《感恩之心》德育论文[范文大全]

第一篇：《感恩之心》德育论文

感恩之心

——浅谈对小学生实施感恩教育的一些思考

许颖 摘要：本文分析了许多小学生缺乏感恩意识等不良现象，阐述了德育工作者对小学生实施感恩教育的必要性与紧迫性，探讨了感恩教育的内涵以及在小学生中开展感恩教育的现实意义，并对感恩教育的实施作了一些思考。什么是感恩教育？

感恩教育就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就是知恩、报恩。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段通过一定的感恩教育内容对小学生实施的知恩和报恩的人文教育。

为什么要对小学生实施感恩教育？

当前小学生中普遍存在以下不良倾向：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。他们对家人给予的爱认为理所当然，但没有机会学习付出自己的爱。为使学生理解被爱，学会感恩与关爱，在德育教育中实施感恩教育，就显得尤其重要了。实施感恩教育对儿童心理健康起到促进发展作用，同时填补了现今小学生在情感教育上的空白。对于个人、家庭、社会的和谐发展有着深远的意义。

如何进行感恩教育呢？

感恩是我们民族的优良传统，也是一个人的起码品德。事实上，我们非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有帮助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩„„那么如何对小学生实施感恩教育呢？

一、知恩：

小草感谢漫漫春晖，大树感谢深藏泥土的根系，高楼感谢默默承重的地基，江河感谢源头涓涓水滴。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义；草木有情，禽兽知礼，人为万物之灵，更应心存感激„„

（一）感知祖国无尽恩情：

中华儿女应该感谢祖**亲，感谢祖国有悠久的历史，灿烂的文化；感谢祖国有辽阔的疆土，壮丽的河山；感谢祖国哺育了优秀儿女„„当学生阅读《上下

五千年》的时候，当同学们背诵唐诗宋词的时候，当学生们品读中国四大古典名著的时候，就会感受到祖国有无限的文化遗产供学生学习。当学校组织学生去春游的时候，当同学们津津有味地朗读描写某地风景文章的时候，当教师给学生欣赏祖国山水画的时候，学生情不自禁地赞叹道：祖国多壮美！教师引导学生：这样风景如画的地方，在这辽阔的土地上，何止这一处呢？教师组织学生观看《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《华罗庚》等几部影片，让学生体会到什么才是祖国的优秀儿女，从祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时刻为祖国而献身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情

（二）感知教师教诲之恩：

学生应该感谢老师，是老师赐予学生知识，老师为教育事业付出了一切，得到的只是沙哑的声音和沾满双手的粉笔尘。老师在学生成长的过程中担任了多么重要的角色，让学生体会到老师在教导自己时的辛劳和无私奉献的精神，感受到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

当学生唱着《每当走过老师的窗前》、《我爱米兰》的时候；当我们向学生讲“程门立雪”尊师佳话的时候；当伟人毛泽东的 “过去你是我的老师，现在你也是我的老师，将来你还是我的老师”这句话萦绕在学生脑海中的时候，学生就会真正感受到老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。教师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

（三）感知父母养育之恩：

“乌鸦反哺，羊羔跪乳”,“养育之恩重如山”，作为人之子女应该感恩父母，是父母赐予生命，父母操劳了大半辈子，得到的只是更多的白发与皱纹。唐代的诗人孟郊写得好，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。让学生去了解自己父母的生日，家庭收入及自己花费占家庭支出比例等。从而去感受父母十几年来义无反顾地呵护自己的孩子有多么的艰辛和不容易。歌曲《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《白发亲娘》等爱的旋律中能让学生逐渐感受到父母给予孩子的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上父母也是不求回报的付出，最终让学生产生的想法是父母的笑容是孩子一生中最大的幸福，父母的健康是孩子一辈子最大的愿望。

（四）感知同学帮助之恩：

应该感恩于同学和朋友，一个安慰的话语，赐予无限的欢乐，没有安慰便没有欢笑，没有同学和朋友的支持，便没有今天的成绩。感激同学间的爱心相助，班级开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛、演讲比赛以及开展给同学做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。教师引导学生对他人的帮助与关心要心存感恩，领悟到人与人之间关爱的真谛，让学生懂得：“感恩”就是明白“在雨天不断为他人递伞，将来也不遭雨淋”的做人道理；“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛。

