急救培训主持词[推荐]

第一篇：急救培训主持词[推荐]

尊敬的嘉宾、亲爱的同学们：

大家下午好！这里是广西大学学生爱心协会急救培训的活动现场，我是主持人„„。欢迎大家。首先感谢广西中医学院红十字会急救队对本次活动的大力支持。为了加强同学们的自我安全防范意识，构建平安校园，我们特举办了本次以“急救牢记心，平安伴我行”为主题的急救知识培训活动。希望通过培训使更多同学了解基本的急救护理知识，掌握基本的急救护理方法，以便学生在灾害面前能自救互救。

下面，我们就有请广西中医学院红十字会急救队__________________为我们讲解“CPR心肺复苏术”的相关知识，大家欢迎。

感谢_____________的细致而耐心的讲解。现在将为大家播放视频《3D急救动画系列之骨折急救》。请看大屏幕。

刚才的视频用动画的形式生动的为我们讲解了骨折急救的知识，让我们受益匪浅。接下来我们将学习四人搬运的知识。请广西中医学院红十字会急救队__________为我们讲解。大家欢迎。

谢谢_________________。现在是自由示教的时间。有请广西中医学院的__________为大家介绍“三角巾包扎”、“绷带包扎”等方面的知识。感谢广西中医学院的__________的精彩演示。接下来是互动时间。观众朋友可以和广西中医学院红十字会急救队进行交流学习。

我们下面将要进入我们的有奖竞答环节。回答正确的同学将会得到一份精美的小礼品。_____________________。

感谢同学们的踊跃参与。相信同学们也在本次活动中学到了很多有用的知识，掌握了基本的急救护理知识。希望同学们今后能学以致用，为建设平安校园尽一份力。再次感谢广西中医学院红十字会急救队对本次活动的大力支持。今天的急救培训活动到此结束。谢谢大家。

第二篇：急救培训进校园主持词

急救的知识对我们来说是很需要了解的，下面是小编整理的急救培训进校园主持词，希望对你有帮助。

急救培训进校园主持词一

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好，首先请允许我代表xxx学校全体教职员工对各位的到来表示热烈的欢迎，为了积极推动紧急救护及疾病预防知识的宣传普及，深入开展劳动卫生安全宣传“四进”活动，改变人们传统的重治疗轻预防的观念，提高自我救护既疾病预防的意识，旗风教育集团与市科普健康服务中心联合开展以“珍爱生命、关爱健康”为主题，“强化甲流防范和紧急救护知识”为内容的培训活动，以此提高全体教职工的健康意识、预防意识、救护意识。

接下来请允许我为大家介绍参加本次培训的嘉宾及领导。

嘉宾领导名单：

xxxx

参加本次培训的人员还有：xxxxx各部门全体教职工。

欢迎大家

接下来，有请xxxxx为我们进行知识讲座

感谢xxx的精彩讲课。

通过此次培训，我们学会了校园内发生意外伤害我们该做些什么样的应急处理;面对甲流我们该如何预防，我们也学会了如何缓解心理压力等知识。这些都是和我们生活息息相关的，也很实用。

xx是个大家庭，感谢领导让我们在这温暖的冬日齐聚xx学校共同学习，共同成长，让我们的这个冬天透着关爱的温暖。同时也希望我们xxxxx今后能为我们提供更多的学习的平台，让我们大家共同交流、学习。从而更好地演绎我们精彩的教学生活。今天的培训到此结束，再次欢迎大家的到来，我们下次再会！

急救培训进校园主持词二

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：现场和电视机前的观众朋友们

合：大家好！

男：非常高兴能和大家相聚在由xx红十字会和xx市校园的活动现场，我是xx电视台的节目主持人左佑。

女：我是xx电视台的节目主持人刘星星，通过今天的活动，让我们一起关爱生命健康，提高防灾减灾能力。

男：对，其实在我们的日常生活中，掌握一些基本的急救知识和灾害预防的知识是很必要的。星星，你最近在生活中有没有受过伤？

女：有，比如说昨天早上我急着出门，一不留神就被门把手给划破了。

男：你当时是怎么处理这个伤口的？

女：因为伤口也不是很大，又急着出门，就找了个创可贴一粘就完了。

男：这我得说说你了，虽然人体的自我防护和免疫系统是比较强，但伤口若是处理不当，很容易发生感染，建议你要进行一些清洁消毒措施之后再包扎。再问你一个问题，你会游泳吗？

