暑假作业展示101张琪《爱的教育》读后感 （★）

第一篇：暑假作业展示101张琪《爱的教育》读后感

今天，我读了《爱的教育》，我深有感触，暑假作业展示101张琪《爱的教育》读后感。这本书讲了很多很多关于爱的故事，关于爱的点点滴滴。有的是爱国，有的是爱学生，有的是爱孩子。其中，有一个故事最让我感动，那就是《小小爱国者》：这篇文章讲述的是有一个意大利的少年，被父母卖到了戏班。戏班对他很不好，对他又打又骂，还带他到各地去演出，读后感《暑假作业展示101张琪《爱的教育》读后感》。到了巴塞罗那后，他终于忍受不了饥饿和他们的虐待，想办法逃了出来。逃出来后，他跑到意大利领事馆区请求帮助。领事非常同情他，让他坐上了回国的船。少年住在二等舱里，他浑身是伤，非常虚弱。有的人很好奇的问他怎么回事，可是他什么也不说。最后，有三个人毫不放弃，终于使这个少年开口了。这几个旅客听了个大概，就给了少年一些钱，接着又进来了几个女人，也给了少年一些钱。少年第一次笑了，他开始盘算着这笔钱怎么用。就在他高兴地想着这些事的时候，那三个旅客一边喝酒，一边闲聊。他们说到意大利时，一个人抱怨意大利的旅店不好，另一个人开始攻击意大利的火车，第三个人刚想说强盗，一堆硬币就打在了他们身上。三个人大怒，跳了起来，少年从床里探出头来，生气的叫道：“把你们的钱拿开，你们侮辱了我的国家，我不会要你们的任何东西！”看完这个故事后，我心想：我以后也要做一个爱国的好少年！

第二篇：暑假作业《爱的教育》读后感

《爱的教育》以一个意大利四年级小学生恩利科的眼光，以日记的形体，从开学第一天开始记起，一直写到第二年的七月份全学年结束为止，暑假作业《爱的教育》读后感。全书共一百篇文章，主要由三部分构成：主人恩利科的学年日记；他的父母和他的姐姐在他的日记本上所写下劝诫性、启发性的文字；十则老师每月在课堂上宣读的精彩感人的小故事。通过一件件平凡细微的事情记叙师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊，读后感《暑假作业《爱的教育》读后感》。展示人性纯洁与善良。

恩利科一位四年级小学生，就读于意大利北部的丘林小学。是一个十二岁的孩子。他出生在一个充满爱与信任的家庭，秉性淳朴、仁厚，极富同情心，乐于助人，具有敏锐的观察力，善于模仿，是一个极富进取心、乐观豁达的好少年。

在书里我很喜欢这样一句话：你要永远怀着肃然起敬的称呼“老师”这个字眼。因为这句话使我想起了我的班主任徐老师，她每天辛苦的教育我们，教我们知识，为我们的学习和生活操劳。我爱我的老师。

《爱的教育》教我们用一颗宽容的、进取的、善良的的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小，让我们用心阅读，在爱中受到教育吧。

第三篇：暑假作业展示137 杨卓润 《三国演义》读后感

这本《三国演义》是我上学的时候妈妈给我买的，没有来得及看，我在假期里终于有时间把它读完，暑假作业展示137杨卓润《三国演义》读后感。

《三国演义》是我国著名的、最杰出的长片回体历史小说。通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间政治、军事、外交战斗揭开了东汉末年社会现象的动荡黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，表述了人们的苦难，表达了人们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

在《三国演义》里我最喜欢的主人公是诸葛亮，读后感《暑假作业展示137杨卓润《三国演义》读后感》。我之所以喜欢他，是因为他有很多著名的计谋，例如：草船借箭、三气周瑜、七擒孟获、智收姜维······

其次是关羽，关羽重情义、讲义气。关羽的胆识让我很佩服，千里走单骑是其中一个。现在还有很多地方有关羽的雕像，人们都来朝拜，表达对他的敬佩之情。

从桃园三结义里我知到了要有一颗报效祖国的心，我还知道了三国分别是魏、蜀、吴。

从这本书中让我知道了要像诸葛亮那样爱动脑。要想关羽那样重情义。

啊！我喜欢这本《三国演义》！

第四篇：暑假作业展示153史也平《昆虫记》读后感 [范文模版]

在假期里我读了法国法布尔的《昆虫记》，暑假作业展示153史也平《昆虫记》读后感。

通过读《昆虫记》我知道了许多昆虫的名字，但给我留下印象最深的是金甲虫和螳螂的婚俗，它们的婚俗让我觉得很可怕。

在这些虫子中我最喜欢的是萤火虫，它是种很小的虫子。萤火虫为什么会发光发亮?通过读书我知道因为雌萤的身体上长着一个发光器，发光器长在腹部的最后三节处，其中前两节的发光器呈宽带状，几乎把拱形的腹部全部遮住，读后感《暑假作业展示153史也平《昆虫记》读后感》。在第三节的发光部分小得多，只有两个像新月似的小点儿，亮光从背部透出来，从萤火虫的上下面都可以看得见。这些宽带和小点发出微微发蓝的白光。它的发光器是受呼吸器官支配的，发光是氧化的结果。雌萤的灯光是用来召唤情侣的。但是这些灯是在肚子下面朝着地发亮，而任意乱飞的雄萤，有时却看不见。

这些萤火虫真有意思，我要读很多的书，了解更多的知识。

第五篇：暑假作业展示151杨卓润《智慧背囊》读后感

《智慧背囊》的前言告诉我：“人之气质由天生，本性难改，惟读书学习可以改变人”、“一个人可以无师自通，却不可以无书自通”，暑假作业展示151杨卓润《智慧背囊》读后感。一滴水可以引发千万人思考，一本好书可以改变无数人的命运，尤其是年轻的时候，因为好书总是给我们带来智慧。

古往今来，那些成功的人生背后，无不闪耀出智慧的光芒。只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的。这事逆境中成长的智慧。面对现实生活，每个人都有一卡车的难题，我们总会遇到各种各样的挫折，会有这样那样的烦心事，你无法逃避，该来的终究要来，唯有面对而已，读后感《暑假作业展示151杨卓润《智慧背囊》读后感》。没有解决不了的难题，前提是要有智慧。

我读了一篇《失败是可以玩的》，很喜欢。这个故事讲的是“我”年轻的时候刚进医院实习的时候信心满满，但是经验不足，常常被骂。于是我为学长他被骂了几次?他告诉我少说也有七八十次吧。于是“我”给自己定下木标：被骂100次以下。我实习结束被骂了37次。我注意到，随着时间国王，我挨骂的次数越来越少，许多实习科目拿到了从未有过的好成绩。

面对失败，用不同的态度，从不同的角度去看，回城生不同的效果。倘若用仰视的目光去放大失败，我们将会被失败压垮，无法叩响成功的大门。失败和成功是相辅相成的，缺少其中任何一个，人生都不是完整的。既如此，当我们遇到失败时，何不让我们换个角度，换个心情去“玩”失败，说不定就会有成功的喜悦呢！

小文章，大智慧，我喜欢《智慧背囊》这本书。