悉尼大学正式接受中国高考成绩（精选五篇）

第一篇：悉尼大学正式接受中国高考成绩

悉尼大学正式接受中国高考成绩

曾毅

高考成绩571分就能直接申请澳大利亚的悉尼大学本科入学？没错，对湖北学子来说，这可是个好消息。不过，该校对申请者英语水平以及其他方面的综合考量标准依然很高，加上澳洲不菲的留学费用，同学们申请时，还是要慎重考虑，做出最优选择。

消息在微博上不胫而走

近日，一条消息在微博上不胫而走：“澳大利亚名校悉尼大学日前在官方网站上宣布将正式接受国内高考成绩直接申请本科入学了！感兴趣的同学可以详细看一下表中各个省份所对应的分数，此项措施涵盖所有课程和专业！”

针对这条微博，记者登录了悉尼大学的官网，发现这个消息是2月12日正式发布的。消息称这个决定会立即生效，以便吸引中国的优质生源。当然申请的学生要达到所列出的分数线之上，并且满足所申请专业在英语和其他方面的要求。

通过文后所附的表格可以看到，满分750分的高考试题，湖北学子只要达到571分就能申请悉尼大学。这个门槛在全国范围内属于中等偏上的水平。如果不考虑个别省份高考分数总分不同于750的因素，分数线对湖南学生是要求最高的，需要583分才能申请；要求最低的是青海考生，仅需430分就能申请。尽管如此，571分的申请门槛依然比国内不少名校要低。因为大部分省份的分数线都是基于国内一类大学的分数线。而在国内如果申请诸如清华、北大之类的名校，要比一类的分数线还高很多。在世界范围内的排名来说，悉尼大学比起清华、北大还要高。

只对优等生有意义

这个消息带来的好处是显而易见的。首先，学生可以省去预科一年的学习，在三年就拿到本科文凭，由此省下差不多20万元的学费和生活费用。第二，现在很多学生因为在高中阶段就知道要出国留学，所以把英语放在至高无上的地位，几乎把所有的时间都用来上各种补习班，对其他课业则得过且过，拿到毕业证就好。这实际上给今后出国学习埋下了隐患，因为英文虽然是载体，但专业学习同样需要数理化和其他课业的基础。如果国外的大学接受国内高考成绩，学生们就会相对重视所有专业的学习。

就此记者电话采访了武汉地区最早也是规模最大的留学中介之一澳新留学的咨询师廖靓，廖老师已经在这个行业里工作超过十年了。谈到这个新举措，廖老师表现得很淡定。“虽然这对中国学生来说是个好事情，但是只是对成绩非常优秀而且英文相当过硬的同学才行的通。因为预科是对英文授课环境的一个熟悉过程，对于绝大部分中国高中生来说，这个过程是十分必须的。如果跳过，也可能导致主课听不懂甚至不及格，那反而浪费了时间和金钱。”

悉尼大学也来“圈钱”？

此前，澳大利亚已经有南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、科廷大学、卧龙岗大学、邦德大学、皇家墨尔本理工大学、西澳大利亚大学等十余所大学承认国内的高考成绩。悉尼大学为何今年有如此大的“动静”？

钱肯定是其中一方面的原因。从今年年初以来，澳币就一直处于升值中，这直接导致了学生在选择留学去向的时候谨慎选择澳洲的学校。

优质生源也是另一个方面的考虑。澳洲一直是个教育输出大国，可是近年来一直受生源质量不佳困扰。虽然钱没少赚，但学校的声誉会受到毕业生质量参差不齐的影响。所以，吸引中国的优质学生是迫切的需要。

业内预计不会出现“扎堆申请热”

“悉尼大学在澳大利亚排名非常靠前，基本属于前三名的学校。这次给高考学生直接开放大门，是对中国留学生的一个诱惑。”廖老师说，以前中国学生想要上这所名校不通过预科是不可能的。之前，也有一些国外大学在留学生申请时会看学生成绩，但没有明确多少分可以录取，此次悉尼大学不但承认了中国高考成绩，还给各省份高考生“划出分数线”。其划线依据，就是依照国内高考一本、二本分数线推算而出。

