意外命题作文

第一篇：意外命题作文

意外

0818班钟莉

“今天下午政治考试。”下课时，政治老师慢悠悠地道出了这么一句，不经意地语调中似乎带着一点诡秘。这如同一剂强心针，让同学们疲惫的脸上出现一些惊诧。

再过两星期就要政治大联考了，并且试卷就由这位“诡秘”的政治老师出。这时突然来场考试，谁都知道这意味着什么。片刻间，惊诧变成了兴奋，继而又被一种暖昧的笑容所顶替，大家互递着眼色，告诉对自己已经知道了这个公开的秘密。

“人生观是重点”政治老师走到门口又回头冲大家喊了一句，脸上浮现出似乎与大家一致的笑容。

下面是一节历史课，似乎所有的人都对叱咤风云的拿破仑失去了兴趣，转而畅游在“政治”应该说是“人生观”的海洋中了。

中午的自修安静无声，空气中弥漫着兴奋与企盼。

终于，考试开始了，在“哗哗哗”的前后传卷中，同学们相互示意着：答好这些题目，背下这些题目。

第一道题是：“做人的基本守则是什么？”哈，太简单了：“诚实。”果真是人生观。抬头望了一眼老师，在笑，似乎在说：“没错吧？”大家也都笑笑，像是回答：“谢了！”时间一分一分地过去了。

一种难以言喻的，惊讶中带着尴尬的神情悄悄爬上大家的脸庞，第10题：“请从人生观的角度分析，如果考试前有‘信息’外泄，你应如何看待？”第12题：“人生犹如考试，用投机取巧的方式就能应付，这种说法对吗？”第15题：“请用人生观分析你今天考试的心态，并指出应用何种方式去接受这个大考场对你的考验。”汗，从同学们的额头上滑了下来。没有人抬头，怕别人看见自己绯红的脸，最后一题：“做人的根本原则是什么？”搁笔，抬起汗涔涔的发烫的脸，大家看见政治老师端坐在讲台上，脸上依然挂着“诡秘”的笑容„„

意外

0817班王梦宇

把思念藏进乌云的缝隙，把梦想写在蓝天草原。

在滔滔的长河中，你是一朵闪亮的浪花；在绵绵的山脉里，你是一座挺拔的奇峰。你是上苍造物的意外，却又将这场意外融入到生命，融入到历史。

16岁的你意外地收到了入宫的诏书，接你的凤辇已在外等候多时。你擦干了眼泪，辞别了可爱的秭归。耳边轻轻地传来少女们的娱戏小调，在你听来却像是送别的悲嚎。你不知道自己的前路究竟在何方，只知那高大的皇宫下埋藏了多少人的青春。再不能依偎在母亲膝下听牛郎织女的故事，再不能肆意地在蓝天下放歌，只因这份意外的诏书，一切都改变了。

姐妹们都争相去讨好那位画师了，你独自坐在木妆台前静静地发呆，心里满是悲愤。入宫一年了，却连皇上的面都没见着，如今派位画师来给众人画像，却还要放下尊严。清高的你最终选择了坚持，可美丽的心又怎能抵挡得过丑恶的画笔，在这随波逐流充满黑暗的宫廷，你的坚持只是汪洋上的一丝浮萍。当那浓浓的一笔点了下去，你的命运却又被这意外的一笔改写了。

和亲的消息传了进来，其他人都唯恐避之不及，个个愁容满面，唯有你视之为脱离苦海的救命稻草。你毅然决然地走向那决定命运的金銮宝殿，当九五之尊目睹了你的芳容之后，那份意外的懊恼与无奈更令你的美丽蒙上一层历史的色彩。他们当然想不到，毛延寿意外地一笔，竟让你 1的决定也随之改变。

假如历史承认如果，如果你不是如此美丽又清高，如果你没有遭遇诸多意外，如果你没有出塞和亲„„

一切尽在意料之外，想来却又在情理之中.倘若没有这些意外，历史恐怕不会如此精彩。

意外

0817班 盛京浩

人生犹如河中波涛滚滚，时急时缓；人生犹如歌旋律悠悠，此起彼伏；人生恰似那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠然，精彩不断，意外不绝。

没有人能拥有“天不拘兮地不羁”的自由，没有人能逃脱“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的宿命。面对漫长的人生旅途，面对各种突如其来的人生事故，无论是悲欢离合，还是喜怒哀乐，我们都必须接受生活所带来的一切意外。从意外中接受幸福与快乐。

漫溯于历史长河，追寻那令人心仪的身影，看那历史的天空，号角连营，金戈铁马，刀光剑影，鼓角争鸣。在那滚滚沙尘、凛冽寒风中我们可以听到河流的激荡声，驻足倾听，一串串振奋人心的名字。就连那人生的意外，也悄然降临在英雄的头上。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，留下了“力拔山兮气盖世”的绝唱。你虽重兵在握，本属于你的江山，却挥指而去。然而楚歌的旋律像死亡之曲一样折磨你的耳鼓，其声是何等悲惨，痛彻心扉；数十载的丰功伟绩随滔滔江水滚滚而去，其景是何等悲烈，痛彻心扉；本应称王的你，兵败自刎，一腔鲜血染红了滔滔江水，一代霸王轰然倒地。这场的意外，剥夺了你所有的所有。

南宋时期，统治集团因腐败不堪，整个王朝在疾风暴雨中摇摇欲坠。昏君奸臣不念居安思危，戒奢以俭，却偏安一隅，纵情酒色。在危难中是岳飞挺身而出，担起了抵御外敌的重担，书写了“精忠报国，死而后已”的壮丽篇章；然而，奸臣秦桧为己苟且偷生，卖国求荣，将你在**亭杀害，如果你仍在人世，你必将改写历史，然而，意外终于发生了。而你留下的是“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的遗憾和后人“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的慨叹。

意外改变结果„„

意外

0817班宋京锐

既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言，今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。昭君挥手告别昨天，告别那位风度翩翩的公子，走向边塞，走向大漠。

呆呆望向窗外，那古道边的蒿草在风中不住地弯腰，它们在为我难过吗？“你没事吧！”令人心动而温柔的声音还在耳边萦绕。

走出皇宫，在外面自由自在，感觉每一件事都如此美好。昭君走在繁华的街上，悠哉悠哉！“驾，驾”！身后传来了急促的声音，眼看着马车就要撞倒她了，这时，一位身姿矫健的男子一个箭步冲过去，救走了昭君，“你没事吧！”一句温柔的话语传来。昭君抬起头感激的看着这个男子，回答道：“我没事，谢谢公子的救命之恩！”看着眼前这位绝色佳人，这个男子愣住了，憨笑着说：“没事，没事。”

