简历制作九要素

第一篇：简历制作九要素

简历制作九要素

（1）修饰您简历，排除文法错误。不要因为省钱而去使用低廉质粗的纸张。检查一下是否有排版、语法错误，甚至水、咖啡渍。在使用文字处理软件时，使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。

（2）注意文字的字体大小。如果你需要用两页纸来完成简历，请清楚、完整地把你的经历和取得的成绩表现出来。不要压缩版面，不要把字体缩小到别人难以阅读的程度。

（3）真实地描述您的工作经历。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你曾经失去工作的事实，或频繁更换工作的事实或你从事较低的职务。如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎，那你就和你的工作说“再见”吧！

（4）详细地陈述您的才能。如果您缺少您所找寻的工作所需的工作经验，不要在简历中使用时间表达法。通过功能表达法或技术表达法，优先来陈述您相关的工作经验和技术。

（5）推出您的长处。不要仅仅简单地抄写您公司人事手册中关于工作性质描写的术语。为了显示您比其他竞争者更有优势，您需要的不是简单地列出您的工作职责、列出您所完成的特殊贡献，增长百分比，客户增加数，赢取的奖励等。

（6）不要用任何借口。不要把你离开每个所从事工作的理由写上你的简历，例如“公司被售出”、“老板是个白痴”或“谋求高薪”。

（7）你最近在干什么？不要仅仅简单地陈列你所从事过的每个职位。人事部经理们最感兴趣的是你近XX年来的经历，所以请把重点突出在最近和最相关的工作经历上。

（8）确定目标。不要按照星期日报纸上的公司招聘广告把你的简历一一寄出，不要投递简历，如果你的条件与工作要求相去甚远，仔细阅读广告，决定你是否有合适的资历后才去投递。

（9）请不要寄附件。当你寄你的个人简历时，不要把你学习成绩单复印件、求职自荐书或奖励证明复印件一并寄出，除非你被特别要求这样做。如果你获得面试机会后，你可带上这些材料。

第二篇：制作优秀简历的六大要素

制作优秀简历的六大要素

文章整理：一览太原英才网（有关专员）

一份好的简历能让求职者获得工作机会的概率增加30%，但是对于大部分应届毕业生来说，制作简历就是个问题，往往不知道该往简历上填什么，很多同学总是把不重要的一些小事，都写在简历上，而真正有用的部分反而没有填上去。很多朋友因为自己没有经历太过，没参加过什么社团活动之类的，所以都选择了不填，所以一份简历下来发现，除了基本信息以外其他地方都是空白的，那换做你是HR，你会对这种简历有兴趣吗？还有种同学就是为了让整份简历看起来满满的，就去网上找了很多“口水话”，“套词”来填满简历，做为HR，那你有确定我会花更多的时间来读这些，处处可见的口水话吗？

所以在制作简历时，一定要讲究结构，方法还有内容，只要我们写简历时，根据下面的六大要素来制作的话，我们的简历一定可以受到HR的青睐。

1、主次分明

HR初选简历的平均时间是一份20秒，再审简历的时间也只有60秒。唯有条理清晰、重点突出的简历才能使HR们在如此短的时间内找到他们感兴趣的内容，并对你的资历做出正面的评价。

简历是你的广告，广告最重要的目的就是拿自己的USP吸引别人的目光。而大学生最大的不足就是经历少。如何在资源有限的约束下，用最有效的信息展现出独特的自我，就需要发挥你的智慧了。下面的简历就是一个很好的例子。这个简历的最大优点就是抓住了看简历人的一种心理，就是能恰当地表现自己的优秀。比如他的实习经历——一家公关顾问公司，对于不熟悉这个行业的人来说，这个公司的名字不能引起什么兴趣。但他通过罗列这个公司位列世界五百强的客户，给人一种暗示就是，这个公司是个优秀的公司。而且他还描述了他在这个公司的感受：“培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力”，这是点睛之笔。

2、针对性强

简历是敲开公司大门的第一砖，本着“简”和“历”的原则，将个人经历中闪光的地方，与应聘工作相关的地方简明的展示出来。仅凭一份简历包打天下是

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不可能的，要根据不同公司、不同的职位进行修改。修改的原则是“与职位最相关的信息”，即Position-Relevant Information(PRI)。PRI是招聘经理筛选候选人的标准。例如，投行和咨询可能更看重分析问题的能力，而市场销售等职位将人际沟通能力排在第一位。在简历筛选中，HR们会在快速浏览中搜寻这些PRI，如果搜寻失败，就迅速转到下一份简历。判断哪些信息属于PRI的最好的办法就是站在公司的角度，站在招聘者的角度思考问题。

公司最想招聘的是已经具备了这个岗位所要求的素质和能力，一招进来就能用的人，或者是在这些方面有着很大潜力，所需要的培训成本很低的人。因此，如果你应聘一个项目经理的职位，你过去的项目经历，尤其是你担任项目负责人的经历就是PRI。如果你应聘的是一个销售或营销的职位，你过去的销售经历，或者你在大学里修过的有关课程就是PRI。

当然，要真正了解公司对应聘者的要求，你可以透过公司的网站或已经在公司工作的师兄师姐，识别出PRI后，再根据PRI对你的简历进行细致的修改，逐条检查简历中的每一项内容是否符合PRI的原则。例如，你可能在简历原稿中写出自己掌握了C++，Java等编程工具，如果你应聘的是程序员，那么这条信息就是必不可少的PRI。但如果你应聘的是护肤品的营销人员，这条信息就应该删除。又比如，你的CPA(注册会计师)证书会对你寻找会计职位帮助甚多，但却无法帮你获得行政助理的职位，因为这个职位强调的是你对办公软件的精通程度，你的亲合力和组织协调能力，而不是你对应收应付款项的通晓。

