第一篇：关于在我校组织开展“感恩.奋进——红歌伴我成长诗歌朗诵征文活动”的通知
资中县龙结中学
结中„2011‟10号关于在我校组织开展“感恩.奋进——红歌伴我成长诗歌朗诵征文活动”的通知
各处室、教研组、各班团支部：
为深化“感恩 奋进”教育活动，资中县教育局在中小学开展“感恩.奋进——红歌伴我成长”征文活动。为了向全社会展示灾后恢复重建的辉煌成就，激励全校师生进一步弘扬伟大的抗震救灾精神，加强学生理想教育、感恩教育、爱心教育以及爱国主义教育，经学校支部行政研究决定，学校将认真贯彻落实，组织学生积极投稿，掀起“感恩.奋进——红歌伴我成长”征文朗诵活动新高潮，现将活动有关事宜通知如下。
一、组织机构
组长：杨兴
副组长：吕名宏 陈信华 何文 执行组长：林忠志 邹小平钟荣 朱茵茵 林敏秘书长：肖赤峰
成员：校团委委员、各班语文教师、团支书
具体分工：
1、林忠志、邹小平、钟荣、朱茵茵、林敏五位老师分别负责高
三、高
二、高一和初中年级各班语文教师协调工作，要求各班认真开展，修改定稿，至少选2篇优秀作文（包括纸质作品和电子文档，在文章顶格注明“感恩.奋进”征文），由年级组长统一交秘书处龙莉老师处汇总。
2、刘晓翠和何晓群两位老师组织学生开展书画、摄影和动漫创作，两位老师分别评选出3—5个优秀作品交秘书处胡祖权老师处。同时，胡祖权老师组织教师摄影爱好者选拔送3-5个优秀作品，并将所有摄影书画作品汇总。
3、罗凯老师负责指导学生参加社会实践活动并组织学生撰写心得体会，评选出3-5篇优秀作品，准时交秘书处汇总。
4、校团委和语文组共同承办“感恩.奋进——红歌伴我成长”系列活动。1
特别是举办红歌晚会、红歌赏析和诗歌朗诵活动，切实融入社会主义核心价值体系教育。
所有作品，请各执行组长于3月1前交活动秘书处（团委办公室）联络员处。
二、征文内容
大力弘扬伟大的抗震救灾精神，感恩伟大的中国共产党、感恩伟大祖国、感恩中国特色社会主义伟大制度、感恩全国人民与国际友人、感恩亲人、师长、朋友和社会；激励广大中学生努力学习，奋发图强，报效祖国，增强社会主义公民责任感，成为社会主义合格建设者和接班人，为建设美好新家园做出应有的贡献。
三、稿件要求
1、稿件形式多样。可以是作文、书画、摄影、摄像、动漫作品，也可以是学生撰写的自己参加社会实践活动的体会或社会实践报告等。作文可以是记叙文、议论文和散文，要写出真情实感。
2、作品格式文字要求。作文字数1500字以内；图片类作品须附20-50字说明。需交“.jpg”格式的电子扫描文件或者高清晰数码照片，文件大小在2MB以内，图片宽高比例为1:1。摄像作品播放时间不超过10分钟。
3、稿件写明作者所在县（市、区）、学校、年级、姓名、年龄、指导教师和通讯地址。
四、征文时间
2011年3月2日——2011年5月22日
五、作品评奖
1、本次活动由省教育厅负责协调工作。《教育导报》、《中国未成年人网》等媒体选登部分优秀稿件。四川省教育厅、四川省精神文明办公室、共青团四川省委将优秀作品编辑成册，作为向灾后重建三周年纪念献礼和广大中小学生感恩教育的阅读材料。
2、学校将从征稿中评选出特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖若干名，颁发证书，并在校内予以展示，同时评选出优秀指导教师奖若干，并颁发证书，作为评优晋级依据。学校活动秘书处将优秀作品推荐到县、市和省上参加评选。
第二篇：关于举办我校“感恩成长励志成才”征文活动的通知
关于举办我校“感恩成长励志成才”征文活动的通知
各位资助委员：
