一次感恩报告会的反思

第一篇：一次感恩报告会的反思

一次感恩报告会的反思

作者：黄建斌文章来源：扬中市第一中学点击数：166更新时间：2011

现实生活中，我们时常听到一些家长和老师的抱怨：孩子实在是太冷漠了，我们无微不至没能打动他们，反而招来了厌烦。

而2011年3月31日下午在校运动场举办的“不要让爱你的人失望——彭成老师演讲报我有了不同的感受。一次感恩教育演讲，竟能让在场所有人都流下热泪。是亲情之爱拉近需要一颗感恩的心，需要这种美好的感情，让孩子真正懂得孝敬父母，理解帮助过他们的能够主动去帮助别人。彭成的演讲不但让很多学生懂得了什么叫感恩，也唤起了很多家长。

感恩教育是孩子成长过程中必不可少的一堂课。让孩子懂得在体会爱、感激爱、珍惜爱爱别人，提高他们的责任感。为此，在生活、学习上就必须让孩子学会做好自己该做的事所作所为负责，体验生活的酸甜苦辣，感受父母的用心良苦。这样孩子才能慢慢学会理解父母，并逐步学会关爱别人。童话作家金小芙说：“种植什么，都不如种植感动来得愉快学会了感恩，人们将不会感到自己孤独无助；学会了感恩，人们对许多事情就可以平心静感恩，人们就能自发地真正做到严于律已宽以待人；学会了感恩，人们就会认真、务实地了感恩，人们就能正视错误，互相帮助……感恩是学会做人的支点，是一种生活的大智慧切良好非智力因素的精神底色。感恩可以消解内心所有积怨，可以涤荡世间一切尘埃。感身心变得更美丽，感恩让世界和谐可爱！新时期，新教育，我们的思想教育工作何不从感重围呢？学生的心理疏导和德育工作何不从感恩教育这个源头开启呢？

第二篇：记一次感恩报告会(五年级)

记一次感恩报告会

安定区杏园中心学校

姜伟

上周周一下午，在一个风和日丽的日子里，我们学校隆重举行了一场以“感恩”为主题的现场报告会。学校特邀国家感恩系列教育活动演讲团的讲师作报告。参加会议的除了学校全体师生外，还有全部的学生家长。

大概是出于好奇的缘故吧，随着演讲团赵燕老师（会后从签名中得知，当时只知道称赵老师）健步走上讲台，会场由此起彼伏的哗然变得一片肃寂。

赵老师开始了报告。她声情并茂，声音中充满母性的慈爱；她仿佛亲历，语调中透露出亲历者的哀痛。这语言，这极富磁性魅力的演讲语言把一个个真人真事活脱脱地呈现在听众面前，使在场的每一个人都仿佛置身其中、亲历亲为一般——

汶川地震中为救尚在吃奶的婴儿身体被砸成三段的“最美妈妈”用她年轻的生命为女儿撑起了一片蓝天，某医院里为了全身百分之八十烫伤的孩子而不用麻药被割了五个多小时就为了让孩子在植皮手术后快点好起来的“不怕痛的妈妈” „„一个个感人的事迹在强烈地震撼着我的内心，不，应该是在场所有人的心灵。看：多数同学的眼睛开始湿润，甚至小声啜泣；家长们有的闭目沉思，有的开始抽噎；连老师们也热泪盈眶了„„

进入爱心互动阶段，同学们站在讲台前，声泪俱下地大声呼喊“妈妈，我爱你„„”泣不成声地拥抱亲人、拥抱老师，一切冰封的心灵在此刻消融了，融化了，这难道不是心灵的洗礼吗！会议结束了，可是爱的心灵在爱的征程上永远不会停下爱的脚步。我深深地一次又一次地反复问自己：生活在甜蜜的温柔乡里的我们还会不会一次又一次地顶撞妈妈，一次又一次地埋怨爸爸？

