社会实践报告-医学院类,息烽集中营

第一篇：社会实践报告-医学院类,息烽集中营

XX医学院《毛泽东思想和中国特色主义理论体系概论》社会实践报告

关于参观息烽集中营纪念馆的社会实践报告

姓名

学号

院（系、部）

专业

年级、班级

联系电话

成绩

指导老师——踏上红色基地，重温红色经典

关于参观息烽集中营纪念馆的社会实践报告

一、参观息烽集中营的基本情况

2011年3月27日早上八点，我很幸运的参与了我们XX医学院基础医学院2009级组织的第一次社会实践活动，有四辆旅游大巴将我们学院的一百多名师生载往息烽。而我们参观的圣地就是息烽集中营，这是社科部邓小平教研室几位老师组织的有目的有计划的社会实践活动，现将此次参观息烽集中营的社会实践活动作如下报告。

二、参观息烽集中营的实践经过

因为是年初三月份，早上的天气还是有些寒冷，但是想到这是第一次去参见社会实践活动，心里就十分的激动。我们在旗杆下集合点名，在老师和组长的带领下，我们怀着一份激动的心情前往息烽集中营，我们坐的是4号车。老师和同学们忘我的说着那一段沉痛已久的历史，大家开始有说有笑的，当老师说到沉痛之处时，大家就不约而同的严肃起来。

在路上，我与我们班的同学还在讨论此次活动的目的，谈的都是关于历史的问题，时间过得很快，大约两个小时左右，我们就到了此次活动的目的地——息烽集中营，也许是坐车的缘故，大家觉得有点疲惫，但是一下车，大家望着眼前的一切，我们的心情不再是那么的轻松愉快，而是更加沉重，这种环境的气氛让我自己此时此刻在想象当年这里是什么样的一个环境？十点左右，我们与老师在塑像下照相，放眼望去，总感觉心里有些凄凉，在不远的小山坡上还有一些碉堡，还有一排排布满铁丝网的围墙，看到这种情况，心里还是有说不出的痛。

三、参观息烽集中营的实践内容

通过讲解员的详细讲解，我现在才对息烽集中营有一些了解。息烽集中营是抗战期间国民党坚持“消极抗日，积极反共”的反动政策下而设立的关押共产党、爱国进步人士的最大秘密监狱，与重庆白公馆、渣宰洞集中营、江西上饶集中营同为抗战期间国民党的四大集中营①。这是国民党统治的手段之一，也是除保甲制度，特务统治最残酷的统治。息烽集中营对内称“新监”或“大学”，对外挂牌是“国民政府军事委员会息烽行辕”，重庆白公馆、渣宰洞监狱和望龙门看守所分别称为中学和小学，案情重大者从“小学”转囚于“中学”，案情最重大的则进一步由“中学”转囚于“大学”，特务们说这是“升学”。如果初四被关押者，则称为“留学”。对于这个黑暗的挂牌名称，我们无法想象当时革命者是怎样生活的。息烽集中营设立监狱八栋四十三间，它是按照“忠孝仁爱，信义和平”来命名的，分别称为“忠斋”“孝斋”等等，其中“义斋”则为女监狱，称重庆望龙门看守所为“小学”，称重庆白公馆监狱为“中学”。息烽集中营里面关押的②

是从全国各地押送过来的“要犯”，所以称它为“大学”，正是因为这里四面崇山峻岭，古树参天，地势险要，所以才将监狱设立在这里。

我们慢慢地走着，集中营的大门上有一个挂牌标语——抬起头来，我猜想这可能是当时写给共产党和爱国进步人士看的吧。集中营里面的面积不大不小，有

一些木质的哨岗，而哨岗一个离一个很

近，里面面积虽然不大不小，但是明显

地分为两个不同的世界，一边是关押残

害共产党和爱国进步人士的地方，而另

一边是特务们的篮球场和众多娱乐场

地，虽然现在有很多东西不是原本所有的，但是可以明显地看出来还有一些以

前的东西存在。

息烽集中营由本部阳朗坝和附近山中的玄天洞组成，集中营的旧部“南京新监”1938年11月中旬迁到息烽县，选在离县城六公里的阳朗坝猫洞修建监狱，猫洞原住的刘姓地主及十几家穷苦百姓的房屋被强行征用，修筑了围墙、碉堡。1938年阳朗坝猫洞新监形成，11月15日，这里变成了杀人不见血的人间地狱。息烽集中营从1938年11月建立，1946年7月撤销，先后关押共产党和爱国进步人士一千多人，杀害和被折磨致死六百多人，释放一百多人，有四百多人下落不明③。革命先驱为了民族解放事业在这里献出了太多。为人民熟知的就有杨虎城、许晓轩、罗世文、车耀先、宋振中、黄显声、张露萍、马寅初等等，在这些

烈士中，我最钦佩的就是马寅初，最为

震撼的是小萝卜头，小萝卜头年龄最小

却没有度过一个开心的童年，在我们这

代人中，每个人几乎都有一个快乐的童

年吧，然而小萝卜头每天却要与黑暗为

伴，看到的是不快乐的东西，别看她小，她非常聪明，里面共产党和爱国进步人

士都是靠她来传递消息，因为她小，所

以敌人根本就想不到。我们在囚室里面看到小萝卜头的创作，就是简单的一些画画，看到这些，我就觉得我们太幸福了，有些时候还没有好好珍惜能够读书的每一分钟。想象我们现在的生活，都是这些革命烈士们的鲜血换来的，那我们又有什么理由不好好学习呢？不好好的珍惜现在所拥有的生活呢？所以我坚定了自己的信念，为祖国贡献自己的力量。革命先烈们虽然囚于黑暗的监狱里，但他们没有停止过与反动派的斗争，以罗世文、车耀先为核心，联络监狱中的中共党员

