教师节征文比赛

第一篇：教师节征文比赛

教师节征文比赛：

感谢有您

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”您就像蜡烛默默燃烧自己，为我们在茫茫学海里照明道路；您就像春蚕用尽最后一丝生命，为我们在生活中留下珍贵财富，感谢您——我的老师。

老师，我感谢您！假如有一天我能搏击蓝天，那是你给了我腾飞的双翼；假如有一天我能成为击浪的勇士，那是你给了我弄潮的力量；假如有一天我做了不灭的火炬，那是你给了我信念的光亮。我不是您最出色的学生，但您是我最敬重的老师，我要把那一份崇高的敬意献给您。

老师，我感谢您！您是领航的海鸥，引领我们到达目的地，您时刻保持高度禁戒，如严父纠正我们的放纵，如慈母呵护我们的摔倒；您是出色的工匠，尽心竭力地雕刻着，您不只传授着知识，更雕琢着我们方正的品格，您是世间最勤奋的工匠：默默无闻,精雕细琢,孜孜不倦；您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起，有了您的声音，我们才知发奋图志，不会惰意顿生。老师，我感谢您!感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感激之情。您从事着叶的事业，却散发出花的芬芳，您培养了万紫千红，开放在我心中。您疲惫，瘦弱的身躯那么飘摇，您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，可您在学生的眼中，您的身躯依然那么坚强。

“捧着一颗心来，不带半棵草去。”这是您诲人不倦，无私奉献的表现。老师的爱，是师生情，这种情给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。感谢您——我的老师！

初二十四班

张馨雨

第二篇：教师节征文比赛（模版）

北戈庄学校教师节征文比赛通知

所有的情怀都在这里释放吧，就让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意„„“老师，您辛苦了！”

一、征文主题：

“难忘师恩”、“师生情谊”或“感谢老师”（仅供参考）

二、征文要求：

1、从小处落笔，可以怀念或感恩、或讴歌自己心中的良师。

2、体裁不限，题目自定，内容真实，情感真挚，主题突出，文笔清新。

3、至少600字，据文章内容。必须是本人原创。

4、每班至少上交3篇征文，用作文稿纸认真誊写。

三、征文截止日期：

2013年9月17日，各班征文统一交给语文教师。

第三篇：XX教师节征文比赛

XX教师节征文比赛

谢谢老师，谢谢你的付出，谢谢你的辛劳，谢谢你的无私。

范文1 再过几天就是一年一度的教师节了，记得上小学的时候，那时我在我们村的一个小学里上学，学校在我们村最高的一座山顶上，(因为在后山区，山比较多，其实也不是太高)那时学校的条件非常差。上课用的凳子是我们自己从家里带的，记得我那时带的凳子特别重，每学期放假了还要把凳子扛回家，每次都害得我走在最后面。桌子只有桌面和四条腿，连下面的挡板都没有，我们就用塑料包装袋或绳子绑在下面做挡板放书包。虽然条件比较差，但是学校还是开设了音乐、美术、体育等课程。我最喜欢上的就是体育课了(估计小时候的你和我差不多)，体育课上我们充分利用了现有条件上出了很有农村特色的体育课，记得印象最深的是做仰卧起坐，没有垫子就从草堆上拔出几个稻草当垫子，我们做完仰卧起坐满头满身都是稻草;没有跑道，我们就排着队绕着学校周围的田埂跑，虽然是这样的条件，但是我们还是上得很开心，那时我们到中心小学去参加田径运动会，还取得了不错的成绩。除了体育课我最喜欢上的就是音乐课了，我到现在还清楚地记得音乐老师姓殷，那时没有风琴，好像连音乐书都没有(或许有但我记不得了)，那时唱的歌全是革命老歌，记得有《打靶归来》、《学习雷锋好榜样》、《北京的金山上》……学唱歌完全是口授，老师唱一句我们更后面唱一句，到现在这些歌我还能随口哼出。

