第一篇：致初三毕业生家长的一封信
致初三毕业生家长的一封信
尊敬的各位家长：
火热夏季，我们迎来了夏麦丰收，您的孩子也迎来了学业的丰收。在此，郸城二高校长赵耀偕同全校教职工，向您和您的孩子表示诚挚的敬意和衷心的祝贺！
著名作家柳青说：“人的一生虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”您的孩子经过三年的初中学习，即将进入高中学习阶段，为将来考大学作准备。选择一个什么样的高中，将直接影响孩子的高考命运，并由此决定孩子一生的未来。望子成龙，望女成凤，让孩子上理想的大学，毕业后有一份称心的工作，过上美好的生活，是每一位家长的共同心愿。人同此心，心同此理。帮助孩子理智地选择一所适合自己的高中，是每一位家长，也是我们高中学校义不容辞的责任。
郸城二高创建于1990年，座落在郸城县城西区景色怡人的洺水之滨，是一所有着光荣历史和灿烂前景的全日制普通高中。二十年来，一代又一代的二高人筚路蓝缕，励精图治，迎难而进，艰苦创业，为郸城这片热土培养了数以万计的优秀人才，写下了郸城教育史上的华丽篇章。
近几年来，二高学校建设得到长足发展，校园设计合理，布局得当，花木扶疏，绿草如茵。青松、玉兰、榕花树，绿叶婆娑；四季花圃、文化长廊，赏心悦目。教学楼、实验楼，比肩挺立；办公楼、寝室楼，鳞次栉比。教室宽敞明亮，餐厅干净整洁。整个校园大方美观，生机勃勃。同时，我校实施有学生在就有值班人员在的无缝隙管理，为学生营造了一个安静、优雅、文明的学习环境。
我校现有一线教师220人，高级职49人，中级职106人，国家级优秀教师2人，国家级师德先进个人1人，省级学科带头人21人，市级骨干教师30多人，有41名教师进修研究生课程。领导班子7名成员均有本科学历，1人获硕士学位，4人研究生结业，2人为省级学科带头人。
我校拥有一大批学为人师、行为世范、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师，深受教师、学生、家长和社会各界的好评。他们坚守教育
这方神圣净土，起早贪黑，废寝忘食，无悔付出，言传身教，无怨无悔。他们积极投身教学改革，勇于探索教育新域，谦虚好学，不断进取，耕耘教坛，培育英才。他们引领着一届又一届的二高学子向着梦想的舞台前行，勇敢地去迎接灿烂的六月，夺取了一年又一年的高考辉煌。
我校秉承“诚信、严谨、求是、拓新”的校训，确立“志存高远，追求卓越，办人民满意的教育”办学目标，坚持“以德为先、勤奋笃学、以人为本、和谐发展”的办学理念，落实“领导想着老师，老师想着学生，学生想着成才”的管理理念，遵循“质量立校，优质教育上台阶；特色兴校，素质教育上水平”的办学思路，坚持“全面育人，发展特长”的办学风格，走出了一条普通高中学校实现持续、健康、快速发展的路子。
我校自二零零五年班子换届以来，在上级主管部门的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，在全校教职员工心血与汗水的辛勤浇灌下，各项工作都取得了长足发展，缔造了一个又一个教学佳绩，特别是高招成绩连续取得大丰收。05—09年，我校连续五年夺得郸城县高招工作先进单位称号。2010年高考我校再创辉煌：一本上线58人，二本以上上线人数 338 人，三本以上上线人数748人，上线人数和上线率均居全县普通高中第一名。特别是，我校文科成绩突出，二本以上上线人数占据全县普高总人数的半壁江山。
其中，我校理科复习宏志班（班主任：崔永廷），报考 88人，一本上线 28 人，二本上线79 人，本科上线88 人；理科应届宏志班（班主任：张新雨），报考 80人，一本上线 9人，二本上线51 人，本科上线80 人，创下郸城县普通高中历史上单个班级连续五年本科上线率 100%的奇迹！我校文科重点班（班主任：高子军），报考 75人，二本上线38 人，本科上线70 人，本科上线率 93%，居全县普高文科单班上线率之首。（我校所据成绩均为原始分数，以上人数均不含体音美）