为深入宣传贯彻党和国家资助家庭经济困难学生政策，进一步增强学生资助工作的育人功能，同时为配合市教委举办的“感恩成长，励志成才”征文活动，现在全校范围内展开以“感恩成长，励志成才”为主题大学生征文活动，有关事项通知如下：
一、活动宗旨：深入宣传国家助学帮困政策，充分展现当代青年学生“自强、感恩、诚信、成才”的精神风貌，激励更多家庭经济困难学生在国家政策帮助下成长成才。
二、征文内容
征文内容应充分表现以下主题：
“自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度，自立自强的励志事迹；
“感恩”——表达受助学生具有强烈社会责任感，充分发挥模范带头作用、主动宣传国家资助政策，回报社会的事迹，以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情； “诚信”——表达一诺千金，受助学生诚实守信，健康成长； “成才”——表达受助学生成功成长，奋发有为等。
三、参加对象：我校享受国家资助体系政策的在校学生。其中励志奖学金，国家上海市奖学金、学费减免同学必须参加。
征文格式；
1）征文体裁不限，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅。字数2000字左右。2）标题：华文中宋，加粗，小二号字体 3）正文：仿宋，四号字体，行距1.5倍 4）A4纸，默认普通页边距 5）文前注明作者个人简介如下：
【作者简介】姓名，男（或女），X年X月出生，政治面貌，X大学X专业X级学生。曾获*****荣誉（或其他个人简介）。并附个人近身照一张（JPG文件要求图像清晰，文件不小于500K，任务占照片比例不少于三分之一）。
请各位资助委员做好相关通知工作，上交时间可自行组织安排，也可在下学期开学交。截止日期按照上学年惯例是寒假后开学立即上交，以班级为单位整理好上交，希望能够在这学期将工作完成，也希望大家积极准备，写出好文章。为大家带来的不便和麻烦，深表歉意！谢谢大家！
第三篇：关于组织开展唱红歌活动的通知
关于组织开展唱红歌活动的通知
各支部：
为认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，扎实推进廉政文化进机关活动，营造风清气正的发展氛围，根据市纪委通知精神，经研究决定在全委组织开展唱红歌活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
通过广泛开展唱红歌廉歌活动，唱响时代旋律，讴歌立党为公、执政为民、廉洁奉公、艰苦奋斗精神，鞭挞消极腐败现象，增强广大党员干部爱党爱国热情，展现新时期全市党员干部“作表率、创一流”的壮志豪情和高尚品格。
二、活动安排
（一）活动内容：以传唱红色经典歌曲和新创优秀廉政歌曲为主要内容，重点是演唱歌颂党、歌颂祖国和展示新时期党员干部风采的歌曲（详见推荐曲目）。
（二）活动形式：要求以各支部组织开展合唱、独唱，鼓励个人创作和学唱红歌廉歌。因地制宜开展活动，掀起高潮，形成声势。
1、广泛学唱传唱。从文件下发起，各科室、各单位、要广泛发动，结合实际，突出特色，积极组织党员干部学唱传唱红歌廉歌，要求推荐曲目中的15首歌曲人人会唱。
2、组织集中演唱。在精心组织、人人广泛参与的基础上，利用上班休息时间和节假日组织集体唱红歌廉歌活动，各单位要采取歌咏比赛、演唱会等多种形式，集中开展唱红歌廉歌活动，加大活动宣传力度，掀起爱国主义教育新高潮。
（三）活动时间：从2010年12月至2011年3月。
三、活动要求
1、各科室、委属各单位要把广泛开展唱红歌廉歌活动列入重要议事日程，周密部署，精心组织。单位（科室）负责人要以身作则，带头参加活动。