二0一二年四月十六日

第三篇：感恩报告会

感恩报告会

平师附小四年级一班王玉铖

今天上午，我们的学校里举行了一次报告会，朱老师的演讲生动、感人，让现场气氛充满欢笑、感动，直至感情迸发，一幕又一幕的回荡在我的脑海里……

一开始朱老师以一个游戏的方式证明了“耳听为虚，眼见为实。”这句话存在不对的地方，有时得靠耳朵听才行。如：他让我们高举手臂，等他数到三的时候合上，“

一、二……”他说“二”时就停下了，自己的双手却合上了，我们在坐的好多人上了当，接着，他又连续做了两个游戏进行验证，使我们彻底折服了。

后来，他又讲了几个关于家长为孩子竭尽全力、无微不至的实例，让我深刻体会到家长抚养我们的不容易，并拥抱亲人说出心中的祝福。同学们此时早已思绪万千、痛哭不止。接着，朱老师声音深沉的说：“你们是幸福的，还有机会叫‘爸爸、妈妈’，而有些孩子却永远没有机会叫了……”。这时，我情不自禁的想：万一父母离开我们，谁去知寒问暖的照顾我们？谁去给我们洗衣、做饭？谁去一遍又一遍的不厌其烦的纠正我们的错误？谁去……响当当硬汉子的我，情不自禁的泪流满面，止也止不住，我再也控制不住了，猛扑到了亲人的怀里放声大哭，并深深的感悟到：我们应该，不，是更应该珍惜这美好时光，好好学习，健康生活，孝顺父母。于是我们顿时异口同声，大声呐喊：“爸爸、妈妈我爱你--！”这声音瞬间如同海浪翻滚，冲破云霄，回荡上空，越传越远……。

通过这次报告会，我深刻感悟到我们每个人都应该有一颗感恩的心，更明白了感恩的重要性！

第四篇：《感恩报告会》观后感

《感恩报告会》观后感

六三班 文子怡

今天，有一位杨老师给我们学校上了一堂很有意义的课，教会了我们短短的几句话：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈我爱你们，爷爷奶奶辛苦了。

是啊，是父母养育了我们，是老师教会我们什么是感恩，什么是孝顺，什么叫知恩图报。在这么长的时间里，我从来没有说过“爸爸妈妈我爱你们”，因为我不敢说，我说不出口，怕别人笑话，不好意思。可是今天听了杨老师的话，我终于明白了，虽然我们的父母已经渐渐年老，但是我们仍可以对父母说一声“我爱你们，爸爸妈妈辛苦了！”

杨老师给我们讲了这样一个故事，在2008年汶川大地震那时，一位老师正在讲课，可突然教室猛烈的摇晃，老师对孩子们说：“快跑，地震了，孩子们。”可是摇晃的实在太厉害了，有几个勇敢的男同学连滚带爬的出去了，却有很多同学连站都站不稳，老师意识到已经没有用了，老师再一次说：“孩子们，快躲到桌子下面去。”可是老师看到两个受惊过度的孩子不知所措，眼看房屋要倒塌，老师奋不顾身扑了上去，抱住两个孩子。当时老师离门口只有一步之遥，他完全可以跑出去，但他没有那样做，他保护了别人家的孩子，却丢掉了自己的性命。杨老师讲的故事，让我想起了一本书《假如给我三天光明》里面的海伦从小眼盲，并又聋、又哑，可却从来没有向父母亲埋怨命运的不公，却感谢父母给了她生命。

我听了杨老师讲的话，我决定了，今后不管什么时候，都不能埋怨自己的父母亲和爷爷奶奶，我以后会怀着一颗感恩的心，孝敬父母，孝敬爷爷奶奶，不让他们生气。

我们应该感恩：感激每一位教过我们的教师，是她们把我们从一年级的无知，二年级的天真，三年级的顽皮，四年级的躁动，五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级小学生。这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦，让我们感动得太多太多，只有知恩感恩，才能让我们感受到爱，才能让我们的生活变得更美好。

第五篇：《感恩》报告会观后感

《感恩》报告会观后感

高童恩

感恩，是心灵对爱的一种折射;感恩，是心灵对真、善、美的一种转播。一颗常怀感恩的心灵，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩缤纷的彩虹。爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。

从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母的爱深沉的爱，没有他们的默默奉献，无私付出，我们不可能健康快乐的成长，不可能接受良好的教育，不可能......如今我们长大了，翅膀长硬了，可以自由的飞翔了，可父母的脸上却多了好多的皱纹，但他们依然爱着我们，尽管有时心有余而力不足，但是他们对我们的爱没有半点减少，对我们的关心没有半点削弱，他们尽可能的付出，尽可能的奉献。

我们的父母从未想到过回报，相反，他们怕成为我们的负担。他们期待的只是极为平常的一句问候，一句闲聊，但我们总会嫌父母太落伍，太罗嗦......这个活动结束以后，我决定从现在做起，给父母们多一些温暖，多一些交流，每天早起一点，少睡一点，帮父母洗洗衣服，打扫房间。听父母的话，好好学习，有真心的爱回到父母的爱！

在感恩报告会上我们每个人都领悟到了许多，让我们的眼泪别白流，行动起来吧，就从现在开始，学会感恩。