女：会。

男：要是在游泳的时候发生溺水，前去救援的人员应该从哪个方向接近溺水者？

女：这个我以前还真是没有考虑过，你这么一说我觉得真是很有必要了解一下这些常识。

男：在今天的比赛当中，我们将和现场以及电视机前的观众朋友们一起来了解这些常识。在比赛开始之前，请允许我们为大家介绍今天莅临活动现场的各位领导：

女：（介绍）

男：再次感谢各位领导在百忙之中参加我们的活动，首先我们有请……讲话。

女：非常感谢，下面我们有请……讲话。

男：非常感谢。朋友们，今年是国际人道法颁布61周年，刚刚过去的5月12日是我国第二个防灾减灾日，我们希望通过这次灾害急救知识及技能竞赛呢宣传和普及急救技能和紧急逃生避险知识。

女：经过昨天的三轮预赛，我们从15支参赛队中决出了6支队伍进入到今晚的决赛，下面请6支决赛队伍上台就坐，他们是：

男：我们今天的比赛分为四个环节：必答题、风险题、抢答题和技能操作题，不但要考验我们选手的动脑能力，还要考验他们的动手操作能力，而我们也能在选手的操作当中学到最直观的急救技能。俗话说“天有不测风云”，当我们在生活中万一发生意外，今天学到的技能马上就能派上用场。

女：下面我们有请……宣布比赛开始。

男：为我们担任裁判工作的是云南省红十字会卫生救护培训中心的几位老师。首先我们要进行的是必答题的环节，场上的每位选手都要答题，当我们念完题目之后，选手有10秒钟的答题时间，超时将视为弃权，每个队有100分的基础分，必答题回答正确加10分，错误不扣分，请大家抓住机会。首先请每个队的第一位选手准备答题，本轮的题目是判断题。

女：下面请每个队的第二位选手准备答题，本轮的题目是问答题。

男：下面请每个队的第三位选手准备答题，本轮的题目是选择题。

女：经过必答题环节……接下来我们要进入风险题的环节，每个队有一次答题机会，可从分值分别为10分、20分、30分、40分的四组题目中任选，答对了将加上相应的分值，答错了就要被扣掉相应的分值，请谨慎选择、谨慎作答。

男：经过风险题的环节……下面我们要进入抢答题的环节，规则是12个题目每题分值为10分，答对加10分，答错要扣10分，需要注意的是，选手每次抢答必须在主持人说开始之后才能进行，如果提前按铃视为犯规，犯规的队将失去下一次抢答的机会。

女：所以我们要求选手在眼疾手快的同时，还要注意冷静思考，可不要因为犯规失去抢答机会。要是场上选手抢答犯规，那这个题目我们就交给现场的观众来回答，您要是回答正确，我们将送上一份纪念品。

男：在开始抢答之前，我们请个队试一下抢答器。

女：经过紧张激烈的抢答题环节之后……接下来我们要进入技能操作竞赛的环节，这也是我们本次比赛的一大亮点。每支参赛队的三名选手将要协同合作，为特定情境下的伤员实施急救。至于是什么样的情境，要请每个队派一名选手来我们前台抽取。

男：星星，要是你在外面发现有人受伤倒地了，你想去救护的话会先做什么？

女：我会先拨打120。

男：其实你应该先观察伤员的情况，什么部位受伤？伤情如何？等等，这样也便于在拨打急救电话的时候能够描述准确。

女：对，其实一个急救的过程是比较复杂的，下面就让我们看看各位选手在面对各种复杂情况的时候，是如何做到快速、及时、准确的。

男：我们说“计时开始”，每个队有5分钟的操作时间，超时将会酌情扣分，而裁判将根据选手们在规定时间内的操纵情况进行评分，满分是50分。请第一队的一位选手到前台来抽取命题。

