寒假志愿者宣传

第一篇：寒假志愿者宣传

“除陋习、树新风、我行动”

——记寒假志愿者宣传活动 2011年1月7日，我有幸和我所在的眉山市志愿者协会一起参加了由我市委组织的以“除陋习、树新风、我行动”为主题的宣传活动。早上九点左右，在我市三苏雕像广场的文明宣传点处，我和志愿者协会的人员一起，向路人发放宣传单，同时给那些不识字的人讲解传单上的内容，部分市民都很认真的听着我们的讲解。

在我们的志愿者队伍当中，我记得有一个叫段静怡志愿者是西南大学的研究生，放假回家后通过社区知道我们眉山市正在开展集中治理“五乱”的活动，于是主动的报名参加志愿者的宣传活动。她对我说，现在的社会不断的在进步，市民的素质也应该不断的提高，眉山的发展离不开全民素质的提高。

在很多公交站点和部分的汽车站，我市也设立了“除陋习、树新风、我行动”的志愿者宣传点。来到一个事先指定的公交站点，志我们手举写着“请按秩序排队”和“请讲文明”的牌子，通过这种方式提醒乘客要讲文明，对市民进行一个潜移默化的引导。采用这种方式来宣传文明效果是明显的，许多市民都能够自觉的遵守秩序，大家的素质也已经有所提高了。

而作为窗口单位的汽车站不仅是对乘客进行

1一个文明的宣传，还对驾乘人员进行文明的宣传和考核，要求他们要注意车容车貌，给旅客提供一个整洁优美的乘车环境。在驾车过程中要注意文明服务，不能乱吐乱扔，更不能随便网车外扔东西。

感到庆幸的事，在宣传过程中，市民都很乐意接受志愿者的讲解和劝说。还记得一位市民说，早就应该进行治理了，乱吐乱扔的现象

太严重，影响环境不说，还

会传染一些疾病，危害很

大。此时以为正从宣传点经

过的男士随手想将手里的烟头扔进旁边的垃圾箱内，却扔在了外边。我见此赶紧

上前将烟头捡起扔进垃圾箱内，并告诉这位男子不应该乱扔，这位男子很不好意思的，并表示以后一定会注意。

后来通过了解知道，跟我一样参加这次“除陋习、树新风、我行动”专项治理活动的志愿者一共有100余名，最小的志愿者才10来岁。宣传时间是从早上7:30到9:00，下午5:00到7:00。

虽然从早到晚一直在给人宣传，确实很辛苦。但是，经过这次志愿者宣传活动，不但提高了自己的服务意识，增强了社会责任感和使命感。也使每一个志愿者人生观、价值观在服务实践中得到升华。

最后，我觉得我们应当大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，讲志愿者精神一直延续下去。

路桥系路桥30921班

廖安康

2011.1.8

第二篇：2012年寒假招生宣传志愿者活动方案

2012年寒假招生宣传志愿者活动方案

1、活动目的（1）扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同；

（2）为学校的发展做贡献；

（3）为学生提供社会实践机会。

2、活动主办部门

本活动由招生工作办公室主办。

3、参与对象

我校在校本科生及研究生。

4、活动时间安排

（1）各学院于2011年12月20日下班前确定本学院招生宣传志愿者名单，电子版名单发送至3572397@qq.com

（2）培训时间及地点：另行通知

（2）活动时间：寒假期间

（2）学生上交活动总结时间：2012年3月15日前

5、活动方式及考核办法

（1）活动方式

招生宣传志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣传资料（《2011年报考指南》），回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等，与高中在校学生，特别是毕业生分享大学生活的心得体会；解答学生提出的一般性问题，如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等，并动员优秀学生报考我校。

（2）考核办法

活动过程中，招生宣传志愿者应认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最后以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调，将此次活动纳入学生社会实践活动之列；对学生提交的调查报告认定为优秀的，将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评选社会实践先进个人、给予物质奖励等。

