2010年教师忠诚教育演讲稿

第一篇：2010年教师忠诚教育演讲稿

在共和国走过甲子之时，在执政党肩负重任之日，有人问，和平年代什么是最大的认可？

有人问，平凡人生什么是最大的褒奖？

有人问，博大胸怀什么是最美的心灵？

走进青青的校园，她会告诉你最终的答案，这就是：忠诚！

忠诚，是最高的品德；忠诚，是最尊贵的人格；忠

诚，是最闪亮的明灯。

忠诚，有着五彩的肤色，她属于所有优秀的民族，她是人类共同的财富。

忠诚，有着人类长久的历程，她在历史的长河里展示着伟大和神圣，她在事业的进程中高奏着动人的歌声。

在血雨腥风的岁月里，我们靠忠诚走出了黑暗和泥泞；在和平建设年代，我们靠忠诚打造了富强和繁荣；在改革开放的今天，我们靠忠诚迎来了民族的辉煌和复兴。

在朗朗书声传送的校园中，我听到了许许多多动人的忠诚故事，这是一个跳动着忠诚血脉的集体，这是一个高扬着忠诚旗帜的团队。

这里有奉献者的足迹，这里有共产党员的传奇。忠诚已成为她们最响亮的誓言，忠诚已成为她们最完美的见证。

高英，一个享誉胶东的书法大师，癌症的病中还在惦念着他的一个个学生，一技之长并未让他成为富翁，他用一生的敬业书写着师道的忠诚。李汉臣，一个平凡而普通的语文教师，为人民教育奉献了四十二个春秋，八十二岁高龄的他，还在为晚来者铺路挑灯，他用奉献传承着师表的忠诚。王莉，一个英年早逝的青年教师，她说：“我最大的遗憾就是教学经历太短太短，来生我还做老师，为了我的孩子，为了我的学生…….”她用热血光大着青春的忠诚。

在我们的校园，有无数的教师在演绎着不尽的忠诚的故事；在我们的身边，有无数的园丁正循着忠诚的道路前行。他们把忠诚写在了大爱的心里，他们把忠诚写在了三尺讲台之上，他们把忠诚写在了卷卷教案之中。

倘若大地有情，将印刻下他们耕耘收获的步履，假如星辰有意，将辉映出他们奔波劳碌的身影。

“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。忠诚是一种高尚的境界，忠诚更是一种无声的行动。忠诚彰显了做人的底气，忠诚体现了作事的秉性。能走进这样一个优秀的团队，是我们的幸运，这里倾注着他们对事业的执着，这里奉献着人民教师对党的忠诚。

正是有了这样可敬的群体，我们的教育才值得家长的托付；

正是有了这样忠诚的精神，我们的事业才值得社会的尊重。

忠诚，让我们懂得了人生的真谛，忠诚，使我们认识了做人的本真，忠诚，为我们赢得了奉献的光荣，教育发展，任重道远！

让忠诚点亮我们的心灵，让忠诚与我们一路同行！

第二篇：教师忠诚教育演讲稿

在共和国走过甲子之时，在执政党肩负重任之日，有人问，和平年代什么是最大的认可？

有人问，平凡人生什么是最大的褒奖？

有人问，博大胸怀什么是最美的心灵？

走进青青的校园，她会告诉你最终的答案，这就是：忠诚！

这里有奉献者的足迹，这里有共产党员的传奇。

高英，一个享誉胶东的书法大师，癌症的病中还在惦念着他的一个个学生，一技之长并未让他成为富翁，他用一生的敬业书写着师道的忠诚。李汉臣，一个平凡而普通的语文教师，为人民教育奉献了四十二个春秋，八十二岁高龄的他，还在为晚来者铺路挑灯，他用奉献传承着师表的忠诚。

在我们的校园，有无数的教师在演绎着不尽的忠诚的故事；在我们的身边，有无数的园丁正循着忠诚的道路前行。

倘若大地有情，将印刻下他们耕耘收获的步履，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。忠诚是一种高尚的境界，忠诚更是一种无声的行动。忠诚彰显了做人的底气，忠诚体现了作事的秉性。

正是有了这样可敬的群体，我们的教育才值得家长的托付；

第三篇：忠诚教育演讲稿

这是一个与爱情无关的话题，但是是一个真实的故事。这个经历，给了我感想，更给了我感动，也是我忠诚于党的教育事业的一大支撑与动力。

在2003年我递交《入党申请书》的同时，我班上的一位学生悄悄地卷起了被褥、同时留下一封信离开了校园，信很简短，家庭的处境比我想象的还要更困难，她只是单纯的想为家里减轻些许负担，分担一些忧愁。当时，既为她的处境感到难过，也为她的举动而震撼。责任与使命令我顶着烈日踏着自行车前往她居住的梓山镇源枫村。见到她的时候，她正在低矮的厨房烧火做饭。没有太多的语言交流，啪啪的眼泪告诉了我欲言欲止的内容。后来，她回到了我的教室，就因为那天我的汗流浃背和期许的眼神。从此，我的班级多了关心、互助、积极、向上的气氛。2004年中考前，在一次带领学生踢球时，为了保护一位同学，我不幸骨折了，全班66名同学全部陪我在操场等了3个小时的救护车，用他们最淳朴简单的语言表达的对我的关心。面对他们的哭声连天，我故作坚强。用哽咽的话语交待了班务工作。第二天，当两个因为晕班车而从村里租摩托车一路淋雨到医院看我的学生出现时，我由衷的自豪，因为我付出了一份爱，却收获了多倍的回报。一直到现在，我仍然幸福的感动着，没有哪个职业可以收获如此多的感动。