3.精益求精

在你正式寄出一份简历之前，一定要进行修改。一份成功的简历至少要修改10次。首先你可以用Word中的“拼写和语法自动检查”功能查找并修改拼写和语法上的错误，接下来，你要再次确认简历中的信息都是PRI，在用词上进行再次润色，确保以最精炼的语言最优良地传达出PRI。在简历的用词上也要遵循方便阅读的原则，不要过多使用专业术语、生僻用语和缩略语。因为筛简历的是公司的HR，甚至有可能是临时工，如果你写的简历让他们看不懂，很可能就被直接筛掉了。完成后将自己的简历传给同学、师兄师姐或者专业人士看看，听取别人的意见。旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。听取他们的意见时你要留心这些信息：

他们看不明白，需要你进一步解释的信息

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你刻意突出而他们没有注意到的信息

他们一眼就注意到的地方;

关于语法、习语、拼写的不同看法;

关于排版的意见;

在简历打印出来后，你最好再看一遍，因为你可能会对着纸张找出一些小小的瑕疵，改正它们，保证你正式打印的简历不会再有这些问题。

你的简历最好不要是投之四海而皆准的类型，你应该根据应聘不同的企业作出一定修改，可以在其中有意识地写入一些适合企业文化的内容，或者可以表现出自己适合企业某方面需求的特点

4.动词说话

行为导向的意思就是说要用事实说话，而不仅仅是陈述结果。这一点在中文和英文简历中都重要。不要使用诸如“team leader”等带有很强的主观评价色彩的词汇，也不要使用“duties include”等苍白无力的词。更有效的做法是把自己做的事情用清楚详细的、表示动作的词语叙述出来。应该说，简历中最常用的词就是动词，尤其是在经历(Experience)和活动(Activities)部分，一般都是用动词开头的短句群。因为动词可以给人一种印象：你的作用是很大的，你做了很多事情，这就是动词的魅力。顺便说一句，在英文简历中，如果是过去的成绩，就应该用动词的一般过去时，现在正在进行的事，才用一般现在时或现在进行时。下面罗列了一些简历中最常用的动词，本书附录则给出了更庞大的动词表。5.实事求是

作为求职者，你需要通过简历告诉公司你过去取得的成就。但是，仅仅罗列成就并不足以吸引HR的目光。比如，如果你仅仅说“负责实施公司的销售计划，使公司的销售额得到增长”，这样空泛的叙述并不足以让招聘公司相信你是一个出色的销售人员。而有数字支持的成就故事是最好的说服工具，因为数字不再是主观的判断，而是一种客观的证据，证明你的工作业绩。

6.扼要、精炼

很多学生以为简历越长越好，越长就说明经历越丰富，能力越强。烟台人才网认为其实不然。要知道，一份简历只能得到HR们60秒的“青睐”，而要在这么短的时间里，翻看四五页，甚至厚达一本书的简历是不可能的。正如SONY公

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司高级人力资源顾问马思宇先生所说：“我特别反对那种一本书似的简历。这样毫无必要，对你的成本高，对公司来说也是。公司是不可能替你保存简历的，弄成一本书一样，当工作人员需要什么信息去复印一下还得帮你撕开，裁剪，多费事!同时也增加了处理的难度。”简历太长，就意味着里头夹杂着一些无用或者无关的信息，而这些信息只会起到反效果。HR想看到的是有条理的、一目了然的简历，过多的无关信息浪费了他们的时间，还要为你的简历理出纲要。就如同广告一样，所用的词汇越多，消费者就越难记住。Nike的广告语就三个单词“Just do it”，却获得了营销上的巨大成功。你的简历也应该像Nike的广告语一样，简练而有力地展示自己的形象和优势。除非你应聘的是广告、艺术类职位，否则，过于“创意”的简历只会让HR认为你不够职业而被首先剔除。

简历简历，简单有力。我们的建议是，简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表达自己，也千万不要用两页纸。当然，对简历的压缩是个痛苦的过程，你必须反复的掂量，删除一些不太相关的信息，或者换用更简练的方式来表达原有的信息量。这里教你几种办法，对你的简历进行重新布局，用一两页纸表达出丰富的人生：

简历中的重要信息一定要出现在第一页。

每页中重要的标题项尽量靠近页首或页尾。如果你出身名校，一定要将教育经历(Education)紧跟名字列出。

每个标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后一项，其他信息安排在中间，从而避免给人以虎头蛇尾的感觉。

要用点句(bullet point)，避免用大段文字。点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行;三句为佳，不超过五句。三是一个很微妙的数字，两个显得太少，四个就多了，三个正好。

删除那些无足轻重的细节，将内容重复的细节合并，使你提供的细节更简洁，内容更充实。

如果你想突出自己的实践经验，不妨给它们留出更宽松的格式。可以将它们纵向排列开来，还可以为它们添加更多的细节。

简历页面是寸土寸金的，不要让你的姓名、性别、地址、电话等占据过大的空间。可将姓名作为标题，联系方式紧跟标题给出。

英文简历避免使用完整句，以动词性的短句为主。这个很重要，记得在使用那些对称的结构时，真的是要“对称”的，例如动词引导的短句，或者名词性结

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构的短句等等。一般来说这类并列结构的句式并不需要完整的主谓结构。

如果你使用两页的简历，千万要将第二页充满三分之二以上，不然就坚决选择一页的简历。

除非公司有特别要求，否则不用在简历上贴照片。

当然，简历的制作方法当然不止一种，但是为了让大部分HR能在我们的简历上多停留1分钟的话，我们可以选择一些比较优秀的简历模板，选用合适的模版，可以在最小的面积上最有条理地表达最丰富的信息。我们就大大节约了时间，而且我们的收到面试通知的机会，也会大大增加。

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第三篇：简历要素

简历的主要要素

HR在筛选简历时一般会重点注意几项内容：

应聘者的期望；公司招聘岗位所需素质相关的表现，如学习成绩，社会工作经历，体现个人优秀素质的独特经历；另外，也注意教育背景，学历，专业，毕业的大学；如果需要面试，应聘者的一些基本信息不可少，姓名，联系方式等。

