我不得不面对这次期末考试挂科的现实

第一篇：我不得不面对这次期末考试挂科的现实

我不得不面对这次期末考试挂科的现实，虽然很残酷，虽然我十分的不愿意面对。这次挂掉的科目是数学，在具体一点是高数加强版。有人说大学里有一棵树叫“高树（数）”，很多人都挂在上面，很多人都不情愿，那棵树也不大，并不显得枝繁叶茂，它怎么就能吸引了或者说迷惑了那么多有理想有抱负的青年了呢？现在我也成了其中一员，我是被它吸引了么？我想我是被它吸引了的。它有什么魔力把那么多的有志青年都魅惑了呢？通过我亲身的经历，我想它有以下可以诱惑青年们的地方：懒惰，无荣誉感，不专注，无恒心，思想的懈怠，方法的失误。

勤奋是世界上最美好的品德之一。“书山有路勤为径”、“成功的百分之九十九来自勤奋”“勤能补拙”„„无一不说明勤奋这一美好品质的作用。世界上的很多成功都是勤奋造就的。享誉文坛的巴尔扎克和雨果是文坛上勤奋的代表，他们每天花在写作的时间都在十二个小时以上，谢绝了很多好友的拜访和很多社交活动。天才的爱迪生为制作电灯泡尝试了1000多种材料，这是勤奋造就成功在科学界的代表。2012年伦敦奥运会男子自由泳400米和男子自由泳1500米的冠军中国人孙杨每天练习的游泳距离是20000米，我们常人每天行走有20000米的都不多，这是体育界的成功由勤奋造就的有力说明。还有无数由于勤奋而取得成功的例子，在这里就不一一列举。既然勤奋是世界上美好的品德之一，既然勤奋能造就那么多辉煌的成功，它的吸引力必然是巨大的，必能使得很多青年成为它的向往者然后发展成为拥有者，这是理论上的推理可以得到的。事实上，勤奋并不能吸引太多的青年，因为现实中还有一种东西存在着，那就是懒惰，这是一种恶劣的却普遍存在，而且具有比勤奋大十倍以上吸引力的“诱惑”。懒惰和勤奋是双胞胎兄弟，他们总是如影随形。他们像一块双面镜子，一面照出成功，另一面照出失败。照出成功那一面是勤奋，而另一面照出失败的则毋庸置疑的是懒惰。世上的人们大多数都喜欢照着懒惰那一面，因为那一面有更美观的影像。懒惰让天才变成愚蠢的人，让愚蠢的人变得无用甚至危害极大。懒惰滋生安逸，消磨了斗志，人们因此习惯于不作为。懒惰让团队成员产生隔阂，懒惰的团队成员相互推脱责任和工作，造成了矛盾，团队已经名存实亡了。懒惰一旦成为一种习惯，其破坏力将是无穷的。人的思考取决于动机，语言取决于学问和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯。所以马基雅维利说：“人的性格和承诺都靠不住，靠得住的只有习惯。”而一旦懒惰成了习惯，他们会有怎样的行动呢？他们的行动将是避免一切可能避免的行动，一切都将停止了。想象一下一切都停止了的世界是一个怎样的世界。如果说个人的懒惰的习惯把一个人变成了僵化的机械。那么一旦社会的习惯也染上了懒惰的流毒，一种更可怕的力量便因此生成了。懒惰有主宰一个个人到主宰整个社会，什么都不运动了，一切都静止了，一切都消失了。由此可见，对于勤奋和懒惰，我们应该热情的拥抱勤奋，毫不犹豫地把懒惰抛弃。养成勤奋的习惯，以形成那样的行为。从个体的勤奋到社会的勤奋，一切都将有序高效的运作。我的懒惰已经在数学考试上初显威力了，我知道我不能任让它发展下去。我必须培养起勤奋的美德，以指导我的行动。我现在只挂了一科。如果懒惰还有生长的环境，我还有更多挂科的可能。我避免这样的可能的方法就是拥有勤奋。

