感恩教育演讲串词

第一篇：感恩教育演讲串词

A：各位来宾，各位领导 B: 老师们、同学们

合：大家好！铁涌中学感恩教育演讲比赛现在开始.B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟 A：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

B：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 A：那么父亲的博爱，将是鼓起我们远航的风帆，父母的爱说不完，道不尽。

B：《感恩父母》是我们的道德底线。有请八（6）班刘秦凤。

A：投之以桃，报之以李，滴水之恩当涌泉相报，时代呼唤感恩，倡导知恩图报。

B：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

A:学会感恩，这个社会将会和谐，学会感恩，这个社会将会更美。

B:就让我们与七（5）班钟慧丽同学一起《学会感恩》

A：有一种行为叫做感恩，拥有感恩的心是美丽的，做着感恩的事是高尚的，《用感恩的心去生活》是快乐的。有请七（10）柯春媚。

B：父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒。崔京浩的一首《父亲》道出了父爱的深沉。A:父爱没有母爱那么直白，但父爱一样伟大，《让我们感谢父亲吧》。有请八（6）班柯荣园。

A：清风吹拂着童年的梦，耳边又响起那熟悉的声音

B：歌声诉说那过去的故事，歌声句句都是爱的叮咛

A：床前小儿女，人间第一情，永远与你相伴的是天下的父母心

B：有请八（1）班钟锦冰同学带来《父母儿女心，天下第一情》

A：鲜花感恩雨露，因为雨露让他滋润，苍鹰感恩

长空，因为长空让他飞翔

B：感恩让我们谱写出生命的华美篇章。接下来，由七（9）班方连怡带来《学会感恩》

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”我虽不信基督，但我仍感恩。有请方容燕带来《感恩父母》

A:感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方； B:感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越！

A：感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融。有请八（10）班罗贵连——《感恩的心》。

A：东方的茉莉温柔而美丽，能傲凌冬雪，也沐浴春雨，东方的茉莉幸福甜蜜，能增添锦绣，也绽放美丽。

B:如今的你，因为成熟而美丽，你的成长无声而神奇‘因为，成长本身就是一种幸福，成长承载着太多的感激

A：感激上天让你来到这个世界，感激父母赐予你生命，感激亲人赐予你关爱，感激朋友赐予你帮助，《生命之美在于感恩》

B：有请七（4）班高美群同学。

结束语

B:亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人收是给予别人帮助......而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

A：是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操

B:感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报；感恩，是一种美德；是一种境界。

A：感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇，感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举 B：感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育；感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报

A：感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

合：学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩，从今天开始。

A:现在有请（）老师对今天的比赛进行点评，掌声欢迎。

B:谢谢（）老师的点评，下面是最激动人心的时刻———现在公布获奖选手名单：

首先宣布三等奖的得主是：

下面来宣布获得二等奖的选手名单：

那么，获得一等奖的得主是：

再次以热烈的掌声祝贺获奖选手，也要感谢各位评委老师辛勤的工作。今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学们，再见！

第二篇：感恩演讲串词doc

开场词：

A：世间有一种情怀叫做感激

B：世上有一种意境叫做感恩 A：感恩有乌鸦反哺、羊羔跪乳

B：感恩有投桃报李、结草衔环 A：有一种花出泥不染，叫莲花；

B：有一份情温暖人间，叫慈善； A：有一群人广施仁爱；叫慈辉；

B：有一个我感触念于心，叫感恩； A：我们感谢父母亲人；

B：我们感谢师长朋友； A：我们感谢阳光雨露；

B：我们感谢春夏秋冬；

A：我时常觉得自己是个幸运的人，无论何时何处总有人给我帮助与关怀，一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴，真心感谢你！

B：人生如戏，感谢你陪我在一起走过这人生舞台；岁月如梦，感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。此时此刻，真心说一句：人生有你，真好；一路相随，谢谢！A：亲爱的同学们，谢谢你们在学习之余心存感恩。

B：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，南垭小学“心存感恩”演讲比赛（合）现在开始。A:全体起立，升旗，少先队员敬队礼，非少先队员行注目礼，唱中华人民共和国国歌。A:请陈校长为这次演讲比赛致辞。大家欢迎。

A:这次演讲比赛我们有幸请到了这些评委，我们欢迎他们就坐。他们是：

陈校长

唐校长

漆校长

罗主任

杨主席

刘太军老师

唐

茜老师

李

静老师

还请到了肖楚为老师为这次演讲比赛做评分统计。谢谢你们，辛苦了！

节目串词:

