新学期大学生学习生活规划调查问卷(大二、大三)改

第一篇：新学期大学生学习生活规划调查问卷(大二、大三)改

皖西学院信息工程学院学生问卷调查年级：

新学期大学生学习生活规划调查问卷

亲爱的同学们：

你好！

在新学期的开始，为了进一步了解我院学生的新学期学习生活规划和状态，特展开此项调查问卷。

希望大家能严肃认真、实事求是地反映情况，因为每位同学的答卷都会对数据的分布造成影响，每一份答卷都很重要，一个都不能少！您的配合将对我们的工作有很大的帮助。当然更希望大家在完成这份问卷之后能够静下来好好想想，自己的大学生活到底要怎样度过才算不枉费宝贵的青春时光，才能够让自己的人生因这几年大学生活而更加精彩，这才是我们精心制作这份问卷的真正目的！衷心感谢您的支持和合作！

1.在新的一学期开始你是否对过去的一学期进行了总结？

A.对过去一学期得与失进行总结 C.想过一些，但没有总结

B.没有想过D.觉得没有必要总结，所以没有想过

2.在新的一学期对自己所读的专业是否有了一定的认识？

A.自己去找过一些关于本专业方面的相关介绍并了解了一些

B.通过过去的学习对本专业有一定的认识

C.对本专业的认识仍然模模糊糊

D.对专业的学习还处于迷茫状态

3.对过去的一学期自己所获得的知识或历练是否满意？

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意

4.你觉得新学期自己制定一个好的学习生活计划是否有必要？

A.很有必要B.有必要C.可以试一试D.没有必要

5.你觉得自己是否应该加强实践能力的锻炼？

A.实践能力比较强不必加强 C.如果有机会可以去加强一下

B.实践能力较差需要锻炼下 D.实践能力很差急切需要提高自己的实践能力

6.在新的学期是否有非专业课程以外的学习计划？

A.制定了一部分C.想学习一部分，但是还没有想好

B.还是以专业学习为主D.没有想过

7.你是否想过自己以后的就业方向？

A.很担忧，一直在考虑C.想过，对未来有信心

B.想过，顺其自然D.没有想过

8.在生活和个人修养培养方面自己是否有个计划？

A.有，并希望自己可以提高 C.觉得应在这些方面有提高，但是没有计划

B.没有想过D.觉得没有必要

皖西学院信息工程学院学生问卷调查年级：

9.在新学期是否制定了学习规划？

A.制定了计划，并下决心执行 C.制定了计划，不知道自己能否坚持下去

B.在心里有个大体的约束D.觉得没有必要，所以没有制定

10.实行了学分制，学生自由选课，逃课在所有的高校中就成了一个很频繁的现

象，你认为促使你逃课的原因是？(可多选)

