第一篇:大学生暑假社会实践社会调查
大学生暑假社会实践社会调查
敬爱的同学们:
您们好,现在大学生越来越急迫的想了解当今社会的情况,有很多同学回利用假期进行必要的社会实践,同时假假社会实践是同学们选择的主流,同学们利用那宝贵的假期锻炼自己,改造自己,为自己将来的就业取得宝贵的财富!
因此,我们对大学生暑假社会实践进行社会调查。我们诚恳地希望您的支持和配合,请根据自己的实际情况,如实、独立的回答有关问题。本问卷采取无记名的方式,结果只是用于科学研究,请不要有任何顾虑。占用了您宝贵的时间,向您致以深切的谢意!
您的基本情况 : 性别:所在学院(系):专业 :填表说明
① 凡是符合您的情况和想法的项目,请在该答案的序号上划“√”。
② 如有些问题未列入适合您的情况的项目,请在问题的空白处填写您的具体情况。
1、假期中您有计划做什么吗
A 有,且很具体B有,但只是个方向
C没有,就是随意做一些自己喜欢的事D不知道做什么
2、假期生活中您是否学习或复习一些课程
A一直坚持学B学一段时间C一直没有
3、假期间您是否学习一些自己感兴趣的东西
A是B否
4、假期您最想干吗
A休息B学习C社会实践
D旅游E其它___
5、假期生活的主要活动
A 打工B去公司实习C在家待着,休息
D旅游E 学习F其他___
6、您的家人对你参加假期社会实践持怎样的态度
A支持B不支持C不关心
7、您参加过几次大学生志愿者假期社会实践活动A无B一次C 两次D三次E三次以上
8、您的假期社会实践是通过什么方式得到的A学校安排B父母介绍
C自己寻找D通过中介
9、与您一起进行假期社会实践的有哪些人
A 社会上的人B同学
C一个人D其他___
10、您参加过下列哪些类型的假期社会实践活动?
A社会服务、体验B主题调研C参观交流
D 去公司和相关部门实习E其他___
15、假期里有没有特别的烦恼?
比如,总是沉醉在网络中,想抽身出来却无法自拔;或是,整天想学习却什么也看不进去;再或者,假期里过的太悠闲了,感觉过于颓废„请把您自己的状况写下来______________
第二篇:大学生暑假社会调查
1.您的性别
A.男B.女
2.若有计划,是否按计划实行过?
A.一直按计划行事
B.实行一段时间就没坚持了
C.没有付诸于实践过
D.其他
3.暑假的大部分时间在干什么
A.看电视或者上网
B.睡觉
C.外出旅游
D兼职或者学习考证
E.聚会逛街
F.其他
5.暑假的精神状态如何
A.很好
B.一般
C.很差
6.您认为自己是否有必要去暑期社会实践
A.很有必要
B.没有必要
C.一般
D.无所谓
7.是否有考虑过暑假外出旅游,游览河山
A.有,且去过
B.有,但没去过
C.没有,但是想去
D.没有,且不想去
8.平时会选择何种方式来给自己解压?
A.上网
B.听乐音,分散注意力
C.找朋友或者家人倾诉
D.去外面走走
9.暑假最想干的事情是什么
A.休息
B.学习
C.社会实践
D.旅游
10.对于自己的暑假生活安排,是否满意?