昨日的一幕仍浮现在脑海，昭君曾幻想可能会与他再次相见。但如今看来，只是一场梦罢了。这些与两国永久的安宁相比，又算得上什么，宫廷阴森、猜忌，让她颤抖；异地的寂寞，无助却又让她惊骇。再想起戍边将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，昭君义无反顾地走上了通向大漠的路，只身出塞。

和亲的队伍浩浩荡荡，红的绚烂的嫁衣披在昭君身上，光彩照人的红妆使万物都失去了光彩。和亲路上。美艳绝伦的昭君默然不语，她不敢也无法想象以后的生活。她怕自己后悔当初的选择。但她是坚强的。

不知不觉已来到了目的地，她依旧那么美，还是无言。

新婚那天，昭君坐在床上，薄纱似的盖头遮住了她那张惊世骇俗的脸，在烛光映照下，依旧显现出了美丽的样子，有人进了帐蓬，这个人应该是她嫁的人吧！她慢慢闭上了眼睛，感觉到盖头被一点点掀开。“原来是你！”好熟悉的声音！昭君睁开了眼睛，她愣住了。她又惊又喜，一下子扑到他怀里。眼泪终于流了下来。

原来他就是那位公子！

一个美丽的意外就这样奇迹般的发生了。

意外

0718班王冰洁

风云莫测，恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐，或许是由于意外，让他们的成功事业化作万丈深渊。

“管夷吾举于市，孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦,历尽磨难，为的是有一天能够找到志同道合的人，成为他们的知音，解除他们心灵和肉体的折磨。在千里之外他们终于找到了伯乐。

“塞翁失马焉知非福”塞翁丢失了马，他伤心；然而又来了匹骏马，他儿子因好马而断腿，老翁再度难过，后来征兵，他儿子因脚瘸而逃过这一死劫。

这些意外固然使人们悲喜交加，可他们最后不还是重获欢喜吗？回溯历史有些令人仰慕的英雄，因为意外造成千古恨。

战国时期，风云突变。一些小国不甘忍受秦这等大国的欺凌。荆轲就是其中一位奋起反抗的人物。他心里怀着报国路过那寒兮易水，他满怀悲壮咏喝历史。在秦庭之上，荆轲毫不畏惧，他已做好了“作战”计划。然而因舞阳色变，图穷而匕首现，意外来临了。荆轲独身一人，舞阳早已倒下，他在秦庭上为击中秦王而奋力逐击，可谁料到荆轲占据优势的时候，那夏无且竟然用药投荆轲，他失利了，最后倒在血泊里。

“至今思项羽，不肯过江东”。读到这两句时，总会想到项羽的宏图霸业、功败垂成。项羽因他直率，不拘小节，而错过了鸿门宴，对于他的亚父可谓是出乎意料。后来项羽败退境下，刘邦的汉军把他包围了。夜里，汉军吹奏起楚国歌曲，引发楚军思乡之情，涣散军心。项羽唱起“力拔山兮气盖世„„”。项羽带领八百骑兵突围，因迷路，田父骗了他，他和将士又重陷围困„„。如果不是迷路失途，田父骗他，以项羽的雄心他可能有东山再起的机会。

意外就是意外，管夷吾他们因意外而起家，荆轲，项羽因它而失利。

现实生活中，拐角就可能遇到意外，意外让生活波澜起伏，多姿多彩。正因为有它我们才会有意外的收获与意想不到的喜悦。

意外

0818班邱龙啸

如果那天不是给王大爷送报纸的话，她做梦也没想到还会碰到他。他还是从前那样，只是比以前更高了些，黑了些，也瘦了些。她有些激动，想冲过去跟他打招呼，却发现站在街对面的他身边还摆着一个大冰柜，他正忙着收钱，找钱„„

难道他不读书了吗？她的心猛地沉了下去，笑容也僵住了。还记得去年高考前夕，他曾对她

说过如果考不上大学他就去卖雪糕。当时她并没有在意还敷衍了一句，说如果她考不上大学就去送报纸。结果她顺利地考上大学，他却音信杳无，其实他是很聪明的，而今，他真的走上街头，加入买卖人的行列，她心里一酸。还过去吗？她踌躇了。这时，对面的他也发现了她，正冲她挥手呢。看来不过去也不好。她思量着，等会儿不提读书的事儿就行了。她咬咬牙，就这么决定了。哎呀！校徽！她下意识地伸手遮住左胸，背过身来，装着挪车的样子，迅速摘下校徽放进兜里，转身微笑着向他走去，他正好也将猫着的腰伸直。

“好久不见了，还好吗？”他温和地问。

“好，很好。”她很诧异，以前他可总是粗声粗气的。

“生意还好吗？”她小心翼翼地问他。

“嗯，还过得去。”

“其实，做生意也没什么不好，靠自己的本事吃饭。”她安慰道。

“对，对，靠自己的本事吃饭，也没什么丢人的。”他赶紧附和道。听口气倒像是他在安慰她似的，她感到好笑。

“瞧，站了半天，我都忘了请你吃雪糕。嗯，这根免费，别客气。”他右手举了一根雪糕送到她面前。“不，不。”她慌了，连忙把手伸进兜里掏钱，他赶紧伸左手去挡。

“当，当！”两个闪闪发光的东西掉在地上，蹦了几下碰在了一起。“哎哟！”他和她同时蹲下去，伸出手却又怔住了：掉在地上的是两个不同的重点大学的校徽。

意外

0817班李岩

一天，小张的父母不在家，一个人在家闲着实在无聊，于是小张寻思着找什么东西解解闷。无意中，她在一个角落里发现了一个外表十分精致典雅的礼品盒。小张顿时感到十分好奇：这里面装的到底是什么呢？爸妈买来送给谁呢？

在种种疑问和好奇心的驱使下，小张打开了礼品盒，仔细一看，咦！这不是最近电视上广播的那款时尚物品吗？它的价值好高呢，小张慢慢地从盒子中取出那件时尚礼品，放在手中仔细端祥，小张不禁产生了疑问，爸爸妈妈买这干什么用呢？这么贵的东西，应该不是放在自己家里用的吧！那„„是送人？送给谁呢？想着想着，手心一滑，礼品掉在了地上，一下子摔碎了。看着地上坏了的礼品，小张吓得呆住了。怎么办，这么贵的东西摔碎了，爸爸知道了怎么办？

就在小张不知所措的时候，小张的爸爸回来了。老张一眼就看到了地上摔碎的东西，又看了看小张，顿时火冒三丈，冲小张大吼起来，小张站着一动不动，低着头，泪水从眼眶涌出„„

原来，老张（小张的爸爸）的公司里刚辞去了一名业务经理，现在正空着位子，没人顶上。公司决定从基层人员中挑选一名顶上这个空职。老张恰好是基层人员，平日里他的工作业绩并不算太好，所以升职对老张来说是渺茫的。这次能遇上这么好的一个升职机会，他怎能错过？于是出了血本买了一件价格昂贵的礼品送给领导，想以此争取更大的担任经理的机会。谁知，却被儿子弄坏了。所以只能看着竞争对手一个个提着大包小包从后门私下去见领导，经理的位子又别想了。