第三篇：2013年寒假招生宣传志愿者活动方案

2012—2013学年寒假招生宣传志愿者活动方案

大学生利用寒假回到毕业中学从事招生宣传志愿者服务活动，是开展社会实践的有效途径，有利于提升个人能力，加深与母校的感情，扩大我校的知名度和影响力。

一、报名条件

1、我校在册大学生，热爱学校，了解我校基本情况及招生宣传工作的相关规定和流程；

2、遵纪守法，具有良好的道德品质；

3、有较强的责任感和较高的工作积极性，具备吃苦耐劳的精神，愿意为学校开展招生宣传工作；

4、有较强的沟通交流能力，待人热情；

5、服从招生办、校团委的统一安排。

二、活动内容

招生宣传志愿者经培训掌握学校有关招生政策及信息后，利用寒假回家期间，携带招生办统一印制的宣传资料，回到毕业中学，向学校领导、老师和学生宣传介绍陕西科技大学的发展历程、办学优势和学科特色；结合个人的切身感受，与高中在校学生分享大学多彩生活，解答学生提出的一般性问题；依照学校的招生规定解答师生的咨询，动员优秀学生报考我校；针对高中学生的阶段特征，广泛开展调研，收集有意向报考我校的考生信息。

三、活动要求

1、增强安全意识，遵守法律法规，严格执行学校招生宣传工作的有关政策和规定，自觉维护学校利益和声誉；

2、诚信待人，实事求是，全面客观地宣传学校的特色与亮点，对于不清楚、不明白或把握不准确的问题，暂不予回答或经请示后回答；

3、讲求实效，充分利用各种资源和渠道，将宣传效果最大化；

4、在招生宣传过程中如遇特殊情况或重要事项须及时与招生办取得联系；

5、认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最终以调查报告的形式上报招生办，在招生宣传工作结束后应取得走访学校的简要证明材料（加盖公章）。

四、时间安排

1、报名时间：2012年12月25日—2013年1月4日，有意向参加此项活动的同学，填写《陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表》（可在招生信息网公告栏下载），并上交到所在学院，各学院于1月4日17:30前将初选名单及《陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表》统一交到招生办（逸夫楼A709，联系人：王松峰,电话86168109）。

2、资格审查：2013年1月5日—6日，依据各学院初选名单和工作要求，对报名学生进行资格审查和确认，并将最终名单反馈各学院。

3、培训时间：另行通知。

4、服务时间：2012-2013寒假期间，具体时间依据各地中学放假和开学时间确定，服务天数不少于3天。

5、总结表彰：2013年3月—4月，招生宣传志愿者应于开学后一周内将寒假社会实践调查报告、陕西科技大学招生宣传志愿者信

息反馈表、PPT（附活动照片）等材料统一上交到所在学院，参加学院组织的寒假社会实践答辩，各学院按照本学院参与招生宣传

志愿者活动人数的10%，推荐参评陕西科技大学寒假招生宣传优秀志

愿者。

五、奖励办法

本次活动纳入我校2012—2013学年大学生寒假社会实践活动，参与学生经所在学院社会实践答辩且成绩合格，依据学校社会实践相关规定予以课外8学分认定。招生办、校团委在各学院推荐人选的基础上组织评定20-30名陕西科技大学寒假招生宣传优秀志愿者，给予表彰和奖励。

附件1：学院寒假招生宣传志愿者初选名单汇总表 附件2：陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表 附件3：陕西科技大学招生宣传志愿者信息反馈表

招生办、校团委2012年12月24日

附件1：

学院寒假招生宣传志愿者初选名单汇总表

注：此页不够可以另附纸张，该表以电子版形式发送到招生办邮箱zsb@sust.edu.cn

附件2：

陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表

附件3：

陕西科技大学招生宣传志愿者信息反馈表

注：招生宣传志愿者走访中学超出1所，可复印此表。

第四篇：2013年寒假招生宣传志愿者活动方案

2012—2013学年寒假招生宣传志愿者活动方案

大学生利用寒假回到毕业中学从事招生宣传志愿者服务活动，是开展社会实践的有效途径，有利于提升个人能力，加深与母校的感情，扩大我校的知名度和影响力。

一、报名条件

1、我校在册大学生，热爱学校，了解我校基本情况及招生宣传工作的相关规定和流程；

2、遵纪守法，具有良好的道德品质；

3、有较强的责任感和较高的工作积极性，具备吃苦耐劳的精神，愿意为学校开展招生宣传工作；

4、有较强的沟通交流能力，待人热情；

5、服从招生办、校团委的统一安排。

二、活动内容

招生宣传志愿者经培训掌握学校有关招生政策及信息后，利用寒假回家期间，携带招生办统一印制的宣传资料，回到毕业中学，向学校领导、老师和学生宣传介绍陕西科技大学的发展历程、办学优势和学科特色；结合个人的切身感受，与高中在校学生分享大学多彩生活，解答学生提出的一般性问题；依照学校的招生规定解答师生的咨询，动员优秀学生报考我校；针对高中学生的阶段特征，广泛开展调研，收集有意向报考我校的考生信息。