与此同时，我校近年来也先后荣获省级文明学校、省级现代化实验学校、市级普通高中管理先进学校、市级规范化管理学校等数十项荣誉称号。我校05年被认定为周口市示范性高中，在08年底市教育局组织的全市18所市级示范性高中办学水平评估中，综合指标名列
全市第二名，被评定为优秀市级示范性高中。“志存高远，追求卓越”，我校正朝着办全市一流高中的目标迈进。
尊敬的家长朋友们，不争的事实证明，二高是莘莘学子成功的摇篮！骄人的成绩显示，二高有优秀的教育品质！我们的领导，工作踏踏实实；我们的教师，教学兢兢业业。一个崭新的郸城二高正在崛起，美好的发展前景令全县瞩目！
在您为孩子选择高中学校的重大时刻，谨以这封短信作为我们心灵之间的第一次会晤。如果能因此引发您的思考，并义无反顾地选择二高，让我们有机会为您的孩子成才而尽心竭力，将是我们最大的心愿。我们正翘首以待，热诚地欢迎您的孩子的到来，放飞青春希望，收获成功人生！我们正张开双手，等待着把您的孩子送进大学之门！
真诚地欢迎您的孩子报考二高！
真诚地希望您成为二高不断腾飞的见证人！
真诚地祝愿您的孩子成为二高再造辉煌的亲历者！
第二篇：致初三毕业生及家长的一封信
致初三毕业生及家长的一封信
初三毕业生及家长：
你们好。
衡阳县二中向你们致意。祝愿初三毕业生顺利通过中考，并取得优异成绩。祝福家长们工作顺利，万事胜意。
二中坐落衡阳县西北一隅，历史悠久，源远流长，自1956年建校以来，为衡阳县西北乡镇培养学子数万，是西北乡镇的子弟学校，欢迎初三学子填报二中，期盼父老乡亲送子弟到子校就读。
也许你向往城区学校，憧憬城市那五颜六色的生活，但请你记住你的使命，你是去求学而不是度假旅游；也许你渴望成为名牌高中的一员，我也要告诉你，你的选择可能是对的，也可能不对。学校是名牌不代表所有学生也能成为名牌，犹如普通中学也能培养出大批的名牌学生。原国家档案局副局长刘国能，现浙江省金华市市长徐家爱就是从二中这所一般普通高中走出去的。试问，衡阳有多少这样的名牌学生。
二中的发展是有目共睹的，特别是近十年来的办学改革，让二中找到了腾飞的突破口。学校围绕“全面育人、特色强校”的宗旨，确立了“综合性农村高中”的办学方向。我们打破了过去传统的组班教学办法，按照因材施教的原则，每个年级开办“四个类别班”——提高班、水平班、特长班、技能班，按类别确定培养目标，分层次实施教学管理，摸索出了一条“四班当家，全校联动”的具有自身特色的立校之路，发展之路。这种办学模式开衡阳县、衡阳市乃至湖南省农
村普通高中办学之先河。可以说，二中为每个学生量身构建了发展平台，四种不同类别不同层次的教学班级，无论你进入哪个班级，你都是受重视的对象，你都能尽情的展示才华。
二中的“提高班”（以前叫奥赛班），自2003年开办以来，中考前500强的学生全数考上了大学。2006年218班一本二本上线45人（当年中考500强18人）；2007年228班一本二本上线33人（当年中考500强11人）；2008年238班239班两个提高班一本二本上线80人（当年中考500强32人）；2009年提高班高考成绩更是喜人，一本二本上线103人，（当年中考500强30人）； 2010年在当年中考前500强仅6人的情况下，一本二本上线人数仍达到44 人。二中特有的“低起点，缓坡度，善取舍，小套题”十二字教学手段，确保了中考前500强学生“跳得高”，使他们一个不落地进入了本科院校，并能大面积地激发基础一般学生的潜能，确保他们“跟得上”，每年我校上二本的学生中有三分之一是当年中考成绩千名之外的学生。
成建制组建“音体美特长班”教学是我校的又一亮点，目前在衡阳县是独一无二的。阵营强大的音体美专业教师和文化教师团队，完善的音体美教学设施，特生特教的科学方法，使我校的特长教育取得了令人满意的教学效果。2009年特长生本科上线率59.8%，2010年本科上线率60.6%，其中美术本科上线率达79.2%。今年的音体美特长班可望再创新高，就目前的专业高考上线情况来看，体育专业过线率，音乐专业过线率，美术专业过线率。
