第一篇：那份紫罗兰的感动作文800字
那份紫罗兰的感动作文800字
那份紫罗兰的感动作文800字 有人说，感动就如康乃馨热情、魅力。也有人说感动就像郁金香高雅、富贵。而在我看来感动就是紫罗兰香气浓郁、还很平凡。我、曾经一个很骄傲的人。因为那次感动使我变了。变得更加快乐。变得更加幸福。
她是我的闺蜜。乌木般的头发。两颗大眼睛如宝石般镶嵌在那白皙的脸上，而那樱桃般的小嘴却总是对着我“滔滔不绝”。那一天。发成绩的时刻到了。一直是前三的我。不屑的看了一下别人、心想这次第一肯定非我莫属了。成绩一发下来。我的自信被打压到自卑。看到78这么差的成绩，一向心高气傲我顿时无地自容。而其他人看着自己的成绩正乐呵呢。不时还传来几句“那不是我们班的‘第一’么，怎么这次压压她那股清高劲了吧。”大脑里总是传来那刺眼的分数，受不了打击的我。含着泪跑了出去。本以为全世界都抛弃了我。全世界都讨厌我。嚎啕大哭的我。以为谁也不要我了。就在这时传来一个声音“你没事吧，别哭了。诺，擦擦吧。”说着便把纸巾递了过来。然而此时的我并不领情还对她吼道“我不需要你的同情。”她貌似被我的话语吓到了。往后退了两步。一直默默不出声。“其实成绩并不可以代表一切的，你说我在同情你，反正我没有。随你怎么想吧。你不是很坚强么？就被这么点小事就给打败了？太弱不禁风了。”她也向我吼道。听了这段话的我气不大一处来“我没
有！”“那你给我站起来啊。”她一把拉起我的胳膊。对我说“这点小事怕什么。不经历风雨怎么见彩虹？你应该更努力证明给他们看。”我默不作声。我的心突然有一种很奇怪的感觉。因为我很骄傲从没有人和我做朋友。我也一直认为没有朋友我也可以活的很好，但是这次，我有一种莫名的感动。我伏在她的肩上哭了。第一次有朋友的感觉。这么好。我笑了，她也笑了。突然觉得这个世界好可爱。
感动。真的好平凡。但每次都会带给你不一样的惊喜。而这份紫罗兰般的感动，却是我的专属。
好
第二篇：感谢你曾给我那份深厚的情谊
以下是小编为大家收集的毕业赠言，仅供参考!
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。感谢你曾给我那份深厚的情谊
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。献祝福，祝福网
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
第三篇：那份美好的记忆
那份美好的记忆
在我走过的16个春秋里，无论悲伤或是快乐，挫折或是成功，都像童话一样美丽。一步一步，都是我弥足珍贵的宝藏；行行点点，它们像沙滩上闪光的珠贝，在记忆里留下了美好的回忆。
记得刚上初三时，节奏的加快真地适应不了，那时的生活简直用天昏地暗来形容，我们做题做到手酸，背书背到眼红，每个人都麻木了，我的成绩也开始下滑。面对一次次的考试成绩，总是小心的舔舐着伤口，安慰自己，只是一场意外。只是这意外多了，便渐渐将我内心的底线冲破，我开始怀疑自己，并试图逃避，不再像以前那样努力学习。
记得有一段时间，我开始堕落自己，我也会上课睡觉，也会在老师讲课时看小说，也会因老师的批评不满和老师顶撞。从那以后老师的话我不听，老师让我做卷子我不做。终于有一天，老师检查了我的卷子，卷子上除了黑色的印刷字都是空白一片，我一道题都没写。老师看着我的卷子。眉毛拧在了一起，眼睛狠狠地瞪着我，似乎要把我的内心穿透。接着老师把我的卷子扔到我的书桌上，早已听过的话劈头盖脸而来。听着老师的话，心里一阵阵委屈，不争气的眼泪顺着脸颊滑落下来。回到座位，想起自己的不努力以及同学和老师对自己的否定，泪如泉涌。这时你轻轻地递过一个纸条，上面熟悉的字体写着：“××，你要坚强，我看好你”虽然几句简单的话，却让我感动，我轻轻的回转头，见到你正满含微笑的向我点着头，我从你的眼睛里读到了希望和鼓励。那一刻我明白了，这就是简单的幸福，是朋友与朋友之间真诚的心灵交流。那是心灵与心灵的沟通带给彼此的温暖。正是因为有彼此加油，彼此鼓励，才使我们能坚持到最后，那是朋友之间的温暖冲淡了苦和累。
初中三年即将结束，回望那条夏雨绵绵的小径上，我们曾一起笑过，哭过。留下多少浅浅的履痕„„那份美好的回忆早已定格在彼此的心里。当我们有一天再翻开旧得发黄的纪念册，闻着淡淡的笔墨香，抚着书页，依然存在的是那份美好的回忆。
第四篇：【精华】动作作文