秘密成立了中共狱中秘密支部，他们在特殊的环境里拥有了自己的组织，如果他们没有与特务们周旋的机制和冒险组织和策划，没有过人的胆识，这一切恐怕只是泡影，他们的功劳为人们做出了巨大的贡献。

说到残害，恐怕只有特务们才有这种“杰作”吧，他们的刑法手段让人毛骨悚然，从前还不知道有这样的刑法，其中最让我害怕的就是“披麻戴孝”，猫洞旁边的讲解员认真的讲着，在这里有很多刑法，有车轮战、点天灯、老虎凳、披麻戴孝、打针、快活椅等等，被这些酷刑折磨致死的人不计其数，在解放后人们从里面挖出大量填土，令人愤怒的是，里面发现了大量的遗骨，从这些种种无不证实了特务们的丑恶罪行。

到了吃午饭的时间，我们班的九名同学吃饭了，在期间大家说得最多的是这座古老的革命圣地。大家都谈着自己的看法，由于老师喊下午的时间自己分配，所以我们又慢慢地参观着，不知不觉到了下午四点钟了，老师和组长召大家集合返回了我们XX医学院。

四、参观息烽集中营的心得体会

回到学校，心里还是觉得没有回过神来，我进行了自己反思，我是80后，生长在红旗下，生活中无忧无虑，所以我们更应该接受像这样的红色爱国教育。革命先烈们的英雄事迹时时刻刻都在提醒我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，我们能够有现在的条件，能够有这样的生活，可以说是革命先烈们换来的，他们为了祖国，他们牺牲了很多，通过在课堂上老师对课本的讲解和今天所参观的红色基地，我从这些过去的历史里获得一些感悟：

（一）、不要忘记历史

作为当代大学生，作为当代青年，我们没有亲身去体会到那样残酷的场面，但是我们必须清楚地认识到，只要充分认识过去的历史，了解过去，才会很好的把握现在，创造未来，为祖国作出自己的贡献，在这样美好的和平年代，我们仍要继承和发扬他们的精神，了解我们的国史、国情，树立民族自豪感，尽自己最大的努力。时时刻刻都要提醒自己，老师说过，作为中华儿女，既要了解祖国过去的历史更不要忘记历史，这样才能吸取教训。

（二）、积极向上跟党走

参观过革命红色基地，作为预备党员的我深深体会到“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。④”这句话的含义，不仅从文字的表面上来理解，也要从它的历史来理解，这是坚定我争取早日做一名合格正式的中国共产党党员的决心，向我们老一辈无产阶级革命战士看齐。积极向党组织靠拢，高举党的旗帜，永远跟党走，一定要按照党章规定的标准来严格要求自己，争取起到模范先锋的作用。在现在的现实生活中，有的人认为入党就

是为了在政治上捞一票，获得利益，有的同学为了入党更是弄虚作假。我理解的入党就要端正入党动机，哪怕是再辛苦的考验。无论在生活中还是学习中，还是在以后的工作中，要起到带头作用，做到党员应该做到的，积极向上，永远跟党走。

（三）、一切事情都要实事求是，学好专业知识

我们是现在的医学生，以后是求死扶伤的临床医务工作者，我们必须要踏踏实实地学好医学基础知识，不要以为这不重要，那不重要，我们必须培养严肃认真，实事求是的科学精神。然而现在我们当中仍有一部分医学生在基本实验操作时任然马马虎虎，不注重过程，就想蒙混过关，结果还要弄虚作假，随意篡改实验数据，实习期间临床观察敷衍了事，没有好好的注意这些细节，还有一些人觉得这些细节不重要，结果眼高手低，去了小的城市发展觉得是大材小用，而留在大城市又没有能力，所以我们要夯实基础，不然我们不是一名合格的医生，只是一名庸医。学习专业知识是理论，社会实践是实际，我们要理论联系实际，要把我们的专业知识合理的应用到实践中，同时在实践中提高我们的专业知识，做到在学习中实践，在实践中学习，实现书本知识和实践知识最大结合，帮助巩固和深化课堂知识。锻炼解决实际问题的能力，也为将来更好的服务人民打下坚实的基础，所以我们现在必须打好基础。可想而知，我们的服务对象是病人，面对的是一条生命，它不容许我们犯任何错误。因为哪怕是再细微的错误，都可能对病人造成极大的伤害，甚至导致病人死亡，所以我们要端正态度，实事求是，学好自己的专业知识，做一名合格的医生。

（四）、服务祖国，服务人民

我们要关心时事，及时掌握时事动态，了解当今国内外发展情况，关心祖国和名族的命运，响应党和祖国的号召，顺应人民群众的需要，我们不能仅是空喊口号，更要付诸行动。也许现在不会有以前的乱世，生活水平、医疗卫生设施有了一定的提高，但是还有很多偏远的农村没有解决这些问题，那些地方不仅是缺少物质资源，而且更是缺乏人才资源，我们医学生不要永远想到只有再大城市才能立足，才能发展，应该要转变这种思想，因为城市各方面的条件都比农场好得多，城市不缺乏太多的高科技设备和人才，我们只有投身于基层，扎实基层。不然我们高不成低不就，这样我们不能发挥自己的作用。所以到祖国需要我们的地方去，这样才能学有所用，服务于祖国，服务于人民。