用爱去忠诚于党的教育事业，用心去爱学生，学生会给与我们更多的爱与感动。花一份爱心忠诚教育，换回了66份爱的回报，这是我这辈子最划算的交换。作为一名党员，作为党员中的教师，我想我会继续用忠诚的爱去教书育人。

第四篇：教师忠诚的演讲稿

什么是“忠诚”？我的诠释是对党、对自己的事业抱坚定不移的信念，忠贞不渝的决心，这就是忠诚。人们常常这样来形容教师的生活，“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，疲惫的周末。”的确，教师的工作是辛苦的，但教师的职业却又是崇高的。它关系人类的发展，关系国家的未来。因此，我暗下决心，决不愧对“教师”这神圣的名称。

不知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

我想，作为一名教师，特别在经济现实的环境中，首先要做到淡泊名利，敬业爱生；在为人处事上，少一点名利之心；在教书育人方面，多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，这更需要坚定不移的信念，来摆正自己的价值观。

记得初为人师的我第一次的踏上三尺讲台时，内心充满了激动和自豪，而想象与现实相差甚远，面对一群活生生的孩子，我兼顾着多重角色：生病要关心，矛盾要劝解，犯错要引导，失败要鼓励；面对着连“化学反应”、“化学方程方式”都弄不清的学生,我茫然了；面对着简陋的教学环境，我困惑了，我开始怀疑自己的选择。但是，只要我一踏进校门，面对一双双渴求知识的眼睛，面对着未来的希望，学生再小的事也得当成大事。脸上始终满腔豪情地绽放着不变的笑容。在我的心灵深处，始终对教育事业满怀忠诚，对学生满怀滚烫的爱心，为了爱而执着。这些让我矛盾不已，但这神圣的职业再次唤醒了我，使我清楚地认识到：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自己就是获得成功。所以，越是这样的学生，不就越需要老师来雕琢、来充实他们吗?

作为一位合格的老师，还需要具备的是什么？应该是这行职业的最基本的准则——责任心，没有强烈的责任感、责任心，一切将无从谈起。社会的发展和环境的改变促使我发生了很多变化，可没有改变的是我的个性和责任心，对工作我问心无愧，因为我尽心尽力尽责了。在构建和谐校园中，我承担了我应该承担的责任，用一颗真诚温和的心面对工作。我从不无所谓地浪费工作时间，更不耽误学生的一节课，时时提醒自己，要认真地对待每一位学生，要在学生行错方向时，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，殷殷教导他们前面的路还很长；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。在他们无助时，引导他们寻找黑暗中的光亮。是啊！唯有关爱有加，尽量付出。这一切的一切，都是责任在鞭策着我啊。

我既然选择了教师这条路，就定会忠贞不渝地走下去，做到“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”这是对职业负责、对自己誓言的承诺。

时代在前进，社会在发展，教育在振兴。作为平凡的工作者，我愿无怨无悔地把书教好！不是为了家长的肯定，不是为了老师的认同，不是为了领导的赞誉。而是忠诚于教育，为理想而执着。我坚韧、我刚强、我付出、我奉献、我无悔，做春的使者，将自己的智慧毫无保留地传给新一代，让实干的精神化作一股股和煦的春风吹遍校园；化作一阵阵雨露滋润万物；化作一束束灿烂的阳光，温暖每个角落……

让每一位学生在这美丽、文明、和谐的校园里学有所成，这是我的心愿。更是每个洪中老师拼搏的理想和愿望。让我们“凝聚力量，扎实苦干”吧！让洪阳的教育事业蒸蒸日上，让洪阳的明天更加辉煌！

谢谢大家！

第五篇：公安警察忠诚教育演讲稿

尊敬的各位领导、各位战友们：

火红的六月，骄阳似火，油城处处呈现出一派和谐、繁荣、稳定的景象。今天我很荣幸能有这样的机会，参加

“弘扬河南公安精神，我为党旗增光添彩”演讲比赛活动。我今天演讲的题目是《忠诚履行责任

是我们的天职》。

什么是责任？责任是份内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。生活中的每一个人，都有自己所应当承担的责任。医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人，军人的责任是保家卫国，学生的责任是尊师好学等等，只有每个人都尽到了自己的责任，社会才能安定有序、才能和谐发展。具有人民民主专政性质的公安机关的人民警察，在当前全面建设小康社会的新形势下，同样负有自己特殊的责任。3月31日秦玉海副省长明确提出了“河南公安精神”，并将其系统的归纳为“为党和人民的利益而战、为人民警察的荣而战”的信念，“心系群众冷暖、努力改善民生的情怀”，“负重拼搏、克难攻坚、敢打必胜、勇争一流”的决心，“剑不如人，剑术不能不如人，气势不能不如人”的斗志，“迎难而上、顾全大局、连续作战、不怕牺牲、敢于胜利”的作风。我认为：这就是我们的责任——就是我们的天职！

全国公安系统一级英模任长霞的事迹流传大江南北。为什么？就是因为她忠诚的履行了自己的责任，她执法为民，将群众的冷暖系于心上，把实现辖区的平安落实在行动中。她的为警之本，就是“河南公安精神”，就是全省八万公安民警精神的浓缩和升华。是激励我们迎接挑战、发愤图强的宝贵精神财富。当前我们的国家正遭受了一场特大自然灾害，汶川大地震牵动了全国人们的心，在这场特大地震面前，凝聚了我们全国人民的勇气、智慧和力量。作为一名人民警察，在这场灾难面前，我们应该怎样履行自己的责任呢？我认为，搞好辖区社会治安，确保人民群众的生命财产安全，就是对国家、对汶川的最大支援！