【精华】动作作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的动作作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1今天，我在电脑上看到一则新闻：非洲国家尼日尔面临粮食危机，该国半数以上乡村缺乏粮食，当地居民食不果腹、营养不良，一个个骨瘦如柴。我不禁想起妈妈告诉我的一句话：我国13亿人口，若每人每天节约1粒大米，则全国每年可节约1200万公斤大米，足可养活3.5万人。“3.5万人”,这是一个多么惊人的数字啊!接着，我又想起了自己在学校里吃中饭时，总是“盛得多，吃得少”,我真是不应该啊！
你知道其他的市民们节不节约粮食吗?让我们一起去“超王记”瞧一瞧！
来到超王记，只见这儿的服务员忙得不可开交：一会儿擦桌子，一会儿端面，一会儿又端馄饨。看，还有几个桌子没擦呢！我走上去一瞧，哇！和我预料中的完全不一样:一个个碗中连一根面条都不剩！大家怎么变得怎么节约了呢？我带着疑问坐到了凳子上。忽然，我发现每张桌子上都有一张小纸片，我一看，上面写着“不剩饭，不剩菜”六个字，咦?这不是今年新推出的标语吗？还有墙壁上贴着的“光盘行动”都和节约粮食有关啊！我终于知道大家为什么这么节约了，我要向他们学习！这时，一碗面端到了我的面前，我把它吃了个精光。哈，我也成为一名“光盘小赢家”啦！
以前人们不节约粮食，现在我们都认识到了节约粮食的重要性。我们无锡变化了，进步了！
动作作文 篇21990年，中国通过共同的努力实现了人民温饱的问题，计划着到20xx年实现高水平的小康社会，还有更高的追求：20xx年实现社会主义现代化，十八大的召开，告诉了全世界：中国梦。回顾历史，每一次胜利代表着我们可以向前走一步，我们都被这些英雄人物的战绩所感动。
中国有个梦，是我们全中国人民的一个梦，我也有梦，是属于我自己的一个梦。在学校，我想考班里第一，每次都这样告诉自己，可每次都不理想，于是，我有一种想放弃的念头，可是再想想父母的辛酸，家人的期盼，想到如果我落榜父母痛苦的心理为我惋惜的眼神，我…，所以，我不得不学，还得努力学，学出个样来。
在每次课上，我都会仔细听老师讲的每一个知识点，每一句重要的话，我会学着记笔记，把老师讲的都记下来，我会下课后或放学回家后回顾上课讲的内容，其实，我都不知道自己会这样学习，以前的自己学习总是只是听听课下课了或回家也不复习，没有学会学习方法，现在这样学习，我想：我是不是长大了。惊讶这种成长，让我明白了学习的好处。
日子一天天过去了，再后来的一次考试后留下了高兴的眼泪，是的，我付出了，我看到了收获，全班第9名，对于我这个平常考10多名的学生来说无异于很大的进步，我从来都没有想过会考进前10名。回想着每一天的努力，每一天的笔记，我为自己高兴，我被自己感动，被自己的这种成长感动，被自己的努力、付出的那些所感动。
路还很长，是还有很多，我只要做好每一件事，不一定每一件事都是让自己感动的事。其实，有一件让自己感动的事，也是件幸福的事。
动作作文 篇3不理会是谁看扁了我没有观众，我自己第一个被感动。
我们会关注谁会多一点，是自己，还是别人？自卑嫉妒爱慕，在感动面前恐怕只能充当纸老虎的角色。若是常抱对内心的不满，盲目依赖外面的世界，最终只会被迷惘束缚。相信自己——要做自己的观众，要努力感动自己，才能释放自己，不是吗？
感动一：观众席上的我我——一名普通的中学生，在亲人和老师的关爱中成长，成绩算是不错，可是我觉得还不够，渴望学得再快一点，再学多一点。这种无止境的渴望一旦遭受挫折，便随时成为身上的负担。
于是越想跑快点，步伐就越沉重，随时都能感到灵魂在喘气。不过有一次，妈妈莫名其妙地说：“孩子，你想写日记就写吧，把你想到的事情全写下来，以后它就是你最知心的朋友，分担你的烦恼哦！”
虽然没有兴趣听她说写日记的种种好处，但毕竟写了下来，因为一写完，心里就舒服，所以写日记渐渐成为我的习惯那种感觉，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默观看，高兴p沮丧，这些感情只有他与我有一模一样的感受，那位观众——我自己在支持着我，从自己身上我找到了前所未有的勇气。
我自己——第一个被感动
感动二：舞台上的我写日记作为我的日常习惯慢慢被同学们发现，他们都问我写了什么。
每当这时侯，我都会从书包里坦然那出日记本——没有不舍，没有羞涩，没有特别的防备——因为我的演出是公开的，我愿意让所有人成为我的观众。
此外还有一个原因，我写日记不是单纯地写下心情，更写下 了自己思考出的道理p钻研出的心得，我希望它们不只是一团废纸，要在交流中与其他思想撞击p融合并升华和丰富，这样，我的心血就有其存在的价值。
看，我的演出吸引了多少观众。这样可以成为我再次被感动的理由吧。
我感动了席上的观众，同时也因自己被感动而更加努力，以后我还会听到更多的掌声，我还会得到更多肯定的目光。
最后，我要拿起我的麦克风，告诉席上的每一位观众：“每个人都可以被自己感动！”