三、活动要求

1、增强安全意识，遵守法律法规，严格执行学校招生宣传工作的有关政策和规定，自觉维护学校利益和声誉；

2、诚信待人，实事求是，全面客观地宣传学校的特色与亮点，对于不清楚、不明白或把握不准确的问题，暂不予回答或经请示后回答；

3、讲求实效，充分利用各种资源和渠道，将宣传效果最大化；

4、在招生宣传过程中如遇特殊情况或重要事项须及时与招生办取得联系；

5、认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最终以调查报告的形式上报招生办，在招生宣传工作结束后应取得走访学校的简要证明材料（加盖公章）。

四、时间安排

1、报名时间：2012年12月25日—2013年1月4日，有意向参加此项活动的同学，填写《陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表》（附件1），并上交到所在学院，各学院于1月4日17:30前将初选名单及《陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表》统一交到招生办（逸夫楼A709，联系人：王松峰,电话86168109）。

2、资格审查：2013年1月5日—6日，依据各学院初选名单和工作要求，对报名学生进行资格审查和确认，并将最终名单反馈各学院。

3、培训时间：另行通知。

4、服务时间：2012-2013寒假期间，具体时间依据各地中学放假和开学时间确定，服务天数不少于3天。

5、总结表彰：2013年3月—4月，招生宣传志愿者应于开学后一周内将寒假社会实践调查报告、陕西科技大学招生宣传志愿者信

息反馈表、PPT（附活动照片）等材料统一上交到所在学院，参加学院组织的寒假社会实践答辩，各学院按照本学院参与招生宣传

志愿者活动人数的10%，推荐参评陕西科技大学寒假招生宣传优秀志

愿者。

五、奖励办法

本次活动纳入我校2012—2013学年大学生寒假社会实践活动，参与学生经所在学院社会实践答辩且成绩合格，依据学校社会实践相关规定予以课外8学分认定。招生办、校团委在各学院推荐人选的基础上组织评定20-30名陕西科技大学寒假招生宣传优秀志愿者，给予表彰和奖励。

附件1陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表 附件2：陕西科技大学招生宣传志愿者信息反馈表

招生工作办公室共青团陕西科技大学委员会

2012年12月25

陕西科技大学招生宣传志愿者报名登记表

陕西科技大学招生宣传志愿者信息反馈表

注：招生宣传志愿者走访中学超出1所，可复印此表。

第五篇：寒假志愿者工作

寒假的志愿者工作

广西科技馆位于南宁市民族大道20号，地处自治区政治、经济、文化中心区，毗邻民族广场、广西人民会堂、广西博物馆等重要公共设施，交通便利。正值寒假，场馆的人流量激增，需要许多志愿者加入，我便踊跃报名参加。

广西科技馆以“探索•科技•创新”为主题，场馆规模适当、功能齐全，展区主题鲜明、技术含量大、受众参与程度高。场馆设有常设科普展厅、临时展厅、青少年科学工作室、高科技影院、学术交流等主要功能。其中，常设科普展厅面积约9000m2，共设展项展品236件（套），主要涵盖了工程技术、信息技术、生物工程等与人们社会生活、可持续发展密切相关的重要领域，同时还注重挖掘广西、东盟各国地域特色、科技发展成果等资源。设置“启迪与探索”（第二层）、“科技与生活”（第三层）、“创新与展望”（第四层）三大展区，包含儿童乐园、科学探秘、环境生存、生命健康、信息世界、挑战与创新、未来展望等七个分区；临时展厅位于主体建筑一层，面积约2400m2，主要举办短期的科技主题或热点专题展览；青少年科学工作室位于场馆六层，总面积约600m2，面向广大青少年，开展科技创新与校外教育。馆内设有球幕和4D二个特种影院，球幕影院约250m2，可容纳166人，兼有天象节目和球幕电影双重功能，参观者在剧场内可以欣赏到全新的球幕电影和许多罕见的星空运动及天文现象。4D影院约60m2，可容纳38人，立体影像的运用与影院内的环境喷水、吹风烟幕等机关相配合，带给观众全新的视觉震撼和乐趣。

进入科技馆，首先必须经过一定的岗位培训。对于展馆设施，观众服务，科普资讯，展馆文化，都逐一了解。到了实地的岗位，穿上红色的志愿者服装，我们就是科技馆的大致讲解员了。

