感恩励志总结

第一篇：感恩励志总结

感恩励志教育活动总结

秦家屯中心小学

2012年8月27日，我校迎来了“感恩励志中国行”讲师团一行，他们为全校师生家长3000多人做了一场感恩励志教育报告会。

时近中午，准备工作一切就绪，天气也如同心情般沉重起来，演讲开始了，演讲团的赵燕老师根据小学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。她用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。一个多小时的报告中，大雨不停的下，但所有人没有一个因下雨而退场，3000多人的会场更没有一人大喊大叫，每个人都被深深感动着，陶醉着，吸引着，孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您!”“妈妈，我爱您!”。特别在学生与父母的互动环节中，很多平时不太爱说话的学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我爱你！我不再惹你们生气了!今后我会听你的话!”。而家长们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了!”„„一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪，一时间，都难以分清泪水和雨水。一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。

活动结束后，主持学校德育工作的王校长和姜主任便提出各班开展感恩励志教育班会，于是，以“感恩励志教育”为主题的班会活动在全校轰轰烈烈开展起来。

随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡······班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影，制作宣传感恩内容的手抄报等等。感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。

通过这次感恩教育的的一系列活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。学生中一个个可喜的转变如雨后春笋般的涌现出来：如六年二班的高维壮，原来是一个从来都不完成作业的淘孩子，上课不认真听，课堂上搞小动作，连班主任老师提起他都头疼，但这次活动 深深打动并教育了他，使他真正感受到了父母是如何的节衣缩食，含辛茹苦供自己读书学习，自己父母风吹日赛，汗珠子摔八瓣，不为别的，只图他能好好学习，将来成为有用的人，过上幸福生活······懂了父母的良苦用心，感恩的思想在他心中生根，发芽，在班会上，他泪流满面，当着老师和同学们的面，发下了铮铮誓言：努力学习，用优异的成绩回报父母回报老师。会后几天，高伟壮就像变了一个人，上课专心了，课后自觉完成作业了，甚至懂得提前预习了，看到他惊人的转变，关心他的父母老师都露出了欣慰的笑容。一年一班的张明桐，别看他人小，但却是个鬼精灵，学习、劳动各方面表现都十分优秀，可就有一样让家长犯愁：就是不让自己的父母进学校大门。原来他的父母是炸麻花的，孩子嫌父母的衣服油渍麻花的给自己丢脸，家长怎么劝都无济于事，每天都是到学校附近就转身而归。在这次感恩教育活动中，小明桐主动跑上前台，痛哭流涕的搂着自己的妈妈，一遍又一遍的哭喊：妈妈，我错了，我错了，我让你们送我到班······还有很多本来愿意和老师生气的孩子都一下子变得能虚心接受教育了······这样的事时刻都在发生，真的不胜枚举。

这一切都说明了本次感恩励志活动收到了圆满的效果，不仅使学生懂得了感恩和孝道，让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，更加强了家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，使家长更加理解教师，使教师更加充满干劲，使亲

子关系更加亲密，总之，讲师团给我们全校师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。

第二篇：感恩励志教育总结

前进学校举行“感恩励志教育”报告会

育人先育心。为解决青少年自私麻木、厌学贪玩等问题，唤醒青少年本真本善的良知和责任意识。前进学校于5月24日下午邀请 “中国时代感恩励志教育”专家讲师团到校做励志教育专题报告，嫩江县关工委领导、嫩江县电视台领导、前进镇关工委领导参加了报告会。

这是一次震撼心灵的教育大会，心理教育专家张兰通过典型生动的实例、朴实的语言深深的感动了在场的广大师生和家长，她通过心灵激励的方式，唤醒了孩子们的良知，在报告会进行中，许多学生和家长相拥而泣、热泪盈眶、有的学生给家长跪下，表达养育之恩。许多学生把教师请上台，向教师深深鞠躬、相互拥抱，表达感激教育之情，一时间报告会现场变成了感恩的海洋，感恩呼声使现场气氛一次次推向高潮。

