关爱农民工典型材料

第一篇：关爱农民工典型材料

滴水有爱 滴水穿石

“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”由共青团中央发起实施，2010年4月19日，共青团江西省委发布《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》。为响应团中央、中国青年志愿者协会、团省委的号召，弘扬江财志愿者“爱在身边，心系天下”的精神，共青团江西财经大学委员会、江西财经大学青年志愿者协会开2010年11月至今，开展了“滴水行动——情系农村贫困小学教育志愿服务行动”，长期深入农村开展关爱行动。一年半以来，共有4068人次参加关爱农民工子女活动；服务小时约为13800小时；共有3400名孩子获得关爱。2012年3月，该行动队正式命名为：学雷锋关爱农民工子女服务队。

一、爱的呼唤

任何时候，“爱”都是志愿者们永恒不变的主题和精神，是志愿者们奋斗在志愿工作第一线的支柱；“爱”是雷锋精神真正的实质，因为雷锋心中有爱，才会有对祖国、社会、他人的热爱以及无私奉献。

江西财经大学青年志愿者协会呼应爱的呼唤，于2010年11月上旬，深入南昌市新建县乐化镇进行实地调研，先后寻访了近10所小学，在那里，一双双灵动的双眸溢满了纯真与期待，充满了对未知的好奇与对知识的渴求，对这些“大哥哥”“大姐姐”的到来更是惊喜异常。但现实是残酷的，孩子们的渴求与农村教育资源严重匮乏的真实现状形成了鲜明的对比，在小学里，粉笔的珍贵、办公室的狭小及校舍的残旧成为限制孩子们发展的不可忽视的条件，看到了极少部分孩子们骄傲地念着“one、two、three···”并且讲述着那是他（她）的哥哥（姐姐）交给他（她）的，周围的孩子们带着一脸的羡慕。

最终江西财经大学青年志愿者协会建立了清淇小学、团结小学等8个关爱农民工子女活动基地，这不仅仅是响应政府教育部门，更是被一双双求知若渴的眼睛所感动。

二、爱的传递

关爱农民工子女活动基地建立以后，结合原有的支教基地等实际情况，统筹开展“滴水行动——关爱农民工子女志愿服务活动”，各学院具体负责各小学的活动开展，包括支教活动、感受城市、滴水运动会、爱心捐赠、自护教育、爱心家教等。全校志愿者积极发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，每周定期安排志愿者前往支教，从简单的“ABCDEFG”到简单的日常英文用语，从“12345”到数学加减乘除法，从简单的线条图形到熟悉的事物图画，从汉语拼音到方方正正的汉字，不论刮风下雨，不顾路途的遥远，志愿者们始终在这个平凡的岗位上坚持着。

江西财经大学青年志愿者协会曾经开展“支教方式”大讨论，一种令人意想不到的方式感染了当时在座的所有人。信息管理学院的支教方式并没有与众不同，但是其形式却独特新颖。支教志愿者们需要经过严格的筛选，并且自愿支教直到大三下学期才能够结束，一般而言，其支教时间持续3年。目前该学院有6名长期支教志愿者（刘玉凤、曹文军、吴芳、赵甜甜、王琴、余津先），由于时间安排的关系，他们每两周轮换一次志愿者。

其中的一名志愿者——曹文军这样说道：“我一直认为，支教，是我在大学做过的最重要的决定。转眼间，支教已经一年时间了，在一年时间里，我一直把支教当做自己的一个梦想去实现，虽然中间有挫折，有过不被理解。许多时候很茫然地思考着，但我从来没有想过放弃，没有后悔当初的决定，也许我的知识水平不够。能力有限，不能带给他们更多的东西，但每次看到那充满渴望的眼睛，和他们脸上洋溢的最童真的笑容，我知道，其实，能让他们快乐是我的骄傲！”

1995年，法学院开启了青湖乡小学支教的航程，17年来，风雨无阻，从未间断。1998年，经济学院师生走进安义东阳希望小学，14年来，他们用爱和责任浇灌着一朵朵稚嫩的花朵。2008年、2009年暑期，江财志愿者们曾两度组织前往四川汶川地震灾区支教，带领灾区的孩子们走出地震的阴霾，走向阳光，支教队荣获“2008年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队”。数十年如一日，江财新一代的志愿者们接过前辈们爱的接力棒，如今，学雷锋关爱农民工子女服务队将义无反顾地让爱的火炬传承下去，继续传承发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，用自己的行为去传播知识，用自己微薄的力量去改变农村教育的落后面貌，用自己无私的爱心和无尽的帮助让贫困小学的学生心里充满温暖。