（五）感知大自然的恩赐：

大自然不仅保证了我们生存的物质条件，还以壮丽秀美的山川哺育我们。我们应该感恩大自然的赐予。一方面要学生开展保护自然，爱护环境等活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。另一方面开展以讴歌大自然对人类恩赐为主题的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为，教师这样引导学生对自然心存感恩，懂得人与自然息息相关，培养学生积极的环保意识与大自然和谐相处的情感。

二、报恩：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。学会真诚的感谢，并非报大恩大德的大举动才称得上报恩，对父母的点滴孝行、对老师的细小帮助、对他人的看似微不足道的关心，正是报恩的表现。报恩做到努力在平时，坚持在平常，奋斗在平凡，关键时刻看品格。

（一）立志报效祖国：

宋朝苏轼的“报国之心，死而后已”，宋朝陆游的“位卑未敢忘忧国”，岳飞的精忠报国，都是立志报效祖国真实的写照。我国的著名科学家钱学森为了回报祖**亲对他的哺育之恩，拒绝了美国政府对他的高薪聘请和一切荣誉称号，毅然回到贫穷落后的祖国，投身于科学事业，为我国的现代化国防建设做出了突出贡献。班主任老师经常大谈古人的爱国名言，结合班级 “学雷锋活动”、“服务社区活动”、“德育基地活动”、“劳动基地活动”等，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。让学生逐渐感受到世界上最伟大的美德是热爱祖国，我们都是祖国的儿女，我们的人生就是要创造最优的业绩回报祖**亲。

（二）终身热爱老师：

古人说：滴水之恩，当涌泉相报。“程门立雪”的尊师佳话一直留传至今。开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。要求所有学生讲十字文明用语，遇见年长者（不管是校内职工、教师家属，还是来我校的办事人员）都自觉问好，标准语言是“您早”、“您好”，遇到老师（不管是退休教师，还是来我校参观的教师）都自觉向老师问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，并且声音宏亮，让学生感受到“一日为师，终身为父”，正如一代伟人毛泽东曾对徐特立老人说过的：“你过去是我的老师，现在是我的老师，将来还是我的老师。”

（三）点滴孝顺父母：

马克思曾经说过：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。”冰心曾经用这样的诗句赞美过母爱:“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，有谁是我无遮拦天空下的荫蔽？” 教育学生回报父母养育之恩，开展为父母多做事活动：对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，渐渐地学生会想到：少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心。这样学生就会在点点滴滴的小事做到孝顺父母。

拥有一颗感恩的心，会懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，会懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，会懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理，更快地长大„„作为德育工作者要为学生将来能够拥有一个美好的未来，借助所有可用资源，抓住挈机，实施感恩教育，在学生心中栽下一棵枝繁叶茂的“感恩树”！

第二篇：德育论文-我之心谈[范文模版]

我之心谈

摘要：自己在外的一些感受，做了四年的大学生浅谈一些对大学的看法及自己的亲身感受，及人生的一些规划

关键字：德育、大学教育、文化、各位老师、同学大家好，上了四年大学中有些想说的，但想说时有感觉没有什么词句能够表达出心中的想法，也许是文学水品太差吧，呵呵快毕业了，我不想在敷衍了事，因为我似乎已经敷衍了太久了。

在外面呆了两个多月，说实话没有太多感触，只是感觉人真的很现实，感情似乎太单薄了。也许这就是社会吧，不会有无所谓的帮助，也不会有毫无原因的支持，也看了很多，快毕业了，似乎对社会上的事比以前关注了。我想我的德育论文就这样来写吧，谈谈我们大学生自己吧

在今年的“两会”上，代表们提出要恢复“儒学”，让儒家思想浴火重生。这种观点对于当代大学生学习中国的古代历史和文化具有重要的指导意义。儒家文化作为中华传统文化的重要组成部分，至今还影响着人们的生活和思想。尤其是儒家的德育思想是中华民族文化的思想库，学习这些思想对于我们搞好大学生的养成教育具有重要的意义。我看了感觉我们大学生真的需要一种思想填充那贫瘠的心灵世界，大学生的道德现状呼吁儒家的德育思想，胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会进步的重要力量。”我认为，然也，这可不是虚的，不是领导就是对的的逻辑，我真的赞同他。