五、参观息烽集中营的问题建议

（一）、我校社会实践是个人自发性、集体组织性相结合，这样的目的应该为了调动同学们的积极性和能动性，应该引起参加者与组织者的高度重视。这样的社会实践才会取得更大的进步。

（二）、我们本次参观时间从早上十点左右到下午四点左右，感觉时间不是很长，很多东西都没好好参观和询问，所以将来组织安排时尽量把时间安排长一些，这样可以让同学们在实践过程中才会有更充足的时间来体验社会实践的过程。才会有更深的体会，才会达到实践的效果。

（三）、参加社会实践，让同学们了解得更多。为了促进这种动力，建议尽可能多次开展。

（四）、实践完成后，尽可能多开展一些类似于“三下乡”支教支医的活动中，这样我们可以将所学的知识应用到实践中，应用到基层中，尽我们最大的能力服务人民。

基础医学院2009级 XX

2011年9月1日

参考文献：①②摘自《息烽集中营简介》（第1页）

③摘自《息烽集中营简介》（第3页）

④摘自《新编高等学校党课教程》（第37页）

第二篇：参观息烽集中营的社会实践报告

贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

参观息烽集中营的社会实践报告

——铭记先烈的不朽奉献

作为一名二十一世纪的大学生，生活在和平年代，享受着安逸的生活；有多少人知道这一切的来之不易，有多少发生在幕后感人至深的英雄事迹？“知之深”才能“爱之切”；为了使大学生牢记历史，强化历史使命感，进一步体会的如今安逸生活的来之不易；本学期我校在2010级各专业本、专科开设了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践课。组织学生参观爱国主义教育基地——息烽集中营，让我们重温那一段艰难的岁月。现将此次实践活动的有关情况汇报如下：

本次社会实践活动社科部邓小平理论教研室组织全校2010级163名学生及8名教师共171人，到息烽集中营革命历史纪念馆开展社会实践。学校分给我们定向班8个名额，4月11日我接到班上通知有幸成为其中一员；12日下午学校召开实践动员大会，告知我们做好相关的准备工作和分组情况；我们班被分到第4组乘坐4好车；王维江老师带我们。4月14日早上八点二十集合，九点出发，十点四十到达息烽集中营。息烽集中营革命历史纪念馆位于贵州省息烽县城南6公里，原旧址是抗战期间国民党设立的关押中国共产党人和爱国进步人士的最大秘密监狱，与重庆的白公馆、渣滓洞监狱和江西的上饶集中营并称为抗战期间国民党设立的三大集中营，1988年被国务院列为全国重点文物保护单位，1997年被辟为息烽集中营革命历史纪念馆正式对外开放，2011年3月成为我校的社会实践教学基地。

到达息烽集中营后所有人首先在烈士雕塑前合影，之后在解说员的带领下我们进入息烽集中营革命历史纪念馆参观，进入馆区一抬头，“息烽集中营革命历史纪念馆”的一块大石碑便映入眼球，它是关于息烽集中营的介绍；随后解说员带领我们参观展厅，首先我们参观了四展厅，名为“抹不掉的历史，历史的见证”解说员告诉我们展厅内展现的是幸存者如被称为“监狱之花”的孙达孟，《红岩》书中疯老头的原型韩子栋，黄彤光、刘谦等人的情况，他们都是那段历史的见证者，也是幸运者；重要的是他们用他们自己的方式让我们铭记那段历史，永记先烈们的不朽贡献。见证了历史的幸运者之后，在解说员的带领下我们来到一展厅；在一展厅我学习到；息峰集中营旧址在息峰县朗乡，占地几十亩，是抗日时期国民党军统局设立的规模最大、军级最高的一所秘密监狱，从1938年11月建立至1946年7月撤消，先后关押共产党人、进步人士1220人，数百名革命者为民族解放事业在这里献出了宝贵的生命。国民党军统共设三所秘密监狱，贵州息烽、重庆白公馆和渣滓洞，而其中规模最大、管理最严、关押人员“级别”最高的就是这息烽监狱。展厅内墙上挂上了三大集中营的地图以及杨虎城将军和国民党管理集中营的各个官员的照片以及人物背景的介绍，如：戴笠，柯子桢，周养浩等人。玻璃桌子下陈列了各种信件，资料，还有一些物品，墙上还摆设的有各种刑具和镣铐。我还了解到狠毒的国民党官员们用 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

