艺体类本科计划志愿完成率高

第一篇：艺体类本科计划志愿完成率高

艺体类本科计划志愿完成率高

今（12日）日，从四川省教育考试院获悉，我省2013年普通高等学校艺术体育类专业招生本科批次录取按第一、二志愿以及平行志愿投档后，尚有部分院校及专业招生计划未能完成。根据录取时间安排，13日向社会公开征集艺体类本科志愿，请符合条件的考生密切注意省教育考试院官方网站相关信息。

据介绍，今年共有314所院校在川招收艺体类本科批考生，其中省内院校39所，省外院校275所。第一、二志愿已录取考生14312人。

平行志愿共投出1436人，投档学校145所，省内投档学校23所，省外投档学校122所。平行志愿录取结束后剩余计划，需要公开向社会征集。

艺体类本科计划征集志愿对象为：专业、文化成绩达到该类专业(含单考或统考)本科批录取控制分数线上未被录取，符合征集志愿的专业投档条件的合格考生。

考生务必及时在网上查阅，符合条件的考生应该按时在网上填报征集志愿学校及专业志愿，填报志愿网址为：htttp://zj.sceea.cn（如果出现意外而网络不通，考生应及时到县、市、区招办或其他网络正常的地方上网查询、填报志愿。）征集志愿于当日晚投出。

第二篇：艺体类特长生计划

艺术特长生培养计划

新课程改革实施以来，素质教育日显重要，它的核心是促进学生全面和谐发展。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，重视培养学生的艺术特长工作，依据学生实际和学校具体情况，特制定三年的特长生培养计划如下：

一、培养目标：

1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，促进学生个性特长的充分发展；

2、在文艺、音乐、美术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生独立思考能力和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、主要任务：

1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源，挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；

2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；

3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的名学生。

三、培养类别

1、文艺特长小组

由班内喜爱音乐、舞蹈，且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习.2、体育特长小组

由班内喜欢打篮球、乒乓球的同学组建一支体育特长小组,由体育教师和体育委员负责,利用课余时间组队训练并指导参加比赛.3、美术特长小组

班里有一部分同学美术画得特别好，手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工，并负责班级板报的设计和更新。

4、信息技术小组

由班级里喜爱电脑的学生和动手能力强的学生组成，由信息技术教师负责，指导学习电脑知识和相关制作。

四、实施步骤：

第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法

每学开始，教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生，作为初步的培养对象，还可根据学生发展情况进行调整，或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。

第二阶段：具体实施完善阶段

利用课外活动时间和节假日，指导学生进行训练，并积极组织学生参加各种比赛和表演活动，使学生勇于展现自己的能力，并不断提高艺术水平。

第三阶段：形成良好的育人氛围

通过以上工作，使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。

五、主要方法与措施：

1、成立领导小组，操校长为组长，雷校长为副组长，各教研组长和艺术课教师为成员组成。

2、组织课任教师为骨干，成立课外活动小组，针对学生爱好进行培养指导。

3、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。

4、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。

5、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。

6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会。

总之，通过培养学习，使学生在原来的水平上有一个较大的提高，熟练掌握一些艺术技能，从而全面提高学生各方面的整体素质，达到实施素质教育的目的，促进课程改革的全面推进。

永隆小学艺术特长生培养计划

新课程改革实施以来，素质教育日显重要，它的核心是促进学生全面和谐发展。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，重视培养学生的艺术特长工作，依据学生实际和学校具体情况，特制定三年的特长生培养计划如下：

一、培养目标：

1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，促进学生个性特长的充分发展；

2、在文艺、音乐、美术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生独立思考能力和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、主要任务：

1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源，挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；

2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；

3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的名学生。

三、培养类别

1、文艺特长小组

由喜爱音乐、舞蹈，且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师负责,利用课余时间相互学习,一起练习.2、美术特长小组

一部分同学美术画得特别好，手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工，并负责班级板报的设计和更新。

四、实施步骤：

第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法

每学开始，教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生，作为初步的培养对象，还可根据学生发展情况进行调整，或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。第二阶段：具体实施完善阶段