动作作文 篇4开心的暑假来了，可别光顾着玩，体育运动也是少不了的。像我，每天早上陪妈妈到体育馆打一小时的羽毛球，午饭后，去金粉世家游泳一个小时半。就连晚饭过后也少不了运动，当然了，不会去做什么打篮球之类的，而是去散散步，这就是我的体育锻炼表，你呢？
动作作文 篇5今天，我差点儿错过了一段美好的回忆。
今天下午，我来到学校，推开班门一看，咦？怎么教室里空无一人？我四周看看，见旁边也没人，我还是到其他地方找找吧！
我跑得气喘吁吁，路过小实验室，不经意瞥了一眼——似乎有点熟悉，定睛一看——全班同学都在里面。奇怪！下午明明没有科学课呀？先看看再说吧！于是，我走进了教室。
教室讲台上站着一位我从未见过的人，他手里摆弄着一个什么东西，一边摆弄一边给我们讲解。同学告诉我，他在教我们做“果冻”蜡烛，我还以为真的是用可以吃的果冻做的。后来一听才知道，“果冻蜡烛”并不是用真的果冻做的，而是因为它很像果冻。讲解完后，每个人都发到了一套材料。里面有彩沙、各色小石子、贝壳、海螺、一根蜡烛芯和一条塑料小鱼，每个人还发了一个小海星和一个玻璃杯。玻璃杯有两种：一种是小小的高脚杯，一种是啤酒杯，我拿到的是啤酒杯。我还没反应过来，许多人已经开始做了，我也只好跟着别人做了起来。
我先学着大家的样子，像做鸡尾酒似的把一种种不同颜色的沙子层层叠放。由于每个人只有三种不同颜色的沙子，而且每一套材料又有不同颜色的沙子。所以大家就你给我一点，我给你一点地分起彩沙来。不一会儿，我已经有了紫、绿、蓝、白、黄五种颜色的沙子了。我用最深色紫色做底，再小心翼翼地把好不容易得到的绿沙和蓝沙轻轻地撒上。再把我富余的黄沙毫不留情地从袋子里一倒，就把那袋用剩的黄沙“交公”了。
全桌的人只有我有白沙，为了拿到更加珍贵的蓝色、绿色的沙子，我便把白色的沙子分了很多给其他的同学。一张桌子六个人，一小袋白沙在他们手里传来传去，很快就要所剩无几了。我连忙把那袋早已是轻飘飘的白沙收了回来，全都撒在黄沙上面。沙子全撒好了，但是我觉得黄沙太单调了，于是我用小勺子把白沙撇了撇，露出了一点黄沙，我再在上面撒了一些零星、细碎的、夹杂着好几种颜色的沙子，一下子把生硬的黄白两色变得活泼起来。我再用海星和三颗彩石往上一压，一下就把主题——沙滩和海洋表现了出来。
接下来是注胶，注胶就是往做好的造型上面倒上胶，让它凝固起来。我们为了让玻璃杯里的小物件像海里一样:有的浮起来，有的沉下去。所以要先注一层，再注一层，少则两三层，多则四五层。旁边的人很多都已经注了一次胶了，可是我仍然犹豫不决——到底要不要注胶呢？我摆得好不好？那个海星是靠在杯子内壁上还是放在沙子上？那个小石子要换一个白的……我一边想，一边一会把小石子换一个，一会再拿筷子挑挑海星……后来我想，还是看看同学们做的吧！于是我一个接一个地看了起来：有的同学嫌自己放彩沙放得不好，于是就用一根小筷子把彩沙一股脑地搅了个昏天黑地，结果做出来暗淡无光，还没原来的好看;有的把彩沙胡乱搭配了一下，搭配出来也没一个好的；还有的把彩沙的颜色调配得艳丽而不俗气，已经注了一次胶了。除了他们，剩下的就是我这种举棋不定的了。
我一见大部分人都没我做得好，连忙欢天喜地地转身回去，却一不小心，把邻座那还没有注胶的玻璃杯弄倒了，一些沙子洒了出来。邻座的同学偏偏又在这时回来了。他一见这情形，立刻杀气腾腾地赶了过来：“不会小心点吗？真是的。”说着，把杯子拿起来看了看，之前放的沙子一层一层平平坦坦的。现在一倒，黄色的沙子由原来的厚度平均变成了一边全是黄沙，另一边只有一点。而其他颜色的沙子也都变成了波浪形,无意中增添了一点曲线美。邻座见这架势也说：“算了，你一碰倒也挺好看的。不过可不许碰第二次了。”看来我还是挺幸运的。
长舒了一口气后我回到了座位上,准备把我刚才放的造型再改一下，可不料我一回到座位上就发现，我的杯子里已经被注了一次胶了，那些彩沙里、海螺里、海星里都在缓缓地冒着泡泡，海星冒出来的泡泡极小，看起来像在冒烟，同时我也被气得冒烟，大声责问到：“是谁叫人来注胶的？我还没弄好呢！”后来我才得知是那个注胶的人是“自找上门”的。我心想反正我把底下也做得差不多了，也就不再“冒烟”了。
由于倒进去的是滚烫的液体，所以我必须等到胶凝固后，才能再在上面放饰品，然后再注一层胶。我等啊等，从下午第一节课等到第二节课。好不容易等到杯中的泡泡不动了，我立刻兴奋地用小筷子轻轻捅了捅。咦！竟然还是半凝固的！筷子上沾了点胶，一头仍是连接着杯子里的胶。我像扯蛛丝一般地把胶扯断，那“蛛丝”却一弹弹到我手上，烫得我直甩手。
