第一篇:党组织活动关于感恩活动的总结
新起点党小组第四期2011年11月3日
总结
本次党小组活动于2011年11月30日12:30在三教202教室举行,活动的主题是“感恩于心,回报于行”。活动的主要形式是演讲、小品表演、歌词朗诵和辩论。
在这次活动中,我们就“感恩于心,回报于行”这一主题进行了一系列的表演,这是对感恩的一种传诵,使感恩的情怀从我们内心激发出来。
本次活动的重点主要是传输感恩重在行动。会议开始后,丁玲春同志先绍本次活动的主题,宣读相关材料,说明此次活动的意义,然后通过小品更深入表达感恩于行的重要性,最后主持人提问“说你最想感谢的人”,大非常活跃,积极回答并说明原因,主持人也从主题的角度建议大家,感恩就要说出来,要付诸行动。这次的活动为大家对于感恩有了个更系统的认识,让我们在生活,学习的各方面都要保持感恩,感谢他人,成为一个个心中有爱的人,为创造和谐社会起个铺垫与宣传的作用。最后全体以合唱《感恩的心》结束本次活动。李泽春同志就本次活动作总结并对以后的活动做大致的安排,并希望在今后的工作中,每一位党员同志能够保持优点,改进缺点,做得更好。感恩是中华民族的传统美德,我们必须坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,将我们中华民族的传统美德传承下去。
同时,在这段时间内,学校组织了一系列活动,通过这些活动的举办,既给学生提供了一个发挥与表达心意的平台,又丰富了校园生活。同学们在参加活动的同时,不但增长了自己的阅历,而且有利于自己思想道德修养的提高,希望同学们多多参加这样的活动。
通过这次活动的学习,使我们“新起点”党小组的所有成员积极参与到“感恩”的队伍中,并倡导这种精神,让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
第二篇:党组织活动总结
党组织活动总结
机械学院“基层党组织活动方案立项”活动总结
根据东大党字[XX]10号《关于开展“基层党组织活动方案立项”活动的通知》的要求,机械学院党委高度重视,召开全院基层党支部书记会议,认真进行研讨和动员,充分调动全院支部委员会的积极性,并以此为契机,活跃党的基层组织活动,发挥党员的先锋模范作用。各支部在广泛征求党员意见的基础上,结合教学、科研工作实际,积极策划立项活动,在全院20余个方案中,学院党委认真筛选出7个优秀方案,其中2个最佳方案。(见下表)
支部名称立项题目现有党员
现代设计与分析研究所党支部(最佳)新形势下基层党支部如何在大学生综合素质培养中发挥作用正式党员18名
先进制造与自动化技术研究所党支部总结教改成果、深化教改进程、切实提高教书育人质量正式党员10名
工程图学教学与研究中心党支部发挥党员的先锋模范作用、培养新型人才正式党员13名
预备党员1名
XX级学生党支部(最佳)增强学生党员模范带头作用,强化学生党员为同学服务意识正式党员9名
预备党员12名
辅导员党支部强化自身素质提高,积极为提高学生综合素质做贡献正式党员15名
预备党员1名
XX级硕士第一党支部提高党员综合素质,加强战斗堡垒作用正式党员13名
学院机关党支部强化服务意识,树立良好机关形象正式党员8名
预备党员1名
在各支部立项活动方案的实施过程中,学院党委按照学校党委组织部的要求,对方案的一一落实进行了全过程指导和监督,确保方案落到实处。在计划落实期间,陈致海书记曾亲自与每一位教工支部书记谈话,了解和掌握支部立项活动的进展情况,并督促各支部认真履行已经制定的方案,收到了良好的效果。王立慧副书记多次指导并监督学生辅导员支部和两个学生支部开展活动。院办副主任张力先,在立项活动中积极沟通,充分协调,做好各项保障工作。兼任组织员工作的李光莉,和学生支部共同商定计划,并亲自组织,亲自参与,保证了各项工作的顺利进展,取得了很好的效果。此次活动,机械学院全员动员,上下配合,积极行动,重在落实,充分发挥了基层党支部的核心作用、堡垒作用和党员的先锋模范作用,重塑了党的形象。各支部主要活动情况如下:
1、现代设计与分析研究所党支部:其项目“新形势下基层党支部如何在大学生综合素质培养中发挥作用”为最佳方案,该支部先后就三个专题进行了深入细致的走访、调查、邀请知名专家做报告等活动,使广大党员受到了深刻的教育。(1)通过对“大四学生思想动态的了解和分析”,使广大教师在指导毕业设计、帮助学生就业等方面更有针对性;(2)先后组织党员走访了沈阳中华轿车厂、沈阳中捷厂、沈阳三洋压缩机公司、沈阳汽车制造厂、沈阳鼓风机厂等五个企业,了解了企业对专业人才的需求情况(有图片);(3)先后邀请了我校原党委书记费寿林、机械学院原院长王德俊为支部党员、教师及研究生做报告,进一步增强了党员的责任感;该支部共选派了4名优秀教师党员担任学生班导师,先后多次参加学生活动,使学生深受鼓舞。
