鼓楼特校志愿者活动感想

第一篇：鼓楼特校志愿者活动感想

鼓楼特校志愿者活动感想

我作为一名长期志愿者，本学期一直努力坚持参加“用爱，点燃希望”鼓楼区特殊教育学校志愿者活动。志愿者的行动或许很简单，但是对于这些可爱又特殊的孩子意义却是非同寻常。

他们是一群有智力发展障碍的孩子，智力障碍属于永久缺陷，不是平常意义上的疾病或者精神病，所以无法通过药物或者其他手段进行治疗。但可以经过适当的训练及训练而发展其有限的潜能，增加其独立及正常生活的能力，其中一部分成人后能独立工作。

一些语言表达能力还算可以的孩子会告诉我，他的某个同学是从哪个学校转学过来的。我从特校老师那儿了解到，有些轻度智障的孩子曾经在普通学校就读，但是那些学校没有安排专人进行针对性的课程辅导教育，无法给智障生提供合适的学习环境，许多智障生在随班就读时出现了许多问题，最后不得不转学到特殊教育学校。

这些孩子本性是单纯、善良、可爱的。他们通常思想纯真，性格率直，只要有人愿意与他们谈话、关心他们，他们便会很开心。相对于对学习知识和基本技能的需求，他们更多的需要的是与正常人之间的交流、沟通，在这个互动的过程中，志愿者作为老师和朋友，会告诉他们那些是可以讲的，哪些是不该讲的，比如骂人是不礼貌的。当然，我们也希望通过与他们的聊天，能够提高他们的语言表达能力等。

我带他们上的最多的是健身活动课，这个课堂上的学生来自各个年级，相对活跃一些。每次老师带着10名左右的学生上课，如果安排的是篮球课，志愿者就在他们投篮时帮助捡球，或者指导他们练习投篮之类的。如果安排的是羽毛球课，我们就陪他们一起打羽毛球之类的。据带班的体育老师介绍，这个班里有学生曾经在雅典特奥会上拿过冠军。看见一些孩子在体育课上的矫捷的身影，让人无法相信这是一个非正常的孩子。

不方便提及他们的姓名，我就用号码代替。

一号男孩，每次上课之余，都喜欢与志愿者玩“词语接龙”游戏，我们夸奖他掌握了这么多词语。他也会问我应该用什么词语描写一个人知道的知识多之类的，我会利用这个机会教会他一些简单的成语。我们聊他的个人爱好，他也会很开心地表达自己的观点。比如喜欢电影明星凤凰传奇，喜欢青春偶像剧《爱情睡醒了》，知道最近播放的电视剧是《风和日丽》，喜欢唱歌，在我们鼓励下就会高歌“让我们红尘做伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华······”虽然有轻度智障，他仍然有自己的人生规划，他说自己喜欢做按摩，将来要去学习按摩然后工作。祝愿他早日实现自己的理想。

另外一个小男孩总是喜欢指挥别人，不懂规则，不懂得关注别人的感受。每当老师不注意的时候，他就拉着志愿者陪他打牌。这时候我告诉他，现在上健身课，要先练习打球。如果他投篮能进10个球的话，我就陪他打牌。结果他真的跟着我去投篮，虽然最后没有进去10个球，但是相比平时上课不怎么运动的他，能去按要求练习投篮已经不错了。

还有一个小男孩，大眼睛，皮肤很白。课下喜欢唱京剧和讲故事，虽然有时候听不懂他在唱什么，我仍然夸奖他唱得好。还有一次兴致勃勃地说：“老师，我给你讲讲泰坦尼克号的故事吧。”我说好啊，他最后居然把这个故事有模有样地讲出来了，只不过他的故事里没有Jack和Rose，最让我吃惊的是连撞冰山的时间是1912年4月14日都记得如此清楚！智障儿童脑部信息处理的速度太慢，所以普遍的短期记忆较差，真不知道他是如何记住这个时间的。猜测的话，或许是机械记忆的，然后转为长期记忆。