还有一件事情我印象特别深，那时候我们每个星期还举行升旗仪式，当然也没有现在的带滑轮的旗杆了。升旗时的旗杆是一根竹竿，升旗之前首先把国旗穿在竹竿上，旗手一只手持着“旗杆”的下部，一只手抓在上面一点，把“旗杆”水平放好。当国歌响起的时候“旗杆”便由水平状慢慢竖起来，国歌结束时正好完全竖起来，最后把旗杆插在水泥做成的底座上的一个孔里。我那时特想当旗手，可是由于个子不够高，一直没当上(个子不高，力气不够大是举不动那旗杆的)。

虽然将近二十年过去了，但那时的情景仍然历历在目。我感谢那些曾经教过我的老师，虽然他们那时大多是民办教师，但是他们那种敬业的精神，那种乐观的态度真的让人敬佩。在三十个教师节来临之际，我在这里衷心祝福我的那些老师，祝你们永远健康快乐，你们是我心里最好的老师!范文2 有一次，一个可爱的小女孩问我：“老师，你的老师是怎样的呢?”

老师的老师，呵呵，是啊，如今的我，也已然在三尺讲台奋斗了几个春秋，可是，我又怎能忘记曾经给予我教诲的老师们，那一张张或慈祥或严厉或激情的脸庞，深深地印在我的脑海。

吴老师是我小学六年级的老师，小个子，瘦瘦的，中年。记忆中的他仿佛总是穿一件青色的中山装，很朴素但精神矍铄。村里的人都说他是水平很高的老师，后来上了他的课，果然名副其实。记得他上课从来不带备课本，一本教科书，一支粉笔，洋洋洒洒，课就这么一堂堂上下来。尤其是数学课，他甚至连书都不看，看着黑板就能写出书本上第几章第几页有这样一道题……，讲完例题，黑板一擦，刷刷刷，又马上举一反三，出了另一道题，然后难度一点点增加，我们的心都痒痒的，因为有挑战啊，而这些题目，吴老师都是了然于心的，好象从来不打疙瘩，一题一题从他的脑子里流泻出来，行云流水般。那幅画面一直历历在目。

直到自己也当了老师，才发现，要做到这样的胸有成竹，课前该下多大的工夫!后来，吴老师生了病，我们纷纷赶去看他，哪怕是在最严重的时候，老师依旧微笑着鼓励我们。在我读初中的时候，吴老师就因病去世了。然而老师的微笑给了我生活的启示，很长一段时间，它是我前进的动力。也因着他对教学的认真和执着，对生活和热爱和乐观，吴老师成为我最敬佩的老师

对我影响最深的是读师范时的班主任邹老师，他是一位年轻、内敛的老师，不罗嗦，不冲动。后来渐渐熟悉，他与我们的关系也变得融洽，甚至与男生称兄道弟，尽管如此，我们依旧不敢胡闹，因为邹老师身上仿佛与生俱来的有一种令人敬畏的东西。师生之间的远与近，严与爱，他把握得恰倒好处，着实叫人佩服。

有一阵子，我有些自暴自弃，总觉得好象迷失了自我，找不到自我实现的价值。邹老师便在我的周记本上说：“想哭的时候，让大雨滂沱;想笑的时候，让笑容灿烂;有时候，不必跟自己过不去!”一针见血!我读懂了老师的良苦用心，猛然醒悟。于是，下决心重拾自我，努力向前。而我的同学也得到过他的帮助，或是个别谈话，或是拍拍肩膀，或是一声鼓励，要知道，那时的我们个性强，叛逆心强，一旦方法不当，效果就会适得其反。邹老师的工作每一次都很自然，贴切。我想这都源于他对我们的了解，跟平常细致、有心的观察是分不开的。再加上智慧的处理，因而更赢得了我们的信赖。初见邹老师，会觉得他有些木讷，有些闷，但相处久了，才发现完全不是这回事，他有睿智的观点，有多样的才艺，有缜密的思维，总之，是我们可敬的朋友。

记得，毕业分别那天，邹老师坚持送完班里每一位学生，跟我们互道珍重。为我们五年的师范生活画上了圆满的美好的句号。

如今，我自己也当了老师，深知肩上的责任。我努力吸取着老师们给予我的养料：不放弃，不悲观，不武断，不浮夸，不骄傲，不盲从。我也将踏着恩师的脚印，勤奋工作，执着进取。范文3 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;

可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!