大学生作为青年中素质比较高的群体，应该以优秀的素质和精神面貌迎接挑战。由于当前高昂学费的显性压力、就业困难的心理压力等社会上的繁重压力，导致大学生道德观念变更，价值准则失落，主要表现在：大学生的理想与信念方面，对奋斗目标不明确，缺乏社会责任感，一些大学生思想空虚、颓废，政治热情丧失。特别是最近几年就业形势严峻，使得许多大学生面对未来感到迷茫和困惑。在生活习性和态度方面，很多大学生行为举止不文明，公共场所大喊大叫，破坏草坪、花园，有的学生出言不逊、举止粗鲁、仪容不整，缺乏文明的生活的习惯。同时，部分大学生羡慕或追求西方的生活方式，甚至崇洋媚外、追求享乐，对生活很挑剔，奢侈浪费现象屡见不鲜。在价值观念方面，很多大学生功利色彩浓厚，过分强调“自我价值”的实现，这在就业、专业选择、考试态度中无不表现出来。此外，1980年后出生的人大多数是独生子女，在家里备受父母和亲人的关爱，甚至是溺爱，使他们逐步形成了以自我为中心的意识，为所欲为，十分任性、自私。他们只注重自己的感受，很少顾及甚至不顾他人的利益，并且为了达到某种目的会不择手段。

上面这段是我摘抄的，想来现在大学生真的存在这些吧，毕竟一个个事实在警醒着我们，但对我来说我的大学生活环境我感觉很满意，这的朋友在一起，没有什么骄奢思想，虽然这里是三本但我仍感觉同学生活学习都很和谐，气氛很让人舒服。但相信大家也都能看到，我们大多带着一种情绪—浮躁/饱含着我们 对未来的茫然，对现实的不满以及思想的空虚，颓废，对政治的热情丧失还有以自我为中心。看看校内帖子，贴吧的帖子，就知道了，或许没那么严重点真的存在我们中间。

能够留在学校的文字资料不多所以这次我想把这些讲出来，希望我们学校

能在文化修养方面的教育搞起来，注重一些，不要让我们工科的学生满脑子都是高数电路，测量，代码……这些的确对我们都很有用，在未来这些都是我们物质生活的来源，但光这些还不够，精神的空虚，心里承受能力低下，对生活的意义，对生命的理解都太贫乏，各种偏执的想法得不到扶正，身体的亚健康我们可以锻炼，但精神的亚健康呢，谁能治疗，文化的缺失怎样去弥补，大学对于我们是思想意识定型的关键时期啊，我们课余时间爱做什么，在看什么？很多时候当我们看到某个官员养很多情妇时，似乎内心里都会有一丝悸动，“也许那样的生活过着就不虚此生了吧”！

这是我曾经有过的一些思想，我想现在有很多人存在着这样那样的思想吧。或许这不可能实现，但一千个总会有一个成为官员吧，这是不是预示着又诞生了一个潜在的贪官呢，呵呵。学生的背景很不同，不同的背景下总会隐藏着不同的欲望吧，大学不应该只教我们一种技能吧，我想在大学更重要的是将学生的各种欲望引导出来再用一种文化去中和它，让大学生健康的成长，走出校园吧。

看看现在的国情就明白，哪些怀着各自想法的人走向岗位都做了什么，中国在发展，而且很快，但问题也很大吧，我想这一切都可归结为我们每个人的思想吧。我希望校领导考虑，也许校领导一直在考虑这个问题，我就无从得知了。

这只是我的想法，也是一狂人的妄语吧，但我真的感觉这是我们大学的弊病，我明白这些每个人都能想到，但我就是想把这些说出来，哪怕就像树叶落入水面激起的那一丝涟漪。就要离开了，我心里很急，不知道为什么，真的很想把这些说出来，也算是进到那一份心了吧，为自己寻求那分心安吧。

大学啊，曾经是我的梦，为了他努力了多少年，一朝进入大学（虽然是本三啊），但那也寄托着我的梦啊，匆匆四年，似乎弹指一挥间，就要走到终点了，期间有过快乐，有过悲伤，有过遗憾，有过颓废，有过心灵的悸动但都过去了，一切成为我生命中宝贵的更美好的回忆。临走有些感受总想留下来，或对会错，都是一点心意吧。

