感恩征文比赛策划书

第一篇：感恩征文比赛策划书

“感恩”征文大赛策划书我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐，所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友。在大学学习的这段时间，一定有一些人、一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的心来叙述，放飞感恩的心，让你我距离更近，集体更温暖。正值机电系感恩月之际，我们借此用文字表达我们感恩情怀。

1.活动主题：

《学会感恩，感动明天》

2.活动目的：

为丰富我们大学生的业余生活，通过征文的形式，让同学们学会感恩、感动、感悟，学会发现自己、提升自己，提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。

3．活动流程：

1)由社会实践部召开各班班委会议通知各班班委做好班级动员工作；

2)海报宣传；

3)整理稿件，评选、审核；

4)做出活动总结。

4．主办单位：

机电系社会实践部

5．活动原则：

公平、公正、共同参与

6．征稿对象：

大一新生

7．征文要求：

题材不限，题目自拟，字数800字左右，内容积极向上、思想明确，文章必须原创，谢绝抄袭，一经发现取消参赛资格。8．投稿方式：

（1）各班稿件在规定时间内交给学习委员，由学习委员收集交给负责人；（2）也可直接交与负责人。9．投稿时间：

12月1日—12月6日

机电系社会实践部

2011.12.0

1注：来稿标明班级、姓名。

数控工程系2010-11-8

第二篇：感恩教育征文比赛策划书

感恩教育征文比赛

策划书

前言

随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项 目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭 经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资 助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强 化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国 家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培 育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励 志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织 全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭 学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文 比赛。

（一）活动名称：感恩教育征文比赛

（二）征文主题：“学会感恩，追寻明天”

组织单位：内蒙古农业大学外国语言学院分团委

征文对象：外国语言学院全体学生

活动地点：外国语言学院

活动形式：征文，评奖，总结

活动宗旨：公平、公正、共同参与

活动口号：感谢自己，创造未来

（四）征文主题与要求

1、题目自拟，围绕“学会感恩，追寻明天”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）

结合自身实际，抒发真实情感。

2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。

3、征文体裁不限，故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可，要求不超过3000字。

4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确

（五）活动目的通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效

果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资

助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。

活动流程：

1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前征文结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月20日进行初赛。

3、复赛由初赛中20份优秀稿件，进行复赛选出获奖稿件。

4、决赛前由获奖稿件中选出第一名，第二名，第三名。决赛由评委团投票决定。

5、作品评选：此次征文活动收集的稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选，本着公平公正的原则，对于抄袭的作品我们将一律淘汰。

（六）活动对象

2010级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生

（七）活动时间

2013年11月#日至2013年11月#日

（八）活动奖励

1、本次活动将评选出优秀征文一、二、三等奖及优秀奖，其中一

等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获

得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50

元），优秀征文可考虑刊登到院报。

2、经费预算：

1.海报及其他用品：602、奖品：500元合计：650元

（九）活动安排

1、前期宣传

利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）

对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。

宣传时间：2013年11月#日至2013年#日

2、征文活动：

参赛方式：通知下发后，各同学自行参与，参与同学要围绕 主题积极认真准备，文章统一采用用打印方式，标题用二号宋

体，正文三号仿宋GB2312_（如无则用仿宋）1.5倍行距，文章末尾右下角注明班级、姓名，字数不限，并附电子档。以各 班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至爱心会邮箱。

联系人：李柯欣

联系方式：***宿舍D1-633***宿舍D2-209

活动总结：对于获奖同学我们将颁发证书给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动达到使同学们重新确立好自己的目标的作用。结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示 三天

策划人：李柯欣

2013年11月3日

第三篇：“忠诚与感恩”征文比赛策划书

“忠诚与感恩”主题征文比赛计划书

一、活动目的: 为贯彻落实科学发展观，深入开展忠诚与感恩教育

活动，以“忠诚如山，感恩奉献”为精神目标，在全院学生中开展“立志高远、勤学善思、立德修身、强加有为”为主题的忠诚.感恩征文比赛。现由本系响应院团委号召，于系筛选出若干名优秀选手。

二、征文时间：2010年10月20日——10月26日

三、征文对象: 数计系全体同学

四、参赛形式：各班至少两篇作品，以个人形式参赛。参赛作品以手稿或打

印上交。

五、作品要求:

1、所有参赛作品必须紧扣所选主题。

2、内容要以小见大，从自身经历、周边变化及所见所闻入手，作品内容要主题突出，积极健康向上。，生动体现大赛主题。

3、文体不限，字数不限。

4、作品保证真实、准确，严禁抄袭、虚构。

5、比赛实行实名投稿制，参赛者提交作品时，必须提供个人真实姓名、联系方式，以便联络。

6、参赛选手需于10月26日下午放学前将参赛作品交到对应班级学习委员处，各班学习委员将参赛作品于10月26日下午5：00前统一交学习部。

六、征文评奖：

由系老师和系学习部选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名；对获奖者系部将颁发证书和奖品。

七、预计经费：200元

数计系团总支学生会

学习部

2010-10-19

第四篇：感恩母校之征文比赛策划书

机电学院“情系母校”系列征文活动策划

一、活动目地：

在毕业生离校之际，为了给他们在学校最好时光留下美好的回忆，我们特意举办“情系母校毕业生征文集”，同时还有以大一为主题的：“我的大学生活如何度过”、“感恩恩师”和以大

二、大三为主题的也就是院级的：“我的大学生活”。这些征文都有利于大学生们有计划的安排自己的时间，进一步了解大学生活与高中生活的不同，没有老师监督，没有人给你们制定学习计划，这些都需要你们自己独立的完成。

二、主办单位：机电学院团委

三、承办单位：机电学院 学生会 学习部

四、活动时间： 2009年7月10日---2009年7月20日

五、参赛对象：机电学院在校学生

六、征文形式：务必上交手写稿和电子稿，（稿件要求：内容健康且在规定主师题范围之内）

七、活动方案：

1、以下发通知的形式通知各班团支书相关征文比赛事宜。

2、先以班级为单位上交征文，其中“情系母校毕业生征文集”和“我的大学生活如何度过”以及“感恩恩师”最后要参加校级的评定；而“我的大学生活”参加院级的评定。

3、各班团支书先在班级里为大家讲解征文比赛具体事宜，动员班级里的同学积极参加，在达到一定数量的同时也提高征文质量，为班级争光。

4、最后由各班团支书负责上交本班的征文，交到学习部，要参加校级评定的文章先在学院内部进行首轮评定，获胜一部分征文由学习部上交学校，进行校级评定。而只参加本院评定的征文直接在学院内部评定，最后由学院直接公布获奖名单。

5、在征文的评定过程中决对做到公平、公正、公开，评定委员由各部部长和学办老师组成。

机电学院学生会 学习部 二〇〇九年七月九日

第五篇：感恩征文比赛

感恩系列活动之—感恩征文比赛

为培养学生良好的公民道德修养和道德情操，帮助学生树立感恩意识、责任意识和自立意识，学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。经研究决定，在获得2011国家助学金的学生中开展以面向全体获得国家奖助学金同学，以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题举办感恩征文比赛，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最真的情感，书写您身边的感动，征集以感恩为主题的征文，并以此作为德育教育 的切入点，全方位行感恩教育，培养德才兼备的一代新人。

一、活动时间：2011年11月29日晚上7点

二、活动地点：西湖校区实验B楼102西

三、活动主题：“识恩、知恩、感恩、报恩”，构建和谐文明校园

四、活动参与人：2011级各班级青年志愿者负责人和青年志愿者两位会长

五、活动过程：

1、11月24日下发文件通知并通知各班长通知本班人员参赛。2、11月28日再次通知班长收齐本班人员的参赛征文，并一起交到负责人那。

3宣传海报：

4、11月29日下午6点左右各班班长陆续把本班的征文交到负责任那。

5、晚上七点左右参与评分人员准时到达实验B楼102西，讲好评分标准后，大家都打分，最后合并，取平均分作为参

赛者的最终分值。

六、比赛结果：

七、活动感想：

通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。以“识恩、知恩、感恩、报恩”，构建和谐文明校园为主题，以感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会为内容，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写学生身边的感动。此次活动获得了学生们的积极响应，虽然大部分是生活中的小事，学生们都受到了很好的教育。