利用课外活动时间和节假日，指导学生进行训练，并积极组织学生参加各种比赛和表演活动，使学生勇于展现自己的能力，并不断提高艺术水平。

第三阶段：形成良好的育人氛围

通过以上工作，使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。

五、主要方法与措施：

1、成立领导小组，由主管教学的校长为组长，由学校教导处主任为副组长，各教研组长和艺术课教师为成员组成。

2、组织课任教师为骨干，成立课外活动小组，针对学生爱好进行培养指导。

3、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。

4、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。

5、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。

6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会

吴远华 snlxedu

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第三篇：艺体计划

实验中学2013-2014学年第二学期艺体工作计划

艺体工作是我校突显学校个性化办学特色，打造学校品牌的重要途径，是全面贯彻教育方针，实施素质教育的具体体现，是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士气，提升学校知名度的重要措施。为此，特制定本计划。

一、指导思想 以党和国家的教育方针为指南，以贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神为重点，以新课程理念为先导，以《国家体育工作条例》、《学生体质健康标准（试行方案）》为指导，以上级主管部门的工作要求为准则，扎实深入、创造性地开展艺体工作，全面提高学生的艺术水准、健康水平和运动水平，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1、全面贯彻《国家体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准（试行方案）》，提高学生健康水平。

2、组织开展学校田径运动会、冬季长跑比赛，提高学生的身体素质及运动水平。

3、继续开展各类艺体特长培训活动，重组“学生舞蹈队”和“学生田径队”，“学生书画小组”,4、加强艺体工作的常规管理，提高课堂教学质量。

5、开展各项文体活动，丰富校园文体生活，办好校园艺术周。

6、积极参加上级组织的各项比赛活动，力争优异成绩。

三、工作措施：

体育方面

（一）贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神，落实市、中心小学的相关要求。

1、加强学习宣传，提高师生、家长、社会对青少年学生体育工作的关心重视程度，学校组织学习相关文件。师生大会、家长会、板报上大力宣传，广播站要增设一个“体育之窗”栏目，分阶段、分周播出系列体育宣传节目稿件。

2、加强体育课堂教学（1）认真研究体育课教学内容、教学方法，切实解决“体育课无教材，教师教学随意性大”等问题。要研究制定出一套系统完整的教学计划，细化到每一周每一节课该上什么内容，教学内容的选择必须要有四个方面内容，即：队列广播操训练、学生体质健康标准规定项目训练、体育传统项目的课堂训练、体育常识体育保健知识的学习（下雨或天气过于炎热上室内课时进行），计划一经制定，教师严格按教学计划内容备课、上课，严格检查登记，作为考核学校和教师工作的依据之一，与学校目标考核和教师业绩考评、评优、评奖挂钩。（2）按要求开齐开足体育课课时。（3）开展体育随堂课教学比赛活动，班级之间还要进行评比。

3、开展“阳光体育活动”（1）开展大课间活动及课余锻炼活动，保证学生在校锻炼时间达1小时以上。a、调整作息时间，保证大课间活动25--30分钟时间，组织学生做好两操。学校要将大课间活动开展情况纳入班级的流动红旗评比之中。b、开放利用好学校的所有体育活动场地、设施，供学生课余锻炼，需要添置的器材要添置。

