第一篇:诗歌朗诵-父亲
诗歌朗诵——父亲
(配乐:假如爱有天意)
你用自己的头颅,顶住了从天而降的苦难,和无边的黑暗:你的身躯已被压弯,而血肉之躯仍守护着那些惊慌失措的孩子,你带领着我们/翻山越岭、跃涧穿流,你鼓励着我们强忍剧痛、向往天空,在瓦砾中延续着生命的希望!我的/父亲一样的老师啊!您走了,却召唤来您所热爱的儿郎,您看见了!,您的儿女在四处寻找着你啊!他们从五千米的高空一跃而下,因为那里/有您,和您热爱的村庄,他们,失去了孩子的父母,和失去了父母的孩子,还在苦苦地支撑,为了您,和您眷恋着得大地和学堂,他们辞去工作只身前往,因为您交给了他们人生的梦想,您看见了吗!您的儿女正在 掸一掸身上的泥土,他们重新/又回到了学堂,因为他们知道,朗朗的书声才能回报您的衷肠,他们抚平创伤,用自己的双手重建家邦,因为他们知道强大的中
我该怎样地歌颂您啊!我的/父亲一样的人民教师,您走了,我们还在;您走了,希望还在;驱散死亡的阴霾,废墟
第二篇:诗歌朗诵父亲
诗朗诵——《父亲》
你用自己的头颅,顶住了从天而降的苦难,和无边的黑暗。
你的身躯已被压弯,而血肉之躯仍守护着那些惊慌失措的孩子。
你带领着我们翻山越岭、跃涧穿流,你鼓励着我们强忍剧痛、向往天空,在瓦砾中延续着生命的希望!
我的父亲一样的老师啊!
您走了,却召唤来您所热爱的儿郎!
您看见了吗?您的儿女正在四处寻找着你啊!他们从五千米的高空一跃而下,因为那里,有您和您热爱的村庄!
他们,失去了孩子的父母,和失去了父母的孩子,还在苦苦的支撑!
为了您,和您眷恋着的大地和学堂,他们辞去工作只身前往,因为您教给了他们人生的梦想!
您看见了吗?您的儿女正在四处呼唤着您啊!掸一掸身上的泥土,他们重新又回到了学堂,因为他们知道,朗朗的书声才能回报您的衷肠!
他们抚平创伤,用自己的双手重建家邦!因为他们知道强大的中华才是您一生的向往!
我该怎样的歌颂您啊,我的父亲一样的人民教师啊!您走了,我们还在!您走了,希望还在!
驱散死亡的阴霾,废墟中中华腾飞的希望,正沐浴着金色的阳光!
第三篇:诗歌朗诵父亲的祈祷
文章标题:诗歌朗诵父亲的祈祷
我必须足够坚强
在脆弱的时候
能够自助并能助人
我必须足够勇敢
在害怕的时候
能够自持并能持人
作一个胜不骄败不馁的人
能坐而言
又能起而行
潜心认识这个浩瀚的世界
也了解自己就是知识的基石
我不会要求走在安适的道路
上
逃避面对困难的挑战、磨练
我学习在风暴中站起来
我学习为失败者加把劲
我心地纯洁
目光远大
有能力展望未来
但不会忘记过去
在领导别人之前
我必须先学会自治
我有充分的幽默感
虽然内心经常保持严肃
但不拒人千里之外
我懂得尊敬
时刻记住
真正的伟大是纯洁
真正的智慧是兼容
真正的力量是谦和
《诗歌朗诵父亲的祈祷》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读诗歌朗诵父亲的祈祷。
第四篇:【诗歌朗诵】父亲的手
【诗歌朗诵】父亲的手
父亲的手 朗诵:磊明 来自苍茫文化传媒
00:00 05:17
朗诵:磊明我永远也忘不了那双手那是一双粗糙的手那是一双苍老的手那是一双长满老茧的手那是父亲宽厚的手 小时候,村里放电影在人海中我看不到银幕是父亲用他有力的手把我高高托到他的肩头从此我看到了生活的精彩也看到了更远的世界 蹒跚学步有一次跌倒是父亲轻轻地把我扶起告诉我以后要自己站起来看清前面的艰险和坦途从此我心中逐渐有了一盏灯无论风风雨雨、泥泞崎岖我都不怕走夜路 我和父亲在河边撒网看到邻居的孩子落在水中是父亲的大手拉住孩子的小手把孩子从深水中抱出从此,我懂得了亲情和关爱懂得了人与人要相互扶助 我两岁就失去了母亲是父亲从小把我呵护那一次我从睡梦中醒来看到微弱的油灯下父亲戴着老花镜用他粗糙的手一针一针地缝补我和小伙伴玩耍撕破的衣服从父亲的手上我读懂了一个男人的温柔 当我外出求学父亲亲手为我打点行囊把借来的一点钱塞到我的手里千叮咛,万嘱咐好好念书,将来有出息有啥难处向家里开口我一颗眷眷的心望着父亲在村口扬着的手不忍回头 我长大了我多么想紧紧握住那双手尽一个儿子的孝心我多么想紧紧握住那双手让父亲感受幸福的暖流可是我却没有握住那双手我还没有完成学业父亲就不幸撒手人寰我千里奔波也没有来得及握住那双手那双哺育我成长的手这万古千秋的遗恨啊我怎能不长天恸哭长天恸哭 那是怎样的一双手啊他抚育的孩子已经长大他却没有享过一天清福那是怎样的一双手啊他栽的树木已经成荫他却在岁月的风蚀中干枯那是怎样的一双手啊他把青春和美丽给了我却任苍老爬满他的肌肤那是怎样的一双手啊他把勤劳和正直给了我自己却化为一滴水融入了黄河长江滚滚东流 那是怎样的一双手啊那是一双给我力量源泉的手那是一双抚慰我心灵的手那是一双永远扶正我人生的手那是父亲宽厚的手
第五篇:诗歌朗诵
儒雅之星----诵中华经典
男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 女:是谁种下秋季的片片金黄?
男:是谁把理想的光环播送到远方?
女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男:是谁创造着祖国新的辉煌? 女:是谁昭示了民族的希望?
合:是您,就是您!我们最亲爱的——老师!
女:老师的眼睛,像夜晚的月亮,男:我们是一颗颗星星,女:在老师的微笑里,合:闪闪发光。
女:老师的眼睛,像一望无际的海洋。
男:我们是一条条小鱼,女:在老师的怀抱里,合:快乐地游来游去。
男:老师的眼睛,像蓝色的天空。
女:我们是一朵朵白云。
男:在她的注视下,合:自由地飘来飘去,女:老师的眼睛,像一面镜子。
男:照亮着我们的心灵。
合:为了表达我们对老师的敬意,我们一起偷偷地在老师的窗前栽种—— 一株紫丁香:
合:
踮起脚尖儿,走进安静的小院,女: 我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
男:老师,老师,女: 就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。男:
老师——
绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
女: 老师——
满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
合: 夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。
合:
老师那么辛勤地付出,让我们不禁地想起一句诗句
——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
合:
每当我们轻轻地走过老师的窗前,我们能够看到:
女:
在深夜里,老师还在认真地备课,男:
睡梦中,老师仍回味着我们成功的乐趣。
合:
我们是春天里盛开的鲜花, 是老师,给我们奏出美妙的旋律.老师,您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆教导.也会谨记于心中:
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
合:老师:
送您一株紫丁香,表达我们对您的敬意;送您一首动人的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.。
最后,我们想对所有老师说:老师——您辛苦了!