残酷的暴行毒害共产党人，如灌辣椒水，披麻戴孝，坐老虎凳、坐飞机、半边吊、点天灯、快活椅等，让人惨不忍睹的便是披麻戴孝，他们用刑具将革命者身体打得皮开肉绽，在用纱布一层一层裹住伤口，当伤口快愈合后，又将纱布一层一层扯开，其行为实在是令人发指。集中营简直就是人间地狱，是禁锢的世界，用一切恐怖的词汇来描述这里也不为过；军统们连禽兽都不如，尚心病狂。知道了这些我的心情忽然凝重了许多，久久不能释怀。参观完一展厅之后，解说员带领我们来到缅怀厅；厅内墙上挂满了革命者们得照片，大厅的地板中央堆满了白菊花，以示后人对革命烈士的缅怀。我和同学们买了菊花献给烈士，看着他们我的心情更加难过，没有他们的奉献，我们今天的幸福会来的很迟。我们进入二展厅，二展厅呈现的是陈策，黄显声，许晓轩，杨虎城的秘书宋绮云和他的儿子宋振中（小萝卜头）等著名人物，以及部分大学生——“烈火金刚”如李仲达，王振华，谭秋明、冯红珊等革命者的介绍资料，从解说员口中，我们认识到宁死不屈的陈策在营中极力反对“同治连坐”的狱规，多次策划越狱，又称为“天快亮的行凶”，黄显声是集中营中唯一的办公区的犯人，他利用自己的特殊身份，受监狱秘密党支部委托，向集中营当局提出三样要求：“早上六点，晚上七点打开牢门；不准打骂犯人，改善犯人伙食”。宋振中是最年轻的烈士；许晓轩的“先忧后乐树”，他那告诫后人的临别誓言：“请转告党，我做到了党教育我的一切，在生命的最后八分钟，仍将这样希望组织上经常注意整党整风，清除非无产阶级意思，保持党的纯洁。”还有越是关键时刻，我们就要越要叫敌人知道共产党人是不可动摇的。最后我们参观了三展厅，我了解到许多“地狱青梁”，秘密党支部，有罗世文任书记，车耀先、韩子栋为委员，许晓轩、张露萍等党员组成；党支部同军统做了顽强的抗争。还有由张露萍领导的“电台特支”和可歌可泣的‘七烈士’；他们用自己的智慧和生命同军统做英勇的斗争。还有千古功臣—杨虎城将军，谢葆贞、杨振中、后来的教育家、经济学家马演初等的事迹。息烽集中营革命历史纪念馆展示的内容让我深思，心里有种说不出的痛。

接下来我们参观星峰集中营的营区，初到集中营旧址大门，吸引我们眼球的是“国民政府军事委员会息烽行辕”的名称，解说员告诉我们说这是国民党政府为了掩护集中营而更名的，门口进去没多远的大道的上空有“抬起头来”的标语。走过明心湖，球场；明心湖戴笠有句话：无霹雳手段，不显菩萨心肠；军统的残酷由此可见。我们参观了营监房，对外称‘斋’；上面住特务，下面住犯人；由“忠孝仁义，信爱和平”命名，从解说员口中我们知道每个革命者被关押的地方都是阴暗潮湿的，一年四季不能见光，每个“犯人”睡的床铺只有一尺三寸宽，人与人之间随时挤压在一起，吃喝拉撒全在里面。通过参观监房之后我了解到忠斋是关押重要政治犯的牢房，车耀先，罗世文，许晓轩，宋绮云等著名的革命者被关押于此，孝斋是最大的牢房，共关押有两百多名政治犯，里面还有印刷厂，卷烟厂等。当我们来到“和斋”时，解说员告诉我们，和斋是唯一完整的关押革命者的房子，马寅初教授，韩子栋和杨虎城将军一家就被关于此，坝子内有木笼，革命者出来晒太阳时就被关于该木笼。当时还流传一首木笼诗，“走出大笼，赶进小笼；苦比笼中重，不 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

如锁笼中。太阳真宝贵，每次二十分钟，革命不怕苦，宁死不出笼”。“爱斋”，“仁斋 ”，“信斋”这些都是关押一般政治犯的地方；义斋是关押女政治犯的地方，小萝卜头曾经也被关押于此，我们分别参观了义斋的五室，四室，三室等，小萝卜头就是被关于三室。猫洞，听解说员说猫洞内环境特殊，是刽子手残害革命者的又一工具，由于该洞内没有回声，敌人可以随时惩罚革命者而不为人知，加之该洞内的水有强烈的腐蚀性，大部分革命者不是死于敌人的严刑拷打，而是死于这特殊的水，后来工作者在挖掘洞的时候，随时挖出尸体，让人不忍心再挖下去。中山室是由后期集中营的最高管理者亲笔所写，房屋中间那间是会议室，是国民党官员开会的地方。

参观完息烽集中营之后，我心情无比的沉重，眼睛忽然变得有点湿润；在息烽集中营里，军统特务无论是用摧残人性的各种关押方式还是灭绝人性的残酷刑法，企图达到改造羁押“政治犯”的思想，转变羁押政治犯的立场，这是根本的目的，当这个目的达不到时就从肉体上彻底毁灭你，为了捍卫人民的生命尊严，实现生命的价值；被羁押的政治犯在这个特殊的战场上与特务进行着顽强的斗争，在这个特殊的战场上，用自己的血与肉无情的嘲笑敌人的疯狂和愚蠢，用自己的机智勇敢战胜了敌人一次有一次的罪恶。那宁死不屈的意志在闪烁，生命在跳跃！无论是在白色恐怖的专制压迫下，还是在铁窗黑牢的煎熬里共产党员的称号是神圣的，理想信念是至高无尚的。岁月悠悠，先烈们用生命和热血换来了人民共和国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。如今，战场的硝烟早已散尽，囚牢的阴霾早已扫除，但是光的流逝带不走先烈们的英名。他们在铁窗黑牢里用血肉之躯，钢铁意志与敌人的酷刑、屠刀，进行不屈不饶的斗争事迹将不会被遗忘，“烈士万岁”。他们是亿万中国人民心中的一座丰碑；他们的精神在一代又一代的中国人身上绵延传递，将激励着一代又一代的后人不断奋斗，不断进取。我希望学校应该多组织学生去参观我们的“红色圣地”，让更多的学生明白今天的幸福生活来之不易，我们没有理由抱怨，我们身处和平的年代更应该为祖国的繁荣昌盛做出自己力所能及的事；我是一名定向生，将来服务基层，前些日子我去乡镇卫生院见习，感觉基层挺好的；当然还有很多很多的不足，软件和硬件设施水平低；但是我不后悔自己的选择，没有奉献的青春是不完美的。如果可能的话，我想扎根基层，做我力所能及的事为农村医疗卫生事业做贡献。