由此可见，一份简历至少要包括以下几个方面的内容：

1、应聘的岗位或求职希望；

2、基本信息：姓名、性别、联系方式（邮寄地址和邮编，联系电话，电子邮件）；最好留下手机并保持手机畅通。

3、教育背景：最高学历，毕业院校，专业。

4、与应聘岗位需求素质有关的表现、经历和业绩等，最好主题突出，条理清楚地写下来。

5、最后，可以附上有关证明材料的复印件，如获得奖学金、优秀干部、实习鉴定、专业资格证书和发表过的论文的复印件。

三、简历的形式

形式上要整洁、美观。一般不需要太多，关键要突出重点。上述的1-3项内容最多只能写2页A4纸，一般要打印出来，字体为五号或小四号。

简历有没有封面没有关系，很多HR并不希望有封面和塑封的简历，看起来要抽出其中的简历比较费时间。

一般岗位的简历不需要太花哨，关键要有内容。对于一些特殊的岗位，如设计类，公关类，策划类的岗位，简历形式可以做得别出心裁，与众不同。

谈了简历的关键点、内容和形式后，谈谈HR不希望看到的几种简历，以便在写简历避免：

1、空洞、缺乏事实和数字支持的简历。

如写了很多长处，做事认真，能吃苦耐劳，具有团队精神、创新精神，适应能力强，沟通能力强……等等。这些空洞的词句HR是比较反感的。与其写这些，还不如写你做过什么学生工作，组织了什么活动，取得了什么成绩，兼职销售过多少产品？

2、花了很多笔墨介绍学校、专业，列出专业课而没有成绩，很少写到个人。

这样的简历只适合从来没有照过大学生的单位。对于绝大多数企业HR，他们关心的是应聘者你个人的特点和能力。

3、散文式的简历。

简历象一篇散文或记叙文，看起来很费力，找不出重点，诗情画意的词很多，表示态度的词很多，而事实和数字很少，条理不清楚。

4、装帧精美但内容毫无新意。

也许彩色打印，精美的印刷可以让人从一堆简历中拿出来看一眼，但如果内容不合要求，也要扔到一边，并让人觉得应聘者名不副实。况且精美装帧的简历一份成本也比较高。

5、千篇一律、比较模糊的复印件。

让人觉得对应聘企业和岗位并不重视，你的简历也很难得到HR的重视。

最后要说的是，一是在递交简历时与面试官的简单而恰当的交谈可以增大获得面试的机会，要重视与接收简历的面试官的简单交谈。二是即使简历没有被筛选上，对自己非常向往的岗位也可以去争取面试机会。尤其是销售类、公关类的岗位。可以估计到HR举行面试的时间，打电话要求面试或直接上门寻找机会和面试官见面。

总之，简历的重点是内容和自己的亮点，在写简历的时候不要忘记简历是展示自己特点获得面试机会的重要工具。同时也要结合各个行业的不同特点。

1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。

2、个人简历最好用A4标准复印纸打印，字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字，排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。

3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。

5、你的个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。

6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。否则，你成功的几率将大大降低。

7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。

8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。

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简历：放弃“废话”

我看过太多学生的简历，最大问题就是“废话”太多。所谓“废话”就是指没有意义的信息。例如格式方面。大部分学生都喜欢在A4纸的最顶端打上“个人简历”四个大字。事实上，完全没必要。这就好比在桌子上写上“桌子”二字一样，属于废话。一张A4纸容量有限，不用来

充分展现自己，却腾出地方给“废话”实在可惜。

这样的废话还真不少。例如，写自己的计算机技能，“熟练使用Windows”、“会操作Office”，这些都是计算机最基本的应用，网络时代的大学生有必要写吗？不写HR难道会认为你连计算机的基本操作都不会吗？有的大学生，写教育背景时，罗列一大堆所学的课程，有必要吗？还有那些大而无当、空洞的自我评价、自以为是的感慨，这对你求职有什么帮助吗？记住，简历提供的信息都应该和应聘职位紧密相连。

我想对个人简历的布局提点建议。HR看简历的时间非常短，据统计，招聘者平均在每份简历上花费1.4分钟。所以，简历应该在第一时间向HR呈现你的“亮点”。而这“亮点”是教育背景还是实践或者是技能，就要根据企业和应聘职位要求来决定。决定了“亮点”，你就该把最优的位置和最大的篇幅分配给它。基本信息后放什么，放多大地方都取决于你对"自我亮点”的判断。

对于简历制作，还有一条建议：“亮点”要“亮充分”。“亮充分”就需要依靠数据和事实。例如，获得某奖学金。这一亮点没有什么特色，应聘的学生中有太多拿奖学金的。拿奖学金说明你优秀，却不能说明你到底多优秀。如果你能用数字描述一下奖学金，HR就能对你的优秀程度一目了然。如，说明该奖学金整个院系才3人拿，该奖学金的获得者是年级排名“Top10”等等。

面试：反复练习有提高

面试完全可以通过练习提高，并且需要反复练习准备。首先，关于面试的一些基本题目，大家都非常熟悉了。参加过几次面试后，也会发现话题大同小异。所以，你可以事先准备。有准备之仗和无准备之仗，效果是不同的。更何况，面试需要即时反应，只有准备充分才能心里有底，临场不乱阵脚。

条件允许的话，你可以找同行业的在职师兄师姐帮你模拟面试。没条件，可以同学间互相“拷问”模拟面试场景。你也要做考官，帮别人练习。这也是你体会考官心情和想法的途径。最基本的练习，就是自己对着镜子说。这样反复的练习，对面试肯定有帮助。每一次的面试机会不要轻易放弃，都是积累实战经验的好机会。失败不要紧，关键是在失败中获得教训，在下一次中有提高。只有试了，才能有真切体会。

简历：制作投递别偷懒

简历包装朴素自然，其中实习经历部分，应针对所应聘岗位的要求，着重描述。学习技能的陈述，应着重于外语、计算机等特长技能。尤其应注意，在校获得的荣誉及从事的社会工作要描述清楚；因为这是用人单位初步判断人员素质的依据。