我这辈子只想做到一个“真“字，找到一个”度“

真---这个字好做但一个度却如何掌握，还不懂，也许很不成熟吧，但不成熟我就把它表现出来，做到这个“真”吧！

振奋些，这毕业是终点也同样是起点，是我们成就理想的起点也是我们独立天地间的起点，幼狼独行，稚鹰傲天，对于我们这里才是起点，兄弟姐妹们，别再踌躇了，路是走出来的，不是想出来的，既然来到这方天地就让这里留下我们的传说吧！

这就当做我的德育论文吧！没怎么深写自己的四年，因为感觉自己过的有点失败，没有太多需要落实到纸上的，有的只是对母校的留恋和对未来我一丝踟蹰，一丝期望，还有那么一点期盼。

在这里感谢我的朋友们，教我帮我的老师们，感谢你们带给我的四年值得珍藏的四年。

第三篇：感恩之心

感恩之心，与爱同行

一直以来，我都以为跟爷爷奶奶之间的争执时应该的，理所当然的，用现在最流行的的说法来说，这叫“代沟”，我一直以为我与爷爷奶奶之间隔着一条河，一道沟，所以我总爱在她们面前发脾气，十分任性，可是，差不多过了十个年头，才发现自己真的错了，真真正正的错了。

从小，我就生活在爷爷奶奶身边，11个月大，妈妈就扔下年幼的我，外出了，可是随着年龄的增长，我心中也会想爸爸想妈妈，每逢周末看着别人的爸爸妈妈牵着孩子的手在街上闲逛，我心中不免有些失落，而爷爷奶奶却告诉我，咱们不比这个，你没有爸爸妈妈在身边陪伴你，可是爷爷奶奶会一直陪着你的，年幼的我似乎也有一丝感动涌上心头。

渐渐地，我长大了，而只有九岁的我就应该承受着突如其来的家庭变故吗？我还小啊，就应该去接受父母离异的事实，这突如起来的家庭变故使我不知所措，在争夺抚养权的那一刻，我简直像傻了一样，只知道哭，却帮不上一点忙，父母离异意味着这个原本幸福的家散了，在决定我和谁过这一点上，我亦拿不定主意。

突然，一个熟悉的声音传了过来，原来是爷爷奶奶来了，她们看见站在那儿不知所措的我，年上的愁容也显现出来了，爷爷立刻就说：“这孩子我和她奶奶来带，这么多年，你们管过这孩子吗？”不知怎的，我有一种很温馨的感觉，感觉还有热会陪着我，会一直爱我。回想起我在爷爷奶奶面前任性的样子，我不禁自责起来，为什么自己这么不懂事？为什么自己这么不会体谅人？想到这里，不禁深深自责起来。

以前，常听奶奶说：“奶奶不呢过永远照顾你，你自己照顾好自己就是送个我最好的礼物。”我恍然大悟，爷爷奶奶是真的爱我，图的不是我以后怎样孝顺他们，怎样享福，而是希望我过上好日子！爷爷奶奶想的念的都是我，这么多年，不管我要什么，只要是他们能满足我的，他们都会尽量满足我的需求，而我呢？却一直以来不懂他们那伟大的爱！

人们都说，母爱伟大无私，可是我一直以来拥有的爱甚至已经胜过那份母爱，这份爱深沉无私，没有人能算出爷爷奶奶付出了多少，没有人知道他们走过的坎坷路，但我知道，他们是爱我的。

感恩之心，与爱同行

母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大，谁没经历过心酸事呢？一天，一道数学题把我搞得焦头烂额，凭妈妈想尽一切办法给我讲解，我还是一脸迷茫。妈妈说：“就你这样，还考第一呢？

我看还是算了吧！”这句话刺伤了我的自尊心，我振作起来，用尽自己的脑细胞，苦苦思考，最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上，妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸！

甜，是母爱的另一种味道：它很轻柔，像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时，我的心中充满了自豪，真想向同学们骄傲地喊一声：“看，我去过祖国的南方！”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时，我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道，它让我明白了享受和感恩。母爱还有一种味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爷爷想种点蔬菜，妈妈为了训练我的生存能力，就让我去帮忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛。可是妈妈一点不心软，还说：“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干，在家还得帮大人做饭，喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀！”我静下心来，仔细一想，觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候，妈妈逼我弹琴，我的泪如断线的珠子，虽然如此，妈妈仍铁着心，一遍又一遍地逼着我练，我就是这样被这种“辣”式教育逼到了电子琴九级，它让我学会了顽强和忍耐。