人需要有荣誉感。荣誉感对人是一种有效地激励。一个人无论做一件大事或者小事，如果他有极强的荣誉感或者能从所做的事情之中获得荣誉的感觉，他便会以极大的热情投入到其中，他拥有了战胜困难和诱惑的力量，他可以耐住常人难以承受的寂寞孤独，他成功的几率就会随之提高了。人的荣誉体现着人自身的价值，人们通过荣誉的获得把自身的社会价值、自身内在的价值展现于世人。人们通过看到一个人所获得的荣誉而感受到他的价值。当一个人完成了从没有人做过的事业，或者虽有人尝试但失败了的事业，那么他将获得远远高于别人的荣誉。他体验着那种成就感，有一种高位的感觉，他会更乐意去开始下一次尝试。我不鼓励人们骄傲自满，但是享受成就感是无可厚非的，是极为必要的。一个人完成了他自己之前经过很艰苦的努力仍未完成的事业，他也是会有荣誉感产生的，并且还有一种扬眉吐气的感觉，他战胜了自己，其他的就没有什么是不可战胜的了。像大学里的期末考试这样的事情，并算不上什么大事情，也不是什么值得称赞的事业。我们对之却不能等闲视之。我挂科的一个重要原因就是由于没有把它当做一件能为自己带来荣誉的人。我们当然不能太过于功利，不能把一切事情都和取得什么联系在一起，但是我们也需要一些激励，荣誉感便是这样的必须的激励。我不觉得考好期末考试是什么了不起的事情，所以没有引起足够的重视，心里想着通过就好。殊不知对于我们目标，相当于我们看着一个向上的阶梯，我们看着的是向上的第三阶梯，而我们所能达到的往往只是第二阶梯。因此，我们要达到第三阶梯，我们就要看着第四阶梯，想着下一步踏上第四阶梯，我们达到第三阶梯的可能性才会如我们预期的那样高。荣誉感就能为我们做这样的事。我们应该把考好期末考的每一个科目当做一件需要我们重视的事，当做一件荣誉的事情。我们需要带着这样的荣誉感去听任课讲师的课，需要带着这样的荣誉感去仔细专研我们功课的书籍，为我们的考试做好十足的准备。同时有一点我们也应该清楚，我们不是为了通过考试而考试，考试是检验我们学习的成效的一种手段，不是目的，我们主要的目的还是学到东西，学到需要的东西，学到我们感兴趣的东西，学到对我们以后的生活学习工作有用的东西，学到能为社会为国家作出应有贡献的东西。我由于没能做到以上一点，自己本身有愚钝，最终不得不以挂科作为代价。