简历应针对相应的应聘岗位而定，不能千篇一律，尤其是忌讳那种事先打好的统一文本，只是在岗位空缺栏上，手写填上岗位名称。投递简历一样不能偷懒，哪怕是Email。如果一份求职邮件发送一个地址，抄送若干个地址。虽然省力，但“FW”一栏中N个地址，却让HR知道除了他们公司外，你还应聘了哪些公司。尽管，求职难，多方应聘无可厚非。但是，看到你“一信多用”，HR心里多少不是滋味，对你的印象自然也会打折扣。

建议宁可辛苦麻烦一些，也要做到“一对一”。

面试：常规问题早准备

应届生在拜访前，除应准备齐全个人证件、证书以及书面简历外，还应注意了解所拜访公司的背景资料、欲应聘岗位的要求。个人还应就面试考官可能提及的问题做一准备。必要时，可以书面写下相关内容，并加以操练。

简单举几个例子。如，请介绍一下你的大学生活。其主要意图是为了解应聘者的语言表达能力和逻辑思考能力。回答时应有主次之分，可采取关键事件描述法，着重介绍实习中的突出事件(表现自己的环境适应性、领悟力、勤奋刻苦精神)，或者大学中印象深刻的社会活动(表现自己的组织协调能力、沟通能力、团队精神)。关键时刻，可穿插强调自己因表现优秀，所获得的学校奖励和荣誉。

例如，“请谈谈你对我们公司的认识或看法。”这道问题，主要是考察应聘者的细致认真程度，以及对公司的热诚度。对于应届生而言，考官并不苛求其对公司管理理念、经营业绩有高深的评判，需要的只是对公司基本信息的了解。

再比如，“说说你未来的职业规划。”对于这道题，其实公司考察的是应聘者的沉稳性。虽然说“不想当元帅的不是好兵”，但在现实中，作为初出茅庐的学生，公司还是希望他们能脚踏实地勤恳工作。回答这类问题，应重点表达自己的好学精神以及希望脚踏实地工作的意愿。“希望在公司的日益发展中求得自身的不断提高”，是通常的回答方式。

简历：简练的经历

简历就是用最简练的语言概括你的工作经验，用最简练的方式向用人单位介绍你自己。首先要做到的是基本信息的简练：可在首页上端填写你的基本信息，包括姓名、性别、出生年月日、户籍、常住址、毕业学校、专业、所获主要证书等。

第二，整个简历的“简练”，也就是含量要“少而精”。通常，HR第一步要做的就是从厚厚的几百封应聘书中挑选出基本符合要求的人。精力有限，每次进行首轮筛选，他们往往无暇顾及你的“长篇大论”。为此，在书写应聘函时，特别是应届毕业生，完全没有必要把应聘函拼凑成长达十几页的“小册子”。

第三，简练就是形式的简练。应聘函的形式无疑会给主考官留下深刻的印象。然而，主考官注重的形式并非是装帧考究的外表。

有些学生花了很大的精力和成本做成的简历，往往会在主考官面前造成适得其反的效果。花里胡哨的包装并不代表你多有创意。建议注意以下几点即可：

1、打印的层次分明；每一段落的标题可加粗；倘若你写有一手好字，建议用钢笔而非打印稿。

2、附上你的近照，可清晰地复印在应聘书首页右上角，但忌用艺术照。

3、忌随意“拍胸脯”。主要表现为“喊口号”“说大话”“表忠心”，如“天生我才必有用！”“给我一根杠杆，我将撬起整个地球！”“你给我一个机会，我给你我的全部！”等。

知己知彼是真理

古代兵法有云：知己知彼，百战不殆。求职应聘也一样。所谓知己，就是你要对自己有充分的认识，包括你的优点、你的缺点，你不同于别人的特点，你应聘这个岗位所具备的优势。只有对自己充分了解，你才能真正展示最好的一面给考官。

在对自己分析透彻后，可以根据常见的问题做些有针对性的准备。如“请讲讲你大学时代最成功或最得意的一件事”是经常问的一个问题。针对这个问题，你可以建立个人成功案例资料库。自我介绍是必不可少的环节，准备好一段说辞，熟悉到中英文都能流利表达。

所谓知彼，也就是要收集应聘公司及职位的信息。你要调查公司所处行业的情况、公司在行业内所处的地位、市场发展、核心业务、竞争对手、管理风格、企业文化。你可以通过企业网站、媒体报道等渠道获取信息。还可以通过学长学姐了解你所应聘岗位的工作内容、要求。只有了解这些，你才知道公司到底要什么样的人，你是否合适，你应该如何表现，让对方知道你就是他们要的人。

职业化很重要

准备充分之后，临场发挥也很重要。如果因为过度紧张而表现不佳就太可惜了。紧张也是很自然的事，所以大学生千万不要因为自己紧张而焦虑，应尽量表现得职业化、自信。首先，着装要正式，包括服装、包、鞋、发型。如果去外企面试，牛仔裤是肯定不能穿的。女生的包不能过于卡通、另类。面试前10分钟应最后再整理一下仪容，不要满头大汗或者气喘吁吁。建议嚼块口香糖，有助于镇定。正式面试前别忘了吐掉。面试时保持微笑，回答考官问题要注意和对方目光接触，不要眼神游离。坐姿自然，不要翘二郎腿或者抖腿。回答问题时

语速适中，口齿清楚。

请介绍一下你的大学生活。其主要意图是为了解应聘者的语言表达能力和逻辑思考能力。回答时应有主次之分，可采取关键事件描述法，着重介绍实习中的突出事件(表现自己的环境适应性、领悟力、勤奋刻苦精神)，或者大学中印象深刻的社会活动(表现自己的组织协调能力、沟通能力、团队精神)。关键时刻，可穿插强调自己因表现优秀，所获得的学校奖励和荣誉。