丰富多彩的课外活动使学生乐在其中，学在其中。这是我校教学改革带来的好局面。不可否认，来一般普通高中就读的学生绝大多数文化基础较差，这也预示着教师的教学难度大，教学效果肯定也好不到哪里去，另一个后果就是学生的厌学情绪与日俱增，流失多。我校通过实施分层次教学和开展广泛的课外活动课较好地解决了这一难题。学校针对学生各自爱好，组织成立了电脑、书法绘画、篮球、乒乓球、舞蹈等各种兴趣小组和“江南雨文学社”“雁鸣合唱团”“诗词楹联二中分会”等校园社团，开展了多姿多彩的文体活动，让学生人人都有展示才华的平台。校园是天天有活动，周周有讲座，月月有比赛。活动课使学生产生了强烈的归属感和荣誉感，丢掉了自卑厌学厌校心理，变得异常自信和热爱校园。正因如此，我校在校学生3年巩固率大幅度提高，由原来60%上升到现在的95％。
衡阳县高中学校开设“技能班”，二中又是首创。读书的目的一是为了多学习文化知识，提高自己的文化素养；二是为了将来就业。二中的“技能班”既提高你的文化层次，又让你掌握了一门技能，轻松找到一份工作，还让你节约时间，节省金钱。学校与衡阳技师学院联合办学，实行双学籍管理，毕业即拥有双学历，开设的“中联重科”“三一重工”“中铁轨道” “特变电工”“湘潭电机”“南车时代轨道”等班级能让你轻松进入名牌企业，拥有每月4000元以上的高薪。毕业即就业，何乐而不为。
诚然，无论你怎么说二中，二中只是一所一般普通高中，二中远离城镇，既没有街道纵横的车水马龙，也没有网吧舞厅的热闹喧嚣，只有一曲蒸水默默而过，一弯公路依依蜿蜒。但二中有平安和谐的校园文化：“望、闻、问、切、记、报”安全六字诀，确保10年来二中未发生一例重大师生伤亡事故；风清气正的人际关系潜移默化地影响学生，让学生学生学会做人，学会做事，最终成才。
人生的选择太多，关键在于选准、选对，你选择了适合自己发展的人生之路，你便选择了成功的人生。农村综合性高中——衡阳县二中正以全新的形象迎接着西北子弟及父老乡亲的挑选。
衡阳县二中二O 一一年六月
第三篇：致毕业生家长一封信
致毕业生家长的一封信
尊敬的学生家长：
您们好，首先感谢您们对学校工作的大力支持！两年多来，您的孩子在我校学会了学习方法，掌握了一定的专业知识和技能，懂得了不少做人道理，为人处事更加成熟稳重，我们都为此感到高兴。2008年学校以优异成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估，2010年学校被确认为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，这是对我们的鼓励，也是对我们的鞭策。
学校以“厚德、高能、求实、创新”为校训，秉承“工学融合，践行校企双主体人才培养模式；与时俱进，培养社会真欢迎一线高端人才”的办学理念，坚定地走工学结合的办学道路，不断加强内涵建设。
根据国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）和学校《广东科学技术职业学院学生顶岗实习管理办法（试行）》文件精神，“以就业为导向，切实加强校企合作，工学结合，提高学生综合素质和动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期”，同时要求职业院校要保证在校生至少有半年时间进行顶岗实习，我校在教学计划中制定了相应的顶岗实习教学任务。根据学院统一安排，您的孩子将在下学期（大三第二学期）必须完成学院规定的顶岗实习教学任务，才能获得顶岗实习考核成绩和毕业。为了孩子，希望您能理解、配合和支持学院做好学生工作，共同完成这项教学任务。
现将有关情况和要求通报如下：
1、学校、学院领导高度重视，成立了校、院领导为组长的“学生顶岗实习工作小组”，企业指导教师、学校指导教师、辅导员和班主任分工明确，责任到人，并制定了周密的实施方案和计划。
2、学生如果没有参加顶岗实习获得相应考核成绩，将不能按期予以毕业。