三、爱的回馈

2011年12月初，江西财经大学青年志愿者协会易红全收到了一份意外的新年礼物——来自他以前支教过的小学的一幅画。画中是阳光、树、草等。

“赠人玫瑰，手留余香”！其实，志愿者的奉献本不需要回馈，但是江财志愿者们却得到了最为重要的馈赠。孩子们雀然的表情、老师们赞赏的目光、同学们支持的眼神深深地刻进了每一个参与过支教的志愿者的心中，成为志愿者们一生难以忘怀的经历，也激励着志愿者们用爱奉献青春。

走过多年之后的志愿者们更是发现他们收到的回馈还不止在于此，在他们的影响与帮助下，有成百上千的孩子们成长起来，有的步入高年级甚至走进了大学校园，有的参加工作，他们中绝大部分都带着一颗感恩加入帮助他人的行列，用爱心回馈他人，回馈社会。

四、爱的约定

真情无言，你我相约。江西财经大学学雷锋关爱农民工子女服务队的志愿者们与所支教小学的孩子们定下了一个无声的约定，江财学子将继续陪伴着他们走过纯真的小学时代，努力为改善学校的条件而坚持奋斗，争取让孩子们有更好的条件来完成小学学业。

第二篇：西青区共青团关爱农民工子女典型材料

以结对共建确保服务覆盖面，以常态项目彰显服务实力，以特色活动提升服务质量。

——生活在与“流动花朵”一同盛开的季节

摘要：西青区团委坚持以结对共建活动作为开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的重要抓手和突破口，采取“街镇团委与小学”、“委局及直属单位团组织与中学”、“青年文明号集体与班级”、“属地高校青年志愿者协会与社区”、“团员青年（青年志愿者）与农民工子女”等结对形式，紧紧围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等“七彩课堂”内容，实现对全区九年制义务教育阶段农民工子女的服务全覆盖。坚持广泛整合社会资源，设计推出“春暖心灵系列关爱”、“爱心辅导员走进直播间”、“高校社区共建”、“让农民工子女享受精神盛宴”等特色活动，极大丰富了广大农民工子女的业余文化生活，提升了共青团关爱农民工子女行动的影响力。

西青区是天津市环城四区之一，近年来，随着经济社会的飞速发展，越来越多外来务工人员涌入西青。据调研

显示，全区现有农民工子女集中的中学11所，小学30所，九年制义务教育阶段农民工子女10942名。通过推动“结对共建”活动，全区各级团组织共建学校41所，结对农民工子女集中班级115个，招募专项工作志愿者2248名，开展各类帮扶活动169次，累计提供志愿服务时间676小时，受益农民工子女达10942名。

一、抓好结对共建打造多渠道服务格局。

2010年5月-6月，按照团中央、团市委关于关爱行动的总体部署，团区委联合区教育局、区少工委，通过走访学校、发放调查问卷、座谈等形式，对辖区内的农民工子女状况进行专题调研，全面掌握全区九年义务教育阶段农民工子女基本情况(人数、分布、需要帮助的方面)，为今后开展活动奠定了坚实的基础。2010年底，为进一步推动关爱行动有序有效开展，充分发挥共青团组织和“青年文明号”集体服务社会的职能作用，团区委组织各基层团组织与农民工子女集中的学校开展结对共建活动。各基层团组织负责关爱行动具体方案设计，并且要定期深入结对共建学校进行“关爱农民工子女”专项工作调研，认真听取校方领导及老师的意见，深入了解在校农民工子女的实际需求，有针对性的开展“关爱农民工子女”志愿服务工作。

团区委通过召开结对共建工作推动会、走访督察、典型经验交流座谈等多种途径，促进结对共建活动有序有效开展。截至目前，各街镇团委结对共建农民工子女集中的小学30所，各委局及直属单位团组织联合共建农民工子女集中的中学11所，全区130个区级以上青年文明号集体联合共建农民工子女集中的班级115个。经过全区各级团组织的共同努力，西青区“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”呈现出“形式新、举措实、力度大、满意度高”的特点，在全区引起了巨大的反响，塑造了全社区共同关爱农民工子女的良好氛围。