虽然是这样，但我早已是迫不及待了。我现在还有一大一小两个贝壳，一个海螺，一条塑料小鱼和一根烛芯。我在那个大贝壳上面用笔画了一个人脸：绿豆小眼，大鼻子，嘴上挂着微笑。我把它放在了中间，旁边再放上一个小贝壳和小海螺。我想让那条小鱼变得好像真的游起来一样，于是，我把它靠在杯子的内壁上，接着把烛芯立起来，我用一根筷子横在杯口，把烛芯的头搭在上面，这样它就不会倒了。做完这些后，就可以注第二次胶了。
可是这次注胶我就没有上次那么幸运了，上一次是“上门服务”的，这一次我可得“千呼万唤”了。因为要注胶的人太多了，整个教室都是此起彼伏的呼唤声：“加蜡——加蜡——”（他们管注胶叫加蜡）不管怎么样，到头来胶总算是注上了。虽然胶注好了，但还是不能走。因为胶还没有凝固，如果被别人碰了一下，或是出了什么差错，那这两节课的心血就要白费了。
虽说现实如此可怕，但还是敌不过我的好奇心，经过一番苦思冥想，最终我还是决定去看看其他的人做得怎么样了。于是我就离开了我的座位。
尽管我决心坚定要离开，但我仍仅仅是在自己小组的圆桌上转转，在看别人作品的同时，也不忘不时抬头望望自己的杯子。呀！我抬头看看自己杯子的同时，突然发现我旁边那个同学正拿着筷子把他刚刚做好的果冻蜡烛搅成了一锅粥！边搅边说：“我做得太烂了，我不要了！”搅完了就把那杯子一推：“你们把里面的东西拿走吧!”可左右围观的人犯了难，都不知道怎么才能把里面的小物件取出来。这时，我往那杯子里一掏，再用力一揪，一大团泥巴似的东西就被扯了出来。这时我才知道，里面加的根本不是什么蜡，而是一大坨橡胶！
我刚把那坨“泥巴”揪出来，马上就有人去这扒扒、那扒扒，结果一条鱼给人挖走了，两个贝壳因为被那同学一个写上了他的姓，另一个中间被涂黑了，变得像蒙面强盗，所以没有一个人要，那个海星因为被折断了一只脚，也被扔在桌上没人动。
看完了热闹，我又回到我的座位上。等到杯子里面的胶快要凝固了，我想试一下它有没有成型，这回我胆子大了。不用筷子，直接把玻璃杯一倒，结果因为还没有完全凝固，那胶从原来的水平状变成中间凸起来一片，看起来还真有点像大海，但随着我把杯子正过来，它也渐渐消失了。而烛芯因为失去了筷子的支撑，沉下去了不少，那条小塑料小鱼也由原来往杯子内壁靠变成了倾向另一边的贝壳去了。
但是不管怎么样，我总算是把“果冻蜡烛”做好了，我拿起还散发着余热的杯子细看：那条小塑料鱼把那个大贝壳上画的眼睛挡住了，那个大贝壳的尾部可能因为太烫，冒出了一丝丝的烟，呈现出英文字母N的形状，可惜贝壳和鱼在增添色彩的同时，却挡住了已经被泡泡“包围”得很密的海星。黄色的沙子和白色的沙子中间有一道缝隙，摇晃时沙子会动来动去。虽然如此，但因为我做的很明亮，不像其他同学，注了四五层胶，每两层间都撒上了沙子，结果一层层的像海底水晶宫,漂亮是漂亮，但如果泡泡太多就看不清里面的东西了，而且小鱼也只得被“塞”在夹层中。而我因为只在底下放了一层沙子，所以很明亮，而且我再一细看，发现那蓝色的小石子因为蓝色是染上去的，所以在那些胶还是液态的时候掉了点色，那些颜色在胶冷却之后却被凝固了，就像那块蓝色的石头在发光一样，真像极了一块被遗忘在海里的蓝宝石。这给明亮的海里无形中增添了一丝神秘的色彩。
我再去看别人的“果冻蜡烛”：有的人把海星的一面涂黑，把贝壳写上字再放到玻璃杯里注胶;有的人虽用的是高脚杯，但也注了三四层胶，撒了很多层沙子；还有的把最上面也撒了一层沙子。那些在两层中间撒沙子的同学有的因为来不及凝固就在上面撒沙子，所以中间一部分的沙子都往下沉，就像一个个的石钟乳，而有的则像龙卷风。更有甚者，因为沙子里不免会冒出空气，有的多，有的少。就有个同学的'作品中间有一个很大的长泡泡，看起来就像一个连接上下两层的管道，带了点科幻色彩……
大家都做完了，我们一同碰杯，真像是一次同学聚餐。这时，下课铃响了，像是在为我们祝贺。
今天的活动真是给我留下了一段美好的回忆。
动作作文 篇6一年一度的迎春活动开始了，宽巷子社区美术馆举办了迎春书画展，社区的许多书法爱好者把自己写的书法作品和画的最美丽的画卷都挂在了社区美术馆的墙上。首先，映入我眼帘的就是一只美丽的大红公鸡了，它张着大嘴巴，好像在告诉人们：“春天来了!春天来了!”随着参观的人群，我又看见了一幅美丽的山水画，那就是一幅雪景画了，画里的树上、山上、房顶上都铺满了雪，我非常喜欢这幅画。接着我们参观书法作品，有对联，有各种不同的书体，看得我眼花缭乱。
一些书法家开始写春联了，有的写马到成功，有的写马年吉祥，有的写新年快乐，这些都是有关于新年的迎春祝福语。那些婆婆爷爷拿到红红的春联，高兴得乐开了花。我也按捺不住内心的激动，也拿起笔来，写了一幅春联。上联是：春风万里辞蛇岁。下联是：笑语千家入马年。横批是：马年吉祥。那些婆婆爷爷都夸我写的好，其实，我的毛笔书法课一学期都还没学完呢!今后我一定要好好练习，写好春联!