1、A:感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力学习。请听1号选手罗瑶的《感恩的心》。请2号选手做好准备。

2、B：“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一句问候、一杯热茶之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，时刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。请听2号选手罗懿旭的《感恩父母》。请3号选手做好准备。

3、A: 感恩，它向来是中华的传统美德。‘饮水思源’的古训家喻户晓；‘滴水之恩当益涌泉相报’的思想老少皆知；千古佳句‘谁言寸草心，报得三春晖’有表达了多少儿女不可言喻的情感？！感恩会让你，让我成为一名有责任感的人。请听3号选手刘诗瑶的《做一个有责任感的好少年》。请4号选手做好准备。

4、B：黑头发黄皮肤塑就中国魂。我是中国人，梅花品德日月魂，千红万紫随风去，唯有玉壶照冰心。我是中国人，浩然正气满乾坤，自信生来有傲骨，不在人前矮三分。中国人同是华夏好子孙，中国人海角天涯一条根。金鸡振翅天下响，雄狮怒吼山河吟。我骄傲，我是中国人，堂堂正正行天下，要做炎黄好子孙！请听4号选手杨永旭的《感恩母亲 热爱祖国》。请5号选手做好准备。

5、A：有一个群体，默默无闻，有一个群体质朴热忱。他们教会孩子在a、o、e中认知美丑，他们教会孩子由1、2、3里感知方圆。他们授于我们知识的琼浆，他们指领我们远航。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。甘为人梯，愿做春蚕，这便是我们可亲可敬的老师。父母养我身恩师塑我魂，纵使他日啸九州，也要铭师之恩。请听5号选手聂金瑞的《感恩老师》。请6号选手做好准备。

6、B：拂去岁月烟尘，人格的魅力永远闪光：诚实坦荡、朴素、善良、对美好人生的追求和向往，时刻坚守着一份好品性，这是阳光下闪闪烁亮的金子，是我们人生路上足足的盘缠。这些盘缠是父母给我们的，是老师给我们的。请听6号选手邓玥的《感恩父母 感恩老师》。请7号选手做好准备。

7、A：感恩的尽头，正是诗的初页；感恩的表白，正是歌的飞跃；感恩，让世界充满了爱。做好自己本职的事情，严格要求自己。请听7号选手王永红的《心存感恩 做感恩少年》。请8号选手做好准备。

8、B: 伴着一声嘹亮的啼哭，又一个新的生命呱呱坠地。从此，这个世界上便多了一份牵挂、一份责任、一腔寄托、一缕渴盼。生我者父母，养我者亦是父母。我们的身体里流淌着父母的血液，我们的骨子里激荡着父母的性情。生儿育儿健儿身，千教万教教儿真。父母恩情似海深，为教子女操碎心。鸦有反哺义，羊有跪乳恩。为人子女须尽孝，时刻莫忘父母恩。请听8号选手刘勋禹的《生活，让我懂得感恩父母》。请9号选手做好准备。

9、A：诗人说，花朵把春天的门推开了，我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。请听9号选手陈思雨的《学会感恩》。请10号选手做好准备。

10、B:爱无处不在。我们生活在爱的世界里，我们快乐、我们温暖。请听10号选手陈晓霖的《生活在感恩的季节里》。请11号选手做好准备。

11、A：候鸟的回归是对树林的感恩，平凡的父母对你的爱你知道吗？父母给了我们生命，给了我们爱，我们成长在父母创造的乐园里。母爱如海，父爱如山，每一份都要我们去用心体会。请听11号选手漆彦希的《铭记感恩》。请12号选手做好准备。

12、B: 懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。感恩于心，感谢以行！请听12号选手蒋明慧的《学会感恩》。请13号选手做好准备。

13、A：多少次季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，漫漫的长夜里有您伏案的身影，老师啊，您的教导我们还想再次聆听！请听12号选手李芮的《老师，谢谢您！》。请14号选手做好准备。

14、B:白云奉献给了蓝天，于是蓝天拥有一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们，感恩是我们在生活中永恒的话题，学会感恩，我们将获得更大的快乐。请听14号选手杨李萍的《学会感恩》。

结束语：

A:如果面前是黑暗，请让我们用感恩之情照亮人间。B:如果身边是寒冷，请让我们用感恩的心温暖世界。A:一句问候三春暖，一个善念万象新！B:人间若有真情在，放眼九州皆是春！

A:让我们共同祝愿我们敬爱的老师桃李满园，祝愿天下的父母幸福安康，祝愿我们的祖国繁荣富强。

B:老师们、同学们，南垭小学“心存感恩”演讲比赛到此结束！

（合）：谢谢大家！

第三篇：演讲串词

“尚德守法、学雷锋，讲文明，树新风”演讲比赛串词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”50周年的日子。

五十年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;五十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以演讲比赛的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!