A.非常满意
B.基本满意
C.不是很满意
D.很不满意
第三篇:大学生暑假社会调查实践
河南理工大学
2011年暑期“思政课”社会实践
调
查
报
告
专业:土木工程学院
年级:09级
班级:
姓名:
学号:
时间:2011年08月20日
对河北晋州市2011年皇冠梨病虫害的调查报告
调查时间:2011年暑假
调查地点:河北省晋州市河头村
调查对象:种有皇冠梨的果农
调查主题:2011年皇冠梨的病虫害以及对果农
经济收入的影响
调查人员:
前言
我自小在农村长大,我们乡一直被称为梨树之乡,可以这么说:是梨使得我们村人过上过富裕的生活,但也是它曾使得我们村人走向了贫穷,听老一辈人讲在几十年前当全中国都在闹饥荒时,是梨救了我们全村的人,那个时候梨还没有熟,全村人煮梨吃才熬过了饥荒,那一年中国饿死了多少人呀!当时梨就是我们村希望。
为什么说梨曾使得我们村人走向了贫穷的,原因是这样的,当时国家正是注重工业的时期,因为我们村每家每户都有梨树,很少有人出去打工,更不用说有人开工厂了,但是天有不测风云,最原始的品种是鸭梨,随着时间的增长病虫害也随之多了起来,直到有一天全村的梨都感染了水烂病,连续好几年都在赔钱,村里人是一天比一天穷,为了生活好多村民都把自家种了百年的大梨树都砍掉了,只为了能卖点钱。
直到有一天新品种的出现才挽救了我们村,那就是改良的新品种皇冠梨,也就是我今天所要说的主角,鸭梨改接为皇冠大概有十年左右了,十年的时间告诉我们改接为皇冠是正确的。它有很大的市场,一年四季都能存放,随时都可吃上它。但是种植皇冠也有很大的风险,那就是病虫害,据了解每年都会有大批量皇冠梨感染病虫害,影响着果农们的经济收入。
今天所要调查的正是今年我们村皇冠梨的病虫害以及皇冠梨给村民带来的经济收入,目的是为了发现今年皇冠梨存在的主要病虫害,以及在以后如何预防和解决相应的此类问题。
正文
一、调查情况概述
我家本身就种有梨树,家里的左邻右舍以及亲戚家中多数种有梨树,在我小时候种的是鸭梨,在九年前全部改接成了皇冠梨,从小到大一直帮着家里管理果树,这次所进行的调查我采用的是访谈调查法,通过亲身经历,帮亲戚朋友瞄梨(瞄梨:就是把树上个子大的梨摘下来,多指的是半斤以上的皇冠梨)、卖梨来获取资料,皇冠梨都是在果品站进行交易的,在哪里可以观察到在场任何梨的质量,从而通过观察次梨来判断梨所得的病害,对所得的所有病害占所有梨质量的百分比进行现场记录。
随着梨生长时间的变化梨的质量也会发生变化,多年的经验告诉我们梨在树上生长时间越短、质量越好、单价越高,在树上生长时间越长质量越次、梨生长加快、单价低。与此同时也会有很多病虫害显现出来。
二、对调查情况的分析
经过一个多月得调查,今年皇冠梨从7月14日开始就有果品站收梨,一开始好梨价钱为1.6元每斤,很少发现有次梨,当时次梨价钱为1.2元每斤,这时只有少数人家卖梨,而且卖的很少,几天后好梨价钱长到了1.9元每斤,这也是今年的最高价,次梨价格没变。以往在这个时候梨的价格基本上也是这个价钱,在20号我家卖了第三次梨,此时的好梨价格是1.8元每斤,开始出现次梨大约占总数的5%,这时开始发现了问题,今年的主要次梨是琥皮,这不属于病害,但是如果一个梨上面这种东西多了就是次梨,好比人脸上的斑点,琥皮的产生主
要来自两个方面,一方面是在梨还没有套袋时树叶或树枝划得,另一方面是今年的天灾在梨套袋前下了一场冰雹把梨砸成了琥皮,去年的次梨毛病主要是水烂点。