A.课程的难易程度B.是否为必修科目

C.老师上课的水平D.老师对出勤率的要求程度

11.你在大学里的课外阅读情况如何？（请如实填写）

A.经常阅读B.偶尔读读C.从来不读D.没时间阅读

12.你觉得目前你是哪一类大学生？

A.有理想有抱负，积极为自己的目标努力着

B.就业形势严峻，很茫然不知该如何努力

C.无所追求，随遇而安，不必为将来担忧

D．对自己的前途很悲观，不知道什么才是有意义的13.目前困扰你的最大问题是什么？

A.经济拮据B.奋斗目标不明确C.就业压力D.学习压力 E.人际关系F.个人情感G.健康状况H.其他

14.请您用简短的文字来描述您的大学生活，不管它是刚刚开始还是即将结束。

15.简单的写一下您的新学期规划。

16.您认为大学生应该以一个怎样的态度去学习和生活？

17.您对本系的团总支、学生会工作有哪些建议？希望举办一些什么样的活动？（您的建议是我们改进的动力）

第二篇：大二学习和生活规划

大二学习和生活规划

未来，掌握在自己手中；花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

本人经过大学一年的生活，作为一名计算机网络专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我们几个人都是一个班上的，怎么说呢，自己感觉和他们不是一个世界的，因为自己是属于高考考差了，随便选了一个大学上的。和他们感觉不一样，他们是来混毕业证的，可自己不一样，自己有梦想，自己想拼一拼，自己不想混日子。这一年，颓废了，没激情了，堕落了，最没劲的是，一年的相处，却没处出个真的兄弟来，真的是那句话，道不同不相为谋，关系还不错，可不是自己想要的。学习那更是一塌糊涂，虽然没有挂科，但是根本是一点东西没学到，可自己不想就这样下去。我希望大二能改变，如何和室友、同学们相处，跟他们不用走得太近和太远，而不会被他们说是独行侠。此外呢，我的专业是计算机网络技术，其实我还是蛮喜欢这个专业的，我喜欢计算机，喜欢编程，但我该如何去接触那方面的知识呢，还有就是英语学习计划，我希望自己的英语水平能提高，至少能通过英语B的等级考试，不过还好，我们还有进步的机会。否则，岂不遗憾终生？

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

第三篇：新学期大学生学习生活规划调查问(大一)改

皖西学院信息工程学院学生问卷调查年级：

新学期大学生学习生活规划调查问卷

亲爱的同学们：

你好！

在新学期的开始，为了进一步了解我院学生的新学期学习生活规划和状态，特展开此项调查问卷。

希望大家能严肃认真、实事求是地反映情况，因为每位同学的答卷都会对数据的分布造成影响，每一份答卷都很重要，一个都不能少！您的配合将对我们的工作有很大的帮助。当然更希望大家在完成这份问卷之后能够静下来好好想想，自己的大学生活到底要怎样度过才算不枉费宝贵的青春时光，才能够让自己的人生因这几年大学生活而更加精彩，这才是我们精心制作这份问卷的真正目的！衷心感谢您的支持和合作！