例如，“请谈谈你对我们公司的认识或看法。”这道问题，主要是考察应聘者的细致认真程度，以及对公司的热诚度。对于应届生而言，考官并不苛求其对公司管理理念、经营业绩有高深的评判，需要的只是对公司基本信息的了解。

再比如，“说说你未来的职业规划。”对于这道题，其实公司考察的是应聘者的沉稳性。虽然说“不想当元帅的不是好兵”，但在现实中，作为初出茅庐的学生，公司还是希望他们能脚踏实地勤恳工作。回答这类问题，应重点表达自己的好学精神以及希望脚踏实地工作的意愿。“希望在公司的日益发展中求得自身的不断提高”，是通常的回答方式。

1、纸质，纸的颜色和质地在求职中都是至关重要的，简朴一些的可以用普通复印低，较漂亮的可以选用简历专用纸，如高级米黄色钢古纸等。

2、规格，至少80克，或100克左右。在许多地方都用60、70克的纸，这类纸往往显 得轻飘飘的，质感很差，这是会丢分的。

3、尺寸，A4，即29.7厘米长，21厘米宽。

4、字体，建议用宋体或仿宋。

5、字号，一般最好用10.5（五号）或12（小四号），既清楚又能使一张纸上容纳较多的内容。

6、打印，一般用激光或喷墨，效果清晰整齐一些，不过现在用针式的恐怕也不多了。要校对检查，不能出现任何细微的错误。

7、间距，上下（天地头）一样，大约2-3厘米；左右一样，大约1.2-2.5厘米；最左边的 bullet point到左页边的距离保持在3.8-5厘米。

一份高质量的简历，一般都要进行3次以上的大改及多于10次的小改。这是一篇非常有用的东西，一份高水准的履历，能体现你的基本素质，给人留下良好的第一印象。

第四篇：简历必备要素

一份完美的简历需要具备什么要素

标准的求职简历主要由四个基本内容部分组成：

1、基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式等。

2、教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。

3、工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司/单位名称，职务，就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责，工作性质等，此为求职简历的精髓部分。

4、其他：个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等。

一份完备的简历应该包含以下要素：

姓名、地址和电话号码:你的姓名，地址和电话号码应写在你简历的顶端。在寻找工作期间，应确保由你的自动回应电话传达的信息听起来职业化。你错过的电话或许正好能为你提供工作的机会。

职业（工作）目标:紧随姓名、地址和电话之后的便是你的职业或工作目标。目标填写要简明扼要，同时表明你应聘的类型，或你正在寻求的特定的职位头衔。

教育水平或个经历：相对个人的经历而言，假如你的教育程度对你所寻求的工作更有利，那么应将教育程度列第一位。当然，反之亦然。

教育背景：填写教育背景时，应把你最近获得的学位或最高学历写在前面。一般方法是写清学校名称，城市和国家然后是获得的学位及毕业时间，假如你目前仍在校就读，就应填上将按计划毕业的时间。

假如你在校曾获得“ 成绩优等”，被选为班长，或自立读完大学，你尽可将这些成就列在履历 的“荣誉与成就”栏里。

假如你觉得学过的一些课程对你的工作有利，你尽可建立一个“主要课程” 或“相关课程” 栏，并将这些课程的科目详细地填入相应栏目里。

雇用史描述：现在是尽兴填写的时候了（毫无顾虑的自由的信息流通），写下你从事的任何工作或对每件工作所负的责任。你或许会发现每天选择一项并专注于该项工作的努力很有帮助。与朋友或同事大谈自己过去的工作经历同样会很受启迪。

证明人：证明人通常是放在简历的最后一栏，证明人的详情，一般不应出现在简历上，而应单独用一张纸写出，并说明你与他们是什么关系。与工作有关的证明人，你可以列举那些公司总裁、经理、主管、同事或客户等。与个人有关的证明人可以列举你的朋友、同事房东等等。在将某些人列入你的证明人栏目之前，你应事先通知这些人并询问对方是否乐意做你的证明人。

推荐信：在辞去一份工作之前或之后的尽可能短时间内，要让尽可能多的人为你写推荐信。一封推荐信能明白地写上你的品格优点，而口头推荐却使你很难知道推荐人到底为你说了些什么。推荐信可以附在简历之后，或者与你的证明人材料一块单独交给你可能的未来老板。一封推荐信要比你自己扭捏羞涩中的夸夸其谈更能展示你的才能。

当然，并非任何情况都需要在简历中描述，比如以下内容：

没有必要将你的婚姻状况、几个孩子、宗教信仰、种族、身高、体重、健康状况等写进简历。如果与工作没有直接关系的话，也勿需将政治或职业上的关系写进去。

不要将你过去的工资和期望的工资水平写进去。如果你在简历中写上了一部分嗜好或其他一些业余活动，建议你删去那些可能被认为有危险性的活动。另外还要知道，雇主需要的是 你为他工作，而非你从娱乐中恢复了你的精力。教您巧妙处理简历中的不利因素

在写一份个人简历时，对你以往的经历应该有取舍地来写，以下几点或许可以帮助你。

1、工作经历中的间隙：很多人在工作经历中有间隙，如能合理解释，如就

学、生育，那你只需将此写进履历即可。有时，你可以填入一些其它活动，就象填入其它工作一样。其它一些如几个月没有工作，根本无须提及。你可以省去月份，而只写“1999-2000”在哪里工作，这样几个月的空隙就根本看不见。

2、失去工作：有些很有成就的人偶尔会没有工作，这种情况每年在劳动人口总数中占1/5。其实这更本不是什么难看的事，很多老板自己就有这样的经历，然而传统上仍要将此隐晦过去。有种技巧是在履历上写“19**至今”来表示你最近的一份工作，这样看起来，你似乎仍在职。这么做有时是可行的，但也有可能在刚开始不久的面试中，要你解释这个问题时，这种自欺欺人可能给人以较坏的第一印象，最终可能根本不是帮你。因此，如果你目前没有工作，就写明你最近离开那份工作的月份，或可添上在过度期所做的事，如自行经营。即使那只是临时办公，或做零工，也要比欺骗来的强。要知道很多雇主自己也有这样的亲身经历，理解你的程度远远超乎你的想象。