另外一个男孩，有些调皮，不喜欢服从指挥，但是懂道理。每次上课要排队报数，老师会喊好几遍名字他才肯去排队。好几次拿着我的包包故意到我面前，“老师，看，我在拿着你的包”。我知道他是故意跟我玩的，不会把包弄坏，就跟他说“你拿着玩吧”。过不了几分钟，他玩累了就放回原处。有一次下课铃响了，他还把包拎过来给我“老师，不要忘了（带着）你的包”。

体育课上有个患自闭症的孩子，行动有些古怪，一般不怎么与人交流，

第二篇：志愿者特校之行总结

政法学院青年志愿者学雷锋关爱特校之行

活动总结

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努力学习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命。

2014年3月9日星期日，在政法学院团总支领导下，我们一行来到阜阳特殊教育学校。在那里，我们和特校的同学一起上课，将要表达的东西写在纸上进行交流，课外活动时间，我们观看了特校全体儿童整齐的广播操，活动最后我们陪他们一起做游戏、打球，并把带去的小礼物分发给

参加活动的特校学生，整个活动持续三个小时。在本次服务特校的活动中，我院志愿者做到了很多，也感受颇多。从特校同学纯洁、乐观的笑容中，我们明白：无声地世界里，并不缺乏欢乐；听不到喧闹的外界，或许更能保持纯洁、天真的心灵。

1、通过对聋哑学生的帮助，消除他们对生活的恐惧，在细节上鼓励他们，赞美他们，帮助他们有一个正确的心理环境。更加有勇气面对生活，面对每个人，感受温暖，感受爱。

2、传递爱心，推进社会文明，扶残助残是社会文明进步的标志。

3、体会大爱无边，每个人活在世上都应有颗“感恩的心“，懂得感恩，懂得回报，帮助需要帮助的人，将我们的爱心传递。我们共同生活在一片蓝天，自己幸福的同时也想到让他人快乐。伸出我们的手，奉献我们的爱。

4、加强面对困难的勇气，克服困难的决心与毅力。我们要学习聋哑人不向命运低头，笑对人生的积极生活态度。更加努力的学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量。

下面就本次活动做一些简单的总结：

活动优点：

1、活动的前期准备较为充分，各个志愿者的积极配合，是本次活动能够取得成功的重要因素；

2、特校负责人的大力支持以及细心安排，给这次活动提供了极大的便利；

3、志愿者将自己不用的物品收集起来，在活动结束时分发给参与此次活动的同学，这样节省了活动的经费，也增强了志愿者与特校儿童的亲切感；

4、整个活动过程中，没有出现大的意外状况。

活动不足：

1、活动过程没有按照实际策划进行，无形中增加了此次活动的不可操控性；

2、由于活动对象的变化，志愿者准备的小礼物不是太符合实际活动对象的年龄；

3、由于场地、时间、人数等各种原因，游戏环节出现了小问题，没能按原计划进行。

不知不觉中就和他们过完了一个有意义的上午。在临别时，他们不舍的眼神，让我们不愿离开。他们的笑脸、他们的身影深深的烙印在我的心里。原来自己微不足道的一份力却给他们带去了欢乐。

感谢这里的老师耐心教育他们，感谢社会上的好心人给予他们关爱。通过这个活动让我进一步的明白，只要人人都献出一点爱，世界将会更加美好。同时，我也呼吁社会各界人士更多的关注他们。

无论在何时何地，我们都要记得，在这个城市里，有那么一些人，他们没有觉得上天对他们不公平，他们每天都在乐观积极的生活，用顽强执着的信念和命运做斗争，满怀激情的迎接着新的一天。我们默默的为他们祈祷，祝福他们!