又过了几天，一个同事打来电话“老张，恭喜你呀！升职为业务经理啦！”老张以为同事打电话来挖苦他，于是说：“你别开玩笑啦，落选就算了吧，你还拿我开涮。”“真的，你不信可以问别人”„„挂断电话，老张抱起儿子高兴地说：“多亏你啦，你个惹事精。”

原来，公司主管早就策划好了，要选一位不讨好领导，踏实能干的职员作经理，老张的礼品被儿子打坏，没送成礼，却瞎打误撞，成了领导心目中的“不讨好领导”的好职员，坐上了业务经理的位子。

第二篇：九年级命题作文《意外》佳作10篇

九年级命题作文《意外》佳作10篇

九年级命题作文《意外》佳作10篇

一、真题在线

顾铮在《创造生活美感，人人有份》中说：意外地生活不可求，但生活的意外，而且是“美”的意外，却是可以在有心人获得实现并与人分享的。

请以“意外”为题目，写一篇不少于600字的文章。

二、考场佳作

意外

1209班 白瑞宇

路上散步，偶遇石缝中的你。这可真是个意外！

——题记

七月清晨，我起来散步。低头时，不经意间瞧见了你。

蹲下来，仔细看。你的叶子中还有点点露水，叶子黄中带绿，浅黄与浅绿相交，可真是十分养眼。突然让我联想到普里什文《林中小溪》中那鹅黄的小嫩柳，可那时毕竟是刚开春。令我惊奇的是，这都七月了，你怎么没有变得像“女儿绿”那种绿极，令人心胸开阔的颜色，反而有一些病恹恹的感觉，这让我对你没了兴趣，转身走了。

回家后，向母亲诉说这一件事时，她却笑而不语，最后要我自己去寻求答案。我点了点头，打开电脑，网上说，夹缝求生成功存活下来非常不易。原来母亲是想让我自己去领悟，并且学以致用。我明白了她的苦心，这棵小树苗也让我燃起了希望之火，我转身投入书本中，去寻求新的光明。

但是，前进的道路并不是一帆风顺的。学期中月考我竟考了不及格，这是我求学生涯中的第一个不及格——第一个。一向学习成绩还不错的我，这是怎么了？我心中挂着一个大大的问号！却始终也不能沉下心来，去寻找其中原因。挣扎在“生死线”上，不肯向上，也不愿落下，沉渊深谷。突然我想起了它„„

它还好吗?我有些疑问。那天天气十分寒冷.风吹着,电线也在胡乱弹奏着。我在想,这天气也甚是了解我心情,还为我奏乐来鸣不平,扯了扯嘴角,露出一丝苦笑,便走了过去„„

此时的它,正在微微颤抖着，它却挺立着不倒。我蹲下来仔细看着它，它每每倒下,又会逆风起来，不知不觉已经蹲了一个小时,它始终挺立着,不屈于风。

突然，我为自己还没有一棵树苗坚强而感到惭愧, 是它带领迷惘的我走向光明。那天于意外之中,我竟悟出一个道理:那就是身处逆境,绝不轻言放弃!

意外

1210班 王云松

遇上你是我最美的意外

您是我一生中最敬重的语文老师。

记的初二时上你的第一堂课，那时，您作为插班老师，来教我们班。由于是半路上杀出的老师，与学生的感情还不够亲密甚至有的同学还不认识。但你以弯弯的嘴角上一抹的微笑走进了我们班的教室，一次意外，让我与你的第一次相见变得美丽而甜蜜。

自从遇上了你，从小学开始我便认为枯燥无味的语文开始变得生动、有趣起来，我渐渐爱上了语文。记的你第一次点我的名是在第二堂语文课上，当你问到“谁可以回答这个问题？”的时候，向来不举手的我竟然举起了手。只记的我当时瞎答前言不搭后语，但你仍然一脸微笑示意我坐下，然后说了一声“好，从来没有人像您这样支持我的语文课了，我记住您了。”

这是我们意外的相识，那天以后，我开始认真的对待起语文来，积极背诵，认真阅读。

有一次，在你的活动课上，你意外地说出了你的qq帐号。当时我心想，这老师不简单啊，还会玩qq?

放学回到家，我立刻登上我的帐号，加你为好友，您欣然同意了。我到了你的空间，发现了您平日发的许多美丽的诗句，还有上届学生给你的留言。顿时我对您心生敬佩，也就是在那时，我也有了在空间发表诗句，思想语录的念头，一直持续到现在。也就是从那时起，我与您开始在网络上交流、戏语，其中不仅让我掌握了语文的知识点，还让我懂得了人生的哲理。还是从那时起，我开始对语文这门学科，爱得不能释怀，宛若鱼儿离不开水。

回想我们的相遇，相识，相知，有太多的花语梗在心头，无法表露。现在离中考已经不不远了，我们可以在一起的日子也变得少之又少，只能通过这样写作的方式来怀念您，感激您。

相逢虽意外，师生情最美。——遇见您是我今生最美的意外。

意外

1210班 康鑫

意外，能使人心头一震，伴随着更让你意想不到的结局。

——题记

小区里最近多了一个烂“花瓶”，自她搬到这一个单元起，我就没有好活几天，人长的白白净净的，穿的花枝招展，整天毛手毛脚的。

那天我装扮整齐地向楼下走去，突然听到一阵急促的脚步声。她抱着一袋花肥，满头大汗，像牛似的低着头往上冲。不知道她有没有注意我，头也不回地把我挤在一边，自己上楼去了。我就像一朵被猫玩耍过的野花，手上擦了几处皮，无奈之下，扶着楼梯踉踉跄跄地下了楼。

几天后，我吹着口哨来到小花园里，准备好好放松放松。发现最近树木异常地整齐，花儿也比以前开的更旺了。“唰——”一股凉水扑到了我的身上，顿时我“心飞扬”。我抬起头，刚要发火——怎么又是她？——她哼着歌，又只顾洒着水浇花。风轻拂着她的头发，裙摆也随之舞动，不过，她干嘛在这里洒水。

为了少遇着她，我不敢出家门了。可是没想到，妈妈去远行了，天不助我也。一天下楼买完面，正准备付钱，发现钱不翼而飞了。我尴尬地站在那里，时间似乎静止了，身上不知道有几双眼睛注视着，恨不得自己蒸发掉。“多少钱？”一个清秀的声音，让我大吃一惊，“这是找您的钱，请收好。“来不及道谢，她就背着一大堆东西跑了。

“她好奇怪，”回家的路上，听见那些议论声说：“对呀，多好的姑娘，为什么会有癌症”。

“还有那花肥，那么重，我可搬不动，这小姑娘硬是帮王大爷抱了上去”。

“多亏了她，花园才那么漂亮，一天都不歇着到处帮助„„”

她有癌症？我跑起来，耳边的风声告诉我一定要给她好好道个谢。当我到了她家门前，楼门已经紧锁，她搬走了，或许去更美好的地方了吧，我想。

看着这片整齐的花坛，还有楼梯上掉落的泥土，我又想起她的身影来。往日的那一个个“意外”在脑海里挥之不去。?

