学会感恩 从我做起

第一篇：学会感恩 从我做起

学会感恩 从我做起

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。

首先，我们要感恩父母。父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

我们要感恩老师。有人曾做过调查，在中国，每天起得最早的是学生，走得最晚的也是学生。但不要忘记，学生的背后支撑的是老师！我们敬爱的老师也和我们一样，来得最早，走得最迟，同学们这样做不过三年而已，而我们的老师一生都必须如此。老师的银发一代代在空中飘拂，老师的皱纹一代代在脸上刻划。老师为我们付出这么多，所以我们一定要用实际行动去感恩老师。

我们还要感恩同学。当心灵的窗户布满灰尘，青春的忧伤无处su说的时候，是同学来到了你的身旁。当你在学习上遇到困难的时候，是同学帮助你解决了你的忧愁。你知道，同学一场多么不容易吗？一是要有机会，二是要有缘份。所以我们一定要珍惜这份同学之情。学习上要互相帮助，生活上要互相关心。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师同学，看待你身边的每一个人，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨去洗刷你的心灵。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更充实。

八.2班2012.10.15

第二篇：学会感恩从我做起

学会感恩，从我做起

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！感谢你们给于我这次表现的机会！谢谢你们！我今天演讲的题目是《学会感恩，从我做起》。我来自XX省XX市XX县，在我上高三的时候，学校开展了“《沉痛的母爱》一书的现场签名会”，作者是我县政协委员党宪综，他采访了200多个家庭而编写的记实录。这本书当时畅销全国，它讲述了200多个有关大学生的故事！不同的故事，不同的人物，但所有的结局却出奇般地一致——在父母含辛茹苦的把他们培养成人才时，他们回报的却是离开生他养他的父母，远离他乡！也许爱情重要？也许事业重要？再也许自己的人生更重要？但我们却忘了儿时偎依在父母的怀抱中许下让他们感动的诺言！这就是当时为什么作者要我们亲笔签名的缘故。那一刻我在想，也许作者的心是碎的！想想爸爸妈妈，他们温馨的怀抱，幸福的微笑，他们沉甸甸的爱！我们何以步姿轻盈的离开？

这是一个震撼人心的事实，是我们在父母细心的呵护下变得天真无知，是我们在父母无私的爱中迷失了自我。试问？这样的一个我还可以做些什么？一个连父母都不在乎的人，他何谈感恩老师和朋友，更何谈感恩母校，面对祖国危难时，又怎么指望他为祖国抛头颅洒热血呢；一个失信于父母的人，他何谈忠于爱情、忠于事业，更何谈忠于祖国呢；一个对自己父母都不负责的人，他何谈对爱情、事业、祖国具有高度的责任心呢，更何谈精彩的人生？如果人人都如此自私自利的话，那这个世界将会变成什么？我们敢想吗？

鲁迅先生曾说过“人生最痛苦的是：梦醒了无路可以走”。趁我们“子欲养而亲还在”时，让我们学会感恩，感恩父母的爱，感谢父母的养育之恩。无需高调宣扬，无需山盟海誓，无需甜言蜜语，只要你一个真诚的微笑，一声简单的问候，一句贴心的话语、、、、、甚至一个充满爱意的眼神，都会给父母带来温暖、带来快乐、带来幸福！

学会感恩，从我做起！唯拥有感恩之心，我们才可以诚信于他人，成为一个具有高度责任心的人！因而让我们感恩父母，是他们养育我们长大；感恩老师，使他们培育我们成才；感恩母校，是她给于我们智慧；感恩社会，是她给于我们阅历;感恩祖国，是她让我们拥有所有！

同学们！从我做起，学会感恩！让我们感恩生活的赠予，感恩生命的多彩，感恩一切的一切，让幸福和快乐永存！

第三篇：学会感恩,从我做起（共）

感恩父母，从我做起

——德育活动课

高于琴

小塔子乡中心小学

活动主题：感恩父母，从我做起 活动目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，从我做起，以实际行动来 回报父母。

活动重点：让学生懂得为什么要感恩父母，怎样感恩父母。课前准备：

1、爱心卡，儿时的物品。

2、学唱《感恩的心》。

3、收集学生成长中的一些感动的事件。

4、搜集相关的文章、故事。活动过程：

一、营造气氛进入德育活动课的主题

1、教师：这节课，老师和同学们一起上一节德育活动课，同学们愿意吗？（愿意！）声音真洪亮，老师奖励大家一段视频，同学们想看吗？（想！）不过，大家要认真观看，看看从视频里都看见了什么，然后告诉老师。（播放关于国外过感恩节的视频）

2、学生回答看到了什么。（主持人、有很多人、庆祝什么„„）

3、教师：的确像同学们说的一样，这是国外的友人再过“感恩节”，那么同学们，关于感恩节，你知道什么？

4、教师：老师来告诉感恩节的由来，（PPT出示感恩节的由来）谁能大声流利的给大家读一遍。

5、感恩节是西方国家独创的一个古老节日，也是他们合家欢聚的节日，他们提起感恩节总是倍感亲切。下面看一组他们过感恩节时候图片。(出示图片)