团总支

政法学院

学生会

2014年3月9日

第三篇：志愿者活动感想

篇一：志愿者活动感想

今天我和班里几位同学跟着学长学姐到四季香公寓进行了一次关于医疗法律及健康知识宣传的志愿者活动，虽然不是第一次做志愿者，但却让我的感触很深。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”这次的社区志愿者活动中有难度的事情并没有，只是做问卷调查，发传单以及为人们测血压，但就这几件小事也没有让我们很省心。

就问卷调查的事来讲。刚开始，我们上街或到社区附近让人们填写的，但人们的戒备心似乎很强，并不愿意配合，所以当我们归来时，所完成的问卷并不多。之后，我们在社区门口摆好了桌子，测起了血压，并且随着时间的推移，街道上走动的人逐渐增多，我们的问卷才有了明显的进展。

我所负责的是最前的一个步骤，就是向路过的行人介绍我们这次活动的目的。这项事情看似简单，却也让我吃了足够多的闭门羹。有些路人似乎并不喜欢与陌生人交谈，当我在为他们介绍的时候，他们或者表现出不耐烦，或者匆匆走开并不搭理你。但是我想这件事却足以锻炼我的忍耐力，以乐观和微笑对待别人是我今天最大的收获。

我觉得，在每一次活动中，帮助他人特别是帮助弱势人群的公益活动过程中，会有痛苦也会有快乐，会有挫折也会有成就，但这都是难得的教育资源，在我们未来的人生道路上，都会是一笔宝贵的财富。

篇二：志愿者活动感想

今天，又去了省立儿童医院。由于天气冷了，来这里的孩子明显地少了。

我们图书室用的是以前的康复训练室，地面上铺的是强化木地板。护士长跟我们说，为了不让木地板受损，希望我们能不穿鞋进去。所以，在来的时候，我特意带了一双厚棉袜，以便脚不至于很冷。即便如此，脚丫也还是冰冷的。以后再来，我决定带一双棉鞋。孩子们进来，我们当然是允许他们穿着鞋子的，但是，孩子们的家长，我们就只好让她们脱了鞋子再进来。这也就显露出我们这个活动的一点不足，当我们穿着软底的鞋子在里面为孩子们服务的时候，孩子们的家长却是脱了鞋光着脚的，这就很容易让人生病。但我们却又必须遵循医院的要求，硬底鞋不允许穿入。

教室里准备了一些纸张和彩笔，进来的孩子们都不怎么爱看书。虽然有的孩子有妈妈陪伴，但由于妈妈们只顾着自己说话聊天，对她们的孩子基本就是不管不顾的。喜欢画画的孩子就自己趴在桌子上涂涂画画，我们会在边上赞美几句。当我们问进来的孩子喜欢看书吗？我们可以给他说故事的时候，那些长时间亲近自己家人的孩子，对我们这些陌生人，还是有一些排斥的。

上次我说的喜欢看书的那个小孩，在做完康复训练以后也没有来我们这里，因为他的姥爷跟他说天气太冷了，要早一点回家。

今天只来了五六个孩子，跟前几次相比，是少多了。我不知道，天气更加寒冷的时候，会有多少个孩子来我们这里。

很快就到了要下班的时间，我们把卫生打扫完以后，又给明天的志愿者打了交接的电话……

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！

篇三：志愿者活动感想

“青协是个团结的集体”是我参加这次活动的最大感触。首先，这次活动共有126名志愿者投入到实际工作之中，其中以09的同学为主，也有一些07和08的师兄师姐。但是大家在工作中不分你我，相互协助，积极配合各小组组长的工作安排。

在校运会期间，我们主要负责维持赛场的秩序，协助搬运比赛要用的器械，为运动员们提供他们所需的帮助以及保证场地的清洁。在比赛场地上没有我们志愿者驰骋的身影，但在那里有我们志愿者服务的身影。我们的工作很多时候是站在那里，可能一站就是一个上午或者下午，但是志愿者们没有任何怨言，因为在工作中我们找到了快乐，在默默的付出中我们体会到了自身的价值，在大家的相互配合，合理分工之下，我们都能深深地感受到大家的团结和对服务工作的认同。