通过参加这次社会实践，是我对爱国有了更深一步的理解；对自己以前的许多不成熟的想法感到羞愧，对为什么教育部要求学校开这一门课的原因也有自己的理解，一个人不应该只追求物质上的满足，精神上的富足才是永恒的财富，一个大学生应该有所求，有所不求；不要被社会上的一些不好的思想的所左右。学校的教学安排非常合理，不过我希望学校类似的活动应该多开展，让更多的学生了解生命中重要的东西除了物质，还有一种叫信仰；让更多的人知国，爱国；铭记先烈们的不朽奉献，谱写自己无悔的青春。

实践单位：息烽集中营

实践人：刘刚 2012年4月14日 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

第三篇：参观息烽集中营的社会实践报告

参观息烽集中营的社会实践报告

——弘扬爱国主义精神

为了使大学生牢记历史，强化历史使命感，提高思想道德情操，巩固爱国主义精神，更加了解党，认识党，学校给予我们这一学习的平台——参观息烽集中营。在王老师的带领下，我们八点左右从学校出发，十点左右到达息烽集中营，经过大约五个小时的参观学习，四点半返回了学校。现将此次实践活动的有关情况报告于下：

一基本情况

（一）参观前的准备：

学校的各班级学生以抽签的方式报名参加，我们以集中社会实践的方式分为一到四组，分别乘坐一到四号车。王老师与我们B班参加的同学在第二组，社科部做好一切准备工作之后，我们于八点左右由学校出发，当我们十点左右到达息烽集中营后首先在烈士雕塑前由一到四号车顺次合影，然后每个同学都拿出之前准备的笔和笔记本在老师的带领下开始参观。

（二）参观息烽集中营革命历史纪念馆：

刚进入馆区，稍微抬头，映入眼帘的便是：“息烽集中营革命历史纪念馆”的一块大石碑，它是关于息烽集中营的介绍。在解说员的带领下，我们开始参观展厅，展厅总共有四个展厅，还有一个缅怀厅。首先进入一展厅，展厅内墙上挂上了三大集中营的地图以及杨虎城将军和国民党管理集中营的各个官员的照片以及人物背景的介绍，如：戴笠，柯子桢，周养浩等人。玻璃桌子下陈列了各种信件，资料，还有一些物品，墙上还摆设的有各种刑具和镣铐。在解说员的认真解说下，我们了解到息烽集中营建于1938年，撤于1946年，是国民党反动派用于关押共产党人，部分爱国主义者和国民党内叛乱的人的地方。这种集中营全国共有三个：重庆白公馆，江西渣滓洞，息烽集中营。其中，息烽集中营是规模最大。我们还了解到狠毒的国民党官员们用残酷的暴行毒害共产党人，如灌辣椒水，披麻戴孝，坐老虎凳等，让人惨不忍睹的便是披麻戴孝，他们用刑具将革命者身体打得皮开肉绽，在用纱布一层一层裹住伤口，当伤口快愈合后，又将纱布一层一层扯开，其行为实在是令人发指。

随后，我们进入二展厅，二展厅呈现的是陈策，黄显声，许晓轩，杨虎城的秘书宋绮云和他的儿子宋振中（小萝卜头）等著名人物，以及部分大学生——“烈火金刚”如李仲达，王振华，谭秋明等革命者的介绍资料，从解说员口中，我们认识到陈策在营中极力反对“同治连坐”的狱规，多次策划越狱，又称为“天快亮的行凶”。黄显声是集中营中唯一的办公区的犯人。当我们参观三展厅时，解说员有一一向我们介绍了车耀先，张露萍，罗世文，马出教授等知名人士，同时我们自己还看了玻璃桌下的关于罗世文临刑前写给组织的信以及从革命者身上搜下的一些物品，如手表，水壶，皮带，勺子等。解说员还为我们详细介绍了杨虎城将军一家人，1938年爱国的杨虎城坚决回国后被捕，1938年10月至1946年7月，杨虎城将军与夫人谢宝珍、幼子杨拯中、幼女杨拯贵一家曾在这个人迹罕至的地方被关押了八年。先关于集中营，然后又关入离集中营不远的玄天洞，1949年死于重庆，其妻子被注射毒针而死。

我们又参观了四展厅，四展厅内展现的是幸存者如刘谦，韩子栋，孙达孟，黄彤光等人的情况还有刘谦对息烽集中营的回忆的视屏，以及孙达孟对集中营的回忆所写的文章。我们学习到了黄铜光是黄显声在狱中的生死之交，孙达孟被称为“监狱之花”，最终被保释。最后，我们参观了最后一个展览厅——缅怀厅，厅内墙上挂满了革命者们得照片，大厅的地板中央堆满了白菊花，以示后人对革命烈士的缅怀。