通过这场震撼人心的感恩励志教育报告会，让每个人心灵得到了一次深刻的洗礼，学生们受到的不仅是教育，更多的是人生的感悟。让学生懂得了什么是父母之爱，懂得了什么是教师之情，当学生们在“知恩图报、勤奋学习”条幅上签上了自己名字的一瞬间时，感恩之情已在每个学生的心中扎根发芽，他们立志将来为祖国、为家乡做出自己的贡献。同时本次通过以感恩教育为主的德育教育活动的成功举办，必将在我校形成良好的感恩文化和感恩热潮，必将推进我校德育教育的良好发展。

第三篇：感恩励志报告会总结（范文模版）

欢口中心小学感恩励志报告会总结

4月份12日下午2点左右，欢口中心小学的操场上学生与家长3000多人静心等待着一场《感恩励志中国行》报告会的开始。

这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师黄一鸣老师，黄一鸣老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一，中国感恩励志教育中心资深讲师，资深策划师，感恩励志教育实践者，黄一鸣老师多年从事青少年心里教育研究工作，他随讲师团先后在海口、定安、万宁、昌江、琼海等地成功的举行过近百场的励志教育活动，每一场都感人之志，感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。这是一场公益性演讲及系列活动。主讲黄一鸣老师通过现场讲座，运用自己的故事、真挚的情感，深情演绎，现场震撼，感人至深。这场报告会让同学们的心灵得到净化，也使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。

这次报告会分为“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”三个主题环节。黄一鸣老师运用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。当孩子们伸出双臂与父母拥抱，当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸妈妈，我爱您！”“爸爸妈妈，您辛苦了！”“老师，我爱您！”„„一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、家长都忍不住流出了眼泪。

在现场互动环节中，许多学生情不自禁地跑上台，抑制不住自己激动的心情，用哽咽、诚恳的话语在现场言谢父母。他们用哽咽的声音大声对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们，我再也不惹你们生气了！”说这句话的时候孩子的身体微微颤抖着，用衣袖擦着脸上的泪水，在一片哭泣声中爸爸妈妈走上台抱住自己孩子说：“孩子，爸爸妈妈理解你的心，你可要好好学习汇报祖国回报社会，健康快乐的成长。”整个会场自始至终一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。

黄一鸣老师的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。黄一鸣老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释！让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人！让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基础。

试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学习，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。

第四篇：感恩励志活动总结

感恩励志——中心小学感恩励志教育活动总结

“感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取，乐于奉献的精神。

一、加强领导，健全机构，把感恩励志教育纳入学校德育工作系列。

我校成立了以学校领导，中层干部和班主任等三级阶梯式的“感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。

二、采取切实有效的措施，形式多样地实施“感恩工程”

（一）思想教育先行，典型引路，让学生的心灵受到洗礼。

1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围

政教处、各年级、各班级充分利用国旗下讲话，黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育，从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。

2、形式多样地开展感恩思想教育。每学年学校都会从校外聘请励志报告团来校做感恩励志报告，有时也邀请家长共同参加。各班级利用网络资源，组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏，观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《.洪战辉》等。一场场报告，一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭，激励着在校学生树雄心立壮志。

（二）、开展形式多样的感恩励志教育活动，把感恩教育具体化、活动化，提高德育实效

1、感谢父母养育之恩

主要内容：孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。方法要求：

（1）回家时，给父母一句真诚的问候，帮父母做一些力所能及的劳动；

（2）算一算自己一学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯；（3）记住父母长辈的生日，并表示祝贺；（4）各班召开一次感恩父母的主题班会 ；（5）学唱一首感恩父母的歌曲。

（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

2、感谢老师教导之恩

主要内容，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩。

方法要求：

（1）遇见老师给老师一声热情的问候 ；（2）认真上好每一堂课；（3）认真完成好每一天的作业；（4）虚心接受老师的批评教育；

（5）开展以“感念师恩”为主题的教育活动（如征联、主题班会、写作竞赛等）；

（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。（7）教师节表示祝贺，自制贺卡等；（8）学唱一首歌颂老师的歌曲；