在卖梨初期对于这种琥皮没有强烈的要求,只要有半个梨有好面就行,但随着时间的推进,大批量皇冠梨都下来了,一开始果品站总是收不够梨,但一到这时候一天到晚果品站都是爆满的,尤其是在下过雨后的第二天,果品站趁这个时候就会降下价钱来,而且对质量也有了严格的要求,甚至有的果品站不收带有琥皮的梨,这是果农们正是进入了艰难的时期,有的果农家次梨占到了总数的30%,种梨树比较多一部分果农停止了卖梨,开始把自家的梨放到冷库里,等到过年的时候再出库把梨成批的卖出去,但是这有一定的风险,一是怕制冷没治好梨在冷库里烂掉,二是怕皇冠梨行情不好,有可能还不如现在的价钱。就在这个时候出现了另外的几种收家,不再只有单纯的好梨、次梨得收法了,大概是在8月初期正是梨大批量下来的时候,好梨最贵也就是1.4元每斤,次梨大概是6-8毛钱每斤,氺烂梨1-2毛钱每斤,出现了收不褪袋的皇冠梨,这种收梨的方法价钱比好梨的价钱每斤便宜四毛钱,但节省了卖梨的时间,减少了果农们的劳动力,这种卖法杜绝了次梨的产生,对于次梨多的果农按这种方法卖也不比正常卖钱少,另一种收梨方法是褪袋不过手,卖梨本家把自家的梨从梨袋种褪出来,一般都有个果品站得人在本家附近监督着,不准把水烂得梨放进去,因为水烂这种病传染很厉害,这种卖法单价一般是比好梨价钱低两毛钱每斤,但总会比不褪袋的梨贵,经我调查琥皮多的果农多数是去卖褪袋不过手的。
鸡爪病一直是果农们最担心的梨病,在往常年都会或多或少的出现这种病,在2008年鸡爪病最为厉害,以我家为例子,一千五百斤梨大概要出一千斤左右鸡爪梨,鸡爪梨当时的价钱也就是3-4毛钱每斤,今年也不例外也时常发现有鸡爪病,但今年鸡爪病不是主要的问题,只有个别的果农家的皇冠梨有大气量的鸡爪病,鸡爪病的梨也就是次梨,今年最低也能卖到6毛钱每斤。综上所述尽管今年琥皮梨比较多但和往常年相比每斤梨的价格高出了不少。
另一方面由于冰雹的原因多数果农在套袋之前都把冰雹砸得厉害的梨都摘了下来,多数果农家的产量只是往常年的三分至二,与此同时在梨的生长过程中随着时间的增长病虫害也随之增多,价钱也随之下降,但由于好多单个果农家庭开始自己入库,整个皇冠梨交易市场还算稳定,往常年一到大批量下来的时候,果农们把卖梨比作打仗似,把梨摘下来以后先放到家里,然会去果品站进行侦查,先确定按哪种方法卖后,找到合适的果品站,第二天一大早还没等天亮就拉着一家老小来果品站找地方排队,否则来晚了就进不来果品站了还得等到第二天,当时有句话是这么说的:要是运气好这家果品站收得质量比较粗,还能买个好价钱,若是收得质量特别细,就当进了阎王殿多数梨都会被判成次梨,次梨一般比好梨价钱低一倍。今年则相反,上午去地里瞄梨,下午就能卖掉,但是产量远不如往常年,卖不了几车梨树上就没没梨了。但按照年收入算比往常年收入差不多。
三、对策或建议
这里的对策主要是针对病虫害的防治,通过自身体会和访问调查得知了许多重要信息,皇冠梨的主要病害有琥皮、鸡爪病、水烂病、康氏粉蚧。这四种病一直危害着皇冠梨的质量,其中琥皮属于天灾造成的,主要是在皇冠梨生长初期未套袋之前刮风导致的,还有就是冰雹所致,这种几率比较小,琥皮不是大病但是影响着皇冠梨的美观,琥皮多了则称之为次梨,预防的主要措施是趁早给小梨套上梨袋,对于果树多的果农家庭尽量多雇佣套袋工人,在最短的时间内把梨袋套
上,有的家庭一套袋就是一个多月,这严重影响着皇冠梨的质量。套袋时间一定要不握住。
鸡爪病是伴随着皇冠梨的诞生而出现的,经调查在众多梨种只有皇冠梨有这种病,鸡爪病是黄冠梨独有的一种生理性病害,发生原因主要原因为:
1、缺少微量元素
2、有机质含量低
3、不良气候的影响
4、其它因素(授粉不良,果袋通透性差,含有毒物质的果袋等原因),也容易引起“鸡爪病”。鸡爪病只能综合预防,等到出现时任何方法都不会起到很好的效果,预防综合措施主要有:
1、补充锌、硼、钙、铁等营养元素
2、施用家园益微菌剂
3、做好授粉工作,虽不能彻底杜绝鸡爪病但有效的控制了鸡爪病的产生,这不仅仅是今年调查的结果也是这十年左右一次次的经验和教训的总结。
水烂病是对皇冠梨危害最严重的,皇冠梨一旦感染了水烂病,这个梨立马就变成了烂梨,烂梨就不值什么钱了,但这种病很容易防止,只要在给果树打药时买对药,打药时细心点就能防止水烂病。