意外

1210班 路子轩

美的意外，往往使人心头一撼，带给人无穷无尽的思考。

——题记

华灯初上，漫步在人影散乱的街道，眼光游离在一家一家的小铺上，忽然被两个俏皮的女孩所吸引。

两个女孩在玩弄着一只小木偶，细长的线从一双纤细的手下滑落到木偶的头部和四肢，一瞬间，那些在记忆深处的旧人，旧事便在眼前浮现。

那年仲夏，新楼前刚搭建起的戏台，灯火通明，人们挤在一起看木偶戏。木偶脸上毫无一丝表情，但是在木偶师栩栩如生的配音下，为这木偶增添了一份神色。清风带走了燥热，心中满是欢喜。

思绪停留在那生动的木偶戏中不愿醒来，直至好戏演完。正准备离开，木偶师傅拿着木偶从幕后走来，我的心便瞬间点燃了起来。我斗胆走到木偶师傅面前，那是一张古铜色的脸，上面写满了稳重，嘴角上挂着的微笑，更使我的胆子增加了几分。

“爷爷，您刚才表演的木偶戏好棒呀！”

那位木偶师傅欣慰一笑，他转身用抹布把木偶全身擦拭一遍，放入特制的木盒中去，我近身去看，“爷爷您这木偶好新啊，用了几个月了？”

“几个月？我这个木偶都用了两年了。”

“什么？两年”？我一脸狐疑，“哪有用了两年还是这么新的？”

木偶师傅看出了我的疑惑：“保存的好一点就可以了。”

他刚才细致的举动使我好奇。“工具是人类创造的，工具理应被人所利用啊！”

“孩子，那照你这么说，大自然创造了人类，可是大自然并没有那样做不是吗？世上万物都是有生命的，只是我们太渺小而看不到，有朝一日我们看到了，那这个世界不就更美好了吗？”

我陷入了深深的沉思当中：世界万物好比是一面镜子，你对它做鬼脸，它也同样会给予你相同的，你如果对他它微笑，它也会给予你同样的微笑。

时光的流逝，我淡忘了许多人，许多事，唯有那次意外的对话，还有那尊灵动的木偶，深深地留在我的记忆里。

意外

1209白雨静

塞廖尔·约翰逊说：“最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是从偶然落下的种子自然生长起来的。”

——题记

人生中总是有很多意外，每一次意外都会让我们成长。

明媚的春天，桃花又开满了全市，芳香扑鼻。混着雨后的泥土气息更加的沁人心脾。嘤嘤成韵，真是美极。

踏上了公交车与同伴出游，等公交车的人很多，每一辆公交车都挤的满满的。幸好，上车早，还有座。

又一站了，人们抢着上车。我旁边站着一对父女，从他们的谈话在我了解到，女儿陪父亲去看病。女儿为了不让别人碰到父亲，一只手在前档着人群，一只手搀着父亲的胳膊。

车上早已人满为患，那父女俩只能站着。我不经意地看了一眼那老人。白色的薄外套被汗水浸湿，肥大的运动裤依稀可以看出他的瘦弱。

我站起来，微笑的对那位老人说: “老人家，您坐吧。”老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧。”而后女儿也谢绝了我的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站，站站就到了。

我很是诧异，还略有点尴尬，再次说：“您坐吧，老人家。”女儿似乎还想说什么，老人拉住她的手说：“好，那就太谢谢你了，姑娘。”

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，还不知要遭多少罪。

一会儿，老人到站了，下车前再次与我道谢。接着，我听到这对父女的对话：“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧。”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤，不能坐，你还要做。”

“人家小姑娘可是一番好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”

我明白了，老人与女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁想起刚才老人紧皱眉头的表情，原来，这一路上老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了我的爱心。

我明白真相眼泪打转。

一次不经意的让座，让我欣慰满满；一次意外，老人忍痛坐下成全爱心。

那天，桃花开满全市，一位老人走在路上，洋溢着笑容。

意外.1210班 彭博宇

“兴亡晚回舟，误入藕花深处。”古人在意味中领略了荷塘月色的动人，我在意味中发现了生活的美妙。

春光灿漫·母爱温情

阳光铺洒在石板铺成的小路，年幼地我跟着妈妈蹦跳着走着。

突然，我被松开的鞋带绊倒，我用幼嫩的嗓音大声呼喊：“等一下！”妈妈站在前面拍着手说：“加油，你可以的。我等着你！”我只好慢慢爬起来，俩只小手摆弄着鞋带，却怎么也不听使唤。我越发地焦躁不安，把求助的目光投向妈妈，而妈妈只是鼓励地看着我。我低下头想着妈妈教我的歌谣：“先打一个交叉结，再系一个蝴蝶结，两只小手揪一揪，兔子耳朵蹦蹦跳！”我一遍遍地尝试，终于把鞋带松松垮垮地系到了一起。我仰起脸来，看见了妈妈幸福的笑容和树间泻下的阳光。不知不觉我爱上了那条小路和那缕阳光。

一不小心的跌倒，却让我意外地感受到了母爱的伟大

烟柳袅袅·云霞萦绕

正是日落霞飞的时光，雪白的卷子一行一行的传了过来，又是考试！拿到卷子后我傻了眼，抬头看看前边同学一个个埋下的头和突出的肩胛骨，顿时感到一阵眩晕。我似乎看到了老师失望的眼睛。我拿笔的手不停地抖着，手心的汗水浸湿了试卷。忽然间，窗户明亮起来，窗外的晚霞色彩斑斓，从身边扩散，然后浸染天边，任最后一弯残阳染红嘹亮的鹊声。这般华丽的美突然撞进我的眼眸，豁然开朗。

一次不经意间的抬头，却让我意外地撞见了缤纷的天幕。

烟雨微茫·大爱回荡

又一场多情的春雨洒落，校门口一个老人躺在地上，拄杖被扔在一边，衣服被雨淋得湿透，却无人上前搀扶。终于有人闯了进来，扶起老人，眼神中满是焦灼与关怀。周围的人群议论纷纷，不解地问他：“你不怕被讹吗？”他坚定地说：“他最多讹我的钱，讹不了我的命。我若不去扶，则会愧疚一生。”我静静站在那里，感慨良多。