如此简单的条件，会不会造成很多高考生扎堆前去报考？廖老师认为，这样的情况应该不会发生：“除了高考成绩，申请去悉尼大学还需要通过雅思考试。雅思成绩对于中国学生来说也是一个挑战。总分要达到6.5分，单科成绩不低于6分。”

另外，悉尼大学一年近20万元人民币的学费也会使一部分考生“望校止步”。

据了解，悉尼大学本科商科专业学费大约29000澳元/年，理工科专业学费大约25000澳元/年，文科专业学费大约22000澳元/年；再加上每年的生活费、交通旅游费、海外学生保险等，一年的留学费用折合人民币在25万元左右。

第二篇：哪些海外大学认可中国高考成绩

哪些海外大学认可中国高考成绩

来源：新浪教育要闻 发表日期：2012-6-14 16:27 已有3609人浏览[0人评论]

资讯标签： 课程 大学 预科 高考成绩 学生

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核心提示：高考(微博)成绩达到一本线以上，可报澳大利亚、新加坡和香港地区的部分名校高考留学(微博)两手准备之 澳、新、法、德、日、韩新加坡、中国香港 2012年高考刚刚结束，不少家长(微博)和学生已经开始做两手准备：如果孩子考上理想的大学，就在国内读书；如果进不了重点大学，就到国外留学...高考(微博)成绩达到一本线以上，可报澳大利亚、新加坡和香港地区的部分名校

高考留学(微博)两手准备之 澳、新、法、德、日、韩

新加坡、中国香港

2012年高考刚刚结束，不少家长(微博)和学生已经开始做两手准备：如果孩子考上理想的大学，就在国内读书；如果进不了重点大学，就到国外留学。据留学专家介绍，便于学生在高考后申请今年秋季入学的留学项目众多，每个项目都有优劣势，申请要求也不同。

本版在6月7日已介绍了美国、加拿大和英国的留学状况，本期将继续报道澳、新、法、德、日、韩、新加坡和中国香港地区的留学新信息。

澳大利亚

途径一：预科课程

由于教育体制的差异，多数学生的专业背景达不到澳大利亚大学要求，因此预科成了中国的高中毕业生入读澳大利亚大学本科的必经途径。

优势：所有预科课程都会受到大学的监管，教学质量得到保障。大学实行双录取，学生提供平时成绩、入学测试成绩即可申请预科课程，在获得预科录取的同时，还可拿到本科衔接课程的录取通知书。

挑战：不是所有预科学生毕业都可以顺利进入本科课程学习，要全部考试成绩达到要求，方可升学。

申请条件：学生在国内完成高二课程后即可申请入读预科课程，需提交5.5分以上雅思(微博)成绩和高中学术成绩。或者免雅思，参加学校内部语言测试后，参与相应长度的语言课程。值得注意的是，悉尼大学、墨尔本大学、澳大利亚国立大学的预科课程不接受无雅思申请。

途径二：快捷文凭课程

相当于澳大利亚大学的一年级课程，也有专业方向之分，学分完成通过考核可以直接衔接大二课程。

优势：如申请阿德雷德大学快捷文凭课程的高三学生，英语成绩未达到入学标准(雅思不足6分)，被录取时同时获得文凭课程的入学许可和阿德雷德大学本科入学许可。读文凭课程学习成绩达到及格即可直接升读阿德莱德大学的本科第二年。

挑战：并不是所有专业都有快捷文凭课程，专业选择有限。

申请条件：须在国内完成高中课程后方可申请入读快捷文凭课程，学生需提交最低5.5分雅思成绩和高中学术成绩。如果学生雅思达到6分，可以选择8个月完成课程，节省3个月时间。