6、感恩节是一个充满感谢和爱的节日，今天我们的活动主题就是“感恩”。（板书：感恩）

二、感受父母的爱

1、教师：同学们，我们从幼小到少年，从无知到有知，从顽皮到懂事的成长过程中，我们都应该感恩谁呢？（父母、亲戚、朋友、同学„„）像同学们说的那样，在我们的生活中需要感恩的人很多很多，但是今天我们主要来学会”感恩父母”。（板书：父母）

2、课前老师让大家收集了小时候的物品，大家都带来了吗？（带来了！）有谁最勇敢上前面来介绍展示一下你物品，并讲一讲背后的故事。（带物品的同学展示并讲故事）父母还为你做了那些事？（没带物品同学在座位上讲）

3、教师：刚才同学们和大家分享了儿时成长的故事。今天老师也为大家带来一段儿时的视频，共同帮助同学回忆和感受我们的成长过程。大家认真看，看完之后，告诉老师，你有什么感受？（播放视频）同学们看完了视频，再结合自己的故事，告诉我你现在的感受。（同学们谈感受）

4、教师：的确像同学们说的这样，我们的父母为我们付出了很多。现在老师给大家讲一个真实的故事。（师讲故事）这个真实的故事被我国著名的歌手韩红老师谱写成了一首歌，它的名子叫《天亮了》，这首歌写的就是故事中的小男孩告诉在天国的父母，自己安好。请大家带着这种心情来听这首歌。（播放<天亮了>歌曲）

5、故事听完了，歌曲也欣赏完了，现在告诉老师你有什么花想说吗？（学生谈感受）

6、教师：父母真的很伟大，他们不仅在生活中照顾我们的衣食住行，甚至可以为了儿女放弃自己的生命。其实我们的父母也和他们一样，为了我们在默默的付出，在生活为我们做了很多事，讲讲在你生活中，爸爸妈妈做的令你感动的一件事。（学生讲感动的事）

三、回报父母的爱

1、教师：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我只懂那些没有举起手来同学的生命中依然有着某些动人的故事，它潜藏在你们的心里，可能无法用华丽的语音表达出来。同学们父母的爱是不求回报的，是无私的。只要我们快乐，他们就快乐，只要我们幸福，他们就觉得幸福。那么我们要想回报父母的爱，应该如何做呢？

2、同学们畅谈！

3、教师：同学们说的对，感恩父母不要求我们做轰轰烈烈的大事，而是要求我们从点滴 做起，从小事做起，从我做起。（板书：从我做起）

四、升华感恩

（一）理解感恩

同学们，我们看了这么多视频，听了这么多故事，老师想问问你们怎样看待感恩呢？（学生谈感恩）

(二)我要写

同学们对感恩都有了进一步的理解，那么我们就利用这节课的时间，怀着一颗感恩的心为父母做一张“爱心卡”，写上你最想对父母说的一句话。

（1）学生写卡片。（播放《感恩的心》）（2）把你写的话和大家分享一下。

（3）把卡片带回家送给你的父母，并把你想说的话对他们说。

五、教师总结

同学们都说出了自己的心声，那么现在就让我们对我们的爸爸妈妈真诚的说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”今天 我们就在《感恩的心》中结束这节课。

附故事：《天亮了背后的故事》

那是一个秋天，一对 你年轻的夫妇带着他们年幼的孩子，到风景区去坐缆车，谁知缆车发生故障，人们拼命的呼喊：“救命啊，救命啊!”可是也无法阻挡厄运的来临，突然，缆车径直而下，伴随着人们的呼喊声和尖叫，跌进深不见底的山谷，就在生命的最后时刻，这对年轻的夫妇，他们想到的是孩子不能死，于是他们用尽全身的力气，用自己的双手托起了孩子。砰的一声巨响，响声震彻整个山谷，缆车变成了一堆废铁，课孩子却奇迹般的活了下来，是他的爸爸和妈妈托起了他重生的希望，可眼前的他还不知道发生了什么，谁知那可怕的巨响和黑暗的山谷让他再也见不到自己的爸爸妈妈了。