3、工作经历中的被开除以及其它不利情况：在履历中没有必要写为什么离开原来的工作，除非他们是有利的，对你有利的，如，离开原来的工作，接受具有更大挑战的工作。一般被开除，不是因为工作表现问题，通常是因个人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不说明你会在新工作中有机会碰到同样的问题。如果是工作表现问题，就要说明那不会成为新工作中的问题。履历是表现你在以前工作中的成就，把这种问题留到面试，当然之前要准备好如何应答。

4、工作经历与目前工作目标无关：如果你以前的工作经历跟将来想做的工作无关时，你可以采用技能履历，好处是强调了那些从其它工作种学习使用的，而能在新工作中运用的技能。又如转变行业要让雇主接受，是需要你的理由的，这就需要你举出在你以前经历中哪些是表现在新行业中的能力，你在新行业中获取成功的计划是什么。

5、应届毕业生：如果你新近毕业，可能就要与跟你有着同等教育和更多工作经历的人竞争。如果你没有什么相关经验，很自然会想到强调你的教育背景，这要包括你学过的特别课程，和所参加的一切与新工作有关的活动。应届毕业生应将他们的学业看成工作经历，因为学业中需要自学能力，完成不同的任务，和其它类似工作中要求的活动。雇主一般都会雇佣那些有经验的。在这中情况下，就需要强调你的适应性来弥补经验的短缺，技术履历能帮助你表现最光彩的一面。如突出“刻苦学习”、“领悟新知识快”等技能，会影响雇主舍弃有经验的工人而考虑你。你可以寻找并强调一切可以称为经历的事情，这包括义务工作、家庭责任、教育、培训、军训、及任何表明你适合这份工作的可以接受的活动。

6、条件过高：在失业一段时间以后，很多人愿意接受比预期低的工作。如果你愿意接受那些，对你来说可能条件过高的工作，那就得考虑是否不要把一些学历和工作证书写进履历。并准备说明，你为什么想要这份工作，同时如何把你丰富的经验变成求职的动力，而不是阻力。

7、对工作目标的不确定：在提到的很都情况中，把工作目标写进履历不是必须的，只是强烈希望这样做。如果你实在不能确定一个长期目标，可以先定一个短期目标写进履历。在有些情况下，你也可以写几份不同的履历，分别写不同的工作目标。这样做有时很有效，因为让你自己选择相关的信息来支持你的工作目标。

8、缺乏学历或低于要求的学历：如果你有经验和技能来做一份通常需要更高学历来做的工作，你应该特别注意教育背景和经历这一部分。那些拥有充分经验的人，可以省却教育背景一栏，那样很明显不会露出在教育背景上的缺陷。但

更好的做法是，写出你还未结束的教育培训，不要提及你是否取得学历。举个例子来说，你可以提到你在某大学上过课，或接受过某某培训，但不要提及是否已经完成。这样你就不会过早被淘汰，而有机会获得额外的面试机会。

多媒体人才紧缺 设计类毕业生起薪3000

上海目前有多媒体企业近万家，各类企业对相关人才的争夺也如火如荼。上个月，马来西亚和中国香港2家动画公司就委托上海多媒体行业协会寻猎优秀人才，与此同时，今年9月份，另一国家相关企业也将在国内寻觅人才。本月27日(2008年4月27日)，多媒体人才招聘会也将在上海举行，这更是让各企业的人才竞争白热化。记者日前采访了上海市多媒体行业协会秘书长明豪侠，引领广大读者了解多媒体人才的市场需求行情。

现状：高端人才储备不足

近年来，由于网络技术的兴起，各类多媒体企业纷纷涌现，而大量国际外资企业也纷纷进驻，多媒体人才也因此一将难求。

据了解，上海多媒体谷2002年8月启动，涵盖了动画、游戏、影视制作等产业，经过几年时间的发展，现在已初具规模，2007年上海多媒体产业的产值已经达到562亿，从业人口17万。随着多媒体企业的不断增加，多媒体人才的需求量也迅速增加，预计未来几年，从业人数将达到数十万。明秘书长预计，未来10年，上海的多媒体人才缺口将达8万人，其中高端人才需求至少1.5万人。如今，随着产业的迅速发展，企业规模的不断扩大，特别是多媒体应用和外包订单的大幅度增长，人才的缺口问题日益凸显。明豪侠告诉记者，由于发展时间较短，多媒体人才尤其是有经验的高端人才储备不足。尽管目前上海有近30所高校开设了数字媒体的相关专业，每年上海本地有3000多学生毕业，但高校培养出的毕业生与实际人才需求错位。不少企业反映，刚走出校门的学生，无论是经验还是技能，都距离企业需求有相当大的差距，要上手工作，起码需要培训3-6个月。

需求：五大类职位最为紧缺

记者了解到，多媒体产业与视觉艺术密切联系，其领域涉及影视制作、动画漫画、广告制作、多媒体制作、游戏开发、建筑设计、工业设计等多个方面。据悉，目前造成上海多媒体人才紧缺的原因，主要是我国尚处在多媒体产业的起步阶段，人才培养还未跟上；其次，由于多媒体行业本身技术更新快，对人才的要求也较高。不仅要掌握很先进的科技，又要有艺术功底。目前主要有5大多媒体职位较紧缺。

1、数码影视设计熟练掌握常规的影视制作和特效软件，熟悉、影视制作流程。最好还具有高水平的创意思维能力和文字策划能力。

2、网页设计与制作要具备一定的平面设计基础，包括平面构成基础、基本图形与文字、动画应用等。还必须懂得GIF动画、层的应用、动画与样式、网页框架、链接与动作、网站的设计建立等。此外，对网站的上传、更新、建立动态网页等技术也要十分了解。