途径三：直升部分澳大利亚大学本科课程

最近，悉尼大学、西澳大学、南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、科廷大学、皇家墨尔本理工大学(微博)、西澳大利亚大学等大学宣布认可中国的高考成绩。

优势：澳大利亚大学普遍是3年制，用中国高考成绩直接申请澳大利亚大学本科一年级，可以免去读预科的时间，提早半年到一年毕业，节省学习时间、费用。

挑战：学生高考成绩高低将是决定入读学校的重要标准。

申请条件：高考成绩一本或以上，雅思6.5分，不同院校有不同要求。

新西兰

途径一：预科课程

预科是进入新西兰的8大院校的一条重要途径。留学生如果英文有差距，可以选择18个月左右的预科课程，学习大学阶段的预备课程及英文课程。

优势：帮助学生尽快适应新西兰教育体系，为将来进入大学做好准备。学生成功完成此课程并通过校内教师或讲师评核与测试，即可不参加统考，直接进入自己所报读并承认这项课程的大学了。

挑战：需要同时应对语言学习和学术课程双倍挑战。

申请条件：学生在国内完成高二课程后即可申请入读预科课程，学生需提交5.5分以上雅思成绩和高中学术成绩。或者免雅思，参加学校内部语言测试后，参加相应长度的语言课程。

途径二：新西兰理工学院课程

新西兰理工学院开设的课程和社会移民(微博)需求联系紧密，课程设置符合企业需求，学生

完成2~3年的课程后可以获得1年的无条件工作签证，亦可选择前往大学继续进行深造。

优势：理工学院课程学费相对较低，获得文凭时间亦相对较短。学生在中国完成高中课程后凭雅思成绩和高中平时成绩申请。

挑战：入读理工学院的学生是直接入读主课程，所以对学生的语言能力要求比较高。

申请条件：雅思6分或以上。

法国

途径一：公立大学预科/语言课程

优势：公立大学历史悠久，专业选择丰富。读专业阶段免学费，生活费每年仅需约7万元人民币。

挑战：学生要通过预科阶段，打下坚实的法语基础才有可能入读公立大学的专业课程。

申请条件：在国内学完500学时法语后申请法国公立大学预科/语言课程，学习一年后通过考核即可升读本科。

途径二：法国高等商学院(微博)本科课程

优势：法国高等商学院属于法国精英教育系统，拥有英语授课项目和双学位项目，且完成三年本科总费用仅约30万元人民币。

挑战：部分课程涉及双语(英、法)授课，学生需努力学好两种语言。

申请条件：凭6分雅思成绩即可申请高等商学院本科(可先参加学校面试再后补雅思成绩)，三年获学士学位。

德国

途径：高中生直通车项目

针对中国高中毕业生可以直接进入德国大学学习而设置，高中毕业到德国先入读预科，提早适应国外学习生活。若学生通过了学校的考核，就由学校统一为学生递交材料给德国驻华使馆文化处留德人员审核部进行审核和最后递签。