专注的巨大力量也是我们不能否认的。专注的表现体现在人们做一件事的时候心无旁骛，没有什么能使他分心直到他完成他所认定的事业，没有什么能把他从正确的道路上拉出去，金钱不能，功名不能，权利不能，美色不能；恫吓不能，恐惧不能，黑暗不能„„所有自然的非自然的都不能，除非他主动放弃。一个拥有一颗专注的心的人很容易拥有他所从事的专业上的权威地位，在他那一行上，他因为专注成为一个受人敬仰的专家，他获得了他应该获得的事业上的成就，生活上的幸福，社会的认可，良好的人际关系。因为有了这样一批专注于自己行业的人，他们不顾物质生活的艰辛，夜以继日的不断地在他们所从事的事业上钻研，不断地取得一个又一个技术上的、模式上的、理论上的、制度上的进步，把人类的天文学、物理学、化学、生物学、历史学政治学等等自然科学和人文科学带上了一个又一个的高峰。专注所以专业，专注所能达到深度已经抵达了我们所能想象的所有本质，然后用这些钻研的成就指导我们为理想设计的另一个更大胆更具有想象力的行为，我们的行为能达到那样的高度，因为我们曾经专注于那个规律的研究，我们的专注的研究已经是我们抓住了那个本质的规律，他能引导我们的行动指向成功。我们必定是会取得成功的，我们曾经那样专注过，我们的专注已经使我们取得了我们现在拥有的，这个经验是可以复制的，它还会继续指导我们接下来的行为。用心复制了专注，便是复制了成功。在学校里我常常羡慕那些在社团或者学生会上工作成绩突出的青年，有很多我不认识，只是有一面之缘而已，有的甚至只是听到名字而已。我的身边也有那样值得我羡慕的人，有的还是我朝夕相处的好朋友。我感觉一开始我们还没什么差别，渐渐地随着时间的推移，我们的差距不断的在拉大了，他们拥有了自己的事业并取得了值得称赞的成就，我却依然在原地徘徊，依然环顾四周，却不知道那一个方向是自己应该走的方向。有时候找到了一个方向，走了一个短时间，又因为这样那样的诱惑或者这样那样不值得一提的困难险阻退回到了原来的位置，又进入了下一个环顾茫然的恶性周期。我为什么走不出这样的周期，我身边那样以前和我一样平凡的人，他们许多就是我的朋友，为什么就能取得那样的成就，虽然现在还是一些小成就。我终于知道那是因为他们一直专注于他们所选择的，他们知道他们需要什么，能做什么，认定了就坚持，就专注于此，不受外界的干扰，一天一天的努力，一天一天的积累，所有的跬步积累到一起已经可以行千里了，所有的细流已经汇集成宽阔的江河了。回想我的功课，我对于它一直都没有专注的态度，复习功课的时候受到了太多的影响，而那些影响我本是可以摆脱的。还好机会并没有全部溜走。机会总是留给那些做好了准备的人，专注的人就是那些做好准备的人。这次的机会已经溜走了，下一次的机会不能再让它溜走了。我必须成为那些有准备的人，我必须在下一

次考试前专注于老师的讲义，专注于功课的复习，排除一切不利的影响因素，一心一意的做功课复习功课，专注于考试，考试前如此，考试中也是如此。

针对这次挂科，不得不谈一下坚持的问题。我们很容易因为一开始的好奇，对一件未做过的事情充满了热情，我们全身心地投入于其中。渐渐地，我们发现那件事情没有我们一开始见到的那么有趣，没有我们一开始想象的那么具有吸引力。我们的热情由十分减到七分，再由七分减到三分，再然后渐渐消退，我们冷冷地对待我们曾经很感兴趣的、为之付出过十分热情的事业，我们把它抛弃了，好像我们一开始从没热爱过它一样。我们又发现了另一种令我们着迷的事情，又是一样的反复。后来我们厌倦了，装成一副看破世间万物的悟道的样子，好像真的理解了“本来无一物，何处惹尘埃”的真谛。然后我们总是暗示自己“别傻了，没有什么好结果的”。也以一个过来人的身份去规劝那些向我们当初那样满怀热情的后来者“别太对那件事情太用心，你坚持不下去的，终究没有令你满意的结果”。这是我们本性中的致命弱点么？我们自己不坚持，造成的热情的消退，成功的远离，我们没有满足于自己的失败，还把这种失败传播，以求心理的平衡，我们终究逃不出鲁迅先生所描绘的“阿Q”的影子。这具体的表现便是在此次期末考试复习中，前面的时间我总能早早地从床上爬起来，背着书包，带上需要复习的功课的课本，信心十足的坐在三教那空旷的教室里，全身心的投入到期末考试复习中。这样一天、两天。终于在第三天，我开始坚持不下去，一天比一天起得晚，回的早。而在复习功课的过程中，又会寻找各种美丽的借口出来散步、聊天、看风景、听鸟鸣。热情已经消退了，往后在教室的时间就是等待期末考试的最终审判而已。审判来了，实践终于检验了坚持可以获得成功，不坚持就会招致失败的真理。以前从来不以为然，现在终于深刻的理解到了“实践是检验真理唯一标准”。我不禁想起了毛主席说过的一句话“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践，只有千百万革命人民的革命实践，才是检验真理的尺度”“真理的标准只能是社会实践”这里所说的是：“只能”、“才是”，就是说，标准只有一个，没有第二个。这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此，作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准，正如法律原告是否属实，不能依靠他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系在一起来的特性，否则就无法检验。人的社会是改造客观世界的活动，是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观世界联系起来的特性。因此，正是实践，也只有实践才能完成检验真理的任务。科学史上的无数事实，充分的说明了这个问题。