3、毕业生务必在下学期开学初统一返校进行学籍注册，同时确认是否已参加了顶岗实习，并提供接收单位或个人已办理的保险证明以及办理顶岗实习的相关手续；对因故尚未实习的学生，须回校提供有效原因证明，学院将统筹予以指导或推荐帮助。
4、学院将指定老师对顶岗实习学生进行全程管理与帮助。
学院需要您们的支持并做好以下几项工作：
1、请您们检查督促孩子必须参加顶岗实习，在顶岗实习过程中严格遵守顶岗实习相关规定与安全纪律，完成实习教学计划。培养吃苦耐劳的精神和适应社会环境的能力。
2、在顶岗实习过程中，学生有任何思想情况及其它问题，请您们和学校保持及时联系与沟通，共同解决好有关问题。
3、请您们认真阅悉孩子顶岗实习的相关材料文件，提交身份证复印件，在相应栏提出意见并签名。
4、尚欠缴学费的学生要在实习前交清。确因家庭经济困难暂时无法交清学费的，要诚信办理“缓交学费申请”，严格履行自己的承诺。
尊敬的家长，我们有着共同的心愿与责任---培养、教育学生成长、成才，我们应当采取共同的行动。顶岗实习是我校贯彻党和国家方针政策的具体体现，希望您们给予大力支持和理解，更多了解和掌握子女的成长状况。让我们携起手来，共同为孩子们创造健康成长的良好环境！
最后，再次感谢您们对我们工作的一贯大力支持！
祝您们新年快乐，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
家 长 签 字 ：
家长联系电话：
学 生 签 字 ：
广东科学技术职业学院
建筑工程与艺术设计学院
二〇一二年一月十六日
第四篇：致初三家长的一封信
致初三学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
目前，我们正处在一个崇尚技能的社会，企业对技能型人才的需求量越来越大。在就业难的今天，原本一直不被看好的职业学校毕业生，因为掌握了一门过硬的技术，却成为用人单位欢迎的“香饽饽”。的确，既懂知识又有技术的高素质人才，能改变个人和家庭的命运，可以说一辈子就不用愁了。如果你想让孩子成为高素质技能型人才，就不妨为他（她）选择一所职业学校。据权威机构调查，高达95.2%的受访者认为，职业教育是教育的一个重要组成部分；82.5%的受访者认为“职业教育是社会的需要”； 61.2%的受访者认为职业教育“和高中、大学一样，是人生教育的一种选择”。显然，职业教育的必要性，已经受到社会的普遍认同。
“课内教技能、课外练技能、考试考技能、毕业定技能、就业凭技能”的江苏省扬州商务高等职业学校，培养的人才适销对路，执业能力强、专业对口。
理智的您一定会考虑：那么到什么样的学校才能成为高素质技能型人才呢？我们江苏省扬州商务高等职业学校就是您孩子的首选。理由如下：
一、专业有特色
我校是国家级重点职业学校，是扬州三把刀人才培养的摇篮，目前除了传统的烹饪、旅游类外，还有高职、中专三十多个专业，涵盖珠宝工艺美术、现代商务、计算机应用、电子信息、经贸财会、商务英语等行业，所有的专业都要求学生获得毕业证书的同时考取多种国家级技能等级证书，同时学校开通了中专升专科、高职升本科的求学通道。实施理实一体化的模式，课内教技能、课外练技能、考试考技能、毕业定技能、就业凭技能，培养的人才适销对路，执业能力强，专业对口。
二、管理合规范
我校创办于上世纪50年代，50多年的办学历史形成了自己独特的学生管理模式。准军事化要求，使学生的自由散漫转变成了整齐划一；24小时校、系两级干部、老师值班，保证学生有问题能在第一时间找到老师；班主任每月定期的家访（电访），总能让您在第一时间了解到孩子的最新状况。
三、学业有资助 我校是江苏省教育厅直属公办学校，学生到校都能享受每年1500元的生活资助。
四、师资有保障
我校现有教职工400多人，他们德艺双馨，实力雄厚，是学生成才的最有力保障，教授、副教授、高级教师、高级技师有100多人；国家级大师、省级大师、1
名师有200多人；拥有博士、硕士研究生学历的教师有100多人。“双师型”教师近200名
五、实训条件强