优势：专业阶段免学费，四年总费用约为34万元人民币。

挑战：需要认真准备学校的笔试和面试。

申请条件：申请无需高考和语言成绩，只需通过学校的考核即可。

日本

途径：日本语言学校

高中以上学历、有日语基础并通过7月日语考试，即可申请今年10月入读日本语言学校，若没有语言基础，则要先学习日语。

优势：无需高考成绩即可进入日本名校，且学制自由，奖学金制度健全。

挑战：赴日前在国内就需要具备初级日语基础，需要克服语言关。

申请条件：高中以上学历、有日语初级等级证书并通过7月日语考试。

韩国

途径：韩国大学语言课程

入读韩国大学语言课程一年，升读高丽大学、西江大学、建国大学、汉阳大学等韩国大学本科。

优势：与在国内学习韩语相比，更加快速和有效，迅速达到申请韩国大学本科的韩语要求。

挑战：对于语言课程申请者的毕业年限的要求是3年以内，往届高中毕业生要留意自己的毕业年限。

申请条件：无需韩语基础，高中学历。

新加坡

途径一：大学本科课程

学生通过新加坡A水准考试，四科及格可向新加坡公立大学、英联邦大学、新加坡五所政府理工学院投档。高三毕业生也可用高考成绩直接申请。

优势：学费低、移民就业容易。

挑战：国内高考分数高于一本线以上30~50分才有资格申请新加坡国立大学，理工学院也要求申请者高考成绩达二本线以上。

申请条件：高考成绩、雅思成绩、高中成绩及个人履历。

途径二：理工学院

优势：语言成绩要求相对较低，与未来职业发展联系紧密。

挑战：对学生的学术要求较高。

申请条件：高考成绩以及参加校方的入学考试。

途径三：私立院校

优势：无需高考成绩即可申请，入学门槛相对低，宽进严出；专业设置丰富；可获得世界名校本科文凭，就业率高。

挑战：学历暂时无法在国内认证。

申请条件：高中三年成绩。

专题文/图：记者 李琼

中国香港

途径一：高考统招

高考填报提前批志愿，高考总分超过一本分数线即可报读香港中文大学(微博)、香港城市大学。

优势：高考英文成绩达到130分(满分150分)以上，就有机会拿到奖学金。

挑战：录取标准高，招生名额有限，竞争激烈，如香港中文大学2012年在广东省计划招生名额只有25个。

申请条件：高考分数必须达到本科一批高校录取控制分数线才可报名，单科成绩原则上应达到及格水平。考生只需按统招一般选填高校志愿程序申请，不需另行向学校报名。

途径二：自主招生

在高考前提前进行书面或网上申请，学校综合考虑申请人的高考成绩、英语成绩、学生经历、面试表现等，择优录取。

优势：独立于内地高校的录取程序，一般7月初便可获知是否录取，不影响内地高校的录取，考生可做两手准备。

挑战：对学生的高考成绩要求较高、英文水平及面试表现非常重要。

申请要求：一般高考成绩超过本科一批高考录取控制分数线30分以上才有可能获得面试机会，英文成绩一般要求120分以上。

途径三：副学士

可凭高考成绩申请入读副学士先修课程或直升副学士课程。

优势：录取难度相对较低，副学士课程成绩优异者可申请插读香港高校或国外院校的本科。

挑战：全英教学，学生的英语口语、听力需要一段时间适应，升读本科时看重读副学士课程时的分数。

申请要求：一般高考成绩达二本线以上，高考英文成绩90分以上。

第三篇：美高校尝试以中国高考成绩录取正式本科生

美高校尝试以中国高考成绩录取正式本科生

《 光明日报 》 2014 年 6 月 22 日 4 版

马上就要进入高校招生录取阶段，本已结束正常申请和录取工作的美国高校却开辟通道，以中国考生的高考成绩来录取正式本科生，所录取的学生到校后与正常录取同学一样进入本科阶段正式学习，而不是先学一年或一个学期的语言项目或者预科项目。

美国伊利诺理工大学（IIT）是第一个尝试在中国地区以高考成绩为参考录取正式本科生的美国高校，并将其冠名为“绿色通道”。考虑到学生在高考后准备面试时间紧，该校简化了申请的手续，高考成绩在一类校以上，不分文理科，英语成绩在120分以上均可参与报名面试，学校则在7月7日至7月12日先后在北京、上海和长沙地区组织负责录取和奖学金评定的老师同时给学生做面试，以缩短录取和发放通知书的时间，保证学生能够顺利到达美国学习。该校还为学生提供10000美元至25000美元不等的奖学金。

