）没有落实，一切都是空谈；没有落实，就没有成功。我批改作业时都是把对的和错的分开，错的单独发下去改错，然后再收上来批改，引导同学找到自己的错点，再反复练习。如我班的一个同学一去分母就漏乘，一次作业错四五个，我就单独找他来，让同学自己说错误原因，结果后来就很少漏乘了。还有五班一个同学，全部是移项错误，也是相同的做法。

四、及时与同学交流，做同学的思想工作亲其师信其道。

平时多与同学交流，了解同学。

五、重视小结和反思。

如果我们每节课能够留出五分钟让同学对本节课的内容进行知识的梳理，思想方法和技巧的归纳，并找出提醒同学们注意的问题，才能达到对知识的升华和个人能力的提升。然而我们每节课的时间好像都不够用的，就少那么几分钟，实际上，我们讲得再好，不如同学做得好。因此，我们还得少讲，精讲，主要是指导、点拨，具体工作还是让同学做吧，我们只需要留给他们充足的时间就行。

六、合作共赢，充分发挥集体备课的优势。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。事实证明，一个人的力量是有限的，集体的力量才是无穷的。只有团结协作，才能优势互补，事半功倍。

先进经验交流发言稿8

说到先进，总觉得有些不敢当。因为在座的各位工作都很出色。我也仅仅每天忙碌在自己的工作岗位上。只是先进工作者名额有限，我幸运地被选中了。在谈经验更感到惭愧。各位都有较长的中层中作经历、经验。我应该算是比较短的，工作方法稚嫩，绝无经验可谈，在这里，我只想把几年来自己的一点工作体会与大家交流一下。

一、努力开拓业务范围，求实创新

我院妇产科分科3年来，在院领导的大力支持及直接参与下，妇科工作有了历史性地突破。在开展传统手术上，又先后开展了腹腔镜、宫腔镜、阴道镜等妇科内镜技术，微创手术。医疗技术水平上了一个新台阶，更大程度上为患者提供了高新技术服务。并逐渐开展了妇科恶性肿瘤的手术，每一项新技术的开展，说起来容易做起来的难处只有我们自己知道。面对患者的不认知，面对同事们的质疑。只有反复讲解宣传新技术的优势，如履薄冰地顶着风险上，甚至不惜在自己亲戚身上首开先河，还好，在我们坚实地努力下稳扎稳打，腹腔镜、宫腔镜手术都顺利开展了，今年宫腔镜已较去年明显增多。我们已能为子宫肌瘤，卵巢囊肿、宫外孕、子宫内膜异位症、不孕症等患者开展微创治疗。

二、一切以医院的大局为重，牢固树立整体观念

科室有科室的工作计划、工作安排、医院有全院的整体规划，当局部利益与全院整体利益出现矛盾时，服从领导安排。时时刻刻顾全大局，记得妇产科分科之际，由于床位分配不均衡，剖宫产病人住妇科还是住产科一度成了焦点问题。难点问题。直至去年领导们还在不断协调此事。我科人员抱着艰苦奋斗、自力更生的思想做好本职工作，面对科内职工的情绪波动，积极作大家的思想工作，号召大家树立全局意识，以医院整体利益为重，随时接收或转或不转的病人，为患者提供了优质服务，减少了医院的损失。

三、身先士卒，做好排头兵

要想领导好一个科室，我认为首先要以身作则，以自己的行动感染大家，我科门诊量大，在全院排名第一，而门诊工作中又是检查，又是手术，尤其是宫腔镜检查，阴道镜检查。一次检查最少需要3个人，在加上爱心小屋及病房的工作。涉及面广除一个门诊外每个岗位都是单岗，面对这个分科至今依然存在的问题怎么办？只能从自身做起，哪里忙往哪里去。随时电话联系。仗着年轻力壮。楼上楼下跑。可以说一直在实行着弹性工作。在我的影响下。我科人员自觉形成了这样的习惯。哪里需要哪里去，有了手术不管上下夜班随叫随到。因此我深深感动。像原来科里的史海峡、冀涛都是外地大学生，平时几乎长在科里。过年过节我不忘初心让他们独自在外过年。放他们回去和父母团圆。于是我担起了他们两个人的班次。当科主任3年来，春节期间我值过连续48小时的班和连续72小时的班从三十白天到初二早晨，从三十白天到初三早晨，科里所有的医生，护士节日期间我看了一个遍，全部当面拜3年，唯独没给父母，经过三天三夜的值班见到接班人员时，我说终于把你们盼回来了。今年春节我科值班人员家都在本市，我终于如愿以偿的回家过了一个为期3天的短暂春节。