动作作文 篇7今天，是我们盼望已久的日子，因为，今天我们学校要举办“红领巾爱心义卖活动”。义卖活动是在学校体育馆举行，买卖双方都是我们学校的老师和同学，买得的营业额准备捐给红十字会。
义卖活动开始了，同学们个个开心得手舞足蹈。老师早就给我们准备好了摊位，同学们拿着商品，很有秩序地来到摊位前，安放在柜台（两张乒乓台）上，放得整整齐齐。
现在我们班的柜台上商品琳琅满目，美不胜收。身为收银员的我早就看准了沈雁冰的文具盒，生怕被别人抢先，就迫不及待地说：“诶，我想买这个绿色的文具盒。”
丹丹（营业员）说：“这个么……8元钱。”
我说：“便宜一点，3元，3元行不？”
丹丹说：“4元，最低价了，要不要？”
我无奈地说：“好吧。”
于是，我把4元钱放在了老师给我的收银包里，就拿走了那个绿色的文具盒放在自己的包里。这样我成为我们班的第一位顾客。
又来了一位顾客，他可大方啦！把我们这儿值钱的东西买走了好多，有四驱车，有小黄鱼，有芭比娃娃……他爽快地递给了我20元，我利索地找给了他10元。
动作作文 篇8在一个鹅毛大雪的冬天，寒气笼罩在这座城市，我那双小手已经冻得通红．这时，母亲走了过来，说：”冷吗？””嗯”我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手，然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头。眼睛湿润了，一时感到空气凝固了，不知该说什么。
又一个冬日，我生了重病，无法去学校，只得卧在床上，休息！过了一天，我来到了学校，几个哥们儿凑上来，问寒问暖，我的泪又在眼眶打转。
放学，我被老师叫到办公室，老师问了问我的身体状况。我答道：”还行．”老师叫我拿出语文书，给我一个人补了足足够10分钟的课。之后，又把我送出校门。这时，妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来，便聊了几句．然后，和老师打了声招呼，就走了，离开了这个冰天雪地的学校。
感动是什么？一千个人有一千种答案。
我说：
感动是一股暖流，它使无情的冰川化成溪流，浇灌着孩子们幼小的心灵树苗，使它长成参天大树。
动作作文 篇9伴随着一声声闹钟铃，我早早的洗漱完毕、吃完早饭，背着一个小红包走向社区服务大厅。这是为什么呢？原来，社区搞小队活动，我兴致勃勃地去参加了。
走进一间屋子里，就看见已经有同学到了。他们叽叽喳喳地议论着，似乎也很兴奋。我赶紧找了一个不错的位子坐下来，很不安分，希望早点开始。终于，老师开始讲了，首先让我们注意暑假安全，再让我们要做一个讲道德的人。听着听着，我们觉得太无聊了，就开始骚动起来。老师似乎看出了我们的心思，就便说：“我这儿有一大叠‘防邪教’和‘五水供治’的宣传单子，那我们就去发这些吧！”“OK”我们跃雀而起，跟随着老师去了。在太阳火辣辣地炙烤下，小花小草都低下了头，但我们仍非常高兴，一路边发着传单边哼着小曲，我们发给一些人传单，他们还说了声谢谢你，好高兴！但是我们很快遇到了个大麻烦（两个老奶奶在河边洗衣服）这可是污染水质啊！我们纷纷上去劝说，她们不但不知错就改，还说我们应该向上级说这河道那么脏，应该让人来清理一下，好让她们干干净净地洗衣服。
这是我出生以来见过最顽固的人，难道她们不知道在河边洗衣服就是污染水质吗？这回老师也去劝说了，可是也没成功。无奈，我们只能继续前进。太阳越来越猛烈，汗水如同断了线的珠子，哗啦啦地流下来。我们有点不耐烦了，只要看重一个“目标”就往他（她）那里塞传单，一个人手上有同样的数10张，后来回想起来，那几个人可真惨啊！终于，老师说这次小队活动结束了，我们以百米冲刺跑回了家。
从这次小队活动以后，我立下誓言：再也不轻视发传单的人了！
第五篇：有关动作作文
有关动作作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的动作作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1老家后山的草地上，开着一小簇蒲公英。
我弯下腰，欣赏着这会旅行的植物，这还是我第一次亲眼看到蒲公英，它比我想象的小得多。还没有一个拳头大，种子上的绒毛并非雪白而是灰白，还夹着一些褐色，像是一件虚幻又淡雅的衣服，如果不稍稍仔细看这里一眼，或许还不知道这里还开着蒲公英吧。种子的颜色质朴极了，还有些让人怀疑是不是土壤。就像是劳动人民一样有着质朴的内心与朴素的外衣。
我伸出手，想把它摘下来带回家种在花盆中，当我碰到那轻柔的绒毛时又放弃了。“蒲公英向往着蓝天，那我们就不应该把他留在狭窄的花盆中。”我想。微风拂过，蒲公英在着风中摆着头，是在跳舞，还是在与土壤告别？轻松自在。突然，风变大了，有一两个，两三个种子飞起来了，可正想拥抱蓝天，风却停下了，于是飞出去的蒲公英也落在了屋顶的瓦片上。也难怪，仅仅准备了这样虚幻的小小的伞，怎么飞得起来呢？到最后的结果果然是悲伤地摔回到土地上，不再高高飞起了。我叹息，为此感到可悲。