二、做实常态项目彰显全方位服务能力。

2011年，按照全团“关爱农民工子女志愿服务行动”的总体要求，团区委以“同城有爱，助力成长”为主题，充分运用市场化、社会化、行政化等多种手段，广泛整合区域内各种志愿服务资源，以关爱来切入、以亲情为纽带、以服务求凝聚，努力构建多层互动的结对帮扶网络，全面实施爱心助困帮扶、健康成长保障、学习成才支持、青春快乐飞扬、青涩印迹圆梦、相亲相爱互助“六大行动”，努力在减轻生活负担、保障身心健康、优化教育环境、提升综合素质、增强适应能力等方面提供扎实有效的志愿服务，在全社会大力营造关爱农民工子女的良好舆论氛围。一是实施爱心助困帮扶行动。积极向广大社会爱心人士及热心公益企业募集款物，开展形式多样的爱心助学活动，减轻贫困农民工子女家庭生活负担。认真统计全区品学兼优、家庭困难的农民工子女情况，发动广大团员青年、青年志愿者、青联委员捐款，并结成“一助一”爱心助学对子，切实为优秀的贫困学生解决实际困难，使他们能够健康、快乐地成长。全区共资助贫困农民工子女34名，资助金额达2万余元。二是实施健康成长保障行动。在农民工子女集中的社区，定期开展健康查体、心理辅导等方面的志愿服务活动，保障农民工子女身心健康。充分借助天津市青年服务联盟的资源优势，聘请专家为广大农民工子女家长举办“亲子沟通”讲座，引导广大家长学会科学教育引导孩子，学会与孩子进行沟通，与学校加强配合，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。三是实施学习成才支持行动。依托村、社区活动阵地，通过开办远程教学课堂，开展学业辅导、才艺培训等活动，帮助农民工子女成长成才。针对农民工子女在双休日时间存在着家长监管缺失、课业辅导缺乏等情况，区青年志愿者协会主动联系属地高校青年志愿者协会，组织协会大学生志愿者以“接力”帮扶形

式，进驻全区部分农民工子女集中的社区，为广大农民工子女提供课业、绘画、舞蹈等方面的义务辅导。四是实施青春飞扬快乐行动。依托村、社区活动阵地，组织开展趣味运动会、电子游艺竞技大赛、生日party等活动，丰富农民工子女业余文化生活。举办“快乐大篷车”体验活动，果蔬雕刻、拓展训练等13个大类30余小项活动，极大丰富了广大农民工子女的文化生活。五是实施青涩印迹圆梦行动。在广泛开展“我的小梦想”征集活动的基础上，动员社会力量帮助农民工子女圆梦。六是实施相亲相爱互助行动。在组织农民工子女与同班本地优秀学生一对一结对互助基础上，开展“爱心好伙伴”评选、“心手相牵，共同成长”主题团（队）会、“我的好伙伴”主题演讲比赛等活动。

三、突出特色活动提升贴心式服务质量。

在常态项目基础上，全区各级团组织深入调研，充分考虑广大农民工子女切身诉求，涌现出了“春暖心灵”、“爱心辅导员走进直播间”、“高校社区共建”、“让农民工子女享受精神盛宴”等经典服务项目，着力提升了我区关爱行动的品牌影响力。

区文广局团支部结合局内资源，组织开展了“春暖心灵”系列

活动。一是开展“放飞心灵，拥抱春天”参观游览活动。积极邀请共建学校张家窝中学在校农民工子女，免费参观杨柳青博物馆、青少年教育基地——石家大院，让学生们深入了解西青区的民风民俗文化，学习建筑、文物知识，开阔视野，丰富学习生活，接受爱国主义教育。二是开展“春天里，我和艺术有个约会”主题班会活动。组织区文化馆专业艺术老师深入农民工子女集中班级，面对面和学生们进行交流，对于美术、音乐、写作、主持、曲艺等艺术知识进行专业的讲解与指导，让学生们和各艺术门类亲密接触，启发他们了解艺术、热爱艺术的兴趣。三是开展“希望在春天播种”观影活动。利用区电影院资源，邀请共建学校农民工子女，免费观看青少年励志影片。