一个年轻人执着的举动，却意外地让我理解了何所谓“爱在人间。”

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是意外的相逢；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是意外的收获；“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处”是意外的惊喜„„。

朋友，让我们睁开发现美的眼睛，在感受生活中美好的意外吧。

意外

1210班 郑鹏飞

雪中的故事大家都听过很多吧，今天我给大家讲讲我一次雪中的意外。

记得那是我十二三岁的时候，我与父亲在大雪中散步，大雪给我带来了一个大大的意外，在我的记忆里我没和父亲散步，而这次意外让我非常快乐，在路上父亲给我讲了他小时候的故事。

大雪带走了空气中的污垢，呼吸着新鲜空气，父亲大概是有几分老了，经常因为“触景”而想起很多事情，每次都十分怀念又兴致勃勃的给我讲述他的往事，见到眼前的景色，父亲又以一种极有沧桑的声音对我讲述，“以前多苦哇”我带着你的三个姑姑，又要上学又要干家务，最快乐的就是我和你姑姑们玩雪了，那时候的雪可大了。

父亲带大了我们两代人，一代是我姑姑，另一代就是我了，父亲的前半生为我们操劳，没有半句怨言，经历过苦难，却依然乐观，这使我对父工亲十分崇敬。

看着父亲陶醉在回忆中出神的双眼和额头上岁月留下的痕迹，我不由的放慢脚步。“何不让父亲找回年轻的感觉”，我心里想。于是我做好了一个蓬松的雪球 ——“爸！”我呼唤父亲。父亲转过身来，“嘭”的一声，一个雪球打在了父亲的胸前，蓬松的雪球落下来。“唰”我又一个雪球飞了过去，我坏笑着。父亲这才明白过来，便在地上弄好了雪球，口中道“哇呀呀„„哇！好小子，竟敢偷袭我，哪里走！”说着，父亲便向我“投弹”。父亲的雪球打的好准，向我飞来了几个，我躲避不及，连中几“弹”。看着父亲敏捷的动作真像个小伙子，父亲边打边说“和你爸打还嫩点。”我实在无还手知力，便向父亲耍赖，跑到父亲身边，把父亲撞倒在雪地里。我和父亲看着天，浑身沾满了雪。我转头看了父亲一眼，却意外地发现父亲的两鬓不知何时出现了银丝，大概是明亮的雪把它映照得显眼了吧。

父亲缓缓地站起身来，看得出他已是精疲力尽。父亲老了，想当年，父亲能在雪地里背我跑一个上午。

回来的路上，我的手拉着父亲的手，我没有回头，我知道父亲在笑，可我的眼里竟然意外地有了泪滴„„

意外

1209班 史寅莲

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

摇曳之荷·绽我心田

闲来无事，奔着消磨时间的目的，与朋友相伴于公园，驻足在池塘边。池底那奇形怪状、形态各异的石头直视无碍；活泼可爱的小蝌蚪轻盈地游动着；一些小虫浮在水面上，蹬着腿嬉戏着。但这些并不足以让我叹为观止，让我意外的是池中央那片娇艳的荷花。‘‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’’说的真是不错。她们如同一个个年轻的少女，在碧绿如圆盘的荷叶的衬托下，亭亭玉立，随风摇曳。含苞的娇羞欲语，绽放的娇艳可人。本是无意，却让我收获了此般意外的美好，这池摇曳之荷朵朵绽放在我的心田。

夫妻情深·动我心弦

每天上学放学回家，总是走着一条不会变更的小路，甚至闭着眼睛都可以回到家，是那样枯燥无味。有天，心生一念，换条路走走。竟又收获了新的意外。一对环卫工人正在打扫马路。他们是一对夫妻，年龄一定有五十大几了吧。他们戴着口罩，手套，因为是冬天，一切看起来都那样的凄清，仿佛都在沉睡。他们在飞扬的尘土的包围下拿着扫帚挥动着。‘‘休息会儿吧，老婆子，来，我给你擦擦汗’’，多么温暖的一句话，多么温馨的一个举动。他们年纪虽已大，但他们对对方的流露的真情溢于言表，动人心弦。

校园芳菲·驻我心间

儿时的我不善与人交往，就是和同学也很少说话。五年级时，斐转学过来，她在讲台上坦诚地自我介绍，我深深地喜欢上了这个甜美可爱的女生。在一次老师换座位的机会中，我意外与她做了同桌。从此我们便互帮互助，成了形影不离的好朋友。

愿你拥有一双发现美的眼睛，去享受属于你自己的美的意外吧。

意外

1210班 党琪

人海茫茫，过客匆匆，但遇见你是我最美好的意外。

——题记

子期与伯牙的意外相遇留下了“高山流水”悦耳的音乐，汉武帝与卫子夫的意外相识留下了母仪天下的千古赞誉，而我与你的意外相知，却留下了我心中最美好的记忆。转眼又到一年毕业季，你可还记的我们的相遇？

窗外小雨淅沥，而教室里却人声鼎沸，那时的我们满脸稚气，充满对初中生活的好奇与期望，闷热的教室，忽然感到身旁掠过一缕清风，我转过了头。

你在我后面轻轻地坐下，浓密黝黑的头发，展示出你的活力，单眼皮衬托出了你的那炯炯有神的眼睛，一身轻松的运动服，将你的青春展现的淋漓尽致，你那高挑的个头，更是深深吸引着我。在新的环境中与你意外邂逅，便我的生活变得更加充实。

午检时间，教室里歌声荡漾，班主任将你换到了我的后面，我心中暗自窃喜我们的距离竞是如此之近！初来的你，总是暗自伤神，伤神时有眼泪在眼眶中打转。渐渐地，我们之间交流越来越多，你告诉我，你不舍你的好朋友。你对我讲述你的小学生活，讲述着你关注我的点点滴滴，我们悄然的走进了彼此的心中。

那天是第一次月考成绩揭晓的时候，83，78„„一个个鲜红的分数如同一把尖锐的小刀，直戳我的心，我站起身来，像点钞机一样翻看我的试卷，越看越快„„我一把夺过同桌的试卷87，98„„我的泪水忍不住夺眶而出，一滴一滴打的分数上。

你并没有多言，只是轻轻摁下我的肩头，让我坐下。你抽出一张纸巾，帮我拭去了泪滴；用手抚过我的脸，低身对我说了句“还有我”，我在桌上，抱着你的胳膊，就像抱着整个世界。

笨重的时钟走过了两年多的年华，冲刺的枪声已经打响，尽管相伴三年仍要分离——你知道吗?

没有一座山能永远恪守青葱的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春，但是，与你意外的相识，相知，将是我心中永远的财富，我相信，有此意外，年轻的我们将不再孤单!