4、积极开展大课间活动，迎接上级的随时检查，力争取得好评。

（二）、开展体育教研、科研工作 结合实际和教师特长确定好课题。

（三）、每位教师带好自己特色的体育特长队，每天利用课外活动时间进行训练，各班级要开展学生特长技能比赛。

（四）、抓好体育传统项目学校的工作，传统项目要进入课堂，以进一步提高普及面，各运动队要长年坚持训练，提高技战术水平和比赛成绩。

艺术（音、美）方面

1、加强教学过程管理，重点进行随堂课巡查考核，是否按课表上课，先备课后上课，是否完成教学任务等。

2、办好学校学生艺术周。

3、认真完成上级安排的各种文艺演出任务。

4、每个老师带好自己特色的特长队。每天利用课外活动时间进行训练，各班级要开展学生特长技能比赛。

总之，今年是学校的规范管理年，艺体组将同心同德，在已有的基础上，加强组内建设，争取实现预定目标。

艺体组

2014年2月16日

第四篇：艺体类教师工作总结

艺体类教师工作总结

ＸＸＸ，男，汉族，中共党员，生于1953年7月，四川省ＸＸ人。1969年2月下乡当知青并代课。77年9月顶父亲的班成为正式教师，82年进修中师毕业，88年6月在西南师大函授专科毕业，现在西华师大美术系函授本科毕业。1992年12月取得中学一级教师职称。现任ＸＸ二中初中美术课教学，艺体教研组组长，ＫＫ市美术协会会员、ＸＸ县美术协会秘书长。四川省社会舞蹈研究会会员，ＫＫ市舞蹈家协会会员、ＸＸ舞蹈协会秘书长，在工作中多次获校、县、省优秀教师奖，曾荣获由国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。近几年连续获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。

一、政治思想

我出生于教师世家，从小受父母的教育和熏陶，立志做一名光荣的人民教师，69年当知青代课，我就坚定信念，决心一辈子奋战在三尺讲台上，把自己的一生献给伟大的教育事业。因此，三十多年来，我始终坚持政治学习、不断提高政治觉悟和思想素质。拥护党的各项方针、政策，坚持党的四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志提出的“三个代表”。自己是一名共产党员，能够以党员的标准来严格要求自己，认真履行党的章程，遵守党的纪律，坚持全心全意为人民服务，坚定共产主义信念。能够积极参加党的组织生活和学校的政治学习，从未迟到、缺席。能够服从组织的分配和安排。待人诚恳、为人正直。遵守党纪国法，遵守学校的一切规章制度，起到了共产党员的先锋模范作用。

我作为一名人民教师，深感民族要振兴、国家要强盛，关键是要提高人民的科学文化素质，教育事业尤为重要，教师责任艰辛而重大。我热爱教育事业，忠诚教育事业。在工作中，我有良好的教师职业道德，热爱、关心学生。如学生ＣＣＣ，父母下岗，家庭困难，还有一个妹妹，他本人先天不足，三岁才开始说话，后因害病，左耳又聋了，鉴于这种情况，我很同情他，于是就利用课余时间辅导他学习美术，不但不收他的学费，还时常给他买美术材料，他很感激，更加刻苦学习，他的美术作品在全国获奖，XX年考上了四川师范大学美术系。我从不体罚学生，做到既教书又育人，以德服人。从不歧视差生，教育学生能晓之以理、动之以情、导之以行、面向全体学生，注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，家人常说我对待学生比对待自己的儿子还好。

工作中，我始终坚守岗位，坚持出满勤，家中有事，以事业为先；个人生病，以工作为重。94年，学校迎国检，我是艺体教研组组长，要负责迎国检文艺晚会部分节目的排练，又要负责学生的技能表演训练，往往工作到深夜12点，白天只是吃饭的时候在家。国检的前一天住在老家的岳父病危，通知回去看看，我心情十分不安，心想隔一天国家教委领导同志就要来我校检查验收了，为了国检能顺利过关，我应以工作为重。于是我没请假看望岳父，直到国检完后，才请假看望岳父，待我赶回老家时，岳父已经去逝了。

二、教学能力

作为一个教师，我深知教学中“一杯水”与“一碗水”的关系，自我参加教育工作以来，从未间断加强自己的业务学习和进修，因此有较扎实的专业知识基本功，有丰富的教学经验。1980年我在ＸＸ县进修校中师班学习毕业，88年在西南师大函授专科毕业，我现在已52岁了，还在西华师大美术系函授本科，XX年6月毕业。我经常利用假期积极参加上级部门举办的相关的短期培训，如到成都社大学习工艺美术，99年5月到省教委听外国人讲西方艺术教育、讲美术示范课，XX年5月参加四川省美术课程标准实验暨美术教师基本功培训等。还利用自学方式来不断提高自己的业务水平，如自学课改理论、长期订阅《美术》、《美术向导》、《中国美术教育》、《艺教导报》等杂志。