母爱的四种味道所表达的感情，凝结着母亲对我们的一片爱心，包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道，感恩母爱、感谢伟大的母亲！

感恩父母，点亮亲情

落叶在夜空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的情谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。

爱让这个世界不停地旋转。父母付出的爱远远比山高，比海深，作为我们，只知衣来伸手，饭来张口。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声欢乐。回想过去，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一翻问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹，不都印刻着岁月的沧桑，印刻着父母为我们操劳的痕迹吗？有时，因为父母的几句批评，我们就会对他们怒目而视。每个孩子都是父母身上掉下的一块心头肉，哪个父母不希望自己的孩子长大成才，他们的关心却换来了我们这样的对待，他们此时此刻的心情一定很沮丧。在我们的心灵中，只有

自己，容不下他人，无论我们做什么事，从不站在父母的角度上想，而做为父母，首先想到的却是我们，无论背后掺杂着多少痛苦和泪水，他们也从未在我们面前提起一个字，只是强装笑脸。我们在物质不能满足父母的要求，难道连让父母开心一下的小事都做不到吗？所以，我们更应该体谅父母的心境，去抚摸他们心灵的创伤，去倾听他们内心的独白。

我常常庆幸自己是幸运的。我有一位疼爱我，呵护我的母亲，她温柔与贤惠；我有一位促使我前进，鞭策我自强的父亲，他严厉又聪明。这往往令我感到满足，觉得自己是天底下最幸福的儿童，虽然有时会与父母发生一些嘴角，但我知道，父母永远都是爱我们的，我小心的珍藏着这份老天的恩惠。俗语说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母，为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，不，或许比那片大海更遥远，更辽阔，更纯洁，更体贴，所以我要用心去体会，用心去报答。

让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母为我们做的点点滴滴

感恩大地母亲 古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩„„我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵！

可是，有谁想到感恩大地母亲？人们总是想大自然以为的索取，却不知感恩。难道你不记得了吗？是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出？可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢？

看那地上的大树，那是大地的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢？还继续往大地的皮肤上扔垃圾？大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。作为母亲，大地已经做了自己该做的：母爱的无私，保护子女，为子女付出的很多了。可作为子女的人们呢？你们做到了什么呢？不但不知道感恩，还„„加害与母亲，你觉得你做的对吗？希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的„„

大地的孩子们，醒悟吧！大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。

不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了„„

难道你没听见大地母亲的心语吗？她在问候你们，她还在保护你们，她在尽一个母亲的责任。就算她的孩子伤害了她，她还是要尽一个母亲的责任„„

人们啊！让我们携手并肩，来为我们的大地母亲做些事情吧！让我们来尽点做子女的责任吧。让我们来报答大地母亲，不要再让她，伤心，流泪了„„

第四篇：感恩之心

感恩之心

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。。。

耳边萦绕这首《感恩的心》，心情也是此起彼伏啊，是啊，在我们的人生中，有着太多太多的人，需要我们去感谢，只是，我们应该懂的是，我们最该感谢的是我们的父母，是他们，给了我们生命，让我们来到这个世界，能够在这里好好的生活，能够为了自己的梦醒不停地拼搏，追逐。为了那个心中的梦，梦。

一个人从小到大，要经历许多事，要走过许多沟沟坎坎。一个人，没有一帆风顺的，要天天面临考验，面临抉择。但当我们面临这些难题时，是谁一直站在我们的背后，是谁，一直默默地支持着我们，毫无疑问，是我们的父母，唯一的不同的是，以前背是挺直，而现在，却佝偻了，不在硬朗了。

还记得我们的父母为我们做的事情吗？对我而言，父母对我做的事情太多了，太多了哈。

但在感恩这方面，试问天下，又有几人能站出来说：“我做的很好，我问心无愧了。”在父母的眼里，我们是永远长不大的孩子呀。我从没有想过向父母撒娇，一时因为我没有这种习惯，二来是在我的眼里，父母是那么的严厉，让我不敢这么做，所以

在我的印象中，就是没有撒娇一次。可是我错了，现在他们老了，需要的也许只是我的一个拥抱，一句问候，让他们认为，我还是儿时的那个天真的孩子，还是无时无刻需要他们的孩子。这会让他们有种知足感，让他们知道，他们没有老，还可以为我们付出。