（9）毕业后，不忘给老师来信来电，常回母校看看。

3、感谢他人帮助之恩

主要内容：团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信

方法要求：

（1）在同学中开展“心连心，手拉手”活动；

（2）在社会上开展青年志愿者服务活动，成立青年志愿者服务队；

（3）拾到钱物交还失主或上交；（4）学唱歌曲《朋友》；

（5）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

4、感恩家乡，感恩祖国，感恩大自然 主要内容：了解家乡的地方人文特色，了解祖国的传统文化，游历家乡的山山水水，增强爱国心，爱祖国河山，爱祖国人民，爱祖国文化。

方法要求：

（1）认真学习校本课程，了解家乡，热爱家乡；（2）认真参加升旗仪式；

（3）关心国家大事，利用政治课，读报课开展一句话“新闻播报”活动；

（4）学唱一首歌颂家乡，歌唱祖国的歌曲。

三、感恩励志教育优化了“三风”，促进了学生成长、学校人才培养

一系列感恩励志教育活动的开展，培养了学生强烈的社会责任感和不断进取，甘于奉献的精神。

感恩父母活动的开展培养了学生珍惜劳动成果、勤俭节约、不吃零食、珍爱财物的良好生活习惯和消费习惯，进一步促进了家庭和谐。感恩老师系列活动的开展激发了学生的学习热情，促进了良好学习习惯的养成，学习常规的落实，浓厚了学习氛围，勤学好问蔚然成风，学习成绩稳步提高.感恩他人活动的开展和谐了同学关系，邻里关系，减少了纠纷，吵口、打架等事件明显减少，互助友爱，诚实守信深入人心，平安和谐校园建设有了坚实的群众基础，安远一中连续四年被评为平安校园。感恩家乡、感恩社会、感恩祖国活动的开展，激发了学生的爱家、家乡、爱国之情和报国之志。

中心小学

2009年6月

第五篇：感恩励志报告会总结

感恩励志报告会总结

老师、同学们：

首先在这里我代表全体师生，向张豪校长感人肺腑的演讲致以最真诚的感谢！谢谢你在百忙之中对学校工作的大力支持！

老师们、同学们，大自然的阳光照在我们身上，我们倍感温暖，而思想和情感的阳光则会驱除心灵的黑暗，张豪老师今天为我们带来的不仅仅是一场精神的洗礼，更是一笔宝贵的精神财富，他的精彩讲演仿佛阵阵习习春风，让我们尘封多时的感恩情怀得以释放；仿佛缕缕和煦的阳光，使我们冻僵已久的心灵逐渐苏醒；仿佛盛夏时节的涓涓甘泉，滋润着爱的幼苗茁壮成长。今天，我们的心灵一次次受到震撼，感人的热泪难于控制„„

很多同学都是含泪听完了张豪老师的报告，很多同学还让自己尘封了多年的感情尽情的流露和表白，纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思，道出了忏悔之意和感谢父母之情，同学们更深切地懂得了自己的健康成长离不开可亲可敬可爱的老师和家长的呕心沥血和悉心教养，这不仅让家长为你们感到高兴，也让老师为你们感到欣慰。通过今天的报告会让我们感悟到：原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底！

古人说：“百善孝为先”。我相信，这场别开生面的报告会，将是我们每个同学自我认识、自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生远大理想目标的一次重要契机！同时也激励我们每一位老师以博大胸怀和一颗感恩的心去拥抱我们的学生！

同时我要告诉同学们，感恩不仅仅停留在嘴上说说，更重要的是要落实在每一节课、每一次作业、每一次家务中,从现在做起，从点滴小事做起，好好学习，练就本领，成就未来，将来报答父母的养育之恩、回报师长的教导之情，报效家乡、报效祖国、服务人民。

谢谢大家！