美国伊利诺理工大学是美国百强高校，建于1890年，最近一次综合排名列美国高校第103位，是一所研究型综合大学，涌现出5位诺贝尔奖得主和评审，是中国教育部首批认可的国外院校。该校之所以认可中国高考成绩并以此为参考录取中国学生，是因为过去三年的实践。他们的“绿色通道”项目2011年开始在北京和上海地区试运行，“经过几年的跟进，我们惊喜地发现，绝大多数的孩子在美国学习期间表现出了令人意想不到的自立、自强和自律精神，在学习和社团活动中都有非常出色的表现。在大学的平均成绩3.24（百分制约85至88分），并涌现出了相当数量的全A生。去年，有部分大三的同学转入了杜克大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、约翰〃霍普金斯等高校继续他们的学业，还有学生计划在研究生阶段冲击哈佛大学建筑系。”该校驻京招生负责人介绍说，也因此，他们2012年将“绿色通道”向部分地区开放，而目前已经向全国各地区开放。

第四篇：承认中国高考成绩,外国大学看中啥

承认中国高考成绩，外国大学看中啥

承认中国高考成绩，外国大学看中啥

作者：鲁宁

尽管当下中国教育产学研融合发展的脚步尚不能停下，仍有很多路要赶，但中国优质的工科教学对促成中国制造及实体经济的辉煌功不可没。

5月24日，中国教育国际研讨会在京举行。教育部国际合作与交流司副司长于继海披露，教育部正在推进中国高考成绩得到国外认可工作。

通常，这类教育研讨会不管是否挂有“国际”之名头，都逃不脱烧钱“务虚”的烙印。若说本次研讨会亦有“实”的成分，笔者以为“正在推进中国高考成绩得到国外认可工作”当属其一。

在中国教育的各个层面，逐步推进“得到国外认可”的工作，始于国家推进中国高校毕业文凭直接被国外承认的努力。据目前可查的信源，1980年代中期，斯里兰卡率先与中国签署了两国高校毕业文凭互认双边协定。截止2009年春，与中国签署同类双边互认协定的国家（地区）超过40余个，英法等大多数欧元区国家均已被囊括其中。若将时间轴拉至2014年底，与中国签署同类协定的国家数量更多。究竟已有多大的数量，一时没有查到权威数据，但笔者知晓，今天若有哪个国家与中国签署这类协议，肯定构不成新闻。据公开资讯，推进中国高考成绩被国外高校直接认可的工作，比中外高校文凭互认晚了20余年。2012年澳大利亚悉尼大学宣布，从当年起，高考成绩达到一本线的中国高中毕业生，可直接申请就读悉尼大学。今年5月，美国旧金山大学也宣布，高考成绩优异的中国高中毕业生，凭高考成绩单即可直接申请今年秋季到该校就读的名额。在旧金山大学之前，美国已有伊利诺伊理工大学、萨福克大学、杨百翰大学承认中国高考成绩，笔者将其形容为“中国高考成绩开始批量‘出口’美国”。

除美澳之外，意大利、西班牙、新加坡等诸多发达国家，亦已先后承认中国高中毕业生的高考成绩。国家强盛了，该来的都会来。然而，回眸历史却不是这样令中国顺心和省心。改革开放以降，中国教育曾经不得不长期面对两大人为造成的被歧视与被嘲讽之尴尬：

国际上，很长一段时间里，西方发达国家和中国的香港与台湾，都不承认中国高校的毕业文凭，更遑论中国的高考成绩。表面看，这是人家对中国高教的水准持怀疑态度，深层次则是变相的“意识形态歧视”被滥用，骨子里是不愿意直面中国高等教育的发展。好在天时、地利、人和都在齐心助力中国高等教育持续大发展，可谓“两岸猿声啼不住、轻舟终过万重山”。