意外

1210班 田彩玉

在社会中，如果人人都能够主动向“美”，并自觉地创造生活的美感，既会让环境变得更为美丽，还会把自己的工作态度与人生意义也传播出去。

考试的前一天，我和妈妈拿着校服去商场里修拉链，就把校服放在店里下午来取。谁知道，昨天事情那么多，我们俩都把这件事给忘了。

到了下午，我才想起来，可那时商场已经快关门了，我急忙去和我妈说，我妈她顿时就傻眼了。赶忙问我要车钥匙，准备去取衣服。我却冲在了妈妈前面出门，还狠狠地把门摔了回去，不知道妈妈那时心情是怎样的。

我在路边走着，回头看到了妈妈在后面紧跟着我。对于我来说，这是一个意外——我本想妈妈会骑上车不管我，先去取衣服，而后自己回家——这个我万万没有想到。

我俩一起去了商场，商场已经快关门了，我俩跑进去把衣服取了回来。

考试的当天，我焦躁不安，临走的几分钟，坐在沙发上心不在焉地看书。这时候一个意外发生了，一向沉默寡言的爸爸对我说:“考试的时候，先把简单的做下，做完后再回头做难的。”虽然这是一个非常简单的话语，但却在我心里格外的温暖。

更意外的是，我走出家门时，却看见了另一番景象。原来，看门的大叔已经把昨天那些散落在地上的垃圾慢慢地分类放回了垃圾桶里。垃圾桶上分别写着“可回收”，“不可回收”这几个大字。看门房的大爷这个在我看来创意十足的手笔，在他也许属平常之举，但却让我倍感意外。这样既可以回收利用，又不污染环境此乃是一举两得呀！看到此景，我内心也不由地涌起一股感激之情，心情为之一振。

考场里，我信心百倍，把这些美丽的意外写在考卷上。

第三篇：命题作文“美丽的意外”写作导引及佳作示例

命题作文“美丽的意外”写作导引及佳作示例

【模拟金题】

请以“美丽的意外”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用多种表达方式。②内容充实具体，表达真情实感。③全文不少于600字，但不要超过所给字格。④文中如出现校名、人名，请用英华学校、齐贤学校，韩冬、沙鹭、赵霞、欧阳代替。

【思路导引】

人生中有许多次意外的发现，能从一个突如其来的遇见中发现美丽，吸收其美好的正能量，是一个中学生应该具备的做人和作文的能力。

首先，写作的对象是“意外”，题面上没有限定次数，可以写一次，也可以写多次，必须是料想不到的事情；第二，“意外”应是做某事的过程中突然发生的，构思时须恰当安排背景事件，这就对文章的详略、内容的呼应等隐含着较高的要求。第三，“美丽”一词，限定了所写的“意外”给作者带来的愉悦感觉和美好的精神影响，有着向善向美的力量。

本文在写作上限定了文体，“以记叙和描写为主，兼用多种表达方式”，强调了考生只能写一篇记叙文(或叙事性散文)，文中若能有引人入胜的细节、跌宕起伏的变化，更容易打动读者的心，给人带来美的享赏。

【佳作示例一】

美丽的意外

◎韩毅

生活的故事，犹如一组雄浑的交响，其中，不乏小小的意外，以其独特的旋律，谱写动人的美丽。

体育馆内锣鼓喧天。校园文化节舞台上，节目异彩纷呈。瞧，主持人正走向台前，即将演出的，是我的独舞——《雀之灵》。“下一个节目„„”我的心开始怦怦乱跳。

会场上突然起了一阵骚动，一群着黑衣短裙的女孩一路小跑冲上舞台，长发挥洒，摆起了一组很酷的造型。顿时，全场响起了暴风雨般的掌声。

主持人愣了半晌，随即改口，“下面请来自韩国的同学们为大家献上精彩的舞蹈!”音响师手忙脚乱地撤下《雀之灵》的音乐，换了碟片。

我哑然失笑。许是听不懂汉语吧，韩国学生弄错了节目顺序，急不可耐地开始了她们的舞蹈。我索性跑到台下，兴致勃勃地观赏起来。

节奏铿锵、动感十足的音乐，伴随着她们的舞步，散发着独特的青春味道。十几个黑色的身影，时而如踏浪冲腾，时而如雏鹰振翅，时而如墨鲤蹿跃，时而如企鹅憨摇„„顷刻之间，在全场刮起了一股韩式组合的旋风。观众们情不自禁地站起来，和着音乐的旋律，打起节拍，有节奏的欢呼起来，“嗨!嗨!嗨!嗨!”

她们开始了高难度的造型。一个女孩仰面而卧，用双脚擎起了一个同伴，两侧各有一女孩单膝跪地，让同伴叠加而上，就要形成一幅美丽的巨扇了。突然，伴奏出现了奇怪的噪音，旋而跑调，卡住，无声无息!

仿佛滚开的沸水瞬间冰冻，舞台上那个绽放中的扇影僵在了那里。一秒，两秒，三秒，每一个居高临下的女孩都看着自己脚下的同伴，露出关切的神情。又是漫长的几秒钟，仰卧的女孩抬起了双手，有力地打起了节拍，霎时，所有的舞者都动情地高唱，唱着铿锵的曲调，有节奏地、优雅地跳下、腾起。音乐又响起来了，人们挥舞着手臂，和着旋律一起高唱，似乎忘记了舞蹈，忘记了一切„„那一刻，我深深地折服于这种镇定、默契所熔铸的艺术之美。

主持人的声音又一次响起。我以中国女孩的恬静与婀娜，诠释了另一种优雅。

生活的旅途中，美丽的意外数不清，有时带来惊喜，有时带来考验。无论怎样，都以其独特的美，洗涤我们的灵魂，滋养我们的人生。

【评点】作者在校园生活中选取了新颖的素材，利用演出之中的意外，把“意外”的美好和跌宕曲折密切融合，重笔渲染了舞者的艺术之美和心灵之美，揭示了事件的社会价值。文中故事层层推进，前呼后应，简练而不失细腻；描写颇具镜头感，形象鲜明，泼墨渲染了舞姿之美和卡带之后的团队合作之美，突出主题；尾部由点及面，深化中心。语言准确生动，富于文采，蕴味十足，显示出作者驾驭语言的功力。

【佳作示例二】

美丽的意外

◎许世斌

假期，我跟随父亲驱车去西藏，途中，高原壮阔，群山巍峨，这让来自海边的我惊叹不已，一路上情绪亢奋。

然而，在望不到边的高原上奔驰了许久许久，父亲有些摸不清方向。干脆信马由缰起来，走到哪算哪。长途颠簸，忽有一种单调的疲惫袭上心头，我恹恹欲睡了。

朦胧中，似听到父亲的一声惊呼，“儿子，快看!前面!”我迷迷糊糊睁开眼，啊，瞬间瞪大了双眼，张大了嘴巴——天哪，太美了!