2、把开展唱红歌廉歌活动与正在开展的“十万干部下基层，排忧解难促和谐”活动紧密结合起来，与推进廉政文化进机关活动紧密结合起来，与元旦、春节等重大节庆活动紧密结合起来，通过传唱红歌廉歌，营造廉荣贪耻的浓厚社会氛围。
3、建立健全督促检查与评比激励机制，把唱红歌廉歌活动纳入全年目标考核内容，与个人评优结合，及时表彰先进集体和先进个人，充分发挥其引领示范作用，推动唱红歌廉歌活动深入发展。
附：推荐曲目
二○一○年十二月十九日
附件：
第四篇：关于开展“五四精神伴我成长”主题征文活动的通知
关于开展“五四精神伴我成长”主题征文活动的通知
各系：
今年是五四运动95周年，为进一步学习贯彻总书记在2013年同各界优秀青年代表座谈时的讲话精神，激励和引导青年学生坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，学校决定开展“五四精神伴我成长”主题征文活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
五四精神伴我成长
二、活动对象
在籍在校学生
三、征文要求
要求各年级各专业至少征集稿件5篇。
征文要求紧扣主题，语言流畅，内容丰富，真实感人，题目自拟，体裁、形式不限，一般不超5000字。作品要以“我”为观察主体，回顾自身成长的历程，以影响自己成长的人物、事件为切入点，谈如何把五四精神运用到学习和生活中，促进自己成长、成功、成才。
四、征文报送方式及截止时间
征文报送所投稿件请以系为单位发至学生处，稿件在末尾注明作者姓名、单位（学校、院系、班级）、联系电话、电子信箱，所发送的电子邮件的标题为“***学校***（人名）五四征文”字样，征文截止时间为2014年5月12日。
五、奖项设置
本次活动将评选出若干优秀作品，并颁发荣誉证书。获奖作品将在辽宁大学生在线联盟理海泛舟网站登载。
学生处
二〇一四年四月十五日
第五篇：关于组织开展全片“文明美德伴我成长”征文演讲比赛的通知
关于组织开展全片“文明美德伴我成长”征文演讲比赛的通知
根据上级文件及启蒙镇教育关工委要求，关于做好“文明美德伴我成长”征文演讲比赛活动的工作安排，结合教站通知及我片实际，决定组织开展我片“文明美德伴我成长”为主题的征文演讲比赛活动。
一、指导思想
1、以“文明美德伴我成长”主题活动为契机，营造一种讲文明、讲礼仪的良好氛围，让中华民族的传统美德在师生心中生根发芽。
2、开展文明礼仪竞赛评比活动，让学生在活动中求知，在活动中成长，逐渐养成文明的行为习惯，促进良好的礼仪素养的形成，完成从“他律”向“自律”的转化。
3、通过开展“文明美德伴我成长”系列活动，促使师生之间、生生之间、教师与家长之间的关系更和谐、融洽，促进和谐校园的形成。
4、教师参与组织、策划学生活动，在活动中要处处起到示范表率作用，促使教师的思想素质、文化素质逐步提升，师德建设上一个新台阶。
二、组织领导
启蒙小学少先队大队部负责组织本次活动的安排与落实。组 长：姜宗华 副组长：蔡恩金、杨茂松
成 员：杨 慧、杨德奎、许世银、杨秀明、龙开祖、林 锦、龙 廷、龙昭平下设办公室，龙开祖老师负责本次活动的日常事务。
三、活动内容
1、小学低年级学生以读书和教师辅导讲解为主。
2、中高年级在认真读书、讨论的基础上，在辅导教师的指导下，积极开展形式多样的社会实践活动。
3、结合班会、队会组织专题活动，利用墙报、板报、校内广播等开展宣传实践活动。组织好“文明美德伴我成长”为主题的演讲比赛及征文评比活动。
四、评比表彰 征文：
1、各班（三至六年级）推荐2篇参加片区评比。
2、学生奖：片区设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