可就在我还没未将视线从远处挪过来时，一阵风再次吹过，蒲公英的种子突然增多了，那些摔在瓦片上的蒲公英似乎又飞起来了。风稍小时，在远处摇着，是在做道别吗，但最终还是逃不过摔在一个不合适的地方，含泪为自己被摔疼了而落泪吧，为自己的梦想失落而叹息吧，抑或为自己的莽撞后悔的吧。但风继续吹着，越来越大了，一下子就出了我的视野。我内心的疑虑也跟着消失了。为什么蒲公英能一代又一代地扎根？正是因为他们的种子只带了轻飘飘的绒毛，内心只怀着对蓝天，对梦想那份飘渺的向往。他们像是，不，他们就是孩子，没有顾虑，只有内心的梦想，轻松自在，这正是成功的关键。
蒲公英经过无数次的起飞与无数次的落下，才能找到适合他的家，才能达成他们的目标。而我们不正是有太多的顾虑压着，不敢付出行动吗。不尝试不摔伤怎么能达成梦想？轻松自在，不断地抓到机会努力前行才是成功的根本。是什么让我们无法像蒲公英那样，仅仅带着对梦想的渴望，随风而动，随性而行了呢？
动作作文 篇2在这个六一，收到了梦寐以求礼物玩具枪。
几乎长的可真像一模一样，绿色的枪身，黑色的枪管，还有一个瞄准镜，最最重要的还是可以来回移动的枪栓，只要往后一拉，轻轻扳动枪击，就会发出嘭了一声，还可以装子弹，别提有多酷了。
我摆好把子往后退了几步，趴在地上放入一发子弹，深吸了一口气：距离一米，旁边无人，只有一发子弹，我模仿着电影中的狙击手，自己给自己报数。我把头靠在枪栓上，闭上一只眼，右眼靠近瞄准镜，两点一线，嗯，瞄准了。准备发射，将食指放在枪机上，我却又有点犹豫了，打还是不打，狙击枪如果没把握击中敌人的要害将其击杀，是绝对不会开枪的，不然会暴露位置，但我已经将瞄准镜中的红点，对准了敌人的头，离成功只差最后一步了。我心中又出现很多问题，如果我手抖了呢？子弹卡壳了呢？如果风向变了呢？有太多不确定因素。这时四周的景象似乎变了，变成了硝烟弥漫的战场，夹着沙子的风吹得呼呼响，似乎在嘲笑着犹豫不定的我。周围的野草随着风舞动，像是露出了诡异的笑容。眼看着我憋不住气了，只好选择了开枪，我把双眼一闭，手一颤，枪口偏了一点点，但开弓没有回头箭，一颗子弹沿着枪管打扁了，擦着人形靶飞了过去。
我见大势已去，像电影中的狙击手一样，慢慢向远处爬去，用身上绿色的毛毯做伪装掩护，撤退。
灭行动的遗憾是，这个人形靶吧，我后来又开了五六枪，还是没打中，竟我还是个新兵呢。
动作作文 篇3爱，我相信每个人都不陌生，它是人间最美好的情感。不论是谁，都会有一颗有爱的心。
说的那是小学的一节数学课，朱老师正在发考试卷。我心想：这次应该不会又考砸了吧！果不其然，一个大大的六十分写在考卷上，显得格外刺眼，正好踩在及格线上！我浏览着我的考卷，在末页的下方，发现一行用红笔写着的小字“XX同学，你的基础很扎实，只是有一点粗心的小毛病，总是在细节上出问题，希望你再细心一些，会考得更好！”
这一行小字令我的`心头瞬间温暖了起来。我立下决心，一定要认真再认真，用成绩来回报老师辛勤的劳动。
在那以后，我格外细心地完成作业，力戒粗心和开小差的毛病。在课余时间里，我也会做一些自己的习题，以巩固自己的知识和坚实自己的基础。
我满怀信心地拿到考卷一看，瞬间傻眼了，五十九分，竟比上次还要差。我都不敢相信自己的眼睛。下课后，我就飞奔到办公室，去找老师。老师见到我，满脸微笑地问：“怎么了？”我跟老师说明了来意，老师说：“你还是老毛病，太粗心了，你看看，这一题少了负号，那一题少了括号，这分数哪经得起这样扣？”我记下了朱老师的教诲。而且从老师那温馨的话事中，我暗暗体会到老师的关爱。
不久，考试成绩下来了，我荣摘桂冠。课后，朱老师特地把我叫到办公室，说：“你看，你的努力出结果了吧。你不是不会念书，只是太不认真了。只要你肯努力，老师相信你会更上一层楼！”这句话令我受益匪浅。我在心里也默默感谢着老师对我的鼓励和关爱。
朱老师的教诲我永不忘却，她的话让我学会了谦虚，朱老师的关爱如暗香涌动！
动作作文 篇4万物都有生命，不管多么渺小、卑微，它们都是美丽的。
早晨，我给院里的花浇水。发现，一颗小草在一个小角落里，安静的立着，并且开出了一朵小花，我震惊了，随之而来的是一股油然而生的敬佩。
它是渺小的，如果不是我弯下腰，绝不会看到它。然而，我却觉得，它最美丽，美得让我心动。它就那么卑微却又真实的活着，开出自己的花，活出真实的自己。
这是什么?是尊严，生命的尊严!是最美丽的生命，美的让我心动，让我敬佩!
雨后，漫步在泥泞的路上。突然，一只被雨打湿的蝴蝶的一只翅膀被踩在泥里。虽然它的另一只翅膀在不断抖动，但怎么也飞不起来。也许累了吧，蝴蝶突然不动了。慢慢的，又抖动起来，一点一点的，那只翅膀慢慢从泥里抽了出来。当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了属于它的那片自由的空间。
我的心在那一瞬间被深深地震撼了，一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。
这是什么?是信念，生命的信念!是最美丽的生命，美得让我心动，让我震撼!
田野里，一只蚂蚱，由嘴到尾都被一根麦茬贯穿，按理已没命，然而，它却用强劲的大腿抓住麦茬尾部，将自己一寸一寸向上拔。只见绿色的血从它口中，尾部流出，麦茬尾部已被染成绿色，我知道，它在忍受巨大的痛楚。然而，它还是奋力地脱离麦茬，还有二寸，一寸……终于，它脱离了麦秆，掉到了地上，却立刻不动了。
我惊呆了，这小小的生命在生命的最后一刻，只做了一件事：脱离束缚，获得自由。
这是什么?是追求，对自由与生命的追求!是最美丽的生命，美得让我心动，让我肃然起敬!
生命，你是最美丽的!