“尚德守法、学雷锋，讲文明，树新风”演讲比赛现在开始!

一、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请（）同学带来《时代需要英雄，人民呼唤英雄》。请（）刘玉婷做好准备。

二、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请班刘玉婷带来《雷锋精神永存我心》。

三、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请朱弘同学带来《高举雷锋旗帜》。

四、从1949年到2011年，中华人民共和国走过了60个春秋，在这60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请刘钟珏同学带来《永远的雷锋精神》。

五、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请潘存军同学带来《螺丝钉，坚守在自己的岗位上》。

六、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请黄聪同学带来《心无尘，为人们服务——学习雷锋》。

七、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请卢玫山同学带来《学雷锋精神，传中华美德》。

八、接下来有请黎怡同学演讲。

九、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请黄婷同学带来《雷锋永远活在我们心中》。

十、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请王婷同学带来《像雷锋那样……》

十一、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从心开始吧!接下来有请张迁同学带来《学雷锋从心开始》。十二、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗?接下来一起林孚枝同学带来《雷锋，你离开了我们吗?》。

十三、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请陈春同学为我们带来《学习雷锋好榜样》。

十四、雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，都是时代所需要的。爱心，构成雷锋为人处世的准则;爱国，铺垫了雷雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请陈聪同学带来《让雷锋精神永驻》。

十五、“我叫解放军，就住在中国”是雷锋每每用以回答受助者的口头禅，荣誉不是他的高度却是他的起点。谦虚使他光彩照人，谦虚使他在人间留芳千尺。接下来有请蓝妍同学带来《雷锋叔叔走人间》。

十六、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上!接下来有请李书婕同学带来《离开与留下》。

十七、接下来有请胡玉演讲。

精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

本次活动到此结束，谢谢大家!

第四篇：演讲串词稿

演讲

。梦想是什么？梦想是人类对于美好事物的憧憬和渴望；梦想是追求的目标，是动力的源泉，是理想的风帆。

女：当梦想的光芒照耀历史，她就是中华民族大国崛起、伟大复兴的“中国梦”； 男：当梦想的光芒照耀现实，她就是自强不息，追求卓越的“启腾梦”；

女：当梦想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、焕发青春热情的“我的梦”。

男位领导、各位同事 女：女士们，先生们

合：大家下午好

女：我是主持人xxx 男：我是主持人xxx 女：雄鹰因为有了对蓝天的渴望才能翱翔 男：大树因为有了对阳光的向往才能成长 女：理想是风吹动生命的船 男：理想是雨滋润生命之花

合：理想是灯塔点亮大海中航行的方向

女： 每个理想都蕴含了我们对人生的追求对未来的期盼对生活的向往。

男：正是心中的理想，才使懦弱的人变坚强,胆怯的人变勇敢,懒惰的人变勤奋,平凡的人变

伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起。

女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里我们终于迎来了启腾公司“启腾梦，我的梦”大型主题演讲比赛。这对我们整个启腾公司来说，是一项大事、也是一项喜事。男：此次比赛由启腾公司主办，启腾奥林宾馆协办，活动自发起以来，受到了各个酒店的广泛关注和高度重视！在这里我们对各参赛酒店给予的支持及全体筹备人员表示衷心的感谢。

男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：我们尊敬的„„大家鼓掌欢迎。

女：下面让我们以热烈的掌声有请启腾公司董事长叶启腾先生为我们致开幕词。

女：接下来我为大家宣布一下今天演讲比赛的规则和评分标准，以及设奖情况。

（一）比赛规则

1.本次比赛采取10分制记分，评委实行当场亮分制，分数保留小数点后一位数，去掉一个最高分和一个最低分，最后平均得分保留小数点后两位数（如出现选手分数相同时，则以所有评委的总得分为评选依据，如总得分也相同时，则定为并列排名）。