区国税局团总支、区民政局团支部、区地税局团支部、区司法局团支部联合开展“分享经验，祝你成才”爱心辅导员走进直播间活动。通过选派各单位新招录重点大学毕业优秀公务员作为爱心辅导员，深入共建学校王稳庄中学，向在校农民工子女讲授了包括树立信心、掌握方法、端正态度等方面的内容，受到学校领导、老师和同学们的热烈欢迎。此次报告会借助电视、广播等媒体，使包括农民工子女在内的全校1296名学生对于如何掌握正确的学习方法有了新的认识，同学们在午休时间纷纷向爱心辅导员咨询各类学业问题，场面十分热烈。

张家窝镇团委积极为社区与属地高校社团组织牵线搭桥。该镇团委主动联系城建学院艺术系青年志愿者协会，促成京福里社区与城建学院艺术系青年志愿者协会达成“关爱农民工子女”共建协议。每逢“元旦”、“春节”等重大节日，大学生们都会带去自编自演的节目，与社区农民工子女一同联欢，分享成长、分享快乐。另悉，从2010年9月至今，城建学院的青年志愿者们坚持以“接力”的形式，每周六早上9点到11点，为社区农民工子女提供课业、绘画、舞蹈等方面的义务辅导。社区主要负责提供场地、电教设备、发布活动通知及资金支持等工作。

杨柳青镇团委以“亲情陪伴”为工作切入点，推出了品读经典故事、图书漂流、你我共游戏、爱心手工课等服务内容，打造关爱农民工子女精神大餐，在全镇广大农民工子女中营造了“崇尚科学、追求真知、热爱生活”的良好氛围。该镇团委结合学校条件、农民工子女特点和团员志愿者优势，在全镇已结对共建6所农民工子女比较集中的学校，每周选取一所学校，利用学生自习课的时间，为学生提供两个服务项目，通过班会、游戏、读书等亲情陪伴活动，引导农民工子女塑造健全自信的人格和积极开朗的精神面貌，从而提高他们适应外界环境的能力。品读经典故事，团员志愿者选取古今中外的优秀故事，精心准备讲演稿，通过现场交流与小朋友们互动学习，以调动他们的思维能力。图书漂流，将志愿者捐资购置的

优秀书籍捐赠给学校，让广大农民工子女分享这些书籍，通过书写读书心得，交流体会等形式以拓宽学生们的知识面。你我共游戏，利用学生体育课的时间，让团员志愿者与这些孩子们一起活动，通过跳绳、运球等活动增强了孩子们的团队精神。爱心手工课，团员志愿者通过教授简单的手工折纸等活动，让孩子们体验成功的喜悦。

第三篇：关爱农民工

“爱心传递，心手相牵”

2014年7月10日上午，高新区石佛中学的文明志愿者在区文明办的统一协调下，来到郑州高新区万科城建筑工地开展“爱心传递，心手相牵”关爱农民工活动。

天空中虽然飘着蒙蒙细雨，但是志愿者们仍冒雨前往。他们为工地的农民工送去了慰问品，一到工地，志愿者就忙碌开了，他们有的择菜，有的打扫卫生，有的到厨房帮厨。很快一顿丰盛的午餐就做好了，开饭的时间了，农民工兄弟陆续来到餐厅。吃着香飘四溢的爱心餐，他们高兴极了。他们表示文明志愿者的行动让他们感受到了社会的关爱、感受到了社会主义大家庭的温暖，他们要以自己劳动为高新区的发展添砖加瓦，把高新区建设的更美丽。

分别的时间到了，农民工兄弟纷纷到工地门口与大家告别。虽然活动结束了，但志愿者们却把爱心传递给了最需要关心的人。关爱活动是一种慈善、义举，更是一种奉献，文明志愿者们将会一如既往的开展好关爱活动，让志愿精神传承下去，并认真践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