大约从一月19号起，南宁市的各个中小学开始放寒假，许多孩子在家长的陪同下，陆续来到科技馆参观学习。我们饱含十分的服务热情，接待每一个游客。

一楼的4D影院的客流量猛增。我们在导引上加派人手，3D眼镜的发放与回收，也有专门的人在出入口守候。由于4D影院属特殊影院，患高血压、心脑血管疾眩晕症等人群及孕妇不宜观看，1.2米以下儿童及70岁以上的老人观影需有成人全程陪同，我们都会在游客进入前进行必要的告知。一天下来，每个游客都十分满意我们的服务。

志愿者的岗位可以定期轮换，我被先后调到二、三、四楼层的景区工作。以“启迪与探索”为主题的二楼，常设科普展厅面积约3200m2，展示适合儿童特点与身心健康，能让儿童和家长共同参与互动、具有科学内容、启迪作用的展项展品。设置儿童乐园、科学探秘展区。二楼展区特设了一个儿童乐园。在城堡、森林等绚丽造型搭建的乐园中，小朋友可以水为弦，用“水弦琴”弹奏出动听的音乐；可以当一回“小小电器师”，用手掌导电帮助卡通屋拉开窗帘；可以放声跟水池中的“喊泉鲤鱼”打招呼，喊得越大声，鱼儿口中喷出的泉水就越多……孩子们在这里畅享科学带来的魅力。在电磁大舞台，集聚了各种物理实验。其中当首推法拉第笼绝缘试验。舞台中心有一个铁笼子，笼体与大地连通，高压电源通过限流电阻将10万伏直流高压输送给放电杆，当放电杆尖端距笼体10厘米时，出现放电火花。当我寻找体验者时，三个中学生在我的引导下走到笼里。他们勇敢地与高压电进行亲密接触，十分安全。出来后，他们告诉我，原来物理老师讲的电磁屏蔽原理是真的。这种亲身感受的科学奥秘一定能长久深入孩子们的心里。

三层常设科普展厅面积约3200m2，展示与人类生存、现代社会生活和可持续发展密切相关的课题，设置环境生存、生命健康、信息世界展区。我在三层负责的是基因剧场的维护与讲解。中心展品是一个大脑与五官的剖析模型，中央是个高耸的大脑，控制五官的运动。周围的五官各自有一个按钮，按下去便能介绍这个器官的功能结构。如果感兴趣的孩子过来了解，可以口头对其讲解，再引导他们自己触摸按钮，寓教于乐。在了解人体的奥秘后，我们不得不思考与大自然的关系。我带着孩子们介绍环保能源的运用、声波放大、城市污水处理系统模型、模拟足球、模拟滑翔伞、模拟竹排游漓江…… 从小树立用科学的发展观处理自己的家园环保问题的意识，是他们收获的财富。

四层常设科普展厅面积约2600m2，展示广西面临的重大社会课题与挑战，使公众认识到建设创新型广西、建设可持续发展和谐社会的重大意义，设置挑战创新、未来展望展区。转到展厅中间，一辆1/2 剖面的标致206 汽车实物，连接着发动机和手动变速箱的模型，可以直观地看到汽车运行的过程。当然最具人气的非汽车模拟驾驶莫属。手动挡的雪佛兰SPARK乐驰，经过特别改装。汽车与计算机相连，转方向盘、踩油门、刹车，踩离合器换档这些操作通过安装在汽车发动机里的接收装置传达到汽车外的计算机，模拟汽车的运行，体验从民族大道向竹溪立交奔驰的快感。我在维持秩序的同时，向他们讲解驾驶室里的方向盘、油门、离合器的功能，达到了互动效果。除此之外，绕月飞行模拟器深受孩子们的欢迎。坐在模拟器里，犹如身处飞船里绕月飞行。4分钟一趟的间隔，我们需要维持进出的秩序，其中有安静等待的女生，也有比较闹腾的男生，安抚他们需要很多精力与耐心。

一个多月的志愿者实践活动已经结束，我十分感谢科技馆的领导能给我这个机会体验做一个奉献者的价值。走在科技的前沿，领略科学的魅力，并把自己的所悟传达给更多的人，是劳动并快乐着的真谛。作为当代的大学生，走下课堂，走出校园，进入身边的社会实践，提前衡量自己现有的社会价值和潜在的社会价值，继承和发扬十八大精神，树立科学的发展观和世界观，能够更好的学习和生活。