国内学界舆论界，尤其是教育领域内部分所谓学界精英式教育专家，一贯可劲诋毁、贬损、丑化、攻击祖国的教育制度、机制和教学内容。尤其是从小学到高中的基础教育阶段的教学内容，更成了“重灾区”，以至于在不少人看来，中国的基础教育就是“摧残”中国亿万青少年的代名词。除了以上种种直接否定，还有各种形式的间接否定。这些年形形色色的国际国内的大学排行榜、大学科研排行榜、创新能力排行榜等等，都在有意无意地间接贬损中国大学的教学与科研成就，向中国普通民众灌输中国高等教育实在“太烂”的坏印象。

直面30余年来中国高等教育之“烂”，恐怕主要“烂”在文科教学与教育，“烂”在对西方人文学科、思想体系、政治制度的盲目顶礼膜拜，“烂”在对中华优秀文化尤其是当代中国意识形态、中国制度与中国道路的直接或间接的排斥与否定。

而中国高等教育中，工科教学则完全是另一番气象。尽管仍然不乏抨击中国高等教育中科研能力薄弱、科研成果鲜见的声音，但至少在纳入“211”序列的中国工科大学，只要学生自身好学上进，毕业后再经历若干年的工作历练，绝大多数都能成长为堪当大用的设计师、工程师、检验师、工艺师、建造师和管理工程师。

正是这些平日里默默无闻、脚踏实地、埋头苦干、无私奉献、数量已达千万人计的庞大的中国工程技术及管理群体，构筑起今天已坚不可摧的“中国制造”、“中国创造”、“中国智造”的桩基与大梁。

曾经有一阵子，国内有人拿香港科技大学“臭”清华大学，一度让部分不明就里的国人，无端生清华大学“很不争气”之“闷气”。事实上，甭说清华大学，但凡国内纳入“211”序列的任何一所工科大学，其综合教学水准、科研能力和科研成果，肯定都能排在香港科技大学之上。谁若不信，请拿出香港科技大学历年来在工学基础研究、重大工程技术和制造技术科研突破的大量事实来？拿出教学成果和技术成果转化为提升“香港制造”或“中国制造”水平的事实根据来？拿出技术转让所产生经济社会效益的扎实数据来？拿出获取国家科技进步奖的奖项名录来？

反之，国内纳入“211”工程的工科大学，因为“脚踏着祖国的大地”，扎根于中国这方全球超级世界工厂的“沃土”，尽管仍然有许多不足，甚至在国内颇受诟病，但目前一定程度上已经形成了学以致用、用以致学的反复融合互进的“产学研”良性循环。就这一“良性循环”的规模及产生的经济与教学的双重丰收，由于国统局、教育部及相关部委尚缺乏据实宣传的意识和方法，国家尚缺乏定量之阐述。但这种全世界规模与体量都堪称最为壮观的“双重丰收”客观存在。否则，人们就无从解释：这些年，中国工学领域的基础理论研究、应用研究与世界先进水平的差距正以令西方世界感到“震惊害怕”的速度奋起击进，总体差距大幅缩小，部分领域已与西方世界并驾齐驱，少数领域已步入领跑位置。若事实不是如此，中国高铁、中国核电、中国火电、中国水电、中国海工、中国航空航天、中国军工、中国通讯、中国电子、中国信息等一大批担当当代中国“国家名片”的高端制造业、高科技产业，不可能出现如此巨大之发展。尽管当下中国教育产学研融合发展的脚步尚不能停下，仍有很多路要赶，但中国优质的工科教学对促成中国制造及实体经济的辉煌功不可没。此外，在基础教育方面，中国从小学到高中扎实的基础教育，无疑也为中国一代又一代“XX师”的培育、成长与成就，植入了必需的数理化基因。基础扎实，厚积薄发迟早会呈现。今年3月，一则令长期贬低中国基础教育的“学界精英”和“媒体跟班”们鸦雀无声的消息，为人们重新客观审视和评估中国基础教育的得与失提供了新的视角。