女：经过刚才的一轮技能操作竞赛，我们不但从中学到了很多急救的手法和操作流程，还从裁判老师的点评中受益匪浅，现在再来看一下各个参赛队的最后得分。

男：现在我们的计分台还将进行最后的核查，一会我们将为大家揭晓今天比赛的各类奖项。在这段时间里面，我们将继续和现场的观众进行互动，希望能把我们准备的礼品全部送出去。

（颁奖）

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：现场以及电视机前的观众朋友们。

男：由xx红十字会和xx市国土资源局联合举办的灾害急救知识及技能竞赛已经全部结束了，再次感谢各位的光临。

女：同时我们也要感谢xx市广播电视局、公安局、交通局、卫生局、消防大队的大力协助，感谢各个参赛队的热情参与。

男：朋友们，再见！

第三篇：急救知识培训主持词（3篇）

篇1：急救知识培训主持词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好，首先请允许我代表xxx学校全体教职员工对各位的到来表示热烈的欢迎。

为了积极推动紧急救护及疾病预防知识的宣传普及，深入开展劳动卫生安全宣传“四进”活动，改变人们传统的重治疗轻预防的观念，提高自我救护既疾病预防的意识，旗风教育集团与市科普健康服务中心联合开展以“珍爱生命、关爱健康”为主题，“强化甲流防范和紧急救护知识”为内容的培训活动，以此提高全体教职工的健康意识、预防意识、救护意识。

接下来请允许我为大家介绍参加本次培训的嘉宾及领导。

嘉宾领导名单：

xxxx

参加本次培训的人员还有：xxxxx各部门全体教职工。

篇2：急救知识培训主持词

同志们、同学们：

大家下午好！为加强生命健康教育，普及应急救护知识，学习应急救护技能，按照县红十字会、县教育局文件要求，学校特聘请红十字会国家级和省级应急救护师对我校新生进行应急救护知识培训。今天我们在这里举行红十字应急救护知识培训动员大会，有幸请到了太和县红十字会范士敏秘书长前来参加我们的培训会，范秘书长是国家级应急救护培训师，我们请到的还有其他几位培训专家，让我们以热烈的掌声对范秘书长及培训专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天下午的红十字应急救护知识培训分三个阶段，第一个阶段是召开动员大会，第三个阶段救护师带领我们进行应急救护技能实操。现在我们分阶段进行，动员会有两个议程，第一个议程是樊校长作动员讲话，第二个议程是请范秘书长做重要指示。好，现在让我们以热烈的`掌声，请樊校长作动员讲话。

让我们以热烈的掌声感谢樊校长的讲话，樊校长讲了这次培训的背景、意义及具体要求，希望同学们按照樊校长的要求，真正学到应急救护知识和技能。下面我们以最热烈的掌声有请范秘书长作重要指示。

范秘书长为我们介绍了红十字会的工作及意义，指出本次培训的重要性，明确了本次培训的内容、方法、目的，提出了殷切希望，让我们以发自肺腑的掌声，再次感谢范秘书长的精彩讲话。

第二个阶段请范秘书长对大家进行应急救护知识培训，现在我们再次用热烈的掌声，有请范秘书长进行应急救护知识培训。

范伟范秘书长的讲解非常精彩，语言朴实生动，讲解深入浅出，希望同学们铭记于心，严格按照范秘书长的讲解进行实操。好，让我们以最热烈的掌声，再次感谢范秘书长的精彩讲解。

休息二十分钟，第三阶段按樊校长指定位置集合进行实操。散会。

篇3：急救知识培训主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾！

女：现场和电视机前的观众朋友们！

合：大家好！

男：非常高兴能和大家相聚在由xx红十字会和xx市校园的活动现场，我是xx电视台的节目主持人左佑。

女：我是xx电视台的节目主持人刘星星，通过今天的活动，让我们一起关爱生命健康，提高防灾减灾能力。

男：对，其实在我们的日常生活中，掌握一些基本的急救知识和灾害预防的知识是很必要的。星星，你最近在生活中有没有受过伤？

女：有，比如说昨天早上我急着出门，一不留神就被门把手给划破了。

男：你当时是怎么处理这个伤口的？

女：因为伤口也不是很大，又急着出门，就找了个创可贴一粘就完了。

男：这我得说说你了，虽然人体的自我防护和免疫系统是比较强，但伤口若是处理不当，很容易发生感染，建议你要进行一些清洁消毒措施之后再包扎。再问你一个问题，你会游泳吗？