其实，并不是付出才是感恩，有时，索取也是一种爱的体现啊。在我高三的时候，每次的的失败，父母都没有责怪我，因为他们知道，他们此时能做的不是埋怨我，更不是说一些刺激我的话，他们应该做的是，默默的站在我身后，这也让我知道，只要我付出过，努力过，无论结果怎样，他们都不会怪我，也让我懂得，有时候，是要自己去选择的，但是我有着很强的后盾，那就是我的父母，爱我的人，支持我的人，永远不会抛弃我的人。

记得小时候，父母为了让我过得更好，每天辛辛苦苦的下地干活，每当我看到父母被汗水浸透的后背，看到他们脸上大汗淋漓，自己心里暗暗地想，等自己长大了，一定让父母不要这样辛苦了。我要让他们住新房，穿新衣服，天天吃饱饭，顿顿不愁，让他们的生活比蜜还甜，永远衣食无忧。

其实我的理想没有多么的伟大，只是想让他们，我的父母，能够过上好日子，早些放下手中的活，不再劳累。

母亲是无私的，母爱是伟大的，在我们成长的道路上，经历了很多的磨难，每次的失败，母亲陪着我们难过，每次的成功母亲陪着我们开心，有首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，是啊，世界上对自己好的就是亲人了，所以我要感谢我的妈妈。

记得我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生，有一天晚上，天气很冷，我发了高烧，父亲又出门了，妈妈背着我去看医生，风呼呼地刮着，我不想让妈妈背着，于是从身上跳了下来，可是母亲还是执拗的背起了我，向医院赶去，在我们那个山里的路，是没有路灯的，同时，那晚的月光也不好，我只觉四周都是黑漆漆的一片，我不清楚，妈妈是怎么走到得，大概是半小时后，我依稀看到了微弱的黄光，医院终于是到了。妈妈几乎是飞奔着把我抱到的小儿科，然后是挂点滴，母亲的衣衫早已是湿得可以拧出水来，在这期间，母亲一直陪伴着我，有几次我醒来，看见母亲抱着我，困了，但还是挺着。那一夜，是我永远无法忘记的一幕。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错时，能毫不犹豫地原谅我么的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝的人，是父母。

而现在我们远在外面学习，依然牵挂着我们的还是父母。生活并非想象那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们的上可以少让父母为自己担心。当父母生病是，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡号得方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红，一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉色，也就有了美好的人生。

父母是我们的第一任老师，是我们的骄傲。正是有了父母的耐心教导，才有今天的我。

第五篇：感恩之心

感恩之心，幸福中国

当我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师娓娓动听讲课时，你课曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的。中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走到今天的辉煌。中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了61年前新中国扬眉吐气的屹立在世界的东方。

少壮轻年月，迟暮惜辉煌。作为新时代的小学生，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀。我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于健身幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

天行健，君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年少一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行万里路，必须充分认识到读书的重要性。

在学校，我们少犯一次错误，就可以让老师省心；少错一个字，就可以让老师舒心；少一次打架，少一次调皮，就可以让老师放心„„.感恩老师的苦口婆心，感恩老师的淳淳教导，感恩老师让我们有一个幸福的校园。

建设幸福中国，就是建设幸福家园，就是建设我们自家东侧幸福家园，因为中国是我们的大家园，只有把自己锻炼好，我们才有精力，才有能力建设自己的幸福家园。

同学们，让我们立刻行动起来吧，常怀感恩之心，肩负起建设幸福中国的责任，共同创造美好的未来吧！

幸福中国

历城区北全福小学 三年级二班刘莹莹

祖国，是我们亿万中华儿女的的母亲；祖国，是我们满载幸福的家园。我爱我的祖国、我爱我的家园，生活在祖国的怀抱，我们无比幸福！

听爸爸妈妈说几十年前，他们上学的地方连桌椅都没有，只能自己在家里带，要不然就只能找块小石板当桌椅趴在上边学习。而且以前的学校环境简陋，门窗都破破烂烂。听到他们在这样的学习环境里学习我都替他满担忧！学习环境这么差，生活也困苦，吃饭要粮票，买布要布票„„很多人家庭连温饱都解决不了，就选择了辍学，对于那个时候的学生来说学习是多么的艰难啊！