3、多媒体创作精通各种视频和音乐音效的剪辑，可以熟练运用相关音视频编辑软件,如AfterEffects及其它pc视频后期制作软件等等。

4、多媒体动画设计师该类人才市场需求很旺盛，但国内受过动画专业系统教育，具有专业技术素养的人才却寥寥无几，很多是学广告设计或建筑设计的人士转行投入到动画制作领域。要想从事该职业，想像力和技术都是需要的。

5、策划与创意人才该类人才是融合策划与创意的复合型人才，相当于整个项目的导演，类似于项目管理人才。目前该职业的从业人员一般要熟悉摄影、多媒体技术。

如果要做得成功，还得进修影视编导、节目策划、摄像技术、灯光技术、非线性编辑、特技制作知识、视频剪辑等方面的知识，并善于运作整个项目，具有良好的灵感和管理能力。

薪酬：设计类毕业生起薪约3000元

据了解，目前多媒体从业人员的收入，根据行业的不同，具体也有差异。一般毕业生的起薪并不高，例如设计类的毕业生起薪也就在2000-3000元。当然，具体数目还和本人的能力和学校的背景有关。有3-5年工作经验，月薪基本能够达到6000元左右。比如，一个普通的网络游戏设计师月薪一般在2000元左右，而高级艺术总监的收入平均每月能达20000多元。对于多媒体大师级人才，年收入几十万元也十分正常。

通信专业简历范文

发布时间：2010-06-02来源：赶集网访问次数：716次

姓名： x

性别：男

民族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1986年10月

户口： 宁波市

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

毕业院校： 宁波大学

毕业时间： 2009年07月

所学专业： 通信工程

外语水平： 英语(CET-4)

电脑水平： 熟练

工作年限： 1年

联系方式：

求职意向

工作类型： 全部

单位性质： 不限

期望行业： 通讯、电信业

期望职位： 电信/通讯工程师、技术文员/助理

工作地点： 杭州市、宁波市、上虞市

期望月薪： 2000-4000

教育经历

2005年9月至2009年7月宁波大学通信工程专业在校期间学习通信专业课程，并学习c,c++,matlab等编程语言。

自我评价

对于工作，我认为年轻人初出社会，要学习的东西很多，而我们正是在学习的时候。无论多少艰辛，这都是我们需要经历的人生阶段。我有较强的学习能力，特别是在实践中学习，并且能够把所学的东西运用于实践之中。同时，本人有较强的沟通和组织能力，在校期间也曾参与组织过各种晚会和活动，兴趣爱好比较广泛，为人正直，热情，能吃苦耐劳，责任心和集体荣誉感强。

第五篇：学习九要素

学习九要素 1对于学习性质，应该特别强调学习应该成为习惯、修养、文化 2.关于学习的过程，要认识学习的三个相互交叉、又无限循环的过程；从知道到创造，从知识到素质，从个人学习到组织学习。从而认识树立终身学习观、终身教育观的必然性 3.在学习层次中，要认识学习和实践建立在个人学习基础上组织学习的重要性。4.在理解学习目的时，要把学习的目的提高到；应用、创造、完美人生、健全组织，贡献社会。5.把学习内容归纳成三个三面；生存、做事、为人 6.关于学习方式：工作学习化是更普遍的学习方式和更高的学习境界。7.学习速度：在认识上确立慢进也退，时代前进学习提速和速度意味成功的意识。、8.的态度，概括八个字：恒、静、思、放、速、宽、用、创。9.良好的学习环境既要提供好的硬件环境；资料和设施，更要创造适宜的软件环境；观念和法制。学习的九条理念： ①信息在学习中获取，思维在学习中活跃，知识在学习中丰富的理念②素质在学习中提高，能力在学习中培养，人才在学习中成长的理念③创新在学习中完成，超越在学习中实现，知识资本在学习中升值的理念④学习提高生活质量，学习创造人生价值，学习完美人生意义的理念⑤团队建设在学习中前进，人力资本在学习中积累，组织潜力在学习中发掘的理念⑥组织文化在学习中积淀，工作绩效在学习中提升，组织活力在学习中激发的理念⑦学习完善组织管理，学习增进组织健康，学习攫升组织价值的理念⑧学习增长创新能力，学习促进科技进步，学习推动经济腾飞的理念⑨学习增强综合国力，学习引领文明进步，学习构建社会和谐的理念。在创建学习型组织和学习型社会的过程中，要让学习沿着这样的环节层层推进、不不深入：唤起学习意识—养成学习习惯—提高学习能力—发展组织学习—强化知识管理—推动知识创新 学习型组织特征： 组织成员拥有一个共同的愿景；组织由多个创造个性组成；善于不断学习；扁平式的组织结构；自主管理；员工家庭与事业的平衡；领导者是设计师、仆人、教师。五项修炼的内容： 自我超越—学习型组织的精神基础；改善心智模式—通过反思与探询，放开心胸，虚心地接受他人的意见和建议，持续不断地理清、反省、改进我们内在的心理图像，并且检查内在图像如何影响我们的行动及决策；建立共同愿景—组织学习的动力；团队学习—是发展成员整体配合与实现共同目标能力的过程；系统思考—创造学习型组织的核心工作。学习家庭的基本特征： 每个家庭成员都能树立终身学习的理念，并具有自主学习动机；学习型家庭必须建立平等、民主、相互尊重的人际关系基础之上；建立畅通无阻的沟通渠道；共同分享的观念；发展创新精神；具有理智地化解家庭矛盾的能力；学习型家庭不仅重视知识价值，更需理解智慧的本质，重视智慧学习；不断增加家庭投入。学习型企业的特点： 企业员工有发自内心的共同愿景；企业由若干个学习型创造型的小团体聚合而成；施行“地方为主”的扁平式管理结构；实现员工家庭生活与事业发展的平衡；领导者要扮演新角色。什么事社区教育？ 以社区成员为教育对象满足社区对各类人才的广泛需求，实现社区全体成员素质和生活质量的提高，在更多层次更广泛领域里为社区成员提供学习机会和条件，更加直接有效地促进社区整体发展和全面进步的一种区域性教育活动和过程。