门捷列夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。尔后，根据元素周期表发现了几种新元素，他们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样，元素周期表被证实了是真理。哥白尼的太阳系学说在300年里一直是一种假说，而当勒维列从这个太阳系学说所提供的数据，不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于一八四六年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。我现在的实践检验了“不坚持要挂科，不挂科要坚持”的真理。往后的考试复习实践就必须按照这个检验了的真理去实践了。成功贵在坚持。考好一次考试是一次小成功，需要坚持。坚持认真听课，坚持认真复习，坚持需要维持的时间不是一两天，那不叫坚持，坚持需要维持完整个考试的周期，直到考试取得成功。之后还要坚持，坚持是没有止境的，一旦停下，之前的努力就付诸东流了。还要把这种坚持传播开来，形成一个坚持的环境，在这样的环境中，我们都会不自觉的坚持，如果不坚持，就会成为另类了。

思想上的不重视也是导致挂科的一个重要原因。思想是一种很难捉摸的东西。人又两种强大的东西，一种是思想，一种是感情。每一次人类文明的前进都要靠思想的进步、思想的革命。

思想由人类的大脑形成，我们却不能在人类的大脑里找到它，它是无形的，却无处不在，人类的每一个具体的行为都经由思想发出。思想有很多种。按性质分，可以分为好的思想和坏的思想；按觉悟程度分，可以分为崇高的思想和平庸的思想；按思想的主体分，可以分为个体思想和团体思想。不同的思想所造成的影响是不同的。好的思想产生良好的行为，坏的思想产生坏的行为，崇高的思想产生崇高的行为。个体思想产生个体行为，团体思想产生团体行为。好的行为成就好的结果，坏的行为导致坏的结果；崇高的行为成就崇高的结果，平庸的行为导致平庸的结果。以此可以推论出好的崇高的思想可以成就好的崇高的结果，思想是人类最本源的东西，一切创造和一切毁灭都是思想直接或者间接地结果。达尔文进化论的思想，马克思社会主义理论的思想，毛泽东农村包围城市的思想„„有的推动了科学的进步，有的推动了社会革命的发展，有的成就了全新的政权的诞生。宗教消极的人生思想，战争狂人狂热的战争思想，邪教组织的迷信思想，无一不产生了邪恶的、消极的、破坏性的行为，要么阻碍社会的改革，要么毁灭破坏人类文明，要么摧残自身生命和破坏家庭和社会秩序。以上是从思想的好坏来谈思想所产生的影响。好的思想只是好也未必能产生好的行为。如果思想上懈怠了，放松了，也不能产生应有的作用。懈怠的、放松的思想失去了本身应有的强大力量，就不能有利的指导我们的行为了。就算它勉强指导了我们的行为往正确的方向上前进，其力度也是大打折扣了的，其效果显然就不能与具有十二分精气神的思想那样的效果相比较了。人的思想为什么会懈怠，这有很多原因。就我这次考试挂科来说，思想上的不重视，也即思想上的懈怠。首先没有认识到考试的重要性，以为考试只是一个形式的东西，考得好与坏并不能说明什么，考得好未必证明学的好，考得差也未必说明学的差；认为考试，特别是大学的期末考试就是一种来至学校无聊的或者说为了安排老师工作，发展考试相关产业的一个手段，也可以说是老师创造与学生亲近的机会的一个借口，也可以说是学校为了不使教室、自习室长期闲置的一个缓兵之计。而自己想当然的认为会有很多大学里的青年和自己一样也这样认为，也和自己一样对考试漠不关心，得过且过。同时在看到很多青年作弊后，愈发的觉得考试，特别是大学的期末考试是一种极为不讲诚信的竞争方式，不作弊的和作弊的数量相差无几，老师也是睁一只眼闭一只眼，都是自己的门生嘛，能帮忙的就扶一把，只是这扶一把显得太过于明显，像我这样近视度数如此之高的青年都看到了。以上种种使得我把考试看成了一个极为无聊和乏力的走过场，思想上便陷入了懈怠的状态。以这样懈怠的思想，当然产生不了什么有力的有效地行为，自然挂科就不可避免了。这样懈怠的思想是要不得的。期末考试应当引起我们思想上的重视，特别是大学的数学期末考试，我们学管理的离不开数学的思想，没有数学的思想我们的管理变得十分的迟钝，效率能低到的程度是我们怎么想也想不到的。数学的思想运用与我们的管理，一切都有序高效的运转，省时省力省钱省物，物质资源、人力资源、管理资源的合理配置得以实现，管理创造了高价值。我们所学的数学课本无聊么，言无一物么？不是。是我们思想上没有引起重视。数学的每一个原理，每一个运算都是那么的充满神奇的色彩，需要我们深入的钻研，需要我们集中精神去体会。我很后悔之前自己没有在思想上重视期末考试，特别是数学考试。