如今，我们的祖国慢慢的强大富裕起来，国家对于教育非常的重视，十一五，我国树立了不花钱有学上的目标，所有义务教育阶段的适龄儿童少年都能有学上。这样一来更多儿童可以上学了，不论经济贫困还是其他的原因所有的孩子们都有均等受教育的机会，现在我们新一代的祖国儿女，衣食无忧，崭新的教学楼，先进的多媒体教学器材，干净整齐的课桌椅，图书馆里有丰富的图书供我们学习，现在我们的学校比起父母那一辈要好不知道多少倍呢！我们的学校有十四个可爱的班级，600多位学子的脸上都挂满了笑容，我太爱我们这美丽的学校了！

祖国给我们带来了无限的幸福与快乐，让我们每个人都努力学习，来回报我们的学校，来报答祖国的养育之恩！

指导教师：穆京伟

幸福中国

历城区北全福小学 四年级一班 王洪林 光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激 我们的今天都是一些英雄有自己珍贵的生命和鲜血换来的，我们鲜红的红领巾就是最好的象征，所以，我们要珍惜自己的红领巾！同学们，我们是祖国的未来，我们是祖国的的鲜花！为了现在、为了将来，让我们一致行动起来，不要拒绝读书，书是我们最好的老师，我们应该读书！伟大的要和平的主义之人都已经行动了起来，他们已经光荣的牺牲了！让我们向他们学习吧!

此时此刻的我们是世界上最幸福的孩子，因为我们是在幸福中国生活，幸福是顺随心意而感觉到的。因为每个人的心中都有不同的心意，所以每个人都有自己的认识中的幸福，可以说是仁者见仁，智者见智。所以对幸福的国家也会有不同的看法，在这里，我谨代表自己说出心中的幸福中国。我们都有一个家，“我们都有一个家名字叫中国......”每当唱起这首歌时，我都会慢慢的沉醉在里面，心里充满了自豪感。开学不久，《建设幸福中国》的读书活动，看了这本书后，我对祖**亲的自豪感更加强烈了，是啊，祖国已经强大，我们的生活也红火幸福起来起来！什么是“幸福”？

幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国!幸福，其实很简单。人们常把农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们一双手种出来的啊！我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一小叠报酬呢？虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。

同学们，开始建设幸福中国的号角已经吹响，让我们共同努力！

指导教师：孙慧敏

用心的力量建设幸福中国

历城区北全福小学四年级二班黄铭悦

这个清明假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解了，中国改革开放这些年来翻天覆地的变化和成就。它让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，这可以从身边点点滴滴的事情看出。

比如：我们北全福小学的操场跑道原来是用水泥做的，而现在是用塑胶﹔原来教学楼是2楼现在变为4楼﹔教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用“多媒体”教学呢！而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递。幸福的生活让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！现在，民工子弟的孩子们都能上学了，而且还住上了楼房，开上了汽车，又是多么的令人开心啊！这些都可以体现出建设幸福中国的成果啊！

现在，我国的科技发达了，不再象以前那样被外国人瞧不起了。今天的中国，不仅不被瞧不起，而且还让外国人敬佩；今天的中国，不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了，它充满了欢声笑语，充满了爱；今天的中国，党让人民过上了幸福美满的好生活；今天的中国，不再是以前懦弱的中国，而是变得更加繁荣富强！

我读完《建设幸福中国》这本书之后，我感到建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力。大家一起努力吧，把力量汇聚成大海，建设幸福中国！如果你问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答你：努力学习，将来建设祖国，用心的力量建设幸福中国。只有国家幸福，我们才会更加幸福！指导教师： 谢清泉

奋斗

历城区北全福小学五年级一班 胡思雨

新中国改革开放，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”到“富起来”、再到“幸福起来”的不寻常的历程。今天的我们可以在风景如画的校园里学习生活，可以坐在明亮宽敞、现代化多媒体设施的教室里上课，可以过着衣食无忧、追求高质的生活，这就是新中国的美好生活的真实写照。一代代前辈发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩，展望未来，我们对国家的绵绣前程充满信心！

中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待着我们去建设！

奋斗征程中，我们要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，要加强思想修养，怀有远大理想，陶治高尚情操，把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。

奋斗征程中，我们要勤于学习，善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，打好知识根基，要在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力。

奋斗征程中，我们要努力使学习进步身心健康，要在德智体美相互促进中实现全面发展。

实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大的祖国、伟大的名族、还有我们更加美好的明天而奋斗，奋斗！