第四篇：6关于教师节征文比赛通知

阜南县春晖学校文件

南晖团字【2016下】2号

______________________________________________ 关于举行军训征文比赛的通知

初

一、高一各班级：

军训，是每个新生的必修课。看似枯燥单调的绿色背后，却有着属于每个人自己的酸甜苦辣，是一生中无法抹去的记忆。为了交流军训感受和对军训的认识，进一步认识军训对学生成长成才的重要意义，弘扬爱国主义、集体主义精神，深化素质教育。经团委决定举办军训征文比赛，现将具体事项通知如下：

一、参加对象：初

一、高一各班级学生

二、征文内容：征文应围绕军训这个主题

三、征文要求：（1）体裁不限。

（2）征文字数：600—1000字。

（3）来稿请注明姓名、班级、指导老师姓名。（4）严禁抄袭他人作品

四、参赛方式：

以班级为单位（每班2篇），所有稿件请年级主任统一上交给孔群山老师。

五、上交时间：

2016年8月27日晚自习前

阜南县春晖学校团委

2016-8-23

第五篇：教师节学生征文比赛获奖通告

教师节学生征文比赛获奖通告

本次征文收获稿件118件，在初中部李朴琼老师、高中部尹富安老师、施桂芬老师和团委全体人员的共同努力下，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖18名，下面请点到名的同学上台依次站好！

一等奖：

——初82班夏梦玉《念师恩》— 指导老师：刘辉 ——高138班王敏瑞《我的夫子—无声》—柏柱生 ——高147班敖成孟《感恩点亮生命灯》—龙晓丹 ——高135班蒯梦月《平凡而伟大的您》—郭慧 ——高161班陆永梅《老师，您好》—尹富安 二等奖：

——初81班包新月《赞师恩》—刘辉

——初84班朱娜《师恩难忘》—

——高139班张思颖《寒窗，已过十年》—柏柱生 ——高144班李想《暖暖阳光的笑容》—戴威明 ——高148班高丽《最美的太阳》—蒋丽琼

——高149班张泽航《又是一年落叶时》—龚苏荣 三等奖：

高152班唐聪娥《绽放的红梅》—杜越秀 153班王习敏《桃李满天下》—庄金秀

154班罗慧琳《心的呼唤，爱的奉献》—张家才 162班吴晓岚《感念师恩》—尹富安

三等奖：

——初85班陈浩然《教师节快乐》

——初86班管子希《我爱我师》

——初87班周虞梦《老师，我想对您说》 ——初88班孙静雯《老师》

——初140班李楠《不落的太阳》—施桂芬 ——初141班余纬欣《赞老师》—蒋丽琼

——初142班张智《那些年我们爱过的人》—施桂芬 ——初143班代梦婷《怎一个谢字了得》—戴威明 ——初144班钱召希《教师颂》—戴威明

——初145班何晏君《十年光阴，心灵相伴》—段波 ——初150班刘思灿《花开无声》—龙晓丹

——初151班邓跃祥《老师，我为您而歌》—龚苏荣 ——156班王睿娴《浓情岁月》—杜越表

——157班杨彩凤《师恩似海》—朱秀憬

——158班刘景《我为老师画张像》—张家才 ——159班张韵《师恩难忘》—庄金秀

——160班张殊瑜《永恒的记录》—贾丽萍 ——163班夏迪《平凡与不平凡》—贾丽萍