寻找身边的好老师演讲比赛：无悔的爱一(11)班 Microsoft Word 97 - 2003 Document[大全]

第一篇：寻找身边的好老师演讲比赛：无悔的爱一(11)班 Microsoft Word 97 - 2003 Document[大全]

无悔 的 爱

是谁在我们成长的过程中做了守护神？是我们的老师，老师是美的播种者，是美的传播者。是您用阳光温暖着我们的身躯，是您用语言升华着我们的灵魂。有人说：您是朝露，当在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！您自己却说我最渴望的是做学生的铺路石，一心为学生的美好前程。您从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我们干渴的心田,孜孜以求的愿望。您就是我们的班主任张慧君老师。

您像天使一样降落到我们的班级，带着对工作的热情，带着对我们的期望，挽救了我们的班级。您每天都坚持在早读的时候陪伴着我们，从不缺席。甚至有时候比我们到班还早。每天回家吃完饭后，您按时到班督促我们学习，和学生谈心，风雨无阻。下晚自习后，你总是来教室看门窗是否关好再走，每天上下课，您来去匆匆，不知疲倦的奔波于教室与办公室之间。您一直默默的坚守着自己的岗位，从无怨言。您的爱岗敬业、执着认真的精神化作我们积极向上的动力。您像春风，为我们播撒知识的种子；您像春雨，滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，教书育人。您的课堂体现着您丰富的教学经验，使不愿意听课的学生也不由自主的专心听课，为您优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！您在黑板上画出了彩虹，擦去了功利。您在讲台上举起了别人，奉献了自己。我想，老师施教的方法是重要的，要想给学生一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。您就像一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直张开您的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识毫无保留的传授给我们，让我们茁壮成长。在您的陪伴下，我们班的成绩有了很大的，提高，得到了您的表扬与肯定。

在您的不懈努力下，我们的班级发生了显著的变化，您的付出终于有了成效。不过期中考试后学校的表彰大会上，您满怀信心却拥抱了失落。学校给10个优秀班级颁发了奖状，却没有我们班的。那一刻我看到您眼中闪烁的泪光，这一个多月来，您为了我们的班级牺牲了与家人相处的时间，一心一意的扑到班级的管理与教学上。我们班的变化显而易见，然而没有得到理想的结果。在您的心中我们是优秀的，我们的变化让您感到欣慰，您希望我们的改变得到所有人的认可。在您的眼里那张奖状不仅是对您工作的肯定更是对我们班级的认可。没关系的老师，我相信在您的带领下我们的班级能够越来越优秀，我们的付出总会得到回报的。

您将是我们成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，您付出的汗水与辛劳，让我们永远铭记。您无怨无悔，您是无私的，同时您也是伟大的，甚至于我们无法用语言来表达我对您的赞美，虽然这可能很千篇一律，但是请允许我在这里说一声，老师您在我们的眼中是最棒的，我们永远爱您。

古人云“山高水长有时尽，唯我师恩日月长”，老师，一个真诚、善良、美好的名称，有如小溪潺潺，一点一滴滋润着我们年轻稚嫩的心扉。在这特殊时刻，让我们怀着感恩的心，把最真挚的祝愿献给我们敬爱的老师。下面有请一（11）班张海婷同学演讲---无悔的爱。

第二篇：“寻找我们身边的好老师”征文

“寻找我们身边的好老师”征文

写到这里，我记起了最初择校的情景，有说私立小学的教学质量高，有说别的小学重视特色教育，而实验小学却是注重对孩子素质和综合能力的培养，就冲着这一点，我们选择了这个学校，而杨旭佳先生的作为，让实验小学不负此名！

果然不出所料，这位大孩子一般的老师，和孩子们一起学习，一起玩游戏，讲故事，最重要的是：给了孩子们足够的空间，鼓励他们多出去玩，多接触社会和大自然。江杨水木的幼儿园是在另一个城市上的，到了这个学校，就完全没有幼儿园的同学，所有的一切对他来说都是陌生的，家里人都担心他会适应不了，但是第一学期结束，感觉孩子保持了良好的和快乐的笑脸，我心里想，这“算盘”没有打错！