4日下午的男子5000米比赛中，一些志愿者在跑道两边维持秩序，一些志愿者手持水杯，为运动员们提供水。当运动员们从我们手中接过那一杯水时，他们定能感受到我们也在默默地为他们加油打气。就这样，我们也从中收获了一份成就感，被需要也是一种快乐。

“我奉献，我快乐”是每名志愿者的工作信条，也是我们志愿者的一种信念。我相信，只要大家齐心协力，定能将志愿者这份精神，这份快乐发扬光大，影响更多的人，吸引更多的人投身到志愿者服务的工作中来。

校运会已经圆满结束，希望我们每一名志愿者继续加油，相信青协这个大家庭能为学院建设，为社会做出更大的贡献。

第四篇：志愿者活动感想

感想

又是一年高考时，每逢此时，就不自觉地回忆起自己的高中生活，即甜蜜又辛苦。而今年高考对于我来说又添加了新的记忆—银行志愿者。今年6月7号和8号，我们在某某高中设立专门的服务站点，为各位考生悉心地准备了矿泉水、避暑药以及笔袋、铅笔等考试必需用品，以期待各位考生能够全身心地投入到人生最重要的考试中。同时，我们也给焦急等待孩子的家长以及忙碌的交警们送去矿泉水和扇子，来缓解家长紧张的情绪以及感谢交警们的默默付出。

这一次志愿者活动让我深深体会到银行的社会责任意识，一样样精心准备的物品以及一句句关切的话语都体现出我们银行对莘莘学子的关怀和期望。而我作为银行的一份子，能够参加这样的志愿者活动感到很荣幸。以前，每当提起志愿者活动总感觉离自己很远，但经过这次活动才发现，其实它就在我们身边，只要你有一颗愿意为社会奉献的心。这次志愿者活动让我的思想得到了升华，渐渐地学会了与人有效地沟通，学会更好地关爱他人，也更加深刻体会到生命的价值。并且，这次志愿者活动也给我提供了一个和社会接触的机会，为自己今后的成长打下基础。

虽然我们的力量是微小的，但却是伟大的，只要我们从自己做起，从身边的小事做起，始终保持一颗愿意付出以及热情的心，微薄的力量也会发出耀眼的光芒！

第五篇：志愿者活动感想

志愿者活动感想

在此次环教活动中，我深切感觉到了作为一名志愿者的快乐。

首先，在与孩子们的交流之中，我又感受到了久违的童年气息。五年级的孩子们都很有特点，李志强这个孩子太有个性了。也许在我们小时候，这种孩子会被认为是坏孩子，但用我们现在的眼光来看，那才是最真实的我们。在生活中，我们自认为在成长，但我们却忽略掉了最初的本心。我们开始畏惧别人的眼光，压制自己的个性，在我们眼中，生活渐渐条理化，我们已经失去了释放内心的能力。环教中，我还认识了何思语小朋友，她很乖，很热心，积极支持我们的活动，让我感慨很多。我看到老师进来时他们肃穆的表情，一个个连表情都没有了，这也是当年的我们。由此，我希望看到不一样的教育未来，不要把个性全都埋没。其次，我在与老师的沟通中，发现其实陌生人并不都是像想象中那般遥不可及。他们都很友善，我现在就缺少与他们交往的勇气。那个老师很可爱，人很亲切。课后我们聊了一会，对这个学校以及这个老师有了进一步的了解。我相信下一次去，我们就是熟人了。志愿者活动让我对自身以及他人有了更深一层的认识。

最后，我对志愿者这个名字有了更深的理解。志愿者就是将自己的思想宣讲给他人，并带给他人欢乐的人。强哥（李志强）很快乐，何思雨很快乐，大家都面带笑容，这真是一种享受。我喜欢当志愿者的感觉。

环教活动虽然不一定达到了目的，孩子们不一定学到了什么，但我们带给了大家欢乐，他们也回馈给我们幸福。志愿者不需要回报，因为在志愿者活动中，收获已经让我们不再奢求什么。我爱志愿，我是志愿者。