3、教师辅导奖；分别设一等辅导奖2名，二等辅导奖3名，三等辅导奖4名。教师辅导多名学生获同类奖项取最高奖项一名。
4、征文要求：
1、题目上方注明“启蒙镇2011——2012全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育征文推荐稿”字样（小四号仿宋字体、加下滑线，只第一面注明）。
2、题目二号黑体加粗，题目下方正中注明：XX小学XX班:XXX 辅导教师：XXX（小三号仿宋字体），正文三号仿宋字体。
3、页面设置：上：2.5厘米，下：2厘米，左：2.5厘米，右：2厘米，行距固定值26磅，左侧装订。切忌从网上下载。
演讲比赛：
1、归固小学、魁洞小学、中华小学、华洞小学可推荐1名选手参加片区比赛（自愿），启蒙小学三至六年级各班推荐1——2名选手参加片区比赛。
2、学生奖：分中年级组（三至四年级）与高年级组（五至六年级），中年级组设一等奖1名，二等奖1名。高年级组设一等奖2名，二等奖2名。先保证推选中年级组一名学生上镇参赛后，其余选手按从高分推选。
3、教师辅导奖：分中年级组（三至四年级）与高年级组（五至六年级），中年级组设一等奖1名，二等奖1名。高年级组设一等奖2名，二等奖2名。教师辅导多名学生获同类奖项取最高奖项一名。
五、评委 征文
杨茂松、杨 慧、杨艳华、蔡玉泉、许景敏、龙志勇、龙环云 演讲
蔡恩金、龙玉静、杨盛菊、杨文洁、周承林、黄礼秀、姜于吉、六、记分 征文
王秀丹、姜祖芬 演讲
蔡炳芝、杨梅月
七、主持人
征文 杨茂松 演讲 龙开祖
八、评分标准 用十分制记分法
1、脱稿演讲：0.1——0.4分。
2、普通话演讲（发音标准、吐字清晰）：0.1——0.5分。
3、演得适当：0.1——2分。
4、演讲激情：（抑扬顿挫、铿锵有力、再现情境、感情真挚）0.1——2.4分。
5、态度自然，表情随着演讲内容的变化而变化：0.1——2.4分。
6、停顿合理，连贯好，不重复、不漏（加）字：0.1——1分。
7、演讲内容切合主题，有说服力：0.1——1分。
8、有礼节：0.1——0.3分。
九、摄影： 许世银
十、后勤保障：杨秀明
十一、参赛时间：2012年5月16日下午第三节课开始。地点：远教室
（5月16日中午1点参赛选手到远教室抽签定顺序）
锦屏县启蒙小学 2012年3月20日
“文明美德伴我成长”演讲比赛规则
分中年级组（三至四年级）与高年级组（五至六年级），中年级组设一等奖1名，二等奖1名。高年级组设一等奖2名，二等奖2名。此次比赛学校共推荐5名选手到教育站进行复赛，先保证推选中年级组1名学生上镇参赛后，其余4名选手按从高分推选。
评分标准
共有7位评委，用十分制记分法，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
1、脱稿演讲：0.1——0.4分。
2、普通话演讲（发音标准、吐字清晰）：0.1——0.5分。
3、演得适当：0.1——2分。
4、演讲激情：（抑扬顿挫、铿锵有力、再现情境、感情真挚）0.1——2.4分。
5、态度自然，表情随着演讲内容的变化而变化：0.1——2.4分。
6、停顿合理，连贯好，不重复、不漏（加）字：0.1——1分。
7、演讲内容切合主题，有说服力：0.1——1分。
8、有礼节：0.1——0.3分。
“文明美德伴我行”演讲比赛活动流程
一、各选手抓阄
二、请各评委上台就坐三、四、杨茂松书记作开幕至词
龙开祖老师宣读比赛规则、主持演讲比赛
五、蔡恩金副校长作总结
颁奖仪式
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