（供稿人：高新区石佛中学张玉峰）

第四篇：关爱农民工子女典型案例

关爱农民工子女典型案例

我班农民工子女多，留守子女所占比率大，对流动人口子女的关爱，是为班级的和谐发展打下良好的基础。

我的具体做法是：

一、调查 摸底

调查摸底，了解流动人员居住情况，子女上学所需情况，新生入学报名情况，文件精神知晓情况，做到了第一手资料心中有数。

二、开展活动，让每一位农民工子女学得好：

详细制定辅困措施，对流动人口子女实施温馨教育。针对农民工子女来自的省份不同，所学的教材不同，学年制的不同，所接受的教育度的深浅不同制定辅困计划，确定帮辅的对象，帮辅的内容，帮辅的时间，不让他们学习掉队。做到知晓家庭住址、家长电话、家长工作情况、孩子性格、孩子爱好、孩子需求，在六知晓的情况下因材施教；在帮扶中做到“六个点”：对流动子女知晓多一点、交流多一点、表扬多一点、微笑多一点、关爱多一点、宽容多一点，在具体行动中给与他们心灵上的慰藉。

我班学生秦利就是农民工子女，一家三口从黑龙江来到天津，无正式工作，租房子住。生活相当困难，家长经常把孩子一人扔在家里，出去卖点东西糊口。久而久之她变得越来越不不爱与人交往了，形成了孤僻的性格。有一次，家长因为老人去逝，回去奔丧，把孩子一人扔在家里好几天，孩子吃了馊了的饭，食物中毒。我了解情况后，马上把他送到医院，和学校校长一起照顾她打点滴，并为她买饭吃。直到她病好为止。晚上为她安排可靠学生家住宿。

课间，我带着其他学生和秦利一起游戏；周末，带她去吃肯德基；课堂上，抓住她一切可以表扬的细节在班里大肆表扬。我知道集体的接纳对秦利的重要性，就专门设计了一次特别的生日会。让全班的孩子们来找秦利的优点，并做成祝福的卡片。点燃蜡烛，生日歌唱起，热烈的掌声响起，当一个个同学向她送上写满优点和祝福的卡片时，秦利的泪水在她的脸蛋上肆意地、幸福地流淌着。也许她自己都不曾知道自己竟然有那么多优点，也许他从不曾有过这样一次有意义的难忘的生日，也许他这时最深刻地感受着来自老师和同学的爱„„ 从此，秦利爱笑了，见到老师会主动问好，和同学相处也融洽了，还当上了老师的小助手。学习上也更加努力，用较短时间就把转学落下的课程赶了上来，现在，她已经成为班级的尖子生。家长知道后很感动，亲自到学校来感谢。

由这个案例我体会到：关爱农民工子女，给她们一片蓝天，她们就会向小鸟一样展翅飞翔。在以后的教育教学中，我还要继续关爱每一名学生，做学生的知心朋友，让学生健康、快乐地成长。

第五篇：农民工优秀党员典型材料

农民工优秀党员典型材料

---福兴乡永兴村 高玉林

高玉林，男，汉族，1962年6月出生，1999年11月加入中国共产党，是肇源县福兴乡永兴村村民。多年来，凭借敏锐的头脑，富于开拓创新、敢于实践的魄力，带领同村百姓勤苦创业，积极发展。从家乡到大庆，再到哈市一路走来，已成为家乡远近闻名的党员模范。

1990年10月至2005年2月一直在村委会工作，期间担任过团书记、民兵连长、副村长，正是由于在村上的工作经历，才萌发了他外出创业的想法。2005年3月，他去往大庆，开始是给人家打短工，就这样每天站在路旁等待机会。面对苦、累、脏、骂等常人难以忍受的情况，他都是埋头苦干，任劳任怨，慢慢地在萨尔图区有了名气。然而他并没有满足现状，一边努力学习维修行业手艺，一边寻求更大的发展。2008年带着多年积累的经验和技术，只身一人来到哈市，由于工作勤恳，技术过硬，很快就在哈市容维公司找到了立身岗位。从简单的技术维修到复杂的新旧变更，都是亲自把关，不到半年就被公司评为最佳技术人才。在自己取得成功的同时，他又积极带领家乡百姓参与公司建设。现在，已经组成了40多人的工程安装维修队伍，他每年可以实现收入18万元，不但自己闯出一条路，还引领同乡百姓走上了致富道路。

现在，公司即将上市，他又满怀希望，将继续带领同乡开创新的致富道路。