四、加强沟通，更好地做好本职工作

不善于沟通，尤其是与领导的沟通，我想这一关在各位领导都会深有体会，我总觉得领导们工作都很忙，自己埋下头，踏实地做好本职工作，不给领导添麻烦，不让领导操心，就是对领导的工作的最大支持。踏踏实实做事，诚诚实实做人，时间长了，大家对你自有一份认可，因此工作中疏于与领导沟通，但现实生活中交际交流也是很重要的，交流会在同事之间，与领导之间增加了解，增进情感，对自己的工作有很大帮助，在以后的工作中，我也会在这方面不断完善自己。平凡而忙碌的工作日夜依旧，

我只是一直在干着分内的工作，领导和同志们给了我最大的荣誉，我想荣誉属于过去。我会时刻提醒自己继续努力，从头再来，我喜欢郑板桥的竹子，竹子意味着正直虚心，我希望自己做一个正直的人更要虚心向各位学习，不断提高完善自我，为医院发展尽自己的微薄之力。

第四篇：先进女职工经验交流材料

落实科学发展观，最大限度实现好、维护好广大女职工的合法权益和特殊利益 晋中市总工会女职工委员会

近年来，在省总工会、省总女职工委员会和市总工会的领导和支持下，我们以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以求真务实的态度，始终把维护女职工的合法权益，做为一切工作的出发点和落脚点，千方百计想办法，办实事，为她们排忧解难，帮助她们解决生活中的实际困难，受到了社会各界的好评。我们也深深地体会到，加强女职工组织建设，培养一支素质高、能力强、威信高、热心肠的女职工干部队伍是维护女职工合法权益和特殊利益的的基础工作，开展送温暖活动是维护女职工权益的的基本形式，办好事办实事是维护女职工权益的具体体现，回顾我们的帮扶工作，主要做了以下几点:

一、深入调查研究，建立健全贫特困女职工和单亲困难

女职工档案。

在企业改制日渐深化的形势下，如何维护好女职工的合法权益,帮助她们解难题,度难关,为我们女职工工作提出了新课题。我市女职工委员会对全市267个困难企业进行了详细调查，贫特困女职工20211个，占到贫特困职工总数的60%，其中单亲贫特困难女职工1640个。她们有的工作无着落，经济无收入，生活无来源，直接影响着社会稳定。我市女工委结合全会帮扶工作，在全市开展了维权益、献爱心、建档案、结对子、办实事、真帮扶等一系列活动，取得了成效。