女：会。

男：要是在游泳的时候发生溺水，前去救援的人员应该从哪个方向接近溺水者？

女：这个我以前还真是没有考虑过，你这么一说我觉得真是很有必要了解一下这些常识。

男：在今天的比赛当中，我们将和现场以及电视机前的观众朋友们一起来了解这些常识。在比赛开始之前，请允许我们为大家介绍今天莅临活动现场的各位领导。

第四篇：急救培训通讯稿

篇一：急救知识讲座通讯稿

军训篇——

学会救护，学会自救

急救知识讲座 9月11日，军训已历经2天，而作为军训内容之一的急救知识培训，更为军训增添色彩。

当天下午，在学校礼堂，一场意义非凡的急救知识讲座吸引着众多学生的注意力。这是一场由xx市健康教育所主办，电大、工贸学校承办的救护知识的培训活动。此次培训邀请了xx中医院专业的医生和护士前来授课，以专业传注专业精神。

在培训中，医护人员通过多媒体，为学生展示了普通的急救知识，包括骨折的固定与搬运，止血的基本常识，心肺复苏，人工呼吸等。并通过现场表演的方式，全面展示了突发事故的现场救助流程。讲解清晰明了，生动活泼，引起了同学们的浓厚兴趣。在讲解完毕的有奖问答中，争先恐后的抢答现场，把本次的培训推向了高潮。事后，医护人员邀请同学亲自体验，同学们更表现踊跃。现场气氛非常活跃。

此次培训活动，培训内容实用，讲解图文并貌，加上现场体验，效果良好，达到了预期的目的。同学们不但能在培训中娱乐，在娱乐中掌握知识，在知识中渗入生活技巧，一举多得。参加本次培训活动的同学纷纷表示他们学到了救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识应用在实际生活中，用于救助需要帮助的人，将爱心，将助力传达下去。篇二：心肺复苏术培训讲座通讯稿

电气系：心肺复苏术培训讲座通讯稿

3月14号下午4：50，由我校校医组织，在大礼堂举办了一场名为“急救知识大讲堂”的急救知识培训讲座。旨在为见习学员普及急救知识，能在120医生未赶到之前为需要急救的患者在黄金时段正确实施心肺复苏术，此次活动得到了电气系老师和同学的大力支持。讲座主要分两个部分：

心肺复苏的知识讲述：

首先校医讲述了如何判断救助者属于需要心肺复苏患者，分为意识、呼吸、心跳三种判断方法。然后讲述了心肺复苏术分为两种：

1、胸外心脏按压

2、人工呼吸。并具体讲述了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，以免对患者造成二次伤害。接着校医讲述了对不同类型的人进行救助时的异同点，分为两类人：儿童和成人。最后校医给大家判断心脏复苏有效的指征。同学们都在座位上边听讲边看着ppt，边用手比划做着尝试。

心肺复苏的现场实践：

讲座现场准备了1个人体模型，校医首先为大家详细讲解了在做胸外心脏按压和人工呼吸的步骤和其中要注意的关键细节并亲自示范。同学们纷纷踊跃到模型前面进行现场情况的实战模拟，尽管学生都听的很认真，但在实践过程中还是有或多或少的错误发生，此时我校校医在一旁耐心的为同学们纠正着错误，直到同学们对这项救助技能真正掌握为止。一时，大家互相探讨，互相学习，场面极其感动。

通过此次讲座，大家不仅学到了很多关于cpr的知识，而且能够准确无误的运用到实践中。达到了举办此次讲座的目的。

篇三：培训通讯稿

发电部强抓培训，苦练“内功” 为积极响应公司的号召，发电部一直以来将培训工作放在首位，结合今年斯里兰卡项目部二期人员需求，发电部近期将培训工作作为重中之重来抓，采取多种的培训方式，不断的提升部门员工的操作能力和事故处理能力，以满足部门各岗位的需求和正常的人员输出和轮换。