2、XX级本科生党支部:该支部项目“增强学生党员模范带头作用,强化学生党员为同学服务意识”为最佳方案。根据计划,XX级党支部认真组织,积极行动,开展了系列富有成效的工作。(1)以“深入社会、体会人生”为主题的社会实践活动,组织部分党员到朝阳地区进行暑期考察,了解“三个代表”重要思想深入农村情况,增强党员责任感和艰苦奋斗的作风;组织党员参观张学良故居,缅怀老校长爱国胸怀,开展爱国、爱校教育;(2)开展爱校荣校活动,结合学校开展的“做合格党员,为党旗增辉;创最佳业绩,向十六大献礼”主题活动,组织观看优秀党员事迹录像片,组织“党日活动”,组织党员在活动中心门前、二舍西、机电馆等地进行义务劳动,在全校范围宣传环保知识,倡议美化、净化校园等,树立党员先锋模范形象;(3)开展理论学习活动,通过笔试、竞赛等方式在全院范围内举行“机械学院迎‘十六大’党史知识竞赛”活动,参加预赛200余人,决赛现场也十分热烈,题形新颖,组织到位,收到很好的效果;组织支部党员开展“十六大”学习研讨活动;编发“理论之光”系列理论学习材料8期,分发全院学生寝室,普及教育,受到学生欢迎,也增强党员主动学习、主动提高的积极意识;(4)承办了学院主题教育的展板制作,收到了好评。
3、先进制造与自动化技术研究所支部:该支部项目“总结教改成果,深化教改进程,切实提高教书育人质量”为优秀方案,开展的主要活动有(1)召开本专业XX级部分学生代表座谈会,建立研究所和学生间的相互沟通和了解,使教育有的放矢;(2)召开往届毕业生校友座谈会,广泛征求意见和建议,促进教育教学改革了解学校教育的效果,增强教育针对性;(3)党支部组织召开全所教师座谈会,结合教师授课、指导毕业设计及生产实习等,分析当前学生的思想和学习状况,交流教书育人体会,对照提高。
4、工程图学教学与研究中心党支部:该支部项目“发挥党员的先锋模范作用、培养新型人才”为优秀方案,先后开展了三次活动,旨在探索现代图学教育的最佳途径。(1)支部组织党员座谈会,研讨“工程制图课程所涉及的逻辑思维能力和课程建设的新思路”每一位党员都认真准备并发言;(2)了解企业、科研院所对工程制图的看法和要求;(3)邀请本院其他研究所的党员座谈,共同研讨工程图学的教学改革工作,到会的有张耀满、李奎贤、林文强、孙志礼等。
5、机关党支部:该支部项目“强化服务意识,树立良好机关形象”为优秀方案,结合强化机关员工的服务意识、责任意识,(1)倡导“一切为了教师,一切为了学生”的服务理念,提高工作效率;(2)开展“学先进、做好事”活动,邀请冯跃兵处长为机关全体人员作了“做好本职工作,发挥共产党员先锋模范作用”的报告;(3)结合机电馆改造,开展了“加强学院形象建设,树立良好外部形象”活动。
6、XX及硕士一支部:该支部项目“提高党员综合素质,加强战斗堡垒作用”为优秀方案。(1)召开民主生活会,广泛征求意见,增强凝聚力;(2)组织党员及入党积极分子观看录相片《入世对中国社会经济生活等方面的影响》(刘光溪主讲);(3)组织观看录相片《慕马等案件的剖析》;(4)参加学院组织的党日活动;(5)请李光莉辅导十六大报告,鼓励全体党员“乘十六大东风,与时俱进,做新世纪党员”。
7、辅导员支部:组织、策划和参与本科生和硕士生支部活动,参加机关支部活动,加强政治理论学习和工作作风转变。在此不再重复。
总之,此次立项活动,得到了全院各党支部和全体党员的大力支持,各支部结合业务工作,积极开展各项活动,并带动了全院其他支部的活动,学院党委组织的政治学习和国防军事教育活动中,党员也能够积极参加。可以说,立项活动的开展,充分调动和发挥了广大党员的积极性和主动性,增强党的凝聚力和战斗力,使基层支部活动尤其是教师支部活动活跃起来,重现党的光辉形象。
经费使用情况:各支部因经费所限,在开展活动时尽可能节省,目前学院专项经费剩余45.4元。有的支部活动经费不足,使用了学院其他经费予以补贴。
建议:
1、立项活动长期坚持,并每次立项活动的有效执行时间应至少为一年。
2、对完成效果好的支部应增加经费投入,鼓励支部活动的积极性。
后附两个最佳活动方案支部的总结。
机械工程与自动化学院党委
第三篇:感恩活动总结
感恩活动总结
跳跳二班 李聪敏
2014年11月27日我们开展了感恩节活动,通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。我们在组织活动的过程中收获了感动,积累了经验,提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息,感到温暖的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。
一、感恩节活动
感恩短片:
家长、幼儿和我们共同分享了两个感恩短片:第一个短片是关于人的一生一个轮回,看到在爸爸妈妈老的时候经常孤独的等待自己的儿女,好孤单的一个背影。所以现在趁着我们年轻,没事的时候多陪陪爸爸妈妈。第二个短片有关一个未成年的小女孩,妈妈下肢瘫痪,为了挣钱帮妈妈买把轮椅,选择了一个不合理的的方式上网帮别人升级游戏来挣钱。虽然小女孩的方式不太合理,但当我们知道前因后果之后,小女孩是多么的爱着妈妈,即便被妈妈知道上网挨打,也不告诉妈妈原因,还哭着祈求警察叔叔不要告诉妈妈,怕的是妈妈的生气,妈妈的担心。事情可能不算大,但足以证明小女孩对妈妈的爱。看完短片的那一刻,教室里顿时安静了,也没有孩子的声音。此时此刻的爸爸妈妈心里也许在想着自己的父母。我当时看到浩文的爸爸、淼淼的妈妈眼睛都湿润了,眼睛红红的。对于孩子们而言他们不太明白什么意思,但看着爸妈一个个的表情,我相信每位家长都可以把这份爱传递下去,为自己的孩子树立一个好的榜样。在老师的引导下,孩子给爸爸妈妈说一句,谢谢爸爸妈妈,我爱你们。爸爸妈妈脸上洋溢着幸福。水果分享