一是维权益、献爱心。维护女职工的合法权益和特殊利益是我们女职工委员会义不容辞的责任。也是我们每个女工干部的职责。多年来,我们女职工干部坚持下基层,搞调研,有访必到,有难必帮,坚守着自己的维权职责,带着感情献爱心。06年的一天，一个下岗女工泪流满面地走进了办公室，讲述了她的困难，要求我们帮她解决问题，她叫李栓桃，是山西轻机厂的一名下岗女工，由于是一个大龄青年，一直没有固定的住房，住在单身宿舍，结婚后在外地丈夫也无房，一直租赁房屋，厂里要进行住房改造，又联系不上李栓桃，于是就把单身宿舍拆了，李既没了宿舍，又无新房，于是就找到厂里大吵大闹，并且告到了省总，当我们详细了解了情况后，一方面给李拴桃做工作，另一方面又多次和厂工会以及厂领导进行协商和交涉，最终帮李栓桃解决了住房，并且按照有关女职工的法律法规规定，把多年所欠的生育费、医药费等都给报销了。李栓桃带着丈夫和孩子给我们送来了锦旗，上面写着“关心工人，执政为民”。困难并残疾的女职工要清花的孩子得了白血病，张莉萍主席多次自己掏钱进行救助,受到了晋中晚报的登载表彰。昔阳县工会副主席毛银棠同志，平日里积极为困难女职工想办法，办实事，为许多困难女职工寻找工作岗位,进行生活救助,帮助她们度过难关。但2007年她自己的儿子不幸患上了白血病，当人们得知后，纷纷捐钱，用微薄的力量献上一点爱心，市总工会和女职工委员会分别看望并救助5000元。省总姚新章主席亲自批示，拿出一万元钱来帮助挽救这个年轻的生命。我市女工干部张虹同志,平时在工作中，是一个吃苦在先，乐于助人，受到大伙称赞的好同志，她关爱所管辖区内的每个贫困女职工，尽自己所能利用一切机会为她们排忧解难。她每年都要义务献血2――3次，07年她带头捐献骨髓，救助了一名27岁的患癌症的女孩，为此，我市劳动竞赛委员会授予她“晋中市五一劳动奖章”。我市女职工委员会也对她进行了表彰。这样的女工干部在我市层出不穷,形成了女工干部重维护职责,带头献爱心的良好氛围。

二是建档案、结对子。我市女职工委员会以及各基层女职工组织在建立档案，完善各项制度上下了很大功夫。特别是在建立贫特困女职工档案、贫特困单亲女职工档案上底数清，情况摸得准。在帮扶上有方案，有机制，有成效。全市2007年慰问特困女职工1009人,慰问金额达141220元。帮助单亲特困女职工子女就学150人。如和顺县在有女工委的单位都有建立了困难女职工及单亲女职工档案，帮扶困难女职工134个，其中资助单亲女职工子女上学2个，资助现金2000元。昔阳县总工会女工委、汾西矿业集团工会女工委在这方面都做了大量的工作，收到了良好效果。我市晋华纺织厂困难女职工闫瑞英，与丈夫离异后一个人带着儿子租着一间小破房艰难地过日子，当市总女工委得知这一情况后，便主动和她结对子进行帮扶，对她的生活进行救助，儿子考上大学，我们帮她圆了儿子的大学梦，但祸不单行，儿了刚进大学门，她就出了车祸，且肇事者逃逸，两条腿全被压断，我们市工会女工委向领导汇报了此事，帮扶中心立即拿出3000元送到闫瑞英手中，让她安心治伤，随后我们又进行了多次救助，使闫瑞英又鼓起了生活的勇气。她逢人便说，是工会女工委给了我第二次生命，工会就是我的娘家，她送的锦旗上写到“扶危济困，雪中送炭，恩比天高，铬记心间”。山西锦纶厂困难女职工李喜花，丈夫病逝，本人又患先天性心脏病，家庭生活非常困难，儿子就在这样艰苦的条件下，刻苦学习，并考上了研究生，李喜花又喜又愁，喜的是儿子这么争气，愁的是家里外债还没还完，无钱供他再上学，当我们得知此事后，破例救助她4000元，帮助她让儿子上了研究生。近年来,全市女职工干部姐妹结对子740多个,在帮扶和脱贫及各方面都取得了非常好的成效,受到了广大女职工的好评。