第四篇：学会感恩,从我做起主题班会方案

《从我做起，学会感恩》主题班会

活动过程：

（一）全体起立，整队。

（二）报告人数。

（三）出旗（奏乐，敬礼，礼毕）。

（四）唱队歌（请坐下）。

开场白：主题音乐----《让世界充满爱》（主持人登场）

a:敬爱的老师，b:亲爱的同学，ab：大家好！

a：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

b：鸟儿为大树送来清脆的歌声，因为大树给了它温暖的家。

a：感谢老师，传授给我们知识，告诉我们做人的道理。

b：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

ab：一起感谢所有进入我生命中的人：让我们共同走进今天的主题班会《从我做起，学会感恩》

a：

乙：现在，我们进行今天主题中队会“学会感恩”的第一个环节：争先恐后，我抢答。

① 感恩节源自哪个国家？在哪一天？（源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。）

② 母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日）

③ 父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日）

④ 你父母的生日是什么时候？（略）

⑤ 教师节在什么时候？（9月10日）

⑥ 我国重阳节在什么时候？（农历的9月初9）

甲：看来，我们四（2）中队的同学在今天的中队会前查找资料还挺积极的，六道抢答题都被同学们回答正确。下面进行环节二：妙语连珠，名人言。

同学们，中国的感恩教育源远流长，有着悠久的历史。下面，我想请同学们说一说收集到的与感恩有关的古诗文。

队员1：滴水之恩，当涌泉相报。

队员2：衔环结草，以德报恩。

队员3：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

队员4：唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

队员5：唐代诗人李绅写的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒借辛苦。

甲：五位同学不但收集了感恩古诗文，而且朗诵得好，让我们用掌声感谢他们！

乙：同学们，你们还能说一些与感恩有关的名人名言吗？

乙：各小组同学收集的感恩名人名言，非常精彩，也让我们用掌声感谢他们。

甲：下面进行环节三：情深理透，讲感恩。

乙：同学们，除了古诗文、名人名言，我们班郑洋洋同学还收集到感恩的材料，请听郑洋洋同学讲的 《感恩理由》

甲：我们的成长过程凝聚了父母多少的心血。

乙：是的，我们要学会感激 —— 感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命；

甲：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长，是父母的心愿。下面请听《感恩父母》

乙：很多时候，我们习惯于接受这种关爱，并且认为是理所当然的。甲：我们渐渐忘记了感动，忘了说声“谢谢”。

合：在此，让我们再次大声说：谢谢，谢谢你们，我的爸爸妈妈！

（甲：在我们的生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？乙：老师。

甲：所以我们也应该感谢老师，对不对？

乙：那当然，因为老师给了我们无穷的知识；老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；

甲：老师是火种，点燃了学生的心灵之火； 老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。下面，让我们欣赏 《感恩老师的爱》

„„

合：同学们，让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师，并一起说声：“老师辛苦了！”

全体队员：老师辛苦了！

乙：我们要感激父母和老师，我们更应该感激那些为祖国、为人民默默奉献的人。

甲：正是有了许许多多这样的中国人，我们的社会才更加美好，更加和谐，我们要感谢他们！（全体队员自然地鼓掌）

主持人：接下来，请欣赏诗朗诵《感激》

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；

感激关怀你的人，因为他们给了你温暖；

感激鼓励你的人，因为他们给了你力量；

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！

甲：我们要学会感激 —— 感激朋友，因为他们给了我们克服困难的力量；

乙：我们要学会感激 —— 感激周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。

甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。

乙：学会感恩，永远也不要忘说一声“谢谢”，甲：传递感恩，让我们生活的世界温暖如春！

合：请欣赏歌曲《感恩的心》

（八）中队辅导员讲话

甲：在优美的歌声中，我们的主题中队会即将结束，我们有请中队辅导员讲话，大家欢迎！

辅导员：同学们，在这次“学会感恩” 主题中队会的过程中，我感觉到你们对活动的积极参与，你们表演的节目给我留下了深刻的印象。作为老师的我，心里也涌起一份真实的感动。在此，我想说的是：学会感恩，我们要学会珍惜；学会感恩，我们要学会回报；学会感恩，我们要有自己的实际行动；学会感恩，老师相信同学们会越做越好！谢谢大家！

（九）呼号。

（九）退旗（奏乐，敬礼。礼毕）。

（十）四二中队《从我做起，学会感恩》主题队会结束。谢谢大家

第五篇：三八妇女节倡议书“从我做起 学会感恩”（xiexiebang推荐）

亲爱的同学们：

你们知道三月八日是什么节日吗？是呀，“三八”妇女节是我们的妈妈、奶奶、外婆和所有女老师的节日！“慈母手中线，游子身上衣”，母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……，师爱，是润物无声教会我们打开知识大门的钥匙，是不辞劳苦帮助我们扬起理想风帆的桅杆，是无微不至拨开我们心灵阴霾的春风……在成长的路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何对妈妈、对长辈、对老师的关爱吗？当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么？

在“三八国际妇女节”即将来临之际，三

（四）中队向全体同学发出倡议，在本周之内：

1、每天妈妈下班回到家，先给妈妈一个真诚的拥抱，再向妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”

2、、自己洗漱，叠被褥，为亲爱的妈妈分担一点家务。

3、为亲爱的妈妈洗一次脚，为年事已高的奶奶、外婆捶捶背。4、3月8日这天，清晨起床时对妈妈说一声：“我爱您！”并给妈妈一个拥抱。

4、给妈妈亲手制作一张感谢卡，写上自己对妈妈的感激和祝福。

5、利用下周班队会（3月8日）时间，开展《感谢您，亲爱的妈妈》主题教育。

当然，不仅仅是“三八”妇女节这一天应该做这些事情，我们应该学会感恩，时时处处感激每一个爱你的人。让我们在接受爱的同时，学会关爱，学会付出，学会给予，懂得孝顺，懂得体谅长辈的良苦用心，懂得珍惜这无价的真情！祝所有的奶奶、外婆、妈妈、老师们节日快乐！