后来此类游刃有余得“见招拆招”屡见不鲜，比如说孩子们之间模仿大人的一些社交行为，她就会对他们说：“咱们班的孩子，智商可能不是最高的，但是情商肯定是最厉害的！”

家校游乐会时，看到男孩子们像野马一样冲出教室，在草地上打滚，一身的草和泥，作为孩子的母亲，我都有点受不了，但是杨老师脸上都是默许的表情，再仔细看看那些在地上快乐的“小野马们”---对啊！这时候如果去他们，该多么扫兴。回想这三年来孩子保留了小男生应有的一点小“顽皮”，让我心中充满了感激，因为说实在的，我自己都不能不教出个小豆芽菜，但是在这个班里，男孩子们都挺MAN的！

对于杨老师的印象从“大孩子”到“杨先生”的飞跃，源于一件小事。孩子向来对新鲜的事物好奇，那时候恰逢杨老师生完孩子，还在哺乳期，他就去问了老师：“为什么你有奶可以喂孩子，而我们班里的女同学却不能呢？”她淡淡得回答：“因为老师是母亲，班里的女孩子们还没有长大，以后她们做了母亲，也可以喂养孩子，所以母亲很伟大哦~”，从孩子回来讲述了老师的回答，使我更坚定了选择这个班、这个老师的决心，母亲固然伟大，这样的教育也是必须的，但是我却看到了新一代年轻教师在对待儿童性教育问题上质的进步！她没有嘲笑，没有诧异，没有，更没有大惊小怪，她用了一种最自然淡定的方式告诉孩子，这一切都是正常的，不用藏着掖着，是一件很伟大很的事情。

收到学校关于“寻找好老师”征文的给家长信，不由得想起江杨水木入学那天的情景，对于孩子来说，换了一个新的，也开始了一段新的人生，幼儿园到小学的递进，意味着他从今天起成为一个真正的学生。我找到分配好的班级，冲进我眼帘的老师让我心里一阵欢喜，为什么说是冲进来的呢？因为那是一个年轻且有活力的姑娘，从那天起，我知道了她的名字----杨旭佳。

还有很多很多点点滴滴的小事，从孩子们头疼脑热被她及时发现和关注，到学习上态度偶而的松懈被她严厉得，恩威并重、亦师亦友的教育让孩子们和她很亲近，这些也不用赘述了。曾经因为个人问题和孩子商量过转学，但是孩子却很坚定得对我说：“我对这个班级、对老师有感情，我不想走！”

回家汇报了一下老师的初步情况，家里的老人颇为担心，都说年轻老师恐怕经验不足吧，一般来说，最好的是中年老师，如何如何，我心里却打起了自己的小算盘……老一辈的期待仍然是学习为上，而做为一个80年出生的母亲，我却更多的希望孩子可以快乐成长。

第三篇：我身边的好老师演讲比赛新闻稿

“我身边的好老师”师德演讲比赛新闻稿

为深入学习焦裕禄精神，扎实推进党的群众路线教育实践活动，弘扬人民教师的高尚师德。10月19日晚，法学院“学习张伟，践行焦裕禄精神---我身边的好老师”师德演讲比赛在龙子湖校区第四报告厅举行。

本次比赛是按照校党委宣传部的统一部署，法学院自9月20日起历时一个月，经过初赛和复赛两个环节的激烈角逐，8位选手脱颖而出进入决赛，向全院师生献上了一席颂扬师德的饕餮盛宴。在决赛中，各位参赛选手精神饱满，紧扣主题，从 “学习张伟，践行焦裕禄精神”这一主题切入，怀着真挚的情感和无限的敬意，深情地讲述着身边的好老师。讲述着他们一丝不苟的治学态度，讲述着他们甘为人梯的奉献精神，讲述着他们平凡一生的不凡追求。选手们以不同的风格、不同的选题、从不同的角度，共同诠释了一个闪光的主题——崇高的师德是人民教师永恒的追求。比赛进行中，师生们一次次被身边好老师的故事所感动，观众席上不时响起热烈的掌声。经过角逐，最终学院法学专业2013级183班马莹同学获一等奖；学院劳动与社会保障2014级190班刘美辰同学和法学专业2014级186班刘慧杰同学分获二、三等奖。比赛结束后，参加活动的教师纷纷表示要以张伟同志的事迹为榜样，以身边先进的师德楷模为榜样，立足本职，扎实工作，积极进取。弘扬人民教师 “育人之美”、“大爱之美”、“智慧之美”的崇高精神，争做“教书育人、管理育人、服务育人”的先进模范。