二、关心40、50人员，帮助下岗失业女职工走出困境

实现再就业。为了使40、50下岗失业女职工能够走出困境，我们各级女职工委员会和各级女工组织积极想办法，定措施，在深入开展女性再就业五大援助行动中做了大量的工作。建立下岗女职工技能培训基地、职业介绍法律咨询机构32个,举办下岗女职工培训班50期,培训人数5737人,用“献爱心”基金帮扶下岗职工29个,帮扶下岗女职工实现再就业841个。如太谷县女工委在县工会成立“太谷县困难职工帮扶中心”的基础上，积极开展了实施女性技术援助、岗位援助、法律援助、“献爱心”扶贫援助等活动。重点帮助下岗、特困女职工或单亲特困女职工，从思想观念、日常生活、就业资金等多方面进行帮扶，她们以职工学校、职业介绍所为平台，积极为下岗女职工提高咨询服务、职业介绍、再就业培训等项目，07年共培训下岗职工459名，其中女职工98人。通过培训使许多下岗女职工走出了困境，实现了再就业。和顺县原百货公司女职工白巧英，下岗后生活十分困难，曾先后开过缝纫店、理发店，终不能摆脱困境，2006年，和顺县委、县政府确立了“建设生态避暑旅游名县”的战略方针后，和顺县女工委根据其心灵手巧会刺绣的特长，积极支持其自主创办了太行刺绣厂，我们市总工会女工委也为其注入献爱心滚动资金进行帮扶，不仅使她自己找到了致富门路，而且带动其他困难和下岗女职工实现再就业，目前已吸收下岗女职工121人，并且由她自行研发的“切割绣”工艺，荣获国家专利。2008年元月9日全总副主席、书记处书记乔传秀来和顺县进行视察慰问活动时，对此给予了高度评价。

三、关爱女职工身心健康，保障女职工的合法权益和特殊利益。

一是大力推行平等协商，签订集体合同制度，切实维护好女职工的合法权益和特殊利益。我市各级女职工组织针对各种企业中不同类型工种的实际情况，积极督促企业与女职工签订劳动合同和女职工专项集体合同，从而使女职工保护工作制度化、规范化。我市共有829个企业签订女职工专项集体合同，涉及单位899个，覆盖女职工58756人。从机制上落实了女职工的合法权益和特殊利益。近年来我们的基层工会组织女职工进行了妇科疾病普查工作，占到应普查人数的90%。还定期为女职工发放劳动保护卫生用品。07年我市女工部还在全市女职工比较集中的企业单位共举办了女职工身心健康保健知识讲座46场，参加人数达成5520人，提高了女职工的自我保健意识，丰富了女职工的自我保健常识，二是为了保障女职工的身心健康，增强女职工抵御疾病的风险能力，我市女工委连续6年开展了女职工特病保险活动。07年全市有5337名女职工入了5681份特病保险。从2002年到2007年共有18810名女职工入了22644份特病保险。我市对困难女职工和困难女劳模还进行了赠送保险活动。昔阳县困难女劳模光耀籽就受惠于我们的送保险活动。2003年光耀籽因患阴道癌，致使家庭生活非常困难，由于我们的理赔金及时赔付，使她的病情得于控制。当市总王志新主席和张莉萍副主席亲自把理赔款交到她手中时，她热泪盈眶，感动的不知说什么好。6年来我市受惠女职工人数达102人，理赔资金达303400元。缓解了患病女职工的经济压力。

四、关爱下一代，开展困难女职工和单亲女职工子女助学活动

我市女工委在摸底调查的基础上，对困难女职工子女特别是单亲女职工子女上学难进行了救助。在省总女工委的支持下，我们每年对介休市造纸厂、介休纺织股份有限公司、介休市经贸商场等困难企业特困单亲女职工子女进行了救助，并和省总女工部领导多次现场慰问救助,使他们顺利完成了小学、初中、高中的学业,受到了社会舆论的多次赞扬。我们还对困难女职工和单亲女职工的子女上大学、上研究生进行资助，几年来，我市女工委及各基层女工组织共资助近千多名孩子完成学业，资助金额达60多万元。受到了广大女职工的称赞。2005年、2007年连续现两次受到山西省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室、山西省未成年人保护委员会办公室、共青团山西省委的表彰。

尽管我们的工作取得了一些成绩,但还有许多不尽人意的地方,需要我们改进和完善,特别是通过今天的经验交流,有许多值得我们学习的地方,我们一定会以这次会议为契机,让我们晋中的女工工作再上一个新台阶。