感恩节的半日公开活动,课堂活动我们进行的认识水果。家长们非常配合竭尽全力为我们带来各种水果,让我们感到很欣慰。彤彤的妈妈,伯欣的奶奶来了之后,“老师,非常抱歉,我们没有找到红毛丹。各个超市、卖水果的地方我们都没有找到红毛丹,我们买了点别的水果可以吗?”看到家长们这么的配合,我急忙说:“太感谢你们积极地配合了”。短片之后我们已经把水果全部弄好。让孩子们自己盛爸爸妈妈喜欢吃的水果,亲子喂爸爸妈妈吃,看到爸爸妈妈脸上幸福的笑容,相信此刻的他们一定觉得水果特别的甜。
感恩寄语
给每一位家长发一张爱心卡片,让家长在这特殊的节日里,把自己想说的话,想感谢的人写在卡片上,贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好,体会感恩。
二、感恩体会
通过这次活动让我们体会到爱时时刻刻就在我们的身边,家长对我们的工作更加的支持,看到龙佳毅小朋友妈妈发微信说“有意义的一场活动,学会感恩,懂得感恩,感恩老师们的辛苦付出,感谢老师们的细心照顾!爱你们”看到之后我们的心暖暖的。
三、小结
感恩节活动虽然结束了,但感恩的心永远存在。这次活动让我们更明白了,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于我们的生活中。
第四篇:感恩活动总结
“不要让爱你的人失望”主题班会总结感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它不仅可以让我们获得机遇,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我们班全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们班于10月28日晚在433教室组织开展了这次名“不要让爱你的人失望”的主题班会,通过演讲的方式使同学们认识到感恩的重要性,让同学们在这次班会中能从感动中,有所认识,有所感悟,有所启迪。
一、达到了活动目的通过本次主题班会,让同学们懂得知恩,懂得感恩,知道如何孝敬父母、尊敬老师,并在此基础上学会了关心他人、不仅学会感恩,而且学会施恩用实际行动回报社会。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。
班会中我们从个人经历入手讨论到,如果我们都是这一些爱的受益者,我们得学会施恩。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有祖国,学校,父母、老师、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感
恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感
激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱
自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得
热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发
展学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满
爱心、充满希望。
二、内容与形式
1、从实践体验入手,开展了感恩教育。要求各班干部利用班会向学
生进行了全员发动。
2、从班会入手,开展了感恩教育。结合班级实际,通过同学们谈自
己的实际经历,交流自己心中的感恩,用不同形式互相交流感情。折
射出了同学们自己观点及对家长的关心和感激。
3、结合自己平时的学习,用不同的形式了解父母的爱意老师的心意,向父母老师表达自己的祝福,并回报社会。
4、感恩的主题是永恒的,活动会更加人文化、趣味化,让同学们在平时学习生活中感悟体验,学会学习和做人。
通过这次主题班会不仅使同学们增进了感情,更使得同学们认识
到知恩感恩的重要性与必要性,懂得恩情不仅是父母的养育知之恩,老师的教育之恩,贵人的知遇之恩,更懂得了来自国家,社会,学校
及领导的关怀,我们现在的幸福生活是离不开国家的繁荣稳定,社会的和谐发展,学校的呵护关怀,我们应该学会感恩,学会报答社会。
临床B1115班
班长:张扬
2012年10月30日
第五篇:感恩活动总结
“感恩,我们在行动”活动总结
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。三月是我校第二届感恩节,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后,我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一.积极宣传感恩月活动。在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们三月是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴。