一、2012年冬训见成效。为了加强运行人员队伍的建设，同时为了优化人员配置，部门从除灰脱硫、化学专业紧急抽调部分运行人员到主机学习，并制定了详细的培训计划，为充分发挥“传、帮、带”的作用，高岗位人员与抽调人员签订了师徒合同。经过整个冬季的强化培训，为了检验培训的效果，近期，部门组织相关人员考试，从此次考试成绩来看，达到了部门预期的培训效果。为了鼓励员工持续的做好培训工作，激发部门员工的学习激情，部门将按照师徒合同的内容进行奖惩。其它各岗位的培训工作也收到了很好的效果。

二、培训方式多样化、生动化、直观化。目前，部门培训工作有条不紊的开展，结合多媒体技术，提高了培训的进度和效率。合理的利用安全学习日时间，讨论工作当中存在的不安全因素，学习不安全事件，从中吸取经验教训、不断的夯实安全生产基础。充分发挥兼职教师的作用，各专业专工对各班组进行集中授课，就各专业工作中难点、精细化调整及注意事项等进行详细的讲

解，使参加培训的人员都受益匪浅。班组内高岗位人员也积极主动在值内开展技术讲课，使得培训工作层层推进，形成了部门、班组、个人三级培训模式，不断的提升各岗位人员的安全意识和技术技能。结合仿真系统，更直观的对工作中的疑难点及各项操作、事故处理进行模拟演练，提高了部门员工的事故判断、处理能力和操作能力。篇四：电光红会急救通讯稿

急救培训通讯稿

主办单位：电光院红字会

培训主题：急救包扎，心肺复苏

参训人员：电光院红十字会全体干事

培训时间：2011年10月22日

培训地点：团委楼二楼活动室

2011年10月22日，当时间的指针定格在19点事，一场意义非凡的急救培训在团委楼二楼活动室展开。这是一场由电光院红十字会主办的急救知识的培训活动。在培训中，校红十字培训部的成员为大家惊醒了现场演示并讲解了遭遇突发事故的现场急救：如何让在抢救的黄金时间给生命垂危的人做心肺复苏等。很多同学亲身体验了心肺复苏，人工呼吸，包扎止血等的基本操作，并很快掌握了方法。现场气氛十分活跃，身临其境的感觉更好的调动了大家的积极性，引起了同学们的浓厚兴趣，帮助大家在仿真的情景下学到了应急的知识。此次培训不但教授了现场救护方法，还介绍了其他自救知识，如：投，眼，臂，腿等不同部位的包扎方法，让大家在轻松的氛围中学会各种急救知识。

此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的，短时家内德活动，大家都感觉很充实，在活动中既得到了快乐又收获了知识。

电光院红十字会办公室

2011年10月22日星期六

篇五：通讯稿培训范文

通讯稿格式

简单说，通讯稿就是“三段论”：

第一段，用简短的一两句话交代清楚时间、地点、事情；

第二段，开始着重写事情的细节，比如一次大会，会上谁发言，讲了什么，注意详写和略写，避免记流水账，可适当描写，但总体上要求语言简洁精练。如果段落太长可分段。

第三段，着重抒情，表达美好祝愿等。

最后，写上署名（外国语分团委）和日期。

晚会范例：

2005级毕业生晚会通讯稿

幡幔，用歌声,用掌声,用心语，用我们最美好的姿态为即将远行的学长学姐送上最真诚,最深厚的祝福，祝10届毕业生一帆风顺，前程似锦！

校学生会

2010年6月7日

会议范例1：

外国语学院召开全体心理委员大会

2010年10月14日晚上6：30，外国语学院在432教室举行全体心理委员会大会。学院党总支书记方志华出席了会议。参加本次会议的还有学院辅导员方锐、范银琛以及校学生心理委员会主席易孝会、副主席吴亚杰、外院前心理委员会会长王婵娟。大会由外国语学院心理委员会素拓部干事钱梦丹主持。

方志华书记首先做了重要发言，强调心理委员这一角色的重要性，同学们可以从中得到许多锻炼的机会来适应社会的需要，要求大家珍惜岗位，努力拓展自身的能力。

学院心理委员会周青会长则利用多媒体介绍了部门制度，展示了历届心理委员会成果，让大家更的机会来适应社会的需要，要求大家珍惜岗位，努力拓展自身的能力。学院心理委员会周青会长则利用多媒体介绍了部门制度，展示了历届心理委员会成果，让大家更深入地了解心理委员会。王婵娟同学对与会人员进行了培训，内容围绕我们的责任，我们必须知道的，我们如何做，新航线计划这四部分展开，帮助大家进一步了解心理委员的工作内容、方式方法。