危害梨树的康氏粉蚧有坚硬的介壳或蜡粉,一般农药很难穿透和附着在上面,防治十分困难,应根据其发生规律,适时综合巧治主要有
1、搞好人工防治
2、注重生物防治
3、越冬虫出蛰盛期喷药防治
4、若虫孵化盛期的药物防治。总之没病要防有病要治。
结论
通过这次的社会调查,我不仅充实了我的暑假生活而且还从网络上了解了许多关于皇冠梨的管理皇方法,通过调查访问拉近了和村民们的关系,在我们村村委会的大力配合下我获得了很大的收获,我的调查结果得到了多数果农们的好评。
但此次调查还存在许多问题,比如调查的范围我只是针对自己本村的果农进行了访问,对于土、养料的成分这一方面还需专家人士进行调查、研究皇冠梨的病虫害是否和种植的土、养料等有关。事实表明有的村皇冠梨就很少得病害,经访得知和我们村的管理方式几乎相同,这应该是值得研究的话题。
第四篇:大学生暑假社会调查实习报告
大学生暑假社会调查实习报告
在暑期实习的实习报告怎么写呢?以下qc99小编为大家收集了2篇大学生暑假社会调查实习报告,希望对大家有帮助!
大学生暑假社会调查实习报告一
今年暑假我的实践内容是参加社会调查实习,我对自己说,我可以再不断的成长中进步的。每一年大学假期的时候,我都会参加实习,今年也不会例外。在我的调查中,我感受到了国家经济发展的现状,我也可以通过旁观者清的位置,为我调查的事项作出自己最精确的分析,我相信只要自己这样做到了,我就可以做的更好!
作为xx大学纺服学院轻化专业的一名学生,今年暑假我和我们团队的成
员做了一个苏鲁两省养兔现状调查,而由于采集信息的数量,调查的广泛性我们只做出了江苏省养兔现状调查报告,而我作为组长,也做了最多的调查实践。
从7月15左右开始我陆续走访了江苏省高邮市的绝大多数养兔大户,农村家庭养兔户等,而借助于扬州市兔业协会的资料我对整个扬州市的养兔现状又做了很大的了解,由于本人是国内著名的养兔论坛养兔与营销服务的管理员,我尽量的利用络资源对包括江苏泰州、盐城、徐州、南通、安徽、浙江、山东、山西等地的养兔现状都做了了解。对现在农村养兔最常见的问题有了进一步的认识,对养兔行情、技术问题、销售问题都有了更深刻的学习。同时结合我们养兔与营销服务站长四五月份在浙江巨高兔业,南京金陵种兔场,宜兴市天子墩养兔场等地的考察我对农村兔场建设形成了一定的概念,对兔场建设注意点得以领会。
江苏省星发兔业科技有限公司是
在高邮市界首镇建设中的国内最大型的产供销研究型养兔场,作为国家兔业产业技术体系南京综合试验站培训基地以及扬州大学兔业工程研究中心和南京天邦生物制药公司的研究基地,暑假期间我主要在里面实习,由于兔场正在建设中,我主要负责一些资料的整理,我还跟随公司的车子到农户家里收兔子,也是借机对农村人家的养兔情况了解一下,大多数人只是养了20—30只母兔,属于小型的们也是作为种田之余的副业,而且养兔的以老年人为主,只有部分年轻人,他们的规模也大很多。8月开始后,我也跟公司的人一起讨论研究购买兔笼门,饮水器,饲料机,冷库等养兔设备。由于星发兔业发展生态养殖,每栋兔舍周围都是小河,未来也将规划出一片树林家兔放养野兔,我也参与了他们购买鱼苗,仔猪,羊并种草栽树发展生态养殖的会议,学习到了很多东西,受益匪浅。
回想这次实践,我从进入星发兔业
开始一共学习了40天,其中有7天左右跑了高邮的大大小小养兔场,与兔子打了一个月的交道。也与包括大小养兔户、养兔用品销售者、养兔专家、养兔技术员打过交道,可以说真正了解了养兔业!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本永远代替不了实践,这次实践让我学到了很多东西:
今年夏天很热而且经常下雨,这给工程进度造成了阻碍让公司亏损了不少钱,而且建设过程中遇到的包括农民闹事等问题都被一一化解,这同样教育我今后路上无论风雨有多大一定要撑好手中的伞,无论挫折有多大教训多惨痛都要相信自己,努力朝着风雨后的阳光前进。