指导教师：李莎莎

我的幸福中国

幸福是什么？小朋友会说：幸福就是每天可以吃到好吃的巧克力；年轻人会说：幸福就是可以安居乐业；老年人会说：幸福就是每天可以看见自己的子孙们平平安安„„每个人都有截然不同的解释。而要我说：幸福是泪水与感动、幸福是浓酒与甜蜜！幸福——滴滴感人的泪水。

你是否还记得？2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别„„西南处，国有殇。母爱仍存：抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着的身体已经被压变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又再冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应，当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊“有人，有个孩子，还活着”。抱出来的时候，小孩还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。幸福—一杯杯飘香的浓酒。1949年10月1日，中华人民共和国成立了。从此，雄鸡报晓了，睡狮猛醒了，巨龙腾飞了。忘不了七十年代，两弹研制成功，让国人惊喜万分；忘不了八十年代，改革春风吹遍大江南北，让世人刮目相看；忘不了世纪之交，港澳圆百年夙愿，让我们扬眉吐气。更忘不了北京申奥成功的那一夜，绚丽的礼花会说话，喧天的锣鼓能安邦，失声的呐喊显豪迈，庆功的美酒最香醇！百年的期盼，百年的渴望，百年的梦想实现了，作为一个中国人，有谁会不感到高兴？有谁会不感到自豪？有谁会不感到幸福？这幸福就像一杯酒呀，是那样的浓郁，那样的芬芳，那样的醇厚，它醉倒了我，醉倒了你，醉倒了每一位中华儿女！幸福是什么？

幸福是激动人心的华丽交响曲；幸福是阵阵温暖人心的微风；幸福是清澈透明的纯净水；幸福是„„

让我们一起幸福地呐喊： 幸福，中国！幸福，世界！幸福，所有人！指导教师：毕文红

《建设祖国幸福生活》演讲稿

历城区北全福小学六年级一班：姬亚男

在这充满朝气的时节，首先，我向大家发出倡议：坚定信念，执着追求，为中华崛起、建设幸福中国而努力读书。

天行键，君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行千里路，必须充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。作为新时代的学生，我们的学习受到学校的殷殷关怀，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧；让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而努力读书！建设幸福中国不是一句空话，人人都需要从我做起，那么，作为一个小学生的我们又该做些什么呢？

我们要从小树立集体意识，尊老爱幼、保护环境，积极参加各种“献爱心”活动，如：多为贫困山区的孩子捐赠自己的课外书，为灾区人民捐出自己的零花钱和生活用品等，我还要勤奋学习，我们目前的主要任务是学习，我们要爱动脑，勤动手，做班级里的学习和道德方面的带头人，只有掌握好科学文化知识，养成良好的品德习惯才能考虑怎么建设幸福中国，才能有能力建设幸福中国。

最后我相信在我们13亿中国人的共同努力下，建设幸福中国并不难，中国的明天会越来越好！

指导教师：窦玲玉

建设幸福中国

当我们每天过着幸福快乐生活的时候，不知道大家可曾想过——我们今天的幸福生活是如何得来的？那是我们的革命先辈们用血肉之躯换来的！在中国共产党的领导下，中国人民在历经了种种磨难后才走向今天的辉煌！才有今天的幸福生活！

那么，什么是幸福？有人说幸福是——每天都过着快乐，无忧无虑的生活；有人说幸福是——衣食无忧；有人说幸福是——拥有一个快乐美满的家庭。不同的人对幸福有着不同的理解。而我认为，幸福是一种感觉，幸福是一种享受，幸福是一种心底的满足。其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。因此，建设幸福中国，就是让每个龙的传人都能感受到幸福、快乐，就是让祖国的山山水水更加秀美、亮丽。

那么，我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？作为一名中国少先队员的我们就更应该要树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，让自己能够德智体美全面发展，为建设“幸福中国”而努力！只有祖国经济飞速发展，国际地位日益提高，才能让所有中国人都感受到富裕而强大的中国会使人更加幸福。我们是新世纪的新一代小主人，我们享受着幸福生活给我们带来的欢乐美好童年，那么我们就更应该要好好学习，从老师那里获取知识，打好基础，建设更加幸福美好的中国。让幸福像花儿一样开遍全中国！