扬州大学 商学院毕业生自我鉴定参考提纲

第一篇：扬州大学 商学院毕业生自我鉴定参考提纲

商学院毕业生自我鉴定参考提纲

毕业生自我鉴定一般应包括毕业生自我鉴定一般应包括以下内容：

1、思想政治方面的表现：坚持四项基本原则，与党中央保持一致情况；参加形势政策教育、“两课”特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习重要思想和科学发展观的学习以及通过学习在政治理论水平和思想修养方面的收获和提高；参加党校和青年共产主义学校学习以及政治上进步情况；反对“法轮功”邪教组织情况等。

2、遵守校规校纪方面情况。

3、专业学习与素质拓展情况：学习态度、遵守学习纪律情况，专业考试成绩情况，通过英语四六级和计算机和其他证书考级、考试方面的情况；开展科学研究、发表科研论文及其他作品情况，获得奖学金情况，参加校、院素质拓展活动及取得的成绩情况等。

4、道德修养与能力培养情况；参加校园文化活动、培养更方面能力情况；团结同学、尊敬师长、人际关系方面情况；参加体育锻炼情况等。

5、存在不足和今后努力方向。

第二篇：商学院毕业生自我鉴定

商学院毕业生自我鉴定

刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

与此同时，我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xxxx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在xx酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通等等。我还在其他单位实习多次。通过这些实习，我的许多能力得到了锻炼。

第三篇：商学院毕业生的自我鉴定

给大家来分享以下这一份非常好的关于商学院的毕业生的自我鉴定范文，感谢好范文为我们提供，请欣赏：

作为一名商学院的毕业生，下面是我大学四年学习生活的自我鉴定。

刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，yjｂｙｓ．ｃｏｍ重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xxxx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的时间参加社会实践:在xx酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通等等。我还在其他单位实习多次。通过这些实习，我的许多能力得到了锻炼。

第四篇：毕业生自我鉴定提纲

一、总结内容：

1、政治思想方面：

①在拥护党的基本路线，高举邓小平理论伟大旗帜和学习“三个代表”重要思想的态度和表现；对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。

② 对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度；在树立为人民服务的观点、劳动的观点、批评和自我批评的观点、走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。

③ 在学雷锋、树新风、创三好活动中取得了哪些成绩？在校期间受过哪些奖励和处分？

④ 遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。

⑤ 尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物，关心集体方面做得怎样？集体荣誉感如何？

⑥ 学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样？

2、学习方面：

① 学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习成绩怎样？

② 在毕业实习、毕业设计和平时生产实习、课程设计中的表现；运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。

3、文体方面：

① 有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动？

② 身体健康状况如何？

③ 有何特长、爱好和文体方面的突出成绩。

二、要求：

1、一律用钢笔填写，字迹要清。

2、总字数正取生不少于400字。

第五篇：毕业生自我鉴定提纲

毕业生自我鉴定提纲

毕业生自我鉴定提纲，主要是总结在校学习期间，尤其在德智体等方面有哪些收获和提高，以及还存在的问题。总结时，必须严肃，实事求是，在回顾、总结的基础上提出今后的努力方向。下列提纲供参考：

一、思想政治方面：

1，在校期间对待政治学习和各项政治活动的态度和表现；对待改革开放以来的路线、方针、政策的认识；学习党的的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的认识和体会；

2，在我院创优良校风活动中的表现，在贯彻《高等学校学生行为准则》、遵章守纪、热爱集体、尊敬师长、团结同学、互帮互助等方面的表现；

3，在校奖惩情况如何？

二、学习方面：

1，在校期间，学习目的是否明确、学习态度是否端正，取得了哪些成绩，还存在哪些不足之处； 2，专业学习、课程设计、毕业设计独立工作能力如何？

三、社会活动方面（文体、卫生等）：

1，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼（如早操，课外活动），达到国家体育锻炼标准；

2，积极参加学校、班级所组织的体育、文娱等活动；

3，积极贯彻执行学校的规章制度，如教室、宿舍的卫生；

4，积极参加学校组织的公益活动和实习、劳动等；

5，特长、综合素质的自我评定；

四、要求与期望：

总结自己在各方面存在的不足之处，指出今后的努力方向。

毕业生自我鉴定提纲

毕业生自我鉴定提纲，主要是总结在校学习期间，尤其在德智体等方面有哪些收获和提高，以及还存在的问题。总结时，必须严肃，实事求是，在回顾、总结的基础上提出今后的努力方向。下列提纲供参考：

一、思想政治方面：

1，在校期间对待政治学习和各项政治活动的态度和表现；对待改革开放以来的路线、方针、政策的认识；学习党的的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”的认识和体会；

2，在我院创优良校风活动中的表现，在贯彻《高等学校学生行为准则》、遵章守纪、热爱集体、尊敬师长、团结同学、互帮互助等方面的表现；

3，在校奖惩情况如何？

二、学习方面：

1，在校期间，学习目的是否明确、学习态度是否端正，取得了哪些成绩，还存在哪些不足之处； 2，专业学习、课程设计、毕业设计独立工作能力如何？

三、社会活动方面（文体、卫生等）：

1，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼（如早操，课外活动），达到国家体育锻炼标准；

2，积极参加学校、班级所组织的体育、文娱等活动；

3，积极贯彻执行学校的规章制度，如教室、宿舍的卫生；

4，积极参加学校组织的公益活动和实习、劳动等；

5，特长、综合素质的自我评定；

四、要求与期望：

总结自己在各方面存在的不足之处，指出今后的努力方向。