（三）参观营区：

初到集中营旧址大门，吸引我们眼球的是“国民政府军事委员会息烽行辕”的名称，解说员

告诉我们说这是国民党政府为了掩护集中营而更名的，门口进去没多远的大道的上空有“抬起头来”的标语。沿着林荫小道，我们来到“中山室”，中山室是由后期集中营的最高管理者亲笔所写，房屋中间那间是会议室，是国民党官员开会的地方。随后，我们就参观“义斋”，义斋是关押女政治犯的地方，小萝卜头曾经也被关押于此，我们分别参观了义斋的五室，四室，三室等，小萝卜头就是被关于三室。接着，我们到了猫洞，听解说员说猫洞内环境特殊，是刽子手残害革命者的又一工具，由于该洞内没有回声，敌人可以随时惩罚革命者而不为人知，加之该洞内的水有强烈的腐蚀性，大部分革命者不是死于敌人的严刑拷打，而是死于这特殊的水，后来工作者在挖掘洞的时候，随时挖出尸体，让人不忍心再挖下去。带着沉重的心情，我们来到了“忠斋”，忠斋是关押重要政治犯的牢房，车耀先，罗世文，许晓轩，宋绮云，周科征等著名的革命者被关押于此，当我们出来的时候，墙上写着“明了趋势，把握可能”的标语。然后，我们又参观了“孝斋”，孝斋是最大的牢房，共关押有两百多名政治犯，里面还有印刷厂，卷烟厂等。当我们来到“和斋”时，解说员告诉我们，和斋是唯一完整的关押革命者的房子，马寅初教授，韩子栋和杨虎城将军一家就被关于此，坝子内有木笼，革命者出来晒太阳时就被关于该木笼。随后，我们又来到了“平斋”平斋是关押外国人的地方，兰斯拉夫就被关于此，之后我们又参观了“爱斋”，“仁斋 ”，“信斋”。这些都是关押一般政治犯的地方。从解说员口中我们知道每个革命者被关押的地方都是阴暗潮湿的，一年四季不能见光，每个“犯人”睡的床铺只有一米三长，人与人之间随时挤压在一起，很是残忍。我们又随解说员来到阅览室，里面有很多资料，有杂志“息烽学生”，月刊，画册等。最后，我们来到“四一合作社”，里面有毛泽东主席写的诗词，如《救命荣》，《红军荣》等。

二心得体会

（一）临危不惧，坚定信仰

每个人都拥有信仰，对宗教的信仰，对党和国家的信仰。信仰是对自己人生观、价值观、世界观的体现。刽子手用尽一切残酷的刑法逼迫革命者就犯、屈服，其手段令人发指，一颗颗针扎入他们的指甲，一根根棍棒打在他们的身上，一袋袋辣椒水灌入他们的鼻腔，革命者们遭受着生不如死的折磨，万箭穿心般的苦痛，哪怕是在死亡来临之际，他们还在与敌人坚持对战，刚正不阿，视死如归。内心与敌人抗争到底的那团火在熊熊的燃烧着，这是他们抵抗敌人软硬皆施的诡计的精神支柱，这是他们之间传递爱国与爱当爱人民的火炬，肉体上的苦痛并不能摧垮革命者的意志，反而使他们精神上得到更多坚定和执着。在自由与信仰面前他们选择了后者，对党的信仰，对国家的信仰，对胜利的信仰，远远超出了革命者对自由的向往，对活命的追求。他们用自己的血和肉嘲笑了敌人的愚昧和无情，用自己的勇敢和机智战胜了敌人的一次又一次罪恶。革命者的机制和执着深深地打动了我，教育了我，每每听着他们的故事，我总是感慨万千，激动不已，他们的人生观、价值观、革命观给了我很大的启发和向导。

（二）高举爱国旗帜，一心不容二党

中国共产党是伟大而神圣的，他解救了人民造福了人民，没有共产党就没有新中国，党和国家存在着血和肉的联系。经过这次学习，共产党铁的纪律，严格的组织命令和为人民服务的精神给了我进一步的启导和教育。为了捍卫国土、消除内乱，革命者们离开了家乡，驰骋沙场，走向奋战抗敌的大路，小爱是家，大爱是国，他们摒弃自己的小爱为的就是保全自己的大爱。当不幸被关入息烽集中营后，虽然脱离了党组织落入虎穴，遭受着监禁的煎熬、刑法的折磨甚至死亡的威胁，他们不忘自己的使命和任务，不改变自己爱国爱党的初衷，在利诱下不低头，在刑场上不屈服，直至死亡那一刻，始终死守党的秘密，始终不背叛党。他们利用其机智和勇敢，秘密的传递情报，作为一个共产党员他们是伟大的，刚毅的，他们彰显了共产党员艰苦奋斗的作风、爱国爱民的品质，体现了共产党员服从命令、服从组织、服从任务的严格纪律。著名革命者许晓轩被敌人逼迫在树上刻上“先忧后乐，忠党爱国”的标语，他爬上树只刻了“先忧后乐”最后假装从树上掉下来，拒绝刻上“忠党爱国”的标语，因为忠的党就是忠于国民党，他只属于共产党。一个纯洁的党，一个正义的党引领全国人民成就了这样一个完美的国家。从这节课的学习中，我受到很好的教育和启迪，革命者用他们的忠诚、倔强教会了我怎样去爱国、忠党，用他们的团结、智勇教会了我怎样去完成使命。我又进一步学习党，认识党，对党的纪律、任务、宗旨、作风有了更深层的理解和觉悟，国土的完整来之不易，祖国是伟大的，神圣的，党也是伟大的。