在教学上，着力废除传统的“满堂灌”、“填鸭式”，提倡“启发式”，采用了“精讲多练”的教学方法。学习运用“多媒体”教学。在教学中能不断学习，不断探索，总结经验教训。因此，我的教学水平有很大的提高，具有较强的业务能力。

三、教学工作及业绩

在教学工作中，我始终勇于开拓创新，不断进行教育教学改革，十分注重体现教师的主导作用和学生的主体地位，注重学生的智力开发和学生能力的培养。同时，也十分注重学生的基础知识的基本技能的训练。美术课属于技能课，我尽量多让学生动手动脑。首先认真备课，确立好教学目的、找准重、难点。认真上好课，灵活运用各种教学方法，准确示范、演示，恰当运用“电化”教学，做到“精讲多练”。当堂对学生的作业进行展评，做出客观的评价，多发现优点，也让学生自评和他评，找出不足。我利用课外举办学生美术作品展览，还辅导、推荐学生好的美术作品参加全国的比赛，并获了奖。这样来提高学生对美术的学习兴趣，提高了教学质量，同时也提高了学校和我个人的知名度。

从1992年12月任现职以来，一直是校艺体教研组组长，近十年所教学生有十多名考上了艺术院校，如95级黄晓涛考上重庆商学院美术系，毕业后留校，96年段平中、何福、蒲顺利考入自贡师专美术系。97级罗洪考入西华师大美术系。98、99级张鑫、张风考入四川大学美术系。XX年、XX年杨海滨、王建锋、唐军、唐勇等考入四川师大美术系。

所指导学生的美术作品分别在全国、四川省、ＫＫ市等各级美展上获奖。特别是99年四川省第三届中师艺术节送七件作品在成都展出，全部获奖，其中三个一等奖（本届整个ＫＫ市才获四个一等奖，我校就得了三个）。如《喜鹊》、《古代仕女》在ＫＫ市首届中师艺术节获二等奖，《海盗》、《舞》、《虎》在ＫＫ市美展获优秀奖，《斗牛》、《古代四大美女》在四川省第二届中师艺术节获二等奖。《振翼待飞上九天》、《八仙》在四川省第三届中师艺术获三等奖，《春之恋》获二等奖，《绿》、《郑板桥临终教子》获一等奖。近几年，每年都有十多名学生的美术作品在金秋全国青少年书画大赛上获奖，我也连续几年获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。我自己创作的美术作品《斗牛》在ＫＫ市中师艺术节上获二奖，《奔》在庆祝中国工会成立七十周年全国书画摄影艺术作品大展赛上获一等。我所写的《绘画教学中整体美观念的培养》、《中学美术教育评价之我见》、《有美有术的美术课》等均在ＫＫ市中小学艺术教育科学论文评选活动中获一等奖。《浅谈师爱在教育教学中的作用》在《ＸＸ教研》杂志上发表。

99年到成都参加省教委组织的简笔画培训并考试，我获得四川省中小学教师技能等级检测简笔画三级检测员证书。

由于我勤奋好学，努力工作，刻苦钻研，有较强的教学能力，在上世纪80年代，我的工作就比较出色，受到了省教委领导同志的表扬。从任职以来，考核多次获“优”，多次获校、县、省优秀教师奖，还曾荣获由国家教委、国家计委、组织部、劳动部、人事部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。

XX年，我校由师范学校转轨为普通中学，初中班的美术课少些，但除学校工作外，还有很多社会活动，节假日协助县文化局办美展，准备、收集作品，经常为ＸＸ县的重大文艺活动编排舞蹈节目。

由于近几年初中美术课时相对以前少些，上面绘的职称指标又很少，我们艺体科老师始终不能跟文化课教师比。因此，如今我县没有一个在职的中学高级美术教师。我中学一级已评了十二年了。现已52岁了，我从十几岁就从事艺术教育。三十多年来，为艺术教育也作出了不少贡献。恳求领导、职称部门、评审组专家们，对我评为中学高级职称给予考虑。为盼。