在公司无论是扬州高邮两市领导来视察,还是与兔场建设竞标单位吃饭,甚至兔场各部门领导一起吃饭都需要注意很多东西,我也从中学习了很多东西,要学会说话,正确的时候说正确的话.大学生暑假社会调查实习报告二
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为
培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚
钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或
打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一
部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短 的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。结论与建议:
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生
社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
第五篇:大学生暑假三下乡社会调查
关注家乡变化与发展,从社会实践开始
通过在大学的一年学习后,我深刻认识到要尽快成为现代化建设的有用个人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极认识自己,认识社会,参加社会实践,激发自己的学习热情。于是我抓住有利时机参与各种形式的社会实践活动,对于学校学生会组织的各种我也积极报名,像“三下乡”活动。“读万卷书行万里路”,“咸宁支教”等但是由于种种原因却没能如愿以偿参与学校的实践活动,未免有点失望........好在放假时学校有一张《暑期实践调查表》,辅导员说要随后交一份报告。为了让自己的暑假更充实,我琢磨着怎样投入此次实践自己安排,自己做主的暑假社会实践。
一 实践步骤:
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”实践似乎就是这样,早就听说暑假大学生的实践特别多,正在家里想着是否应该进入一家单位实习实习,可是又没有什么门路。忽然无意中了解到同学所在的学校正在我们衢州做社会实践于是我便然她带上我一起去,一方面可以为他们带路一方面也锻炼自己,更重要的是我个人的社会实践有了灵感,有了思路,有了方向:了解本村的变化发展,针对去年的柑橘销路不畅问题,提点建议。
在前些天为同学的实践忙完后,也开始为自己的实践准备了,我请教有实践经验的同学帮忙提点建议,并向村民主任和一些农民朋友了解本村的经济发展状况,构建实践内容和接下来五天的行程表:
二 实践分析:
(一)农民价值观的新变化:
资料收集与分析,采取问卷调查法,由12个问题构成,询问居民的基本职业情况,消费观念和婚育观念,实际发放问卷50份,回收有效问卷40份,回收率80%。
A职业观:
1,调查显示农民的职业由单一向多重发展,收入来源与农业为主向非农业为主转变
农民的收入来源发生变化是多种因素和自然因素综合作用的结果,其中最主要因素是农民职业观的转变,有许多家庭的男人外出打工,女人在家承担中种地和教育孩子有机赡养老人的事情,她们有的还到市区附近的高校(浙江工业大学浙西分校 衢州学院,衢州中专)打工来补贴家用。可见农民承担了越来越多的职业身份。在2005年衢州市劳动局为了帮助本地的外出务工人员更有利的务工条件,特推出“衢州保姆”一职,政府并提供相应的培训联合中介,家政服务公司向温州,宁波,杭州等浙江沿海大城市输出劳动力。这样一来有政府的支持,广大农民更愿意向外发展赚取农业以外的收入。