本次大会在热烈的气氛中圆满结束，有助于下一阶段心理活动在各班级的积极开展，为营造健康积极的学习生活氛围奠定了基础。

外国语学院心理委员会

2010年10月14日

讲座范例：

宁波新东方学校来我院做学业规划指导讲座

为了帮助新生更好地了解和适应大学生活，应学院邀请，宁波新东方学校于9月26日晚在东区130教室为外院学子做了一场精彩的大学四年规划指导讲座。学院10级新生聆听了讲座。

宁波新东方学校国内考试部主管助理韩甦老师首先作了精彩发言。他指出：只要你认真面对，一切都是你的财富。作为英语专业的学生，如果英语不好，在今后的就业 中就没有求职资本。与此同时，也简要介绍了一些关于词汇、语法、阅读及应试相关课程；毕业于香港科技大学的费扬老师着重介绍了中西方语言差异及个人人生历 程心得。其中“一旦你融入这个社会，你就和别人不一样。在当今全球化进程中，英语对我们越来越重要。”“大学不是学校而是一个机构，决定一个人一生的是对 大学生活的利用。”这两句话让在场学生受益匪浅；在报告即将结束时，新东方资深国外写作教师丁旖旎老师则分享了一些学习和提高自己能力的方法，告诫新生们应充分利用大学四年时光增长自己的见识。

整个讲座时间紧凑，精彩分层，赢得了同学们热烈的掌声，对引导新生合理规划大学生活提供了有益的帮助。

外国语学院

2010年9月26日

走进夕阳

10月，温暖在平江区敬老院。由苏大纺院学生会的丝韵艺术团与青协一同组织了这次献爱心，关爱老人的活动，进行题为“走近夕阳”的社会实践活动。目的是带动我校同学关爱老人，架起我们与老人之间的爱心桥梁。从而激发我们同学的关爱之情，使我们的校园到处充满关爱与互助。

10月15号中午，我们踩着自行车，沿着护城河，怀着一颗激动的心情，向敬老院出发。一点左右，慰问活动如期开始。

本次活动主要内容有包饺子，同老人聊天以及给老人们表演节目。第一个环节是包饺:同学们大显身手，饺子的样式五花八门，有的还带有家乡特色。在敬老院工作人员的帮助下，同学们成功地完成了任务。其次是同老人们聊天:老人坐好后，我们便一个或两个一组，跟老人们聊起天来。大部分老人都是苏州本地人，而我们好多都是外地人，所以沟通有点困难。不过老人在尽力用普通话与我们交流，虽然还是带着苏州口音。老人们开心地讲述着他们的一些经历，同学们耐心地倾听着，构成一幅和谐温馨的画面。当然，同学们也为老人们带来了自己编排的节目，有歌曲、舞蹈、相声以及乐器表演。看节目的同时，老人们还开心地享受着同学们准备的饺子。也有不少同学，为老人们剥桔子、香蕉，老人们脸上露出满意欣慰的笑容。

四点多，我们又踩着自行车返回校园，沿着护城河，夕阳的余晖映照在我们身上，是那么温暖，仿佛是老人们在传达对我们的感谢之意。活动虽短暂，但温情将永存老人与同学们的心间。

此次活动，一方面，培养了我们的沟通能力，使我们能够更好地与老人沟通，宽慰老人心理，有益于老人身心健康；另一方面，我们作为当代大学生应该用自己的实际行动回报社会对我们的关爱。

第五篇：急救培训课程

内容：在正规全面的培训基础上根据户外需求来定制课程，大致如下：

1、现场救护的新概念

2、心肺复苏的知识与技能

3、意外伤害急救：溺水、气管异物

4、创伤现场急救知识、技能(外伤出血止血技术、伤口包扎技术、骨折固定技术、搬运伤员技术)

5、实际操作练习：在模拟人进行练习(判断病人清醒度、打开气道、人工呼吸、胸外心脏按压)创伤现场急救练习(止血方法、三角巾、绷带包扎