2.选手按抽签顺序上场。3.演讲时间，5-8分钟。

（二）评分标准

1.内容（倡导原创）：主题鲜明、思想性强、结构严谨，具有教育和激励意义；（3分）

2、语言：普通话标准、表达流畅、声音洪亮、语调自然优美；（2分）

3、感情：感情充沛、感染力强，能引起共呜；（2分）

4、仪表：台风稳健、表情自然大方、服装整洁、恰当使用肢体语言；（2分）

5、附加：能做到脱稿演说（1分）

（三）奖励办法

1、本次比赛设奖项一、二、三名各1位，奖金依次为500元、300元，100元，并颁发“演讲高手”荣誉证书；

2、其它参赛选手可获得“优秀演讲者”荣誉证书及励志书一本；

男：听了这些评分标准，再看看各位同事及选手，我真有点迫不及待的想早一点目睹我们启腾人的风采了。

女：

接下来有请一号选手来自„„为大家揭开今天启腾梦，我的梦主题演讲的帷幕吧！大家掌声有请。请XXX 做准备

结尾台词

男:梦想是一切美好事物的开端 女: 梦想是一切力量产生的源泉 男: 梦想是一切奇迹发生的前提 女: 有梦想我们才有闪烁的人生。

男: 做一个有梦想人，努力去实现自己的梦想。追梦的路并不平坦，需要我们努力需要我们坚定信念

女: 不论是成功或者失败，当我们再回首的时候，我们可以问心无愧的说，我奋斗过，我努力过

合： 因为，惟有梦想方能点亮人生，惟有梦想方能到达胜利的彼岸，惟有梦想方能载着我们快乐成长惟有梦想方能丰富生命惟有梦想想方能精彩生活，启程吧让梦想与我们一起远航。

男：启腾公司“启腾梦，我的梦”主题演讲比赛到此结束。

女：再次感谢各位领导的出席和全体参赛者精彩的演讲。让我们期待下次再见 男：再见 女：再见

第五篇：串词演讲

给人改变未来的力量

串词演讲

一、整体概述

（一）串词题概念

串词通常被称为串词连句，要求在短时间内将题目中指定的看似毫无关联的几个词组（一般是３－５个词组）串成一段话。

（二）串词题测评能力

串词需要丰富的想象能力、运用知识的能力、心理平衡能力及语言组织能力，而这些能力的整合就是机智反应能力。很多考生将串词类试题直接理解为“串成一句话”，认为串词类题目非常容易，不过是将几个词语连在一个句子里，甚至不需要任何情节和主题。其实串词类试题的考查内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的情节或者一段话的主题，侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。换句话说，较强的综合能力和开阔的视野，才是攻克串词类试题的基本素质。

（三）串词题分类

串词题包括两类：串说评论和单纯的串词连句。1．串说评论

串说评论，即要求将这几个词组串连讲一段话，往往需要我们结合某些社会政策或者时事热点发表一段评论。例如：

用“意见、汽车、比赛、犯罪、青年”编一段话，要求有逻辑性。2．单纯的串词连句

此类试题就是给定几个毫无内在关联性的词语，让考生串连成一段话。例如： 用“稻子、数码相机、岩石、海鸥”几个词语连成话，可打乱顺序。

二、答题技巧

把握了发散想象题的命题精髓，就容易总结出实用的答题技巧了。鉴于此类试题的开放性和灵活性，我们将发散想象题的答题技巧概括为以下三点，供考生练习和提高。１．学科交叉，跨域联通，开拓思路

发散想象类试题鼓励创新，其变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通等方法，使思维沿着不同的维度和方向发散，表现出极其丰富的多样性和多面性。考生可将自己了解的多学科知识进行交叉，实现知识结构的跨域联通、实践经验与理论知识的充分融合，从而开拓思路，得出合理而新颖的答案。例如：关于“０”的遐想。２．破除“绝对”意识，变僵为活

发散想象题没有固定的答案和答题套路，考生需要破除“绝对”、“惟一”等僵化意识，变僵化的套路为灵活的创意，习惯应试教育答题规律的考生需要格外注意思维方式的转变。但同时也要避免极端的好恶与偏激的观点，天马行空的想象和漫无边际的发散都不是科学的

给人改变未来的力量

发散，要做到如放风筝般张弛有度、收放自如，提出的观点要言之有据、答之成理，要符合社会基本规范和伦理道德，同时与公务员的职业道德规范联系起来，充分展现自己的综合素质。

３．融入真情实感，彰显个性特征

发散想象题提倡考生对信息进行个性化解读和加工。在各种结构化面试试题陷入套路化的桎梏之中时，发散想象题鲜明的个性特征无疑是一股清新的空气，令考官眼前一亮。结合自己的专业背景、职位特点、报考单位、报考地区、过往经历、兴趣爱好、个人思想等，给考官留下深刻的印象，觉得你不仅是独一无二的，而且是不可或缺的。考生若能融入真情实感，将题目信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会大大提高思维发散的速度，增强思维发散的效果，使答案惊艳出彩。