社区教育内容：面向社区内不同人群生存和发展的多方面终身学习需求具有全面全程特点；面向社区建设发展的需求具有普社区特色的特点。社区建设和社区教育的关系： 没有社区建设就没有社会可持续发展；一个强大社区是医治各种社会疾病的基础；良好的社区教育能够加强社区建设；通过社区教育，才能使社会可持续性地发展。社区精神、社区教育、社区管理是一个良好的强有力的有社区内部的三种强大力量，其中社区教育又是获得的关键。社区教育与传统的学校教育有什么不同： 教育对象不同；教育目的不同；教育内容不同；教育形式不同；办学体制不同 学习型社区应具备的基本条件： 有完备的学习场地和设施；有健全的学习咨询服务组织队伍和网络；具备系统的学习教育培训计划和多种学习的课程设置计划；有人员配置和经费、物质投入保证。成人教育四个培训工程 紧缺人才培训工程（一村

一、中等学历提升）；农村实用人才和劳动者素质提高培训工程（绿证）；农村劳动力转移配需工程；企业人力资源开发和技能型人才培养培训工程；

大教育者思想：“教育强区—即坚持人才强区战略，教育富民—即抓好农村富余劳动力转移培训对农民进行种植业、养殖业、旅游业、加工业等技术技能培训，提高农民增收致富的能力。建设学习型平谷的重要性紧迫性： 时代发展的必然趋势；实施工业强区，旅游富民发展战略实现富民强区的强大动力；建设社会主义新农村的必然要求；是构建和谐社会的必然选择。建设学习型平谷的指导思想： 以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以“终身学习，增强可持续创新能力，科学发展，建设和谐生态绿谷“为理念，以促进人的全面发展、实现富民强区为目标，积极推动“科教兴区”战略和“人才强区”战略，不断完善终身教育体系，努力推进全民学习终身学习为加快我区新农村建设提供人才支持和治理保障，为实现全面建设小康社会奠定基础。

建设学习型平谷的总体目标：建立完善的建设学习型平谷管理体制和运行机制，使终身学习和终身教育理念深入人心，形成人人学习时时学习处处学习的良好氛围，初步建立起基础教育职业教育成人教育和高等教育相互衔接，职前教育与职后教育相互贯通，家庭教育学校教育和社会教育相互配合的终身教育体系，社会成员积极实践终身学习，享受终身教育在教育学习中得到成长和全面发展，学习型平谷创建工作初见成效，知识对农村经济的贡献率显著提高，区域综合实力和核心竞争力得到明显提升。

建设学习型平谷工作任务：1.构建终身教育体系，满足人们多层次多形式多方面教育需求，不断提高学前教育的规模和质量，重点加强青少年教育优化办学条件提高教学质量，大力发展成人教育，加强老年教育，2.整合资源构建社会化学习网络。建立以区社区教育中心为龙头，镇乡街道成人学校为骨干，村成人学校为基础的纵向衔接的社区教育基地；建立以各部门专业指导中心为横向沟通的社区教育培训体系；加强远程教育网络建设、实施“村村通数字化远程教育工程”鼓励和促进民办教育满足居民日益增长的教育需求；全面开放社区内教育资源。3.加强社区教育管理队伍和师资队伍建设4.开展学习型组织创建活动，创建学习型党组织、机关、企业、学校、镇乡、社区街道、新村、家庭。

建设学习型保障措施： 加强领导明确职责实施一把手工程；健全体制完善机制；创新载体加强宣传（绿谷）建立学习日、形成学习节；加强制度建设（建立教育需求调研制度，建立教育计划编制制度，建立检查评估制度，建立成果统计制度，建立理论研讨制度，建立表彰奖励制度）成立专家指导委员会；树立科学的学习观，充分发挥学习型领导集体的带头示范作用。教育改革的出路在于教育创新 社会对各类人才的需求的基本要求具备宽厚的基础知识系统的专业知识灵活的思维方式和较强的动手能力，更需要高度的责任感事业心合作精神及沟通能力。育人为本应当成为全体教育工作者的基本信念。教育的根本功能是促进人的成长与发展 教育的最好成就：培育学生的品德与激情保护他们的自尊与自信激发他们的梦想和激情。教育的本义和真谛：每个学生都有才，通过良好的教育和训练，每个学生都能成才成功。终生学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。面向全体的基本要求是切实关怀每一个学生 教育生的机和活力就在于促进学生个性的健康发展。培养学生的爱好和特长是促进学生个性发展的重要方面，教师应当学会面对有差异的学生实施有差异的教育，实现有差异的教育。能使学生生动活波主动发展的教育才是成功的教育 教师备课的关键在于尽可能充分地了解每个学生的认知基础、认知水平和认知特点 学习内涵的三大要素：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式。开展研究性、创造性学习关键是保护和发展学生思考的能力要求学生敢于除旧布新敢于用多种思维方式探讨所学的东西。教师的才干不仅表现于渊博的学识，而且要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。教师的重要任务是参与到学生的研究性学习活动中去，与学生一起学习，探索，同时提高自身的素质实现自己的专业化成长。教师的责任是尽可能多地运用表扬的武器帮助学生维持良好的情绪体验，树立再创佳绩的信念，无论何时不能讽刺挖苦学生，防止他们形成自卑性格产生自我否定甚至反社会倾向。能赢得学生爱戴信赖的老师，才是合格教师，能让学生为自己的行为负责的老师才是出色的教师。教师从教的基本功：以心灵感受心灵，以感情赢得感情。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前提，对学生的严应当是严中有爱严中有章严而有信严而有度。教育评价的意义在于为实现“更好”创造良好的育人环境。掌握知识是评价的重要内容 教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学科学的价值在于求真；教育是艺术艺术的生命在于创新。对于教师来说修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