第四篇：我身边的好老师演讲比赛（最终版）

西城中学八年级举行“我身边的好老师”演讲比赛

八年级语文组王娟

为了培养学生讲普通话的兴趣，感恩身边的好老师，西城中学语文组在5月23号晚自习在致真楼会议室举行了以“我身边的好老师”为主题的演讲比赛。比赛时间每人不超过四分钟，由八年级部分语文老师组成评委现场打分。学生们经过精心的准备和老师的指导，用真实的事例纷纷讲述了身边好老师的点点滴滴。他们用一句句质朴的语言，一声声真挚情感的呼唤，一颗颗单纯而火热的心来抒发他们对老师的爱戴与感激之情。

在此次活动中洪欣凤和刘亚茹同学获得一等奖。另外二等奖四名，三等奖七名。王平主任，王培鑫校长和董长森主任分别为获奖者颁发奖品和奖状，以此鼓励。

通过此次活动不仅拉近了师生的关系，也充分展示了西城教师爱岗敬业、无私奉献的良好精神风貌，进一步推进了学校的师德师风建设。

第五篇：寻找身边的好老师·征文作品1

在水一方

曲江中学高一1班周巧楠

在那个落叶纷飞的秋天，我与你邂逅。“所谓伊人，在水一方。”你在人群彼端低声吟唱，那一抹倩影也由此映入我的脑海。

初见你时，是在那个充斥着读书声的教室。一首《雨巷》读罢，不经意的回首，我看到了只着素色的你，你静静的站在人群彼端，低着头，专注地看着课本。“好一个清秀佳人”暗暗惊叹着。虽心里有点儿好奇，但我也没有多理，兀自专注地读着课文。

自那节早读课后，你的身影频繁的出现在校园里、课室内。而正式认识你，则是在那节语文课上犹记得是《荆轲刺秦王》一课，你仍是一身素色衣裤，简单，精致。你的声音清脆，响亮，而我也从这把声音里，得知你是一名实习老师。小黄老师，我就这样认识了你。你刚开始讲课时，声音略有点紧张，但很快进入状态。你的眼睛晶亮晶亮的，讲着课文时眉飞色舞的表情很是动人。你细细地为我们描述了易水诀别的悲壮情景，樊哙闯帐的勇猛画面，还有荆轲舍生取义的大爱。我们随着你的节奏，沉浸在文艺的殿堂，徘徊于文字之间，领略到文章所散发出的艺术之美。你对文章激情澎湃的解说，引人入胜。

你是一位如水的女子，纵然如此，你也有爆发的时候。那天晚修，我们很吵。下课前，你终是忍受不了，愤怒地斥责我们。虽然你在盛怒之时，但言辞却没有想象中尖锐。许是因为你鲜少发火，后两节课教室里鸦雀无声。晚修结束前，你忽然站起身，向我们郑重地道歉。你说我们应该知道珍惜时间，努力学习；你说你快毕业了，即将踏上社会，很怀念高中的生活；你还说刚刚你太激动了，所以骂了我们，你给我们道歉。我分明看见了你眼中闪烁的泪光。其实不必这样的，你是老师，做的事情都是为我们好，何苦把自己弄得如此狼狈？有这份心就够了。

这仅是语言上的交流，我与你之间，更多的是心灵上的交流。那时老师要求写随笔，于是乎，我将某一时心灵的触动写出来，交了上去。拿到本子时，看到文章后娟秀的字迹，贴心的的话语，感到很温暖。那也给彼时迷惘的我指明了方向，点燃了希望。偶尔上课时，你还会见缝插针地提到我们随笔中的语句。你细致入微的话语，仿佛一枝柔软的藤蔓，轻轻的缠在我的心头，带着阳光的温暖。

师者，传道授业解惑也。你让我明白了什么是“师”。你不仅是我身边的良师，也是益友。虽然你已不在我们学校教书了，我仍会将你教导的话语铭记于心。

茫茫人海中，我邂逅了你。我是何德何能才能遇到你，认识你啊。小黄老师，你在水的那方，可还安好？