（三）用正义和真理唱响生命之歌

得民心者得天下，革命者们本着全心全意为人民服务的宗旨，以解救人民于水深火热之中为目标，保家卫国，坚持真理，伸张正义，即使他们被关进集中营，正义和真理也没有因环境改变而变质，这是革命者与敌人斗争的“两大法宝”。虽然斗得头破血流，支离破碎甚至失去生命，他们还是仰天大笑以讽刺敌人的恶俗，正义和真理之光永远照亮着他们，指引着他们。他们的灵魂被照耀得绚烂而夺目，最终得以崇高的升华，他们用正义和真理铸就了地狱中的脊梁、他们的精神支柱，“人间的地狱”因此而夺夺生辉，光彩亮丽。国民党官员的残暴无情必将得到世人的唾弃和辱骂，他们越是残暴无情越是得不到任何屈服和拥戴，正义，他们从未涉足，真理，更是无从谈起，这应该是革命者不屑向他们屈服也是国民党最终走向灭亡的原因吧。正义和真理正是当代大学生应该持有并保持的，学生的道德素质培养也应当提高，从革命者的身上，我找到了前进的方向，自身的思想道德素质也应该提高，我更加理会这“实践是检验真理的唯一标准”的含义，让我受益匪浅。

（四）烽火不息，永记历史

革命烈士用自己的身躯抵挡着敌人的一次又一次暴行，一个烈士倒下了，还有其他革命者继续斗争，革命者是杀不完的。他们用他们的身体，生命，未来换回革命的胜利，人民的幸福，他们是最可爱的人，他们的历史是辉煌而灿烂的。活着的伟大，死后的光荣，为革命而牺牲的他们无怨无悔，革命需要他们，人民需要他们。当参观到烈士墓林前时我很是平静，那种庄严那种肃穆的场景使我不知道该说什么，心，如同铅一般沉重。他们就这样安静的离去了，看看这用他们生命换来的大千世界，他们应该瞑目了吧。所以，革命历史长河源远流长，是一本永远读不玩的书，让我们继续深读这本书。

三

此次社会实践学校认真做了一切准备活动，我们顺利参观了息烽集中营，经过几个小时的走访参关，我们学习到很多知识，巩固了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的知识，由于离返校还有一点时间，自由活动过后，我们便再次参观纪念馆，将之前学习到的知识再对照一遍，认真读写每一革命者写下的诗词或者信件，再拍下一些照片后，结束了所有参观。

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第四篇：息烽集中营观后感（精选）

不能忘却的记忆——息烽集中营有感

四天的贵州行飞快地流逝了。可是我的内心总是无法平静，像有无数的风浪泛滥在心头，难以消逝。其中，最让我感到震撼与悲愤的莫过于息烽集中营了。

息烽集中营坐落在贵阳北部66公里处，1938年，国民党在这里修建了这座集中营，与望龙门看守所、白公馆监狱统称为国民党军统的三大集中营。在三所集中营中间，息烽集中营管理最严、规模最大、杀人关人最多，所以军统内部称之为“大学”。从1938年11月建立到1946年7月撤销，先后关押共产党人和进步人士1220多人，其中600多人被杀害和折磨至死，幸存者不足百人。著名爱国将领杨虎城一家、张学良、黄显声，杨虎城秘书宋绮云，他的夫人和幼子小萝卜头，中共地下党著名领导人罗世文、车耀先、《红岩》中许云峰的原型之一许晓轩、华子良的原型韩子栋、张露萍等，都在这里遭受残酷折磨。

进入集中营，有一种阴森的感觉。低矮的囚室，黑暗的地牢，一帧帧黑白相片，令人追忆起那曾有过的残酷岁月。

一截枯树被栅栏包围着，讲解员说是许晓轩烈士写的，应是“先忧后乐”。前两个字已经没有了。据说，当年敌人逼许在这里写“先忧后乐、忠党爱国”几个字，许写到一半时，故意从梯子上摔落，他宁肯跌断手臂，也不向敌人屈服。

集中营里的毒刑有十几种，什么“水火交攻”、“灌辣椒水”、“钻刺指甲”等等，听着就毛骨悚然。最恐怖的地方是“猫洞”。本是一个深达百米天然岩溶洞，军统特务在洞内对革命志士施以残酷刑罚，再凄厉的叫喊洞外也听不见，又被他们称为“妙洞”。

看着息烽集中营七烈士的遗像和国民党逼供的十二种残忍大刑，心中既有泪水，又有怒火。看着红军烈士的名字和年龄，一阵阵心酸，最老的56岁，年轻的仅仅13岁„„

参观结束后，心里有诸多感慨。

息烽集中营描绘了一个悲怆、不屈的画面。

在这里，我们感受着逝去的那段血雨腥风的历史，看到了历史的息烽，息烽的历史，悲壮的历史，历史的悲壮，见证了社会主义曾经走过的那段黎明前的阴影。

在这里，孕育着革命前辈最为坚定的信仰，燃烧着共产党人最为光辉的人生。有多少人在烽火岁月中抛妻舍子，有多少人在弥漫硝烟中血染沙场，有多少人经受了金钱美色的诱惑，有多少人忍受了酷刑拷打的折磨，即使被敌人的锁链磨砺的累累伤痕，即使被恶贼的竹签刺出了殷殷鲜血，也动摇不了他们在入党仪式上的铮铮誓言，也摧毁不了他们对共产主义事业的信仰和忠贞。