公路的线条不知何时变得这般柔和，两侧、前方，开满了金灿灿的油菜花，山风拂动花海，掀起一波又一波金色的浪潮，我们的车，好像是花海中的一叶扁舟，起起伏伏。车窗外的油菜花，欢快地跳着舞蹈，迎接着我们这远道而来的客人。

不一会儿，天边忽现出一带明晃晃的湛蓝，随着车子的颠簸，闪动跳跃着——那样薄削，那样清透!

我急忙看导航图，断定它的名字叫——青海湖!

心，像是被施了魔法，我们都被勾了魂魄，停下车，朝着那湛蓝扑了过去。

油菜花海一浪高过一浪，直把我推向天脚下的那片蓝去。

啊，这是怎样的景致啊!几座高高的大山，浸染了湖水的颜色，散逸着紫汪汪的蓝光；这一片明黄黄的花海也泛着蓝莹莹的光芒；太阳的笑脸仿佛也蒙上了水蓝色的薄纱，显得羞怯而浪漫起来。天边的云彩，不知是被大山绊住了脚，还是被这湖拴住了心，竟和我一样，久久伫立，深深凝眸。

走近些，踏上了松软如糕点的沙滩，恍惚间，以为自己站在大海边。“哦，青海湖。”心中传来一声呢喃。或许是古时的某个灵魂在此，魂牵梦萦地感叹，错把它叫作了海吧?吹拂着我面颊的风，分明带来了远古气息。常年陷于书山题海的我，早已不记得自己多久没有沉醉过了。面对眼前这一湖干净得没有一丝瑕疵的蓝，我的心，在一瞬间空灵澄澈，纯净无比!

我的湖，你或许一生都无法触及那远方的海洋，遁隐在高原群山之中，掩映在油菜花海之后，远离尘嚣，竟也能活得出自己的一片天地!人生何尝不是如此呢? 不与高山争宠，不与鲜花争艳，守一份纯净的淡然，活出属于自己的境界，真好!

我庆幸，与青海湖的相逢，是迷途中一次美丽的意外。伫立湖边，任清风拂面，我沉默不语，只在心中期盼——千百年后的某个灵魂，会和我灵犀相通，邂逅这一片迷人的湖蓝，在醉人的濯洗中淡定。

【评点】这篇文章构思巧妙，情景交融。开头欲扬先抑，然后强势制造悬念，引起读者浓厚兴趣，然后对所遇“意外”之景作了浓墨重彩的渲染，化无情之景为有情之境，自然融入有情之理，主题突出。全文写景生动有序：勾勒远景，特写近景，动静相生；用笔色彩艳丽，油菜花之金色与湖水的蓝色，交相辉映，极具美感；灵活运用了各种修辞手法，语言优美，诗意盎然。

第四篇：命题作文

命题作文

1.我的青春摆渡人

2.当五星红旗升起的时候 3.有你，真的很幸福 4.写给时光的感谢信

5.因为你，我的青春与世界温暖相拥

半命题作文

6.在感恩中邂逅

7.面对

，我流泪了 8.的背影

9.感恩的花，开在 的路上 10.在感恩中萌生

材料、话题作文

11.阅读下面的材料，按要求作文。

子曰：“父母之年，不可不知也。”（《论语·里仁》）浙江省教育厅最新拟制的《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》写进了这样一条：记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情。

请以“父母的生日”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

12.阅读下面材料，按要求作文。

大型综艺节目《朗读者》首期的主题是“遇见”，主持人董卿是这样阐释这个选题的：“世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。”

请以“遇见”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

13.阅读下面材料，按要求作文。

“这个家，我再也不回了！”他（她）抓起书包，头也不回地冲出家门。请以上面的文段为开头，合理想象，续写一篇文章，题目自拟。

第五篇：命题作文

命题作文：突破满分的深度

立场选择型白金模板

一、写作要领

立场选择型题目顾名思义就是要求考生从提供的两个对立观点中选择一个，即同意或者不同意某个观点，或选择这个还是那个观点，然后加以阐述论证。其常见的形式为：Yes or No类；A or B类。下列真题都属于此类型。

Should College Students Hire Cleaner?(2010年)

Will Tourism Bring Harm to the Environment?(2009年)

Is It Wise to Make Friends on the Internet?(2007年)

Saving Money or Spending Tomorrow's Money(2006年)

Will Phones Kill Letter Writing?(2004年)

More Pressure from Academic Studies Does(Does not)Good to Us(1997年)TV:A Good Thing or a Bad Thing?(1994年)

立场选择型类作文的主线是：某一现象一其优缺点或正反面的观点一我的态度或看法。这类题目一般给出两个截然不同的观点，因此，写这类题目一定要在第一段开头旗帜鲜明地摆出自己的观点，如同意哪一方的观点或者不同意哪一方的观点。如果不是有十足的把握，最好不要在两个观点中犹豫不决，模棱两可。

这类文章的框架相对固定，三段可以分别这样展开。

第一段：引言句开头，引出要评论的事物，说明在这一事物上的不同看法，引出自己的观点。

第二段：段首句承上启下，指出原因或理由，分别进行详细论述。

第三段：总结出自己的观点。

二、白金模板与解说

模板一

第一段

Nowadays, it is a heatedly discussed topic/...has become the most popular/„ is a popular phenomenon.（指出新热点，交代争论的背景）I think„（表明自己的观点和态度）

第二段

Firstly/In the first place/ First of all/ On one hand„（阐述一方面理由）Sec-ondly/ In the second place/ On the other hand/ Furthermore„（阐述另一方面理由）

第三段

In short，„／To sum up/ In one word/（再次重申自己的观点）

模板二

第一段

The differences between„and„are enormous．（指出新热点，交代争论的背景，说明两者差异很大）I prefer„（表明自己的观点和态度）

第二段

In„（阐述一方面情况，指出其不足）

In„，on the contrary„（对比指出另一方面的优越性）

第三段

To sum up（再次重申自己的观点）

问题解决型白金模板

一、写作要领

问题解决型作文要求考生就某种社会现象或某种问题提出自己的解决方案，立意在“方法”、“途径”、“怎么办”等，主要遵循提出问题一分析原因一提出解决办法的模式。在英语考试中，这类型的作文往往以“How to„”的形式出现，或者“One Way to„”或者“The Best Way to„”的形式出现。历年英语作文中属于该类题型的有：The Best Way to Stay Healthy(2002年)

One Way to Solve the Problem(1998年)