方法的不正确应该算是最后一个导致挂科的致命原因了。假设有一艘巨轮在大海上航行，动力十足，船员体力充沛，后勤供给齐备，而它一开始就朝着错误的方向行驶，它能到达目的地么?答案是否定的。就算它使用的是核动力，后勤供给可以使用十年，船员都像牛一样壮，我看它也无法到达，只能离目的地越来越远。而如果有一个明亮的灯塔的指引，就算是一叶扁舟，没有什么食物和淡水的储备，就算遇到再大的风浪，它也有达到目的地的极大可能。不过小聪明确实不能乱用的。常听到一种说法，认为法国人的聪明藏在内，西班牙人的聪明露在外。前者是真聪明，后者是假聪明。不论这两国人是否真如此，但这两种情况是值得深思的。圣保罗不是曾经说过吗，“只有虔诚的外表，却没有虔诚的内心”。与此相似，生活中有许多人徒然具有一副聪明的外表，却没有聪明的实质——“小聪明大糊涂”。冷眼看看这

种人怎样机关算尽，办出一件蠢事，简直令人发笑的。假如有的人似乎是那样善于保密，而保密的原因其实只因为他们的货色不在暗处就拿不出手。有的人喜欢故弄玄虚，说起话来藏头藏尾，其实是因为他们对事情除了一点皮毛之外再无所知。有的人是那样乐于装腔作势，就如同西塞罗嘲讽的那位先生一样，“把一条眉毛耸上额头，另一条眉毛垂到了下巴”。

第二篇：2011大学生期末考试挂科经典状态

1、潇潇洒洒大半年，一夜回到高考前。

2、University students study 24 hours a day, 7 days a week and 2 weeks a year.3、线代，现die！

4、年十八，遇线代，卒；年十八，遇高数，生不如卒。

5、不挂科，我所欲也；不复习，亦我所欲也。两者不可得兼，我了个去也！

6、为增强高三同学信心，建议广大2010级毕业生回母校参加一模，为高三同学垫底，请相互转告。

7、我不放弃，继续预习；我不怀疑，会有奇迹。我要点亮一片耀眼的红灯给未来的自己！不管怎样，怎样都会挂掉，挂了又怎样？至少我很坚强，我很坦荡！

8、【学生】考试前，真想有个步步高打火机，拿着教科书，哪里不会点哪里，妈妈再也不用担心我的学习。

【老师】考试前，真想有个步步高面包机，拿着教科书，哪里不会考哪里，so easy！

【砖家】考试前，真想有个步步高拖拉机，拿着教科书，哪里不会押哪里，步步高牌系列机，行走校内绝佳伴侣。

9、转自柯西：转自泰勒：转自魏尔斯特拉斯：转自莱布尼茨：转自洛必达：转自牛顿：转自拉格朗日：转自费马：转自罗尔：年轻人，祝你期末高数不挂科。

10、明天微积分在1406考场，难道这是在告诉我“要死定喽”？！

11、《柯西不是你》让梁静茹一遍又一遍地重复“柯西不是你”这一残酷事实，激励我仍需好好学数学„„

12、毛主席说：“一切让考生有挂科危险的考试都是祖国万岁！”