这则消息提供的事实是：由华师大出版、已“折磨”上海学生22年的教辅教材——《上海数学一课一练》，被英国政府教育部门买下版权。众所周知，英国是近代教育的诞生国之一，又一向以现代教育强国自居。英国何故青睐上海的数学教辅？乃至一贯被贬损为“填鸭式教学”的中式教学法，何至于突然间被高傲的英国所看重？专程来沪购买教辅版权的英国教育高官直言：“希望借鉴上海的教学经验，以提升英国学生的数学水平。”笔者不知英国此举在世界上算不算“首例”？但笔者深信，它一定“后有来者”。

这些年，中国出国留学狂潮成为世界新奇观，从1978年到2014年，出国留学人数总计已破340余万人，以至于西方国家纷纷把争抢中国留学生作为一门“低成本”的“大生意”。曾经，就留学这门“生意”，中国几乎只见出去，罕闻归国，后来回国人数渐渐增长，但仍远少于出国人数。至2014年，当年留学归国的人数比当年出国留学的人数只差了6万人。笔者坚信，用不了几年，中国此项服务贸易将引来历史性转折。

对中国高等教育及小学至高中段基础教育成就得失的客观辨析，是我们观察评估祖国进步的一个侧面。这些年，越来越多的国家争相与中国签订人员往来互相免签或落地签，越来越多的外国人和香港台湾同胞千方百计到中国大陆找工作、谋饭碗直至签证到期仍“赖”着不肯回，直到昨天IMF终于公开发声明承认“人民币并未被低估”，这些细微变化，数都数不过来。纵然，它们变化都是局部之变化，可把它们叠加到一起，那便是整体的变化了。

第五篇：中国高考成绩成美国大学申请条件之一

在美国常青藤院校的官网上，关于对中国学生的录取条件里，出现了

Chinese National Higher Education Entrance Examination(Gao Kao)的信息，这是否意味着中国高考成绩将被美国院校认可呢?下面南京加成留学老师将为大家解读中国高考成绩与美国留学申请的关系。

以纽约大学为例，纽约大学对于本科国际生招生有一些硬性的考核要求，那就是Standardized Test.包括SAT Reasoning Test, ACT, Three SAT Subject Test, Three AP Exam, The International Baccalaureate Diploma, Three IB higher-lever exam scores.每个申请者要至少参加一个考试，提供考试成绩给学校，以便学校更加全面的考核你的申请。但是就在Standardized Test 的要求里，纽约大学还列出了很多国家自己考试，如孟加拉的Higher Secondary Certificate(HSC)Exams，智利的Prueba De Seleccion Universitaria, 香港的Hong Kong Diploma of Secondary Education, 韩国的College Scholastic Ability Test, 中国的就是Chinese National Higher Education Entrance Examination(Gao Kao)。

关于高考成绩对于申请美国院校的影响，我们可以根据申请美国院校的时间表来解释。递交本科的申请一般在高三的上学期，也就是10月份，这个是比较早的了，几乎涵盖所有美国院校的秋季招生的截止时间，包括EA,ED。这时候你的SAT,TOEFL成绩可能已经出来了，具备了递交申请材料的要求，二三月份的时候可能就已经有申请结果。这个时候你的高考还没有开始呢，也就是录取与拒绝都与高考没有半点关系。所以对于提前准备申请美国院校的学生来说，高考成绩对申请美国院校没有影响。

但是对于高考之后才准备留学的学生来说，可能没有准备过SAT或者ACT考试，在中国大陆参加这样的考试也不方便，不像参加TOEFL考试，每个月都有机会，考点也多。如果有个好的高考分数对他的申请还是很有利的。所以美国院校要是能接受中国的高考成绩，对于这部分学生来说，还是非常有利的。但是如何提供高考成绩也是一个问题。

中国的高考成绩只能在电话查询系统和网上查询系统知道，也没一个官方的成绩单，更没有一个像ETS这样一个送分系统支持，中国学生的高考成绩单怎样递交给美国院校，这些问题都没有一个官方的说法。因此只是说中国高考成绩是参考要素之一。

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