1.你现在的大学生活和理想中的大学生活一样吗？你觉得现在的那发面比不上

你心目中的大学生活？（可多选）

A.自主学习的空间小C.与社会的接触少

B.自我展示的空间小D.同学之间不够团结友善

E．授课老师不够负责F.学院管理过于严格

2.你是否适应了大学生活？如果不适应请问原因是什么？

A.已经适应了C.没有适应需要更长的时间来适应

B.没有适应于自己想象中的落差太大D.没有适应，与以前高中的生活变

化太大

3.刚来到大学的你们，在学习上有没有准备给自己制定明确的目标？

A.已经制定好了C.思考过但不打算制定

B.有且正在思考中D.没有

4.刚进入大学，在学习时间比较充足的情况下是否考虑过如何有效的利用学习

时间？

A.已经考虑进行了合理的安排C.打算根据情况进行安排

B.正在考虑D.未考虑过

5.你上大学准要是为了什么？

A.增长知识，提高自身素质，实现自身价值

B.完成父母的心愿，报答父母

C.拿个文凭找份好工作

皖西学院信息工程学院学生问卷调查年级：

D.得到更高的地位，赢得众人羡慕

A.其他

6.进入大学已经有一段时间了，自己有没有对自己所学专业进行初步的了解？

大多是从哪里了解到的？（可多选）

A.有，通过上网了解的C.有，通过学长介绍的B.有，通过辅导员或老师介绍的D.没有

7.如果有同学因抽烟饮酒、使用违规电器或考试作弊等被学校处分的班级将不

能参加班级评比，你是否会因为此规定而严于律己？原因是什么？

A.会，要对班级负责C.不会，不管那么多

B.虽然想为班级争光，但不一定能坚持D.其他

8.进入大学，以下那种最符合你目前的心态？（多选）

A.学习压力小、学习时间宽松、可以自主学习了

B.解脱学习的压力，可以好好玩了

C.可以去做更多自己感兴趣的事情了

D.可以学习更多对自己有用的东西了

E.其他

9．如果将宿舍分为如下几个类型，你愿意住在哪种类型的宿舍？（可多选）Ａ.学习型Ｂ.和谐型Ｃ.卫生型Ｄ.自由型

10.经过高考的洗礼终于迎来了您向往已久大学生活，请您用简短的文字来描述您的心目中的大学生活？

11.班级班委的竞选、学生会的竞选、协会的竞选你参加过哪些？你参加的目的是什么？如果你没有参加，是什么原因？

12.您认为大学生应该以一个怎样的态度去学习和生活?用简明的语言描述一下.14.在大学生活中我们会遇到各种各样的困难，面对困难你将会如何去解决？

第四篇：大学生生活调查问卷

调 查 问 卷

亲爱的同学，你好！为了帮助同学更好的度过大学生涯，我们正在进行一项学生日常学习生活情况的小调查，希望能得到你的支持与配合，谢谢！

你的基本情况：____________学校07080910级 ______________专业性别□男 □女

1.你学习的动力来自于（）

A、中学养成的习惯B、就业压力C、父母生活的辛苦

D、获得奖学金E、无动力F、其他

2.你在业余时间主要做什么（）

A、看书B、上网C、逛街购物D、恋爱交朋友

E、做兼职F、参加社团活动G、无所事事H、其他

3.你觉得学校教学效果好的教师占（）

A、绝大多数B、大多数C、少数D、极少数

4.学校教师对你的人生、成长帮助有多大（）

A、很多B、一般C、较少D、无

5.在考场如果你发现同学作弊，你的感受是（）

A、鄙视、反感B、希望教师制止C、睁一只眼，闭一只眼D、有尝试的冲动

6.你是否希望教师监考严格（）

A、是B、否

7.你觉得人活着怎样才算有价值、有意义（）

A、有很多钱B、孝敬父母C、奉献社会

D、潇洒流浪E、实现理想F、其他

8.遇到重大挫折时，有人选择了自残或自杀，你是如何看这种极端方式的（）

A、做的对B、有些同情C、不理智D、无所谓

9.面对火灾、地震等意外事件，你了解如何逃生的常识吗（）

A、知道B、知道一些C、不知道

10.你对学校印象最深的是（）

A、校园环境优美B、学生学习风气浓厚C、师生关系融洽

D、教学条件薄弱E、校园管理混乱F、其他

11.在学校里，你最需要得到的帮助是（）

A、经济、生活帮助B、心理辅导C、就业指导D、学习、考试辅导E、融洽同学关系F、恋爱问题G、其他

12．你对学校的校规、校纪了解程度如何？（）

A、比较熟悉B、一般了解C、不熟悉

13.开展三生教育后，你认为学校的校风、教风和学风是否有积极的变化？（）

A、变化较大B、稍有一些变化C、没有变化

14．你觉得幸福的大学生活是：

□□□□

第五篇：大学生网络学习利与弊调查问卷改

大学生网络环境下自主学习的利与弊调查问卷 页数：1/1题目数：20

您好！为了了解大学生网络环境下自主学习的利与弊，我们进行了这项问卷调查。在括号内填写您认为合适的选项，该调查结果不会对您个人造成任何影响。谢谢配合！

A.是B.否C.不一定1、2、3、4、5、6、7、8、9、您认为在大学学习中自主学习方式很重要吗？（）您经常在课余时间进行自主学习吗？（）您认为网络适合用来自主学习吗？（）您在自主学习的时间内大部分会借助网络吗？()您认为在网络环境下自主学习更有利于信息交流吗？（）您认为网络环境下的自主学习利大于弊吗？（）网络上有足够的您所需要的学习资源吗？（）您能很快地从网络上找到您需要的学习信息吗？（）在网络自主学习中您能激发自己的创新能力和想象力吗？（）

10、您认为利用网络进行自主学习能使学习效率更高、更节省时间吗？（）

11、在利用网络自主学习时您能按照自己的学习方式、时间、兴趣进行控制吗？（）

12、您在进行网上学习之前会制定明确的学习计划或目标吗？（）

13、在上网进行自主学习时能够达到您的学习目标吗？（）

14、在网络学习时您能够有计划地坚持学习吗？（）

15、网络自主学习时能够很容易接受并理解所学的知识吗？（）

16、您认为长时间面对电脑学习非常累吗？（）

17、您能熟练地掌握计算机和网络的基本操作吗？（）

18、在网络学习过程中能够不被其他信息干扰诱惑顺利的完成学习任务吗？（）

19、您的年级以及所学的专业是。

20、您对大学生利用网络进行自主学习的看法是