13、我不想我不想不想挂科！

14、考试给学生扣分是违反刑法的，刑法规定：利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。

15、挂柯南，挂科难。如果你有科比的海报，就别挂柯南，否则“不挂科比挂柯南”；单独使用科比海报亦可，因为“挂科比不挂柯南”。

16、世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是快要考试了，别人在复习，自己在预习。

17、突然发现，下周圣诞，下下周元旦，下下下周完蛋，下下下下周滚蛋！

18、有的人死了，就不想让别人活，比如牛顿、莱布尼茨、拉格朗日„„

19、过（guo）与挂（gua）的区别是听到成绩以后是哦（o）还是啊（a）。

20、作弊该杀，挂科耻辱，士可杀而不可辱！

21、你看，或者不看书，分数就在那里，不增不减。你开，或者不开卷，态度就在那里，不紧不慢。你挂，或者不挂科，命运就在那里，不悲不喜。让我背到考题，或者，让考题住进我的心里。默然，淡定，寂静，欢喜。

22、新华社社论：在普天同庆的元旦假期中，有一小撮别有用心的同学，居然利用挡和国家给人民休息的时间看书学习，妄图颠覆当前大学里互帮互助、平等竞争、慵懒和谐的局面，简直天理难容、令人发指、人神共愤！这种丑陋行为是不得人心的，是全国各族人民所决不允许的，这种险恶用心也是绝对不会得逞的！

第三篇：悉尼大学大批中国留学生挂科吓得我不敢考了

悉尼大学大批中国留学生挂科吓得我不敢考了

中国之声《新闻晚高峰》报道

澳洲悉尼大学商学院商学硕士课程吸引了大批中国留学生学习，此前的期末考试中，有1200多人参加该课程核心科目“商业的批判性思维”考试，竟有数百名学生不及格，其中中国留学生占了八成。一门基础课程，大比例学生成绩亮起红灯，是课程难倒学艺不精者，还是校方有心刁难亦或另有隐情?一时之间引发关注。

《商学批判性思维》与《商业成功学》，在商学院课程中，这两门基础性学科本学期成了悉尼大学商学院的“红灯”重灾区。《商学批判性思维》挂科率37%，1200名考生400多人未能通过。另一核心科目《商业成功学》未通过率也有12%。由于以上两门都属核心科目，不合格者不能毕业，因此挂科学生必须重修。

那么，是什么原因导致高比例学生倒在核心学科合格线下呢?Jack是悉尼商学院《商学批判性思维》考生的一员，也是在7月12日拿到成绩后成立申诉群的群主之一。

Jack：它最根本的原因是这一门课今年产生了一个新的政策，而这个政策下面，学校提高了对学生考试这方面的要求，但是在这一年里面，他们没有做好相关教学方面的工作，所以导致我们很多学生不知道怎么样考这门试，最后就这样挂掉了。

低通过率源于两个课程都首次引入“一试定生死”模式，这一点在7月21日，校方代表与300多名学生进行对话时也承认这一点。目前申诉团体仍在通过正式维权途径与学校沟通。

不过除此之外，澳大利亚全国广播公司援引悉尼大学商学院主管教育的副院长约翰·谢尔兹的表示：这两门核心课程特别注重批判性思维，包括中国的部分外国学生学习方式相对被动;同时还有英语水平欠佳导致的原因。对此，Jack等中国学生认为，校方说法或部分性有失公正。

Jack：这种说法这样是不公平的，没有任何证据证明中国学生是没有批判性思维的。悉尼大学是世界上现在所有的英国国家里商学院英语要求最高的，要求雅思7分。除了在受到不公正的待遇之外，我们愤怒的原因另一个重要原因就是校方在回应这件事情上面非常消极，我们的院长一再延迟跟我们会谈的时间，因为我们之前已经定好了在星期一，他就一直拖到星期五;另一方面，他已经在我们的会谈上面答应上个星期就要把所有的个人申诉结果释放出来，告诉大家到底维持原判还是可以改分。但是这个星期已经结束了还没有释放，然后临时通知我们说，要把这件事情的最后时间拖延到8月31号。