2008年2月

第五篇：信用社先进经验交流材料

信用社先进经验交流材料

ⅩⅩ年，我们ⅩⅩ信用社不断强化经营管理，改进工作作风，以资金组织为中心，以贷款营销为手段，以风险防范为重点，以提高效益为目标，把握机遇，真抓实干，促使我社各项工作取得了较好的成绩。截至12月末，各项存款余额***万元，比年初净增***万元，完成全年计划的102%；全年累放各项贷款***万元，累收贷款***万元，其中小额农贷累放***万元，累收***万元，当年一般贷款到期收回率达100%，小额农贷到期收回率达99.8%；全年清收不良贷款***万元，完成全年计划的110%，实现利息收入***万元，完成计划的120%。我们的主要做法是：

一、抓存款，为发展夯实基础

我社始终以“存款立社”为指导思想，搞好服务，广开储源。一是抓存款专项活动，促进资金回笼。今年元至三月份，根据联社安排，我们开展了“春天存款百日行动”专项竞赛活动，明确任务，安排人员深入打工返乡人员家中及个体工商户家中吸收存款，共收此类资金700万元。同时为了拓宽储源，我们在辖内开展了“一元存折营销”活动，白天组织员工到街道闹市区做存款宣传工作，发展存款客户，晚上就组织员工逐户上门，向他们派送福卡，全年共计发行福卡2134张，新增各项存款达***万元。二是抓住公关重点，发展系统大户。系统大户存款规模大、资金成本低，历来是金融市场竞争的重点。为了在这块市场中分得“一勺羹”，我们狠抓系统大户的公关。ⅩⅩ财政所每年财政账户资金不低于400万元，随着黄金山开发的纵深发展，财政资金将越来越多，为了将财政所账户设在我社，主任王爱华同志，多次上门拜访了财政所王所长，而该所所长却以账户设在邮局为由委婉拒绝我们的要求。最后在政府部门工作的丈夫帮助下，成功地将财政所基本户纳入我社。至年末，我社对公存款达到了***万元，比年初上升了***万元。三是抓好业余揽储，强化考核力度。我们要求主任每月业余揽存20万元，内勤人员10万元，外勤人员15万元，与绩效工资挂钩考核，有效地提高了员工揽存积极性。如我社综合柜员叶某，在一季度业余揽储考核中，因未完成业余揽存任务，和超额完成任务的员工相比，少发工资达1500元，为此他改变工作态度，四处捕捉存款信息，打听到沿湖村程老板，准备把一笔40万元存款存到农行时，他带上小礼品到程老板家做工作，最终程老板将40万元存入我社，使他超额完成揽存任务。至年末，我社业余揽储总额达800万元。

二、抓支农，树小额农贷品牌

在信贷支农上，我社认真坚持以“三农”为中心的市场定位，急农民之所急，想农民之所想，不遗余力地加大信贷支农力度，将树立小额农贷品牌作为信贷支农服务的核心工作。一是规范农贷评级。贷款证的发放是小额农贷管理的关键，如忽视这个细节就会对整个小额农贷的发放埋下隐患。我们在发放贷款证时坚持两个原则：一是对历年有陈欠贷款的农户坚决不予办证；二是初次办证定级就低不就高，留有升级余地。同时要求信贷员都深入到农户、村民干部中，进行实地调查，听取群众的意见，力争达到“看准一个、成熟一个、发展一个”。贷款证发放后，我们认真建立好贷款户经济档案，做到一户一档，进行信用等级评定。至年末，我社颁发贷款证1098本，其中评出特级187户，一级577户，二级280户，三级54户。二是提高农贷授信额度。对守信用的种养殖大户，我们将小额农贷授信额度提高到5万元，让守信用的农户充分享受到了小额农贷带来的好处。如天井嘴村农户黄某，有一手养猪的好技术，2003年向我社申请办理贷款证，贷款2000元，贷款到期后按时偿还了贷款，但随着养猪规模的扩大，以前的农贷额度已经无法适应发展的需要，为此他多次要求我们将其农贷额度提高，今年，我们将其额度提高至5万元，支持其发展规模，到目前，黄某养猪场已出栏牲猪300头，成为了当地最大养猪场之一。小额农贷额度的提高，不仅满足了农户发展需要，而且有效调动了大家按期还贷的积极性。如黄荆头村书记顾某，承包鱼池3000亩，从2000元贷起，由于守信用、有实力，如今最高贷款额度达到30万元，被我社评为黄金客户，在他的带动下，该村的农户都能按时还贷，小额农贷无一笔逾期。至年末，我社累放小额农贷***万元，累收***万元，小额农贷收回率达100%。三是重视农贷员追责考核。为了确保农贷本息能按时收回，我们严格落实责任制，将村组包片到户，责任落实到人，并明确规定，凡5千元至5万元的小额农贷按季按月收息，农贷逾期不能超过1个月，到期收回本息与工资考核挂钩，并当月结算到位，有效地激发了农贷员工作积极性。如某信贷员原先认为考核只是形式，抱有吃“大窝饭”思想，懒于下乡，每年经手发放的贷款收回率一直较低。今年元月份，根据考核得分，其当月工资仅为信贷人员平均工资的三分之一，这给他带来了极大的触动。慢慢的大家发现，一贯懒散的他变得勤奋起来，每天下乡找农户，催收贷款，当月考核其管理的片区农贷收回率达100%。