二.感恩社会,学雷锋、做好事、献爱心。二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的班会,让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事,老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事,号召全体同学学雷锋、做好事,为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心,让他们和我们一样快乐成长。第二天全班同学都带来了包装精美的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品,没有一个同学忘记,真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得漂亮,是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学快乐地参加了“学雷锋,做好事”活动,用二节课的时间,不走形式,蹋蹋实实地把学校大、小操场,卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净,活动结束后,我们在班级内进行了总结,评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”,并颁发奖品表示鼓励。
三.感恩父母。结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习,让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易,教育同学们节约用钱,不准带钱到学校来买玩具和零食。在“三八”妇女节期间,我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,从晨会上我了解到每一个同学都积极参加了活动,姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子,她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事,看她年龄太小,妈妈没让她给自己洗脚,在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚,她不甘心落后,回到家里一定要帮妈妈洗脚,妈妈乐得合不上嘴。李佳珂是一个特别调皮的男孩子,父母不在身边,由奶奶照顾,平时在家里像个“小霸王”。在老师的耐心教导下,他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地,奶奶觉得孩子进步很大,变得懂事了,十分感激老师的教育。
四.感恩大自然。春天到了,春光明媚。结合语言书上《春天的电话》、《春天来了》、《哈哈镜》等课文的学习感受春天的美丽,这是大自然无私地送给我们的礼物,恰好校园里的桃花开得分外灿烂,我带领同学们去参观,同学们都惊讶于桃花的美。我们还观赏了校园内五颜六色的鲜花,绿色的树木,告诉同学们我们应该感恩大自然,保护花草树木,它们和我们一样只有一次生命。李沁源同学在花坛里捡到了一朵落下来的鲜花,没想到全班同学都指责她不爱护花草,她难过地低下了头。作为老师我心中暗喜,看来爱护花草树木的良好习惯已经深入人心。
五.感恩师长。我班召开了以“感恩师长”为主题的班会,老师教给我们丰富的知识,帮助我们养成良好的习惯,在生活上无微不至地关心我们,我们应该怎样感谢老师呢?通过讨论,同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好,认真上好每一节课,仔细完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好学生。在感恩月中我发现全班同学的作业都写得越来越工整,曾经最不爱完成作业的李佳珂、项俊尧、陈熙明同学进步最大,现在都能按时完成作业,而且字迹工整。我们班总有同学悄悄地帮老师做事情,每次我走进教室开始上课时,我会发现沾满粉笔灰的黑板擦被不知名的同学拍得干干净净,这让我感到很温暖。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起游戏、一起欢笑。同学们的友谊陪伴我们快乐成长,一个孤独的人是缺少快乐的。我们应该感谢小伙伴的友谊,在同学碰到困难时,伸出帮助的手。在我们班,谁要是忘带铅笔、橡皮了,会有很多同学愿意借给他。余子琪、张盛捷同学不会背古诗,下课后好几名同学主动当老师教他们背古诗,几分钟后张盛捷高兴地说:“我学会了!”帮助别人,快乐自己,在预备班形成了良好的助人为乐的班风。