正是有了他们的牺牲，才能有我们的今天。

追昔抚今，在历史的震撼与当今的感受中，现实的意义凸现的更加明显了。鹰犬般的特务、残酷无比的刑讯、毫无人性的虐杀、恶毒的精神与肉体的折磨在历史的车轮下已悄然遁去。今天，没有集中营了，但我们不能忘记，今天的幸福生活都是那些无数的英雄舍身捐躯为我们打造出来的，是多么的来之不易啊。

不能忘怀的记忆。

第五篇：参观息烽集中营_心得体会

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心得体会

经过一个多小时，来到了息烽县城南6公里的阳朗坝息烽集中营革命历史纪念馆参观。这里曾是闻名中外的原国民党军统局在抗日战争时期设立的全国规模最大、等级最高的一所秘密监狱旧址所在地。

踏着石板路向里走不远，是一个面积不大的人工湖，周围林木葱葱。湖中所立石碑，是当年特务头子戴笠的手迹：“无霹雳手段，不显菩萨心肠”，提醒着我们在这枝蔓下的罪恶。

国民党军统共设三所秘密监狱，贵州息烽、重庆白公馆和渣滓洞，而其中规模最大、管理最严、关押人员“级别”最高的就是这息烽监狱。军统特务将重庆望龙门看守所称作“小学”，将重庆白公馆、渣滓洞监狱称作“中学”，息烽集中营则被称为“大学”。“案情” 重大的革命志士从“小学”转囚于“中学”，再进一步转囚于“大学”，特务们称之为“升学”。若是惨死狱中，则称之为“留学”。

一座座土色的碉堡，黑漆漆的了望塔，若隐若现的射击孔，不免使人顿感阴森和恐怖。在一排布满铁丝网的高墙下，几个漆黑的哨兵楼依然矗立，仍可以想象出当年那三步一岗，五部一哨的骇人场面。监房按“忠孝仁爱，信义和平”八字命名，称为“忠斋”、“孝斋”、“仁斋”等，其中“义斋”为女监

09生物教育（1）班 何友 2 狱。1946年7月，杨虎城将军与夫人谢葆真、幼子杨拯中、幼女杨拯贵一家,曾在这里关押了三个月。后来被转到息烽玄天洞被关押了八年。

位于半山腰的猫洞是一个隐藏在地面下的溶洞，山民们曾看到老虎藏身其中，因当地称老虎为猫，所以叫猫洞。集中营建立后发现在猫洞里审讯革命者无论怎样施刑，再大声，再撕心裂肺的叫声也传不出去，成为在革命者身上检验他们发明各种刑具优劣的最妙的场所。息峰集中营失踪的革命者有数百人，据说大多是在这里审讯时被折磨死后就地埋在洞里。

看了很多的图片，听了很多的故事，参观了一个个牢房，留下了一串串足迹。每一个革命先烈的影子都浮现在了我们眼前，每一段写满了不屈和抗争的历史都被我们铭记和回味，老虎凳，辣椒水，点天灯，披麻戴孝，打针等这些灭绝人性的刑讯；关水牢，吊囚笼这些丧尽天良的暴行。给我们留下的更多的不仅仅是对先烈们的盲目崇敬，更多的是对我们自己当今的信仰和未来生活的冷静思考。

走出集中营回头看，革命先烈们的英雄事迹时时刻刻的提醒我们要珍惜现在的幸福生活。我们现在的安定，和谐的社会局面，都是当年先烈们抛头颅洒热血所换来的。先烈们当年毅然而决然的舍弃自由，舍弃生命，为的就是广大的人民大众，为的就是现在的安定团结。我们要谨记先烈们的事迹，好好学

09生物教育（1）班 何友 3习，好好工作，好好生活，做一个为人民服务的人。

当今的时代是很多人的人生都是在一条平淡的轨迹上行走，最需要的但却是最缺少的恰恰是先辈们的这样一种精神，一种境界。如今在这个和平年代里，作为一名预备共产党员，有着什么样的使命感，应该坚持怎样的党性，应该保持一种怎样的作风，这其实是一个摆在每一个预备共产党员面前亟待解决的课题，也是我们当前深入学习实践科学发展观值得深深思考的课题。

通过参观，我们再次重温了党的伟大历史，当我们站在“猫洞”外，遥想昔日的烽火与韬略，思考明日的危机与锦绣，我们的心为再一次受到震撼，更加深了对革命先辈的崇敬之情，并从中受到了新的启发和教育，我们的内心有了更进一步的升华和提高。“在屠刀面前没有屈服，在危难时刻挺身而出”这就是中国共产党员的精神。作为一名预备共产党员，我们要牢记党旗下的誓言，继承革命先辈的遗志，发扬革命先辈的优良传统，克服困难，艰苦奋斗，以更加饱满的精神状态投身于本职工作中去，让“息烽精神”永远发扬在我们的学习、工作和生活中，表现出一个共产党员应有的作风和气魄。

2011年6月17日