三、真题讲解

鸡蛋、胡萝卜、茶叶三种东西放入水中加热。鸡蛋会变得更坚硬，胡萝卜会变软，而茶叶会使水变色，对这种现象，你有何看法？ 【试题分析】

发散想象类试题是结构化面试中颇具特色的一类题型，它侧重于对考生想象能力和发散思维能力的考查，是对考生思维方式的有效检验。【解题思路】

鸡蛋、胡萝卜、茶叶三种东西放入水中加热，分别产生不同变化，并不是瞬间完成的，而是一个转变过程。联系公务员的工作实际，产生生活作风不同方向的转变也是一个缓慢的过程，如何在这个过程中保持坚定的信念，增强抵御侵蚀的能力，是值得思考的问题。【参考答案】

我认为题目中的鸡蛋、胡萝卜、茶叶可以代表三类人：鸡蛋代表谦虚谨慎、意志坚定的人；胡萝卜代表不能坚守原则、意志软弱的人；茶叶代表具有内涵能够影响到别人的人。

胡萝卜放入水中加热后，慢慢被环境影响，而后变得柔软，逐渐妥协，失去了原本的硬朗。像胡萝卜一般的人，指的就是那些受环境影响逐渐失去自我的人；鸡蛋与胡萝卜不同，它为了使自己不受到伤害，除了原本就坚硬的壳儿之外，在沸水中更是让自己的心变得坚硬起来。它成功地保护了自己。鸡蛋看似脆弱，实则谦虚谨慎，能在逆境中由弱变强，结合自身，我们应该时刻保持谦虚谨慎的态度；第三种人像茶叶，即使在滚烫的沸水中亦能做真实的自己，尽情舒展，淡然地看透沉浮，就连水也悄然间染上了它的芳香。所以提升自身内涵非常重要，只有深厚的内涵，才能像茶叶那样在开水中舒展自己，感染别人，看似普通，实则力量惊人。

从鸡蛋、胡萝卜、茶叶放入水中加热后产生的不同效果，我联想到公务员在社会这个大环境的影响下所产生的变化：有些人本着兢兢业业的态度和为人民服务的宗旨，在工作上不断提高职业素质并完善自我，正如鸡蛋在水中加热会变得更加坚硬一样；有些人则是偏离原

给人改变未来的力量

来的工作宗旨，在各种诱惑面前丧失原则，向物质诱惑妥协，正如胡萝卜在水中加热就会变软一般；还有一些人则始终牢记公务员“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的职责，不断地完善自己、充实自己、以身作则，时刻以自己的一身正气影响身边的人。

因此，生活中的我们，特别是立志于成为公务员的我们，应该不断提升自己的学习能力、应对危机的能力、沟通协调能力和自我调适能力，应当本着全心全意为人民服务的宗旨，任何时候都要让自己站在人民利益的一边，抵制社会环境中的各种诱惑。【专家点睛】

串词需要丰富的想象能力、运用知识的能力、心理平衡能力及语言组织能力，而这些能力的整合就是机智反应能力。很多考生将串词类试题直接理解为“串成一句话”，认为串词类题目非常容易，不过是将几个词语连在一个句子里，甚至不需要任何情节和主题。其实串词类试题的考查内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的情节或者一段话的主题，侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。换句话说，较强的综合能力和开阔的视野，才是攻克串词类试题的基本素质。

四、解题思路

1．串说评论类试题思路

串说评论，即要求将几个词组串连讲一段话，往往需要我们结合某些社会政策或者时事热点发表一段评论。基本要求：

主题明确，立意深刻，结构清晰，有理有例。

必须包含所有的词组。

偏重理性，略轻感性。

这类题目与社会热点、个人阅历有较密切的关系，因此要想在串词类面试题中拿到高分不仅需要较强的语言能力和丰富的想象能力，还要注意生活经验的积累，同时考生平时要多关注当前的社会问题。

针对这类题，具体思考回答程序如下： 2．单纯的串词连句类试题思路

此类试题就是给定几个毫无内在关联性的词语，让考生串连成一段话。这类题目相对于前两类较为简单，只需要考生设定一个小情境，找准主线，把词语一一带入即可。回答这类题目时，要言简意赅，不可长篇大论，主题要积极向上。

在有限的时间内组织起清晰的思路和完整的故事情节是很有挑战性的事，为了达到最理想的效果，建议先设定一个主题，围绕主题展开。串词连句类试题的关键是找到一个主线，按照时间发展的顺序，将词语一一带入。