问题解决型命题的统一提纲模式如下。

第一段：引言。对现状、形势或困难的描述，提出问题。

第二段：原因、途径与方法。列举做某事的途径或问题解决的种种方法。

第三段：评价或选择。对第二段中提及的途径进行简要评价，或选取其中一两种自己认为合适的方法、途径，并简要阐述其依据。

二、白金模板与解说

模板一

第一段

Currently,„has become a matter of concem./ Nowadays, it is a heatedly dis-cussed topic that„／more and more people pay attention to„／„attract a lot of public attention.／（引出主要话题）Ifully agree with„because I think it is the most effective way to„（提出自己的论点）

第二段

The benefits for my ideas can be generalized to two major ones.First of all, Another benefit is that„／（分析自己提出解决方案的种种理由）

第三段

In my view，„／In brief，„／In view of this，„（总结全文，自然收尾）模板二

第一段

Currently...becomes hot issue of the society....contributes to a lot of psychologi-

cal and social problems.（交代文章背景，并且指出问题的严重性）

第二段

There are several ways to„（总起指出有多种解决方法）First,．Second,．Third，„（分别阐述不同的解决方案）

第三段

By doing so，you'll find yourself with„（最后总结全文，指出这样做的好处）观点论证型白金模板

一、写作要领

观点论证型作文已经给出了针对某一个话题的观点，要求考生对这一现象或这一事实进行分析和论证，说明某事物的意义、重要性或危害性。其常见的形式为“The Importance of„”，或者题目本身就是一个观点明确的话题，如2008年真题“The Benefits of Volunteering”。还有一些题目是隐含的，如“我们为什么要重视体育锻炼”，“学习压力大是好事”（隐含的意思是让学生解释为什么说学习压力大是好事），或者“青少年吸烟者的害处”（隐含的意思

也是让学生解释为什么青少年吸烟有害）等。

这类题目在历年真题中出现频率较高，如：

The Benefits of Volunteering(2008年)

My Idea of a University Arts Festival(2005年)

The Importance of Keeping a Good Mood(2003年)

Travel Broadens the Mind(2001年)

The Importance of Extracurricular Activities(2000年)

A Major Advantage/Disadvantage of Advertising on Television(1999年)My Idea of Becoming a Teacher in the Future(1993年)

My View on Reading Extensively(1992年)

观点论证型作文的主线是引用题目作为自己的论点一一列举两到三个理由一一总结以上理由，结束全文。

相对来说，此类作文题是考生自由发挥度最小的一类作文，基本上不需要考生自己去选择支持的论点，所需要的就是沿着所给出的论点找出相应的理由。因此，这类作文的核心不是自己独立的论点，而是让题目给出的观点更有道理更有说服力，更能站得住脚。文章第二部分的分析应是这类作文的出彩之处。

观点论证型议论文一般按下列框架展开。

第一段：开篇引出题目要求评论的论点，直奔主题。

第二段：详细阐述支持这个看法的两个到三个理由。

第三段：总结全文，并给出自己的见解。

二、白金模板与解说

模板一

第一段

Nowadays,„has aroused more and more attention of the whole society./ Nowadays, it isa heatedly discussed topic that．．／more and more people pay attention to．．／...attract a lot of public attention./Currently,..has become a matter of concern/ More and more people begin to realize the importance of„（引出主要话题，作为全文的铺垫）

第二段

In the past，.../People used to„（指出过去常常怎样，多是与文章主要话题相反的过去事实）As a result/ However,.../ The situation was not enjoyable/ many problems emerged/（指出这种状况下的问题以及弊端）Therefore，it is really encouraging to see that people are beginning to pay more attention to /Nowadays,„／On the contrary/ While„（对比指出现状下的优点、优势）

第三段

I do hope that more and more people could realize the importance of„（提出希 望，再次呼应题目）

模板二

第一段

„has recently become a heated topic./ Nowadays, it is a heatedly discussed topic that„／more and more people pay attention to„／„attract a lot of public attention./Currently,...has become a matter of concem/ More and more people begin to realize the importance of„（引出主要话题，作为全文的铺垫）

第二段

This phenomenon is never accidental．（自然过渡，开始阐述各点理由）Firstly/ In the first place/ First of all/ On one hand„（阐述一方面理由）Secondly/ In the second place/ On the other hand/ Furthermore„（阐述另一方面理由）

第三段

I believe that„is very important to„／„will help„（再次指出„„的重要性，总结全文）

比较对比型白金模板

一、写作要领

比较对比型的作文题通常以“The Difference Between„”，“The Advantages and Disadvantages of sth.”等形式出现，要求考生对同一事物或做法的利弊进行比较说明，或者比较两种事物或两种做法的利弊或区别。历年英语真题中的该类题目有：

The Main Difference Between My College Life and My Middle School Life(1996 年)

The Advantages and Disadvantages of Part-time Job(1995年)

该类题目与“立场选择型”的题目较为相似，在给出的两个观点中进行选择，然后开展自己的论证。不同点在于比较对比型的观点不需要那么旗帜鲜明，可以兼顾两方，但是最终还是要选择一个重点；但是立场选择型就要求观点鲜明，对比性强。

比较对比型作文的主线是：某一现象一其不同（或利弊）一我的看法以及理由。如果是对同一事物或做法的利弊进行比较说明，其框架可以这样展开。

第一段：开篇引出对这一事物或做法的不同看法。

第二段：分别阐述这些看法的立足理由及其优劣。

第三段：总结并给出自己的见解。

如果作文要求比较两个事物的主要不同之处，宜用下列结构。

第一段：引言句（一般用现象陈述法，提问法）引出要比较的两个事物；主题句指出两个事物存在着明显的差异或两个事物的不同特点。

第二段：直接评述A事物的主要特点，接着用拓展句，加以说明（举例法，一般性阐述法）；指出B事物的主要特点，接着用拓展句，加以具体说明。

第三段：通过比较得出倾向性的结论，表明作者的态度。

二、白金模板与解说

模板一

第一段

„has been a fashion./Nowadays, there is an mcreasing interest in„／there isa hot debate over„（指出新热点，交代背景）Frankly，there are both advantages anddisadvantages about„（提出自己观点，指出各有利弊）

第二段

Firstly/In the frst place/ First of all/ On one hand„（阐述一方面理由）Sec-ond reason is /In the second place/ Secondly/ On the other hand/ Furthermore„（阐 述另一方面理由）However，there is also a disadvantage about„（简单介绍不利的 一面）

第三段

As far as I am concerned, I'd prefer to /To sum up/ In one word/ In short,„（再次重申自己的观点）

模板二

第一段

With the Reform and Opening up„（指出新热点，交代背景）It is not hard to notice the difference between„In my opinion, their difference outweighs their simi-larities.（指出两者的差异，并且说明自己的观点——差异多于相似处）

第二段

On one hand„（阐述一方面的特点）On the contrary/ On the other hand/...（阐述另一方面的特点）Another difference is„（再介绍另一个不同之处）

第三段

From all these cases, we could conclude that there are lots of differences between„（再次重申自己的观点，表明两者差异很多）