而作为澳大利亚知名学府，悉尼大学商学硕士项目的入学标准并不低。作为旁观者，本身也是毕业自悉尼大学的中国之声特约驻澳洲观察员胡方表示：和很多一流的院校一样，悉尼大学的学生不难感受其中治学的严苛。

胡方：不单单是中国学生，包括澳大利亚的本地学生和其他的国际学生，也非常头疼非

常高的挂课率，在悉尼，悉尼大学的简称是USYD(you sleep you

die)，也就是说，如果你睡着了，你就会挂，它的言下之意就是你一定要打足精神才能够通过考试。

另一方面，胡方也说，至于这次超高的挂科事件也的确有点过了，学校也有必要反思其中考试通过制度的合理性。Jack告诉记者，作为这次校方首次引用的考试模式，学生们会为此买单，但是也希望校方重新进行审视，修正一个更加合理的评判方式。

Jack：我们希望达到的结果是校方按照自己校规的规定，把我们个人申诉的结果释放给我们，不管结果是通过了还是没有通过，起码我希望他们能够遵守承诺，而且给出这样一个答复。这是我们唯一的诉求。

网友对此事是这样看的：

阿裴：过去的世界拿中国的土地当肥肉，都想来咬一口，现在全世界拿中国人的钱包都肥肉，谁都想要捞一点钱。再加上中国的许多暴发户，的确有些人傻钱多，所以出去的时候，抢劫宰客真是很频繁的

szc sun： 1200挂300不算多吧，我们人体解剖，医学微生物之类的课程挂科率几近50%呢。

青叶：是故意挂科还是压根就考试不过去?

Time travel：吓得我不敢考了

tralalí：我自己就是留学生，虽然不在澳洲.说实在话如果学校真的严格要求的话，挂一半都不为过.留学生越来越多了，我们自己看看自己看看身边的人，什么水平大家心里清楚。

第四篇：大家好,我是消化科的杨静宇,今天由我主持护理查房,这次的内容是一例胆总管结石患者行ercp术的护理。

大家好，我是消化科的杨静宇，今天由我主持护理查房，这次的内容是一例胆总管结石患者行ercp术的护理。

首先我们来了解一下什么是胆总管结石。胆总管结石的含义实际上应包括肝总管在内的整个肝外胆管结石。胆总管结石的来源分为原发性和继发性。原发性胆总管结石为原发性胆管结石的组成部分，它可在胆总管中形成，或原发于肝内胆管的结石下降落入胆总管。继发性胆总管结石是指原发于胆囊内的结石通过胆囊管下降到胆总管。

胆总管结石好发于中老年人，由于胆囊壁厚，胆管壁弹性降低。胆汁淤滞、深缩更能刺激胆曩粘膜发生炎症，从而易使胆红素和胆固醇沉积形成结石。另外那些长期饮食无规律者，不吃早餐，挑食，爱吃肉类，动物内脏等，爱吃辛辣，多盐、糖的食物的人群也易发。

大家看一下这张图——

那什么是ercp呢？这里我先简单介绍一下——

患者术后恢复良好，相较于以往要外科动大刀的现象，ercp痛苦小，恢复快，还省钱，这也是越来越多的患者选择ercp的理由。Ercp术后护理，病人绝对卧床休息2天左右，下面我们先看一段动画，这是一个病人，首先用麻醉类的喷雾剂麻醉咽喉部，协助其摆好体位，取俯卧位，头偏向右侧，双手放于身体两侧或右手放于胸右侧，再放入牙垫，嘱病人咬紧并固定，下额靠近胸骨，内镜从口腔缓慢进入，经过咽喉、食道、贲门、穿过幽门，来到十二指肠，继续前进，到达乳头部位，这时从内镜里送出导管插入胰胆管，在x线监视下缓慢推注造影剂，注意推注速度以0.2－0.6ml／s为宜，上面的是胆总管，下面的是胰管，我们可以看到胆总管内造影后有狭窄的地方就是结石影。