三、抓盘活，促资产质量提高

提高信贷资产质量是信用社永恒的主题，为全面提高我社信贷资产质量，我们多管齐下，多法并举，狠抓清非盘活，取得了可喜成效。一是绩效挂钩全员收。为充分调动全员清非盘活工作积极性，我们严格按照联社规定，实行万元含量工资，按绩计酬激励的考核机制，职工清非盘活工作的积极性空前高涨，形成外勤人员人人忙清收，内勤人员白天上班，下班后轮换下乡收款的新局面。至年末，全体职工共清收不良贷款***多万元。二是捕捉信息及时收。我们通过对借款人的经济往来信息、产品销售信息、应收账款信息、资产处置信息等，一旦发现对清收有利的因素，就立即采取行动把握机遇。今年，我们了解到磊山湖开发公司有一处承包鱼池合同即将到期续签的信息后，主任及责任信贷员积极采取措施，加大清收力度，通过与该公司有关领导反复协商，终于收回该公司贷款5万元。三是明确利害诱导收。我们利用创建信用村组这一机遇，积极做村干部的工作，阐明信用形象建设对招商引资的重要性，承诺只要村组偿清贷款，信用社将与其建立良好的社村合作关系，对村组优势项目予以贷款支持，从而更好地争取到了村组干部的支持，成功收回马鞍山村拖欠贷款1万多元。

四、抓管理，保业务稳健运行

一年来，我们把加强管理、控制风险作为全年工作重点来抓，在职工队伍建设方面，我们对职工严要求，严教育，严管理，严监督，把提高职工思想政治素质摆在首要的位置。我们根据联社的统一部署，严格按照规定动作抓好“制度落实年”教育活动，组织全体员工每周学习省联社下发的各项规章制度，有效提高了员工的应知应会水平和遵守制度的自觉性；在内控建设方面，我们每位员工签订了联保责任书，使每个员工相互制约，相互监督，共同防范；同时，我们还按照联社文件要求，开展了“冒名贷款、虚假按揭贷款”综合治理活动，同时做到了“三个一”，即写一篇自查报告、召开一次全体员工座谈会和进行一次贷款函证，确保了信贷资金的安全；在安全设施建设方面，按照安全达标的要求，重新进行了网点整改装修，同时配合联社保卫部门对防盗门窗、报警器、防卫武器进行检修，有效地提升了我社的安全防护能力。

过去的一年，在联社党委的正确领导下，我们ⅩⅩ信用社取得了一定的成绩。我们知道，成绩仅仅属于过去，今后，我们将继续围绕联社的工作目标，奋力拼搏，努力攻坚，为ⅩⅩ联社又好又快发展作出新的贡献。