2,农民的土地情结日益淡薄,土地崇拜与工商精神并存
土地对于中国传统农民的生活有着丰富的意义,它既是收入的来源也是养老保障,还是关键时期可以抵押转让的不动产,遗留给子孙的资本。费孝通在《乡土中国》中曾写到,中国的农民离不开泥土因为他们住在乡下,靠土地谋生的人才明白泥土的可贵。有学者将此现象称为土地崇拜。几十年过去了,现代农村中,农民对土地的看法与他们收入的来源做比较可发现他们对土地的感情趋于淡然,一部分农民则是这样情形 :他们的生活已经不需要种地来维持,土地仅是可以带来收入的资本。随着衢州是西区开发的加快,政府对部分农民征用土地的政策下,农民不在依赖土地,因此相对过去他们的土地情结变得淡然。
但调查中仍然有许多人明确表明要必须保留土地,这似乎很矛盾,经商和务工可以为农民带来更多的经济收入,但在激烈的市场竞争下农民的小本生意分风险大,且外出务工的收入不稳定。“对乡土中国传统来说,保农便是保土,保土就是保根,有根的农民才是牢靠的,无根的工商宛如柳絮浮萍难以为继”(参看《世纪之交的城乡家庭》,中国社会科学出版社)
B消费观:
1,消费观不断更新,从只重物质消费向物质精神并重方向转变,闲暇消费由“生存型”向“享受性”转变
随着商品经济在农村的发展,不仅带来了农村消费水平的差别和消费模式的多样化,还冲击着农民消费心里的变化:平均化,同一化,均等性的生活模式愈来愈失去往日魅力,而文化娱乐,发展个性的消费支出在农村家庭支出中逐渐呈增长趋势,农民开始注重自身实际,寻求个人发展。,消费结构由“单一固定型”向“多样变化型”转变
在消费研究中,教育投资消费是家庭消费结构支出最高的消费项目。调查显示,依次由子女教育,盖房装修,发展生产,医疗保险,农民自身享受等方面支出降低。可以看出农民对文化教育的重视。结合自身实际,我认为这一现象是因为:教育投入是农民下一代的需要,农民把自身没受过教育造成的遗憾寄托在子女身上,希望如果子女成绩好,能够继续升学直到“跳出出农门”;当子女升学无望时农民就积极培养子女的一技之长,送其到职业技术学校学习,在投资生活和劳动生产资料方面。另外长期以来城乡差距是农村和贫困地区的人们向往城市生活,能“跳出出农门”从而教育成为改变子女命运的最现实手段,正是这一期望下,不少农民咬紧牙关,节衣缩食工子女上学。绝大部分家长希望孩子能升到大学,我依然记得他们的朴实话语,当问及他们孩子的学习情况是总是说:我的孩子能想你们一样就好了,其实我们这么辛苦也不图什么,就希望他们能多学点东西,找一条好出路。
C 婚育观:(参考费孝通《中国乡土生育制度》,北京大学出版社),两性的择偶标准有了新变化,更注重对方的个人素质
在城市化和市场经济的冲击下传统农村的择偶标准发生变化。“父母之命,媒妁之言”的婚约组合方式已经失去其主导力,在择偶上两性都认为双方感情是一个不可忽视的因素,人品性格和健康状况依然是两性择偶的共同关注条件。,生育子女性别偏好呈弱化趋势,生育目的收传统观念影响任然较大
在子女生育数量上,农民已经逐渐改变了“多子多福”的生育观念普遍认为子女的数量减少比较有利家庭的发展与稳定。造成转变的原因:一是农民的认知水平提高,能够考虑到自身经济利益和家庭发展,不愿加重负担而且自愿减少生育孩子。二是城市化的影响较大。三是国家计划生育政策的深入人心,抑制农村家庭中的生育数量。从生育目的来看,认为生育孩子的主要目的是为了传宗接代和养儿防老的人仍占多数,因此农民对男孩的期望值较高,但这种性别偏好渐呈弱势话的趋势。
3,妇女在家庭中的地位得到提升
在家庭事物的处理和决定上以夫妻双方共同商量为主,丈夫做主的机会稍次于夫妻共同决定,并且还出现一部妇女独自做主的机会。这有两种情况:一是部分农户的男人外出打工或因其他原因不在家中,家中事务只能由妻子做主,二是夫妻双方均在家中但妻子说了算,这种情况比较少见。