第五篇：艺体类教师工作总结

ＸＸＸ，男，汉族，中共党员，生于1953年7月，四川省ＸＸ人。1969年2月下乡当知青并代课。77年9月顶父亲的班成为正式教师，82年进修中师毕业，88年6月在西南师大函授专科毕业，现在西华师大美术系函授本科毕业。1992年12月取得中学一级教师职称。现任ＸＸ二中初中美术课教学，艺体教研组组长，ＫＫ市美术协会会员、ＸＸ县美术协会秘书长。四川省社会舞蹈研究会会员，ＫＫ市舞蹈家协会会员、ＸＸ舞蹈协会秘书长，在工作中多次获校、县、省优秀教师奖，曾荣获由国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。近几年连续获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。

一、政治思想

我出生于教师世家，从小受父母的教育和熏陶，立志做一名光荣的人民教师，69年当知青代课，我就坚定信念，决心一辈子奋战在三尺讲台上，把自己的一生献给伟大的教育事业。因此，三十多年来，我始终坚持政治学习、不断提高政治觉悟和思想素质。拥护党的各项方针、政策，坚持党的四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志提出的“三个代表”。自己是一名共产党员，能够以党员的标准来严格要求自己，认真履行党的章程，遵守党的纪律，坚持全心全意为人民服务，坚定共产主义信念。能够积极参加党的组织生活和学校的政治学习，从未迟到、缺席。能够服从组织的分配和安排。待人诚恳、为人正直。遵守党纪国法，遵守学校的一切规章制度，起到了共产党员的先锋模范作用。

我作为一名人民教师，深感民族要振兴、国家要强盛，关键是要提高人民的科学文化素质，教育事业尤为重要，教师责任艰辛而重大。我热爱教育事业，忠诚教育事业。在工作中，我有良好的教师职业道德，热爱、关心学生。如学生ＣＣＣ，父母下岗，家庭困难，还有一个妹妹，他本人先天不足，三岁才开始说话，后因害病，左耳又聋了，鉴于这种情况，我很同情他，于是就利用课余时间辅导他学习美术，不但不收他的学费，还时常给他买美术材料，他很感激，更加刻苦学习，他的美术作品在全国获奖，2002年考上了四川师范大学美术系。我从不体罚学生，做到既教书又育人，以德服人。从不歧视差生，教育学生能晓之以理、动之以情、导之以行、面向全体学生，注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，家人常说我对待学生比对待自己的儿子还好。

工作中，我始终坚守岗位，坚持出满勤，家中有事，以事业为先；个人生病，以工作为重。94年，学校迎国检，我是艺体教研组组长，要负责迎国检文艺晚会部分节目的排练，又要负责学生的技能表演训练，往往工作到深夜12点，白天只是吃饭的时候在家。国检的前一天住在老家的岳父病危，通知回去看看，我心情十分不安，心想隔一天国家教委领导同志就要来我校检查验收了，为了国检能顺利过关，我应以工作为重。于是我没请假看望岳父，直到国检完后，才请假看望岳父，待我赶回老家时，岳父已经去逝了。

二、教学能力

作为一个教师，我深知教学中“一杯水”与“一碗水”的关系，自我参加教育工作以来，从未间断加强自己的业务学习和进修，因此有较扎实的专业知识基本功，有丰富的教学经验。1980年我在ＸＸ县进修校中师班学习毕业，88年在西南师大函授专科毕业，我现在已52岁了，还在西华师大美术系函授本科，2005年6月毕业。我经常利用假期积极参加上级部门举办的相关的短期培训，如到成都社大学习工艺美术，99年5月到省教委听外国人讲西方艺术教育、讲美术示范课，2001年5月参加四川省美术课程标准实验暨美术教师基本功培训等。还利用自学方式来不断提高自己的业务水平，如自学课改理论、长期订阅《美术》、《美术向导》、《中国美术教育》、《艺教导报》等杂志。