我校建有2万多平方米的国家级实验实训中心，设有烹饪实训基地、人物形象实训基地、旅游实训基地、扬州地方工艺实训基地、电子信息实训基地、现代商务实训基地、物流实训基地等，实验实训条件属国内一流。烹饪等专业的实训基地为江苏省紧缺性人才培养基地，“扬州三把刀”实训基地为国家级实训基地。
六、就业待遇优
我校在省内外建立了实习、就业基地300多个，形成了以北京、上海、广州、深圳以及江苏省各地区中心城市为主的就业基地。部分学生在中共中央直属机关事务管理局和中共中央组织部事务管理局就业，毕业生受到用人单位的普遍欢迎，毕业生就业率在98.6%以上。
七、创业门槛低
我校的烹饪、旅游、宝玉石鉴定与加工、现代商务、计算机应用、动画、漫画设计等专业，适合学有所成的学生自主创业，创业成本低，成功率高。
八、出国有平台
我校积极参与国际教育合作与交流，与意大利帕罗•迪亚哥诺学校、韩国全州纪全大学进行了“3+2”模式的合作办学，与美国、印度等国家达成了合作办学意向。合作办学设有烹饪、旅游、电子信息、多媒体技术应用、美容美发、计算机技术等多个专业，目前已有4届学生出国留学，学校开辟了新加坡、日本等海外等就业绿色通道。
尊敬的家长，有对学生如此负责的学校，从成人到成才，从理论到技能，从实训到就业，从中专到本科，从国内工作到国外深造，总有您和孩子的选择。您还等什么呢？快带孩子到商校去了解今年的招生详情吧！
江苏省扬州商务高等职业学校
第五篇：致初三家长的一封信
初三家长会邀请函
尊敬的家长：
您好，首先感谢贵家长对我校教育工作的关心、支持、理解和信任。
光阴似箭，转瞬之间，您的孩子已升入了初三，即将面临人生的第一次重大抉择。孩子们的平安成长和学习进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐生活和健康成长更是我们共同的责任。我们每一位教师也深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，各科教师也在认真研究教学，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步，让家长满意、学生满意，实现双赢。学校真诚期待家校联手，师长合作。
为此，学校决定于2014年9月30日上午10：00召开初三学生家长会，会议当日，敬请提前10分钟到达学校阶梯教室。学校就本届初三的安全、教学与各位家长进行沟通。同时，希望您对我校教育教学状况提出中肯的意见和建议，我们一定广纳良策，努力做到让家长放心、让社会满意，相信有您的参与2015年的中考一定会更上一层楼。
宣恩县椒园镇初级中学
2014年9月19日
家长回执，明确能否参会：
初三家长会邀请函
尊敬的家长：
您好，首先感谢贵家长对我校教育工作的关心、支持、理解和信任。
光阴似箭，转瞬之间，您的孩子已升入了初三，即将面临人生的第一次重大抉择。孩子们的平安成长和学习进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐生活和健康成长更是我们共同的责任。我们每一位教师也深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，各科教师也在认真研究教学，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步，让家长满意、学生满意，实现双赢。学校真诚期待家校联手，师长合作。
为此，学校决定于2014年9月30日上午10：00召开初三学生家长会，会议当日，敬请提前10分钟到达学校阶梯教室。学校就本届初三的安全、教学与各位家长进行沟通。同时，希望您对我校教育教学状况提出中肯的意见和建议，我们一定广纳良策，努力做到让家长放心、让社会满意，相信有您的参与2015年的中考一定会更上一层楼。
宣恩县椒园镇初级中学
2014年9月19日
家长回执，明确能否参会：
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