D 结论
尽管在观念的转变过程中,这种变化还不是纯粹的,同时也不断地与传统价值观发生一切**,但总体而言,随着农村城市化进程的加快好市场经济的发展,以及外出务工人员从城市中带来一些观念的加深,农民的价值观越来越趋向城市化和市场化的需要。
(二)衢州柑橘销售问题:
具体情况分析,参观桔林,了解家乡的土地,与部分村民交流,利用资料及知识就柑橘的生产,质量,包装,销售问题交流并提议。
A 问题分析:
本村在响应衢州市政府的号召,实现农村经济集体化之后,经济作物有水稻转向柑橘,连续
十几年来,生产,销售都比较顺畅。长期以来由于农村经济结构单一,加上近几年商品经济发展和自然灾害的影响,本村的柑橘出现生产到销售的不畅情况,主要表现方面:(1)自然方面,2008年1月份的南方特大雪灾,柑橘严重受冻,影响到春天的开花授粉,致使秋天的成果收获下降。(2)经济方面,金融危机的影向,柑橘销售量比往年同期明显下降,价格不理想,到09年1月出现柑橘销售寒冬。(3)其他原因,由于本村大部分的中青年外出打工,农民的土地情结日趋淡薄,出现柑橘施肥,除害等生产工作不到位,造成产量质量的下降,部分额农户甚至不努力提高产量和质量,反而任其田地荒废,而外出务工,另谋经济收入。
B 解决问题
从准备实践到实践结束,我的心情经过许多次的感慨,虽然自己出自农村,从初中到高中的每次农忙家业基本为父母帮忙收橘子,剪橘子,包橘子,但对于整个村的具体情况调查还是第一次。通过大学学习,我的思维能力有所提高,利用此次的实践机会关注我的家乡,关注家乡的发展,关注家乡的柑橘。在此,尽自己最大努力的同时,提一些不够成熟的建议。经济发展方面:建立农村合作社,招农村经纪人,并派有营销经验的购销队伍来指导农民的年终销售方向。生产方面:做好病虫害处理,发展柑橘品质多样化,保证质量到位,产量增加。商品包装服务响应衢州政府的“招商引资”政策,体改本村的产品质量,大打响知名度,联系柑橘经销商,建立产供销的***服务,使本村乃至衢州的柑橘销售带来稳定保障。并提高农民的知识水平,培训农民技术服务员等,为经济发展提供有力的支持。
D 结论
实践调查贵在解决问题,看到本村的一些发展不足特别是农民对柑橘生产不自信,积极性不高时,作为本村的一员,希望此次实践能给家乡的柑橘销售带来点明朗的气息和希望,切实维护农民的利益,提高他们的积极性,为和谐农业建设作出自己的绵薄之力。然而这只能让时间来见证........三 实践感悟
在那短短的五天,我初步了解家乡的发展状况,对家乡的情结有感性逐渐变为理性,在以后的生活中,她会永远让我牵挂,有时候我想,一个人也许就是为某种情感而活着,为某些人而活着。生我者,我生者;养我者,我养者;爱我者,我爱着。这也许是一个人或=或者的理由,在于家乡人们的谈话中我体会到他们淳朴的情怀,也感受到农村对知识的渴求,对富裕的渴望。
在此次实践结束后,我的思想得到进一步的提升,虽然没有参与学校组织的集体“三下乡”活动,但在自己的加息那个一样有了体验。社会实践对每个大学生而言是学习过程中必不可少的一步,它促进了大学生的全面发展。醇厚民情和朴素民风的情感滋养,难以尽得与书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦才会真正的把成长的跟深深植入家乡的沃土。从与家乡人们的接触,了解,交流中受到真切感染和体验,受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强,提高了认识能力,适应能力和创新能力,我的人生观,价值观得到进一步强化。部分观点参考了《大学生社会实践有效途径的探索》,也非常感谢帮助我的同学们,实践需要的是一种团队合作的精神,在此我收获了许多。