在教学上，着力废除传统的“满堂灌”、“填鸭式”，提倡“启发式”，采用了“精讲多练”的教学方法。学习运用“多媒体”教学。在教学中能不断学习，不断探索，总结经验教训。因此，我的教学水平有很大的提高，具有较强的业务能力。

三、教学工作及业绩

在教学工作中，我始终勇于开拓创新，不断进行教育教学改革，十分注重体现教师的主导作用和学生的主体地位，注重学生的智力开发和学生能力的培养。同时，也十分注重学生的基础知识的基本技能的训练。美术课属于技能课，我尽量多让学生动手动脑。首先认真备课，确立好教学目的、找准重、难点。认真上好课，灵活运用各种教学方法，准确示范、演示，恰当运用“电化”教学，做到“精讲多练”。当堂对学生的作业进行展评，做出客观的评价，多发现优点，也让学生自评和他评，找出不足。我利用课外举办学生美术作品展览，还辅导、推荐学生好的美术作品参加全国的比赛，并获了奖。这样来提高学生对美术的学习兴趣，提高了教学质量，同时也提高了学校和我个人的知名度。

从1992年12月任现职以来，一直是校艺体教研组组长，近十年所教学生有十多名考上了艺术院校，如95级黄晓涛考上重庆商学院美术系，毕业后留校，96年段平中、何福、蒲顺利考入自贡师专美术系。97级罗洪考入西华师大美术系。98、99级张鑫、张风考入四川大学美术系。2001年、2002年杨海滨、王建锋、唐军、唐勇等考入四川师大美术系。

所指导学生的美术作品分别在全国、四川省、ＫＫ市等各级美展上获奖。特别是99年四川省第三届中师艺术节送七件作品在成都展出，全部获奖，其中三个一等奖（本届整个ＫＫ市才获四个一等奖，我校就得了三个）。如《喜鹊》、《古代仕女》在ＫＫ市首届中师艺术节获二等奖，《海盗》、《舞》、《虎》在ＫＫ市美展获优秀奖，《斗牛》、《古代四大美女》在四川省第二届中师艺术节获二等奖。《振翼待飞上九天》、《八仙》在四川省第三届中师艺术获三等奖，《春之恋》获二等奖，《绿》、《郑板桥临终教子》获一等奖。近几年，每年都有十多名学生的美术作品在金秋全国青少年书画大赛上获奖，我也连续几年获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。我自己创作的美术作品《斗牛》在ＫＫ市中师艺术节上获二奖，《奔》在庆祝中国工会成立七十周年全国书画摄影艺术作品大展赛上获一等。我所写的《绘画教学中整体美观念的培养》、《中学美术教育评价之我见》、《有美有术的美术课》等均在ＫＫ市中小学艺术教育科学论文评选活动中获一等奖。《浅谈师爱在教育教学中的作用》在《ＸＸ教研》杂志上发表。

99年到成都参加省教委组织的简笔画培训并考试，我获得四川省中小学教师技能等级检测简笔画三级检测员证书。

由于我勤奋好学，努力工作，刻苦钻研，有较强的教学能力，在上世纪80年代，我的工作就比较出色，受到了省教委领导同志的表扬。从任职以来，考核多次获“优”，多次获校、县、省优秀教师奖，还曾荣获由国家教委、国(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)家计委、组织部、劳动部、人事部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。

2001年，我校由师范学校转轨为普通中学，初中班的美术课少些，但除学校工作外，还有很多社会活动，节假日协助县文化局办美展，准备、收集作品，经常为ＸＸ县的重大文艺活动编排舞蹈节目。

由于近几年初中美术课时相对以前少些，上面绘的职称指标又很少，我们艺体科老师始终不能跟文化课教师比。因此，如今我县没有一个在职的中学高级美术教师。我中学一级已评了十二年了。现已52岁了，我从十几岁就从事艺术教育。三十多年来，为艺术教育也作出了不少贡献。恳求领导、职称部门、评审组专家们，对我评为中学高级职称给予考虑。为盼。