动作作文 篇5由于夏天炎热气候的到来，我房间的蚂蚁因此越来越多，越来越张狂，干的事情越来越过分。有时会爬到我的书桌上进行“大扫荡”；有时会当着我的面在我手上爬来爬去并撕咬；有时还会在我心爱的书里面留下“恶心的东西”！
我实在是忍无可忍了，是可忍，孰不可忍！！我拿出从新加坡买来的蟑螂蚂蚁特效药，打算好好治一治它们！我剪下一小盒分盒装的特效药，把药洒在蚂蚁经常出没的书桌上。别说我狠心要把整个蚂蚁群赶尽杀绝，我也是被蚂蚁们的种种“罪行”给逼的啊……
一会儿，“蚂蚁大军”就陆陆续续地来“扫荡”了，领头的蚂蚁东张西望走得特别快，好像在寻找什么，肯定是我放的特效药！接着，一只蚂蚁走到特效药旁边。我拿了一颗特效药放在蚂蚁跟前，蚂蚁受了惊，落荒而逃，逃到了一大片特效药旁边。接着，领头蚂蚁用触角触摸着其他蚂蚁的触角，科学老师教过，蚂蚁做出这样的动作是用触角上分泌的“信息素”向其他同类传递信息。蚂蚁这样好比就像我们人类的交谈。
蚂蚁大军蜂拥而上，围住了特效药，一个个吃起来，然后一一撤退回巢穴。接着的大半天，我把书桌翻了个遍，没有一只蚂蚁的影子！一定是说明书上说的：一只蚂蚁一旦吞吃了此药，进入群体，就会给群体带来“蚂蚁瘟疫”，使得其群体蚂蚁死光光，那么我的“灭蚁战争”就圆满结束了！
偶尔也有几只“漏网之鱼”来到我的书桌继续吞吃蚂蚁药，不过这些都没关系，因为它们吃了药会在5分钟之内不会骚扰我啦！
晚上，我翻了下书桌，我的“灭蚁计划”圆满成功啦！不过，根据我上次灭蚁的经验，偶尔会有一些真正的漏网之鱼到不久后还会再次卷土重来！所以，我要随时随地小心防备啦！
动作作文 篇6听尘世嘈杂，闻心灵悦动——题记
家的边上有座公园，在这春意盎然的绿叶中仍打动不了我灰色的心，那一次考试，我失败了，我是一个“失败者”。一队蚂蚁从我身旁爬过。“我都这样失败了，你们还忙碌什么？”不一会，下雨了，雨水淋着我的衣服，让我冰冷的心更加冰冷了。雨停了，我失落的瞥了一眼，蚂蚁们仍旧忙碌着，在彩虹中，他们的身影似乎更强壮了，彩虹那五色的光，洒入我的心房。
那一刻，闻心灵悦动，感受五色之光。
曾有一次在家里，百无聊赖，不一会，窗边飞来一只折翼的小鸟，我嘲讽一笑，“你都这样了还能干嘛，换我早放弃了。”而小鸟似乎听的懂我的内心，用双脚跳来跳去，我仍在嘲讽他，可它眼中那坚定的光辉仍在闪耀，那黄色的小鸟用他的坚定，在空中用折翼不稳的飞翔，坚定之辉洒入心的大地。
那一刻，闻心灵跃动，悟坚强的心泉。
还曾有一次，在一辆又一辆的飞奔的车过后，心理越发不爽，乌云隐埋了双眼，心灵是灰色的，而在那一瞬间，我看到了一位男士提着包，眼中自信满满，似乎把天放晴了。嘴角微微上扬，似乎在欣赏着被时间尘土掩盖住的美。
那一刻，闻心灵跃动，懂怡然之乐。
尘世中，丑恶事多的，美也是多的，不知如何欣赏的人只能看到丑恶的那一面，如同你在看一幅画，你看到画的背后，不知一翻转，美好便在心中跃动。
动作作文 篇7今天语文课上，刘老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我告诉你们一个能学好习的汉字。”大家一听，个个兴高采烈，开始冥思苦想起来了。
有的人说是“耳”，有的人说是“口”，有的人说是“心”，有的人说是“眼”，还有人说是“手”，大家纷纷说起来了。
刘老师说：“同学们，我来揭晓谜底，这个字是‘聪’！”老师说完还在黑板上写上了，一些同学还惊讶地叫了一声，还有一些同学疑惑不解地问：“老师，为什么是这个字呢？！别的字难道不行吗？”
老师回答说：“同学们之所以是这个字是因为‘聪’这个字是由‘耳’和‘总’组成的，就是说要把平时听说的总结起来记到心里去，还有一层意思我再给同学们讲讲。”
“‘聪’里面有‘耳’、‘口’上面两点就像一个人的眼睛。这就告诉我们，上课时用耳朵听，用眼睛看，用嘴说，用心想，才能够变得聪明。”他的话音刚落，教室里立刻想起了一阵掌声。
老师表情严格的说：“要想学习好，必须上课要认真听，上课要仔细看，上课要积极发言，上课还要用心仔仔细细地向老师提出的问题，这样才能学好习。
老师语重心长地对我们说：“今天其实教会了我们怎样上课。同学们，不要让‘害怕’这扇门关住自己，在课上要耳、眼、口、心并用，边走边取，我们才能学得有趣，我们才能越来越聪明。”学习必须要心到，眼到，口到，学习才能学好！
动作作文 篇8镜头一：
这时，迎面来了一个大约五十岁的老奶奶，只见她头发只是随意地梳了一下，乱蓬蓬的，活像个鸡窝，皮肤黝黑，大概是长期在太阳下干活吧！她穿着黑色的大衣，衣服敞开着，似乎很热，而我们却冷得发抖，她袖子上还戴着一圈显眼的橙色袖套，像是刚干完活回来。只见三轮车慢慢地转了个弯，露出了一个白？？的小女孩，她穿着粉红色的外套，头上戴着帽子，因为冷吧！这时三轮车速度慢下来了，停在了小店门口，老奶奶为小孙女买了零食，便又拐了弯送她到幼儿园。
镜头二：
孔老师拿来了一块板和一把刀，又拿来了一个黄中带橙的石榴，石榴就像一个害羞的小姑娘，脸红彤彤的，头上还带着“小花”，黄色的“小花”被老师切了下来，里面露出了淡淡的黄色，一刀还不够，又切了一刀，中间像有一个铅笔头大小的圆。后来老师又将其切成“米”字形，分成了八份，只听“咔嚓”一声，石榴就被分开了，鲜红的石榴都迫不及待地从里面蹦了出来，一个个如钻石般鲜红、发亮。它们有秩序地排列着，像一个个卫兵，坚守在各自的岗位。这时，老师分给我们每人一瓣，胡秋成就如猪八戒吃西瓜一样，只嚼了嚼便吐出来了，狼吞虎咽，看着那诱人的果实，我忍不住也拿了一粒，刚入口，呀！好甜，只一咬，鲜红的汁水便流了出来。我便细细品尝起来。胡秋成一会儿便吃完了，好像是一口气吞下去的。王婕妤慢慢地用手夹起一粒，慢慢地放入嘴巴，似乎在品味石榴的美味。
镜头三：
运动会开幕式的时候，升国旗的六个人举着国旗过来了。瞧！他们六个人，女生身穿白色带粉红条纹的衣服，套着一条黑裤子，男生身穿白色带蓝色条纹的衣服，也穿着一条黑裤子。在《运动员进行曲》中。激昂的乐声催促着他们，开始还好，待走近了，可能由于心慌，脚步不由地乱了起来。透过窗户，我看到潘洋嘴巴里在嚼什么东西，可能是在嚼口香糖。我不禁想道：好你个潘洋，光天化日之下还做这样的事，有损我们的校风，回头让你爹（叶唯一）教训你一顿，看你怎么样！
动作作文 篇9我秋天的果园硕果累累，瓜果遍地，十分讨人喜爱。
一个起雾的早晨，我来到果园里，一进果园，果子的芳香就扑鼻而来，醉人心脾。
进了果园，我首先看到的是苹果树，青翠的树冠上，硕果累累，把树枝都快压断了。我走到苹果树下，苹果发出淡淡的香味，我伸手摘了一个，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鲜红的苹果露出了雪白的果肉。再往里走，有枣树，深红色的枣在微风中摆动着，有的还带着一顶红帽子。我原来以为枣小小的，可以任意的摘玩，我刚要去摘一个玩玩，手却被那钢铁般的刺扎了一下，枣树好像在告诉我，一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候，不能就这么让你糟蹋。我想了想，又把它吃到了嘴里，没想到秋天的红枣比平时吃的还要甜。
我又站在果园的石板上，踮起脚尖，隐隐约约的看到了远处的柿子树，树是深棕色的，树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，象一些些吃饱了的小娃娃，真可爱！
柿子树旁边的葡萄树，它的果实也成熟了，在那绿中带黄的葡萄叶下，挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。别看它熟的晚，它可是国家培育的新品种理！
葡萄树的前边就是石榴树了，石榴树在淡淡的晨雾中，显得特别精神，石榴果仿佛知道了秋天的到来，它笑了，笑得那样地欣慰、可爱，红里透亮的牙齿也露了出来！
近处的梨树也结了果实，它结的梨子黄黄的，表皮有一些黄黑色的斑点，有些人还说梨子真象个麻子脸，真不好看！可不？看见梨子，你心里也会有一丁点儿的不舒服吧？可我听妈妈说过，梨子可以清热解毒，水分又多，秋天多吃点梨子，对身体有好处。梨子虽然表皮不好看，却心里甜丝丝的，你爱吃吗？
秋天果园的景色特别美丽，那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了，太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空，果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风，恋恋不舍的走出了果园。
我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园，更喜欢累累的果实！
动作作文 篇10心思舞动，心潮澎湃，新年的钟声向我们走来，每个人的心被春的美好而吸引着，守岁将迎来春的脚步。夜色如纱，星光灿烂，清风拂面，枯枝萌动，新泥飘香，欢歌飞扬。春在冬的孕育之中，羽翼丰满，即将来临。大地四方无不荡漾着春的气息！歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的灿烂。
中国的传统节日很多，这些节日在不同的地方有着不同的文化。现在，就说说我们这里过春节的文化吧！春节的前一天，家家户户都要烧鸡、放鞭炮，这就叫“谢年”，送走刚刚过去的一年。除夕那一天，家家户户都会贴上新的门联和漂亮的年画。然后做上一桌子的美味佳肴，大家围坐在一起团团圆圆吃年夜饭。而且大家都要说吉利的话。正月初一早上，人们穿上新衣服到亲朋好友家去拜年。新的一年就这样开始了！新年，充满快乐、多么美好。人人都盼望新年。我也不用说，反正喜欢过春节了！春节是我国的传统节日，我们小孩子要给大人拜年，每到大年初一妈妈给我穿上新衣服，买我喜欢的东西，爷爷、奶奶也会给我压岁钱，家家户户都贴上对联。大年三十晚上，全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕。到了正月十五晚上，家家户户放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的，真漂亮呀！我们小孩子最喜欢挑灯笼，灯笼的种类有很多种，有玻璃灯、牛角灯。家中也有灯，宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯。我们